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2021人力資源管理師教材專題：權(quán)威提供2021人力資源管理師教材，人力資源管理師考試教材，歡迎收藏?zé)o憂考網(wǎng)人力資源管理師欄目獲取更多最新2021人力資源管理師教材信息�！綜TRL+D 收藏備用】

2017年二級(jí)人力資源管理師精選講義：開發(fā)培訓(xùn)教材的方法

2017年5月人力資源管理師報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)將于3月進(jìn)行，同時(shí)我們將為大家提供報(bào)名入口、方便考生進(jìn)行報(bào)名，請(qǐng)考生隨時(shí)關(guān)注人力資源管理師考試頻道，我們將第一時(shí)間為大家提供最新的報(bào)名信息，敬請(qǐng)關(guān)注。點(diǎn)擊進(jìn)入：全國(guó)2017年5月人力資源管理師報(bào)名入口環(huán)球網(wǎng)校為...2017-03-23
2017企業(yè)人力資源管理師二級(jí)考試全方面解析:如何學(xué)習(xí)教材

四、如何學(xué)習(xí)教材學(xué)習(xí)教材需要抓住以下兩條主線。1．邏輯順序邏輯順序，即“6W1H”法，包括“是什么一包含什么一什么作用一什么特點(diǎn)一什么原則一怎么做一注意什么”。例如，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)考點(diǎn)往往如下：又例如，人力資源預(yù)測(cè)考點(diǎn)往往如下：2．先后順序先后順序...2017-01-11
2017年企業(yè)人力資源管理師四級(jí)考試全方面解析：如何學(xué)習(xí)教材

四、如何學(xué)習(xí)教材學(xué)習(xí)人力教材需要抓住兩條主線。 1．邏輯順序邏輯順序，即“6W1H”法：是什么一包含什么一什么作用一什么特點(diǎn)一什么原則一怎么做一注意什么。例如，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)考點(diǎn)構(gòu)成如下。 2．先后順序先后順...2016-12-08
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材：招聘評(píng)估指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析

一、招聘成本及其相關(guān)概念招聘成本是為吸引和確定企業(yè)所需要的人力資源而發(fā)生的費(fèi)用，主要包括招聘人員的直接或間接勞務(wù)費(fèi)用、直接或間接業(yè)務(wù)費(fèi)用、其他相關(guān)費(fèi)用等。招聘單位成本是招聘總成本與實(shí)際錄用人數(shù)之比。如果招聘實(shí)際費(fèi)用少、錄用人數(shù)多，則意味著招...2016-11-04
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材：招聘活動(dòng)過程的評(píng)估

第二單元招聘活動(dòng)過程的評(píng)估【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，了解招聘活動(dòng)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)工作質(zhì)量評(píng)估的相關(guān)概念；掌握招聘環(huán)節(jié)評(píng)估的方法�！局R(shí)要求】招聘活動(dòng)過程評(píng)估的相關(guān)概念(一)信度信度主要是指測(cè)試結(jié)果的可靠性或一致性。可靠性是指一次又一次的測(cè)試總是得出...2016-11-04
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材：人力資源的空間配置

第一單元人力資源的空間配置【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，了解人力資源配置的概念和原理，勞動(dòng)分工的概念、作用、形式和原則，勞動(dòng)協(xié)作的形式和基本要求，工作地組織的內(nèi)容和要求；掌握人力資源空間配置、5S活動(dòng)等現(xiàn)場(chǎng)管理與勞動(dòng)環(huán)境優(yōu)化的方法。【知識(shí)要求】一、人...2016-11-04
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材：人力資源的時(shí)間配置

第二單元人力資源的時(shí)間配置【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，了解工作時(shí)間組織的內(nèi)容以及應(yīng)注意的問題；掌握人力資源時(shí)間配置的基本形式和方法�！局R(shí)要求】一、人力資源時(shí)間配置的內(nèi)容企業(yè)人力資源配置不僅表現(xiàn)為部門、工種、崗位，以及工作地、勞動(dòng)環(huán)境等空間上勞動(dòng)...2016-11-04
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材：基于需求分析的項(xiàng)目設(shè)計(jì)

第一單元基于需求分析的項(xiàng)目設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，了解培訓(xùn)需求分析的含義以及各類需求分析的技術(shù)模型；掌握基于培訓(xùn)需求分析的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的程序和方法�！局R(shí)要求】一、培訓(xùn)需求分析的含義培訓(xùn)需求分析就是在計(jì)劃與設(shè)計(jì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)之前，采取一定的...2016-10-31
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材：?jiǎn)T工培訓(xùn)的有效性評(píng)估

第二單元員工培訓(xùn)的有效性評(píng)估【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，了解培訓(xùn)有效性評(píng)估的含義、作用和內(nèi)容；掌握培訓(xùn)效果評(píng)估的一般程序，培訓(xùn)有效性評(píng)估的方法和技術(shù)，培訓(xùn)效果評(píng)估方案的設(shè)計(jì)，培訓(xùn)評(píng)估效果信息的收集，培訓(xùn)效果的跟蹤與監(jiān)控，以及培訓(xùn)效果評(píng)估實(shí)施的程序...2016-10-31
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材：培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)

第二節(jié) 培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，了解培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本原則；掌握培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的程序，培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)策略，培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的項(xiàng)目與內(nèi)容，培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)程序與方案的形成，實(shí)施培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的注意事項(xiàng)�！局R(shí)要求】培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本原則(一)根據(jù)...2016-10-31
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材：培訓(xùn)方法的選擇與應(yīng)用

第一單元培訓(xùn)方法的選擇與應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，了解各類培訓(xùn)方法的種類和特點(diǎn)；掌握選擇培訓(xùn)方法的程序和幾種常用培訓(xùn)方法的應(yīng)用�！局R(shí)要求】一、適宜知識(shí)類培訓(xùn)的直接傳授培訓(xùn)方法培訓(xùn)方法的選擇要和培訓(xùn)內(nèi)容緊密相關(guān)，不同的培訓(xùn)內(nèi)容適用于不同的培...2016-10-31
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材：培訓(xùn)制度的建立與推行

第四節(jié) 培訓(xùn)制度的建立與推行【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，了解企業(yè)培訓(xùn)制度的內(nèi)涵和構(gòu)成；掌握起草與修訂培訓(xùn)制度的要求，企業(yè)培訓(xùn)制度的基本結(jié)構(gòu)，以及企業(yè)各項(xiàng)培訓(xùn)制度起草的內(nèi)容�！局R(shí)要求】一、企業(yè)培訓(xùn)制度的含義(一)企業(yè)培訓(xùn)制度的內(nèi)涵培訓(xùn)制度，即能夠直接...2016-10-31
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材：?jiǎn)T工培訓(xùn)的組織與實(shí)施

第二單元員工培訓(xùn)的組織與實(shí)施【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，掌握員工培訓(xùn)組織與實(shí)施的基本工作程序和方法�！局R(shí)要求】培訓(xùn)前對(duì)培訓(xùn)師的基本要求1．在課程前期工作中準(zhǔn)備好“你自己”。在課程開始前一天，要檢查教學(xué)用的活頁(yè)紙、學(xué)員手冊(cè)、投影等材料，這很重要，...2016-10-31
2016年人力資源管理師(四級(jí))教材要點(diǎn)：績(jī)效面談與績(jī)效改進(jìn)

第三單元績(jī)效面談與績(jī)效改進(jìn) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，掌握績(jī)效面談的類型及目的，能夠通過采取相關(guān)措施和方法提高績(jī)效面談質(zhì)量。【知識(shí)要求】一、績(jī)效面談的類型從績(jī)效面談的內(nèi)容和形式上看，績(jī)效面談可以有多種區(qū)分，按照具體內(nèi)容區(qū)分為以下四類。 1．績(jī)效...2016-10-25
2016年人力資源管理師(四級(jí))教材要點(diǎn)：績(jī)效計(jì)劃的內(nèi)容與實(shí)施

第一單元績(jī)效計(jì)劃的內(nèi)容與實(shí)施【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，掌握績(jī)效計(jì)劃的目的、內(nèi)容、特征以及作用，能夠?qū)嵤┛?jī)效計(jì)劃并設(shè)計(jì)績(jī)效合同�！局R(shí)要求】一、績(jī)效計(jì)劃的目的和內(nèi)容凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了要達(dá)到各種形式的目標(biāo)，管理者必須要針對(duì)目標(biāo)作出一系列的安...2016-10-25
2016年人力資源管理師(四級(jí))教材要點(diǎn)：績(jī)效考評(píng)方法及應(yīng)用

第二單元績(jī)效考評(píng)方法及應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，掌握績(jī)效考評(píng)方法及差異，能夠應(yīng)用各種行為導(dǎo)向型主觀考評(píng)方法、行為導(dǎo)向型客觀考評(píng)方法、結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法以及綜合型績(jī)效考評(píng)方法。【知識(shí)要求】一、績(jī)效考評(píng)方法的分類在設(shè)計(jì)和選擇績(jī)效考評(píng)方法和指標(biāo)時(shí)...2016-10-25
2016年人力資源管理師(四級(jí))教材要點(diǎn)：績(jī)效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

第一節(jié) 績(jī)效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，掌握績(jī)效考評(píng)管理機(jī)構(gòu)的構(gòu)成、績(jī)效考評(píng)周期，能夠界定績(jī)效考評(píng)管理機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限，根據(jù)相關(guān)因素確定績(jī)效考評(píng)周期�！局R(shí)要求】一、績(jī)效管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容績(jī)效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)包括績(jī)效管理制度的設(shè)計(jì)與績(jī)...2016-10-25
2016年人力資源管理師(四級(jí))教材要點(diǎn)：崗位抽樣

(一)崗位抽樣的概念崗位抽樣是統(tǒng)計(jì)抽樣法在工作崗位調(diào)查中的具體運(yùn)用，它是根據(jù)概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理，對(duì)工作崗位隨機(jī)地進(jìn)行抽樣調(diào)查，利用抽樣調(diào)查得到的數(shù)據(jù)資料對(duì)總體狀況做出推斷的一種方法。(二)崗位抽樣的作用1．用于調(diào)查各類員工在工作班內(nèi)的工作活...2016-10-24
2016年人力資源管理師(四級(jí))教材要點(diǎn)：作業(yè)測(cè)時(shí)

三、作業(yè)測(cè)時(shí)(一)作業(yè)測(cè)時(shí)的概念作業(yè)測(cè)時(shí)是以工序或某一作業(yè)為對(duì)象，按照操作順序進(jìn)行實(shí)地觀察記錄，研究作業(yè)活動(dòng)的一種方法。(二)作業(yè)測(cè)時(shí)的基本功能1．以工序作業(yè)時(shí)間為消耗對(duì)象，進(jìn)行深入系統(tǒng)的分析研究，為制定工時(shí)定額提供數(shù)據(jù)資料。2．總結(jié)和推廣先進(jìn)員...2016-10-24
2016年人力資源管理師(四級(jí))教材要點(diǎn)：工作崗位寫實(shí)

二、工作崗位寫實(shí)(一)崗位寫實(shí)的功能崗位寫實(shí)是按時(shí)間消耗的順序，對(duì)某一崗位的員工在整個(gè)工作日內(nèi)的工作活動(dòng)情況，進(jìn)行觀察記錄和分析的一種方法。崗位寫實(shí)具有以下幾項(xiàng)基本功能：1．全面了解被調(diào)查對(duì)象在一個(gè)工作日內(nèi)工作活動(dòng)的情況，掌握其具體的工作內(nèi)容、...2016-10-24
2016年人力資源管理師(四級(jí))教材要點(diǎn)：工作崗位調(diào)查方式

工作崗位調(diào)查方式【能力要求】工作崗位調(diào)查的方式(一)面談面談是指為了獲得崗位的相關(guān)信息，調(diào)查人直接與員工見面，調(diào)查其所在崗位的情況的方法。通過面談不僅可以掌握現(xiàn)場(chǎng)觀察或書面調(diào)查所不能獲得的情報(bào)和資料，還能進(jìn)一步證明現(xiàn)有資料的真實(shí)性和可靠性。面...2016-10-24
2016年人力資源管理師(四級(jí))教材要點(diǎn)：工作崗位調(diào)查

工作崗位調(diào)查(一)工作崗位調(diào)查的意義工作崗位調(diào)查是以工作崗位為對(duì)象，采用科學(xué)的調(diào)查方法，收集各種與崗位相關(guān)的信息和資料的過程。工作崗位調(diào)查的目的是：1．收集各種相關(guān)的數(shù)據(jù)、資料，以便系統(tǒng)、全面、深入地對(duì)崗位進(jìn)行描述。2．為改進(jìn)工作崗位的設(shè)計(jì)提供...2016-10-24
2016年人力資源管理師(四級(jí))教材要點(diǎn)：工作崗位研究的原則

工作崗位研究的原則(一)系統(tǒng)的原則所謂系統(tǒng)，就是由若干既有區(qū)別又相互依存的要素所組成的，處于一定環(huán)境條件中，具有特定結(jié)構(gòu)和功能的有機(jī)整體。其中各個(gè)要素可以是單個(gè)事物，也可以是一組事物構(gòu)成的小系統(tǒng)。每一系統(tǒng)又可成為一個(gè)更大規(guī)模系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)...2016-10-24
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材第五章小結(jié)

本章小結(jié)本章主要介紹了以下內(nèi)容。1．企業(yè)薪酬的概念、薪酬的實(shí)質(zhì)以及影響薪酬水平的因素，薪酬管理的目標(biāo)、內(nèi)容和基本原則。2．薪酬體系的基本概念和類別，薪酬體系設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作，企業(yè)崗位、技能、能力和績(jī)效薪酬體系設(shè)計(jì)的程序和方法。3．企業(yè)薪酬管理...2016-10-19
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材：?jiǎn)T工福利管理

一、福利的本質(zhì)及福利管理的內(nèi)容和原則(一)福利的本質(zhì)本質(zhì)上，福利只是一種補(bǔ)充性報(bào)酬。它往往不以貨幣形式直接支付給員工，而是以服務(wù)或?qū)嵨锏男问街Ц督o員工，例如帶薪休假、成本價(jià)的住房、子女教育津貼等。福利的形式有多種，包括全員性福利、特殊福利、困...2016-10-19
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材：人工成本核算

一、人工成本的概念及其構(gòu)成(一)人工成本的概念企業(yè)人工成本也稱用人費(fèi)用(人工費(fèi)用)或人事費(fèi)用，是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中用于支付給員工的全部費(fèi)用。它包括從業(yè)人員勞動(dòng)報(bào)酬總額、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用、福利費(fèi)用、教育費(fèi)用、勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用、住房費(fèi)用和其他人工成本等...2016-10-19
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材：崗位評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

一、崗位評(píng)價(jià)系統(tǒng) 崗位評(píng)價(jià)系統(tǒng)不僅從屬于企業(yè)勞動(dòng)管理系統(tǒng)，而且從屬于企業(yè)管理大系統(tǒng)。崗位評(píng)價(jià)系統(tǒng)主要由以下幾個(gè)子系統(tǒng)組成。 (一)崗位評(píng)價(jià)指標(biāo) (二)崗位評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) (三)崗位評(píng)價(jià)技術(shù)方法 (四)崗位評(píng)價(jià)結(jié)果的加工和分析二、崗位評(píng)價(jià)指標(biāo) (一)崗位評(píng)價(jià)指標(biāo)的...2016-10-19
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材：崗位評(píng)價(jià)的基本步驟

一、崗位評(píng)價(jià)的基本理論崗位評(píng)價(jià)，也稱為職務(wù)評(píng)價(jià)或者工作評(píng)價(jià)，是指在崗位分析的基礎(chǔ)上，采用一定的方法對(duì)企業(yè)所設(shè)崗位需承擔(dān)的責(zé)任大小、工作強(qiáng)度、難易程度、所需資格條件等進(jìn)行評(píng)價(jià)，并利用評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)企業(yè)中各種崗位的相對(duì)價(jià)值作出評(píng)定，以此作為薪酬管理...2016-10-19
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材：專項(xiàng)薪酬管理制度

第二單元專項(xiàng)薪酬管理制度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，了解企業(yè)薪酬管理制度的概念和種類；掌握起草單項(xiàng)薪酬制度、崗位工資或能力工資制度以及獎(jiǎng)金制度的基本程序和方法。【知識(shí)要求】一、薪酬管理制度薪酬管理制度屬于企業(yè)規(guī)章制度的范疇。企業(yè)規(guī)章制度是企業(yè)制定...2016-10-19
2016年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)教材：薪酬體系設(shè)計(jì)

第一單元薪酬體系設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，了解薪酬的基本概念；掌握薪酬體系的含義、薪酬體系設(shè)計(jì)的基本要求、薪酬體系設(shè)計(jì)前期準(zhǔn)備工作的內(nèi)容，以及崗位、技能、績(jī)效薪酬體系設(shè)計(jì)的程序和方法�！局R(shí)要求】一、薪酬的基本概念(一)薪酬的概念薪酬(compen...2016-10-19

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