【#初中作文# #做一個(gè)追夢(mèng)的人初三議論文600字#】如果你有夢(mèng),敢于追夢(mèng),你的生活就會(huì)變得十分有趣,而你對(duì)生活有不同的看法,無(wú)聊的生活變成了追夢(mèng)的好時(shí)機(jī),因?yàn),你是一個(gè)有夢(mèng)想的人!蹲鲆粋(gè)追夢(mèng)的人初三議論文600字》是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】做一個(gè)追夢(mèng)的人初三議論文600字
“不要問(wèn)我從哪里來(lái),我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,為什么流浪,流浪遠(yuǎn)方,流浪……;這首《橄欖樹(shù)》,一直在我心里有一個(gè)重要的地位。它的詞觸動(dòng)了我的心。
曾經(jīng)有一個(gè)女孩,她為了自己的夢(mèng),走遍了五十多個(gè)國(guó)家,留下來(lái)一篇篇不滅的文字,使我們永遠(yuǎn)記住了撒哈拉的形成。
這個(gè)女孩,就是《橄欖樹(shù)》的詞作者三毛。她是一個(gè)活在夢(mèng)中的人。她過(guò)著夢(mèng)似的流浪生活,就像隨風(fēng)旅行的柳絮,愿意為了夢(mèng),不惜大半個(gè)世界地奔跑。這首歌,就是她的心聲啊?粗,總幻想能像她一樣,無(wú)拘無(wú)束,自由追逐夢(mèng)想。她的作品是面鏡子,讓我看見(jiàn)夢(mèng)的倒影。
那么我的夢(mèng)呢?早已被掩埋在繁忙中了嗎?因?yàn)榉泵Χ浬,掩埋在放學(xué)路的時(shí)間流里。又有幾時(shí)能記起,自己曾經(jīng)的那個(gè)埋藏在心深處的夢(mèng)想——一名撰稿人,一名作者,用心靈編織出文字,去撼動(dòng)讀者的心。多久沒(méi)有去考慮這個(gè),去追夢(mèng)了呢?
我自豪我曾是一個(gè)追夢(mèng)人。以前放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),總有一段屬于自己,屬于夢(mèng)的幻想時(shí)間。我常常坐在窗前,望著藍(lán)天,叼著筆,編織我那盛滿(mǎn)夢(mèng)的籃子。上了中學(xué)之后,我便一直忙于學(xué)習(xí),把夢(mèng)想丟在了一旁。曾經(jīng)自認(rèn)為堅(jiān)不可摧的信心與理想?yún)s被時(shí)光的洪流沖得七零八落,屈服于生活的威力,漸漸成為了一個(gè)麻木的人。每當(dāng)想起我的夢(mèng),便對(duì)自己說(shuō),我還有夢(mèng)的信念呢。但是,我只有信念了——沒(méi)有了追夢(mèng)的行動(dòng),只沉迷于虛幻的夢(mèng)想。毫無(wú)益處。
既然三毛可以為了她的小毛驢與橄欖樹(shù)而走遍世界,那么,為了我筆下的那些拙劣的小角色去流浪,我也能。只有夢(mèng),才是最真的真實(shí)。活出自己的本色。
為了夢(mèng)中的橄欖樹(shù),做一個(gè)流浪的追夢(mèng)人,做一個(gè)行者。
讓青春牽引著我的夢(mèng)。
【篇二】做一個(gè)追夢(mèng)的人初三議論文600字
平時(shí)常常一起玩的街坊鄰居,熟悉得知道我們用的冰箱是什么牌子的街坊鄰居,要好得能傾吐秘密的街坊鄰居,談起他們的夢(mèng)想,你知道是啥嗎?說(shuō)真的,我也不知道。借著這個(gè)活動(dòng),我采訪了一下住在樓下的鄰居浩浩弟弟,問(wèn)問(wèn)他的夢(mèng)想是什么。
浩浩的家里,儼然是一個(gè)五年級(jí)小男生的天地,書(shū)桌、鋼琴、貼滿(mǎn)獎(jiǎng)狀的墻和自己創(chuàng)作的畫(huà),說(shuō)起自己的夢(mèng)想,浩浩有點(diǎn)困惑,拿不定主意的樣子。原來(lái),他有很多夢(mèng)想,拿不定要說(shuō)哪一個(gè),之后,與我們分享了自己的第一夢(mèng)想和第二夢(mèng)想。
第一夢(mèng)想——當(dāng)一名畫(huà)家或室內(nèi)設(shè)計(jì)師
浩浩對(duì)我們說(shuō),這個(gè)夢(mèng)想支持著他做了很多事,在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中發(fā)揮了很大的作用,促使自己進(jìn)步。當(dāng)個(gè)畫(huà)家不只是夢(mèng)想,更是他的`興趣所在,看見(jiàn)自己喜歡的卡通人物,他會(huì)趕緊畫(huà)下來(lái),因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà),他特別留意身邊有藝術(shù)感的東西物品,平時(shí)無(wú)聊時(shí)便會(huì)亂畫(huà),隨性子畫(huà),有時(shí)能設(shè)計(jì)出來(lái)很奇妙的東西,自己也很有成就感。
第二夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)鋼琴家
每天晚上我都能聽(tīng)到浩浩家里彈鋼琴的聲音,果然,鋼琴也是浩浩的夢(mèng)想之一,他覺(jué)得鋼琴夢(mèng)是支撐他學(xué)習(xí)這么多年來(lái)的主要原因,每天練習(xí)一個(gè)半小時(shí),精力和注意力要花費(fèi)很多,有時(shí)會(huì)覺(jué)得很煩,不想練習(xí),但他因?yàn)橛袎?mèng),所以堅(jiān)持了下來(lái)。
很多時(shí)候,浩浩會(huì)驕傲有這么一個(gè)夢(mèng)想,能用鋼琴表演給同學(xué)看,真是很自豪!彈琴能自?shī)首詷?lè),也很開(kāi)心,平時(shí),他會(huì)自己找曲子彈奏。
我說(shuō)起了我的夢(mèng)想——當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。浩浩歪頭想了想,對(duì)我提出了很多好建議:多看一些時(shí)尚雜志,自己多搭配衣服,法國(guó)巴黎是服裝設(shè)計(jì)十分的城市,學(xué)好法語(yǔ)、英語(yǔ),爭(zhēng)取去法國(guó)看看。了解服裝面料配色,各種季節(jié)的搭配方式,看有關(guān)的書(shū)籍,觀察路人的服飾搭配,了解人的個(gè)性與衣服的款式關(guān)系,看一些名人傳記(如《香奈兒傳》,《古奇?zhèn)鳌返鹊龋,學(xué)好人體結(jié)構(gòu)。
看來(lái),浩浩還是蠻會(huì)提建議的呀,我不住地點(diǎn)頭稱(chēng)是,衷心祝愿浩浩弟弟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也祝愿我能夢(mèng)想成真!
【篇三】做一個(gè)追夢(mèng)的人初三議論文600字
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,沒(méi)有了目標(biāo),那么這個(gè)人就變得像傀儡一樣,沒(méi)有生氣。人的夢(mèng)想可能不止一個(gè),小時(shí)候的夢(mèng)想和長(zhǎng)大后的夢(mèng)想又是另外一回事了。
也有許多人的夢(mèng)想是一樣的,那群人被扣上名叫學(xué)習(xí)的枷鎖?忌侠硐氤踔、高中、大學(xué)。然后在一所比較好的公司當(dāng)白領(lǐng)。我想每個(gè)人應(yīng)該都曾這樣想過(guò),我也不例外。可能有的人喜歡音樂(lè)卻當(dāng)上了畫(huà)家,有的人喜歡當(dāng)兵卻當(dāng)上了人民教師,有的人喜歡當(dāng)科學(xué)家卻當(dāng)上了廚師……
不能選擇自己喜歡的職業(yè)是一件非常痛苦的事。
曾經(jīng)有位與我深交的朋友問(wèn)我,如果追求夢(mèng)想的路迷茫了,不知道是該前進(jìn)還是該后退,該怎么辦。我告訴她,如果迷茫了,不知該前進(jìn)還是后退,那何不坐下來(lái),聆聽(tīng)自己的心,看看自己想要的究竟是什么,再?zèng)Q定是前進(jìn)還是后退。
無(wú)論是誰(shuí),都只是一個(gè)追夢(mèng)人,一個(gè)追求自己夢(mèng)想的追夢(mèng)人。我想有些同學(xué)是時(shí)候該坐下來(lái)想想自己究竟是前進(jìn)還是后退。不要強(qiáng)求不適合自己的東西。我學(xué)不會(huì)語(yǔ)文,我可以更加努力的學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ);我學(xué)不會(huì)地理,我可以更加努力的學(xué)政治和歷史?赡苡械娜,哪門(mén)學(xué)科都學(xué)不好,但是,他可以學(xué)美術(shù)音樂(lè)體育等。哪怕自己什么都學(xué)不好,也不要輕易的放棄自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),加油努力奮斗,沒(méi)有努力過(guò)的人不值得讓別人喜愛(ài)他,也不值得得到幸福。而那些努力奮斗的人,無(wú)論結(jié)果如何,都是值得讓人尊敬的。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在還年輕,我們現(xiàn)在有資本,初中的三年時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,但也足夠讓我們認(rèn)清一些事。同學(xué)們,努力奮斗吧,無(wú)論結(jié)果怎樣,拼盡一切,只為了不讓自己后悔。無(wú)論過(guò)程多么艱辛,咬咬牙挺過(guò)來(lái)了。
為了做的自己,做的追夢(mèng)人。
【篇四】做一個(gè)追夢(mèng)的人初三議論文600字
我們都是平凡的人,在這大千世界中是如此的渺小。我們不是圣人,做不了驚心動(dòng)魄,功豐偉績(jī)的大事。但是我們可以有個(gè)夢(mèng),或大或小,或遠(yuǎn)或近,有了這樣一個(gè)夢(mèng),我們的人生才有了目標(biāo),有了希望,有了奮斗的力量。追逐它,這使得平凡的人擁有不平凡的世界,這讓我們的世界無(wú)限的膨一脹。
孫少平是一個(gè)理想主義者,為理想,他總是自討苦吃,但始終不放棄。
孫少平剛出場(chǎng)時(shí),是個(gè)每頓飯必須到食堂領(lǐng)兩個(gè)黑饃而感到寒酸自卑的窮學(xué)生。他穿著不能保暖僅能遮羞的破爛衣服,每天啃著兩個(gè)黑饃維持在學(xué)校的半勞動(dòng)半學(xué)一習(xí)一的生活。這樣境況使他自卑,但古老質(zhì)樸的黃土鑄造了他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)一性一格,貧困并沒(méi)有成為他頹廢的借口。為了自己能走出雙水村,向往著大世界的他抓緊所有能利用的時(shí)間和機(jī)會(huì)讀書(shū),看報(bào),學(xué)一習(xí)一。對(duì)于傅里葉圣西門(mén)等的空想主義者,孫少平是幸運(yùn)的。他很快完成了自己的第一個(gè)夢(mèng)想,從饑餓,貧寒,自卑的煎熬中挺了過(guò)來(lái)。
為了理想,他自愿出去當(dāng)出賣(mài)勞力居無(wú)定所的攬工漢,雖是自討苦吃,卻也甘之若飴。孫少平高中畢業(yè)后,當(dāng)上了雙水村的小學(xué)老師,雖然三年后被辭退,身份依然是農(nóng)民?墒沁@時(shí)已是八十年代初,農(nóng)村全面改革,農(nóng)民只要肯下些力氣,就不必為衣食擔(dān)憂(yōu)。孫少平的哥哥孫少安正趕上好形勢(shì),開(kāi)辦的磚廠初見(jiàn)起色,孫少平完全可以“厚待”自己,到哥哥的.廠里做幫手,在村里過(guò)著安逸無(wú)憂(yōu)的生活?伤x擇了“苦難”,在外面從頭開(kāi)始。
孫少平生于苦難,吃苦本無(wú)可厚非,可甘愿“自找”苦吃,是一輩子深居大山,一心一意耕耘土地,埋頭干活只求脫離苦難,實(shí)現(xiàn)豐衣足食的父輩們難以理解的。但孫少平受過(guò)現(xiàn)代教育,他通過(guò)書(shū)“走”了很多地方,知道除了雙水村之外還有一個(gè)更大的世界,那里人聲喧鬧,燈火闌珊。他選擇了出去闖蕩世界。
他背著破爛的被褥,迎著城里人的冷眼,站在東關(guān)大橋頭,等著包工頭像買(mǎi)“牲畜”一樣來(lái)挑上自己,被挑選后又必須忍受著非人的待遇。他從踏進(jìn)黃原城去追夢(mèng)的那一刻開(kāi)始,就打算似苦行僧般的方式“忘掉!忘掉一溫一暖,忘掉一溫一柔,忘掉一切享樂(lè),而把饑餓,寒冷,受辱,受苦當(dāng)作自己的正常生活……”
他表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與忍耐是一般人難以忍受的。繁重的勞動(dòng),非人的生活條件和身一體上的倍受折磨從沒(méi)有使他產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖或放棄的念頭,在困難面前反而更加堅(jiān)忍不拔,昂揚(yáng)奮發(fā)。
這就是孫少平,他是個(gè)平凡的人,但他有夢(mèng),在追夢(mèng)的路上,他比虎猛,比豹強(qiáng)。他的世界是飽合的。
不甘庸碌的人兒!有夢(mèng)就大膽的往前追吧!想想少平,那個(gè)苦難的追夢(mèng)的人兒!跑吧,追吧,在這廣闊的世界上,你似駿馬似離弦的箭!跑吧,追吧,你比虎猛,比豹強(qiáng)!