1.生動(dòng)有趣的幼兒童話故事
春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，這是一片生機(jī)盎然的蘆葦蕩，這里棲息著無(wú)數(shù)只快樂(lè)的水鳥(niǎo)。每當(dāng)旭日初升，水鳥(niǎo)們都會(huì)紛紛拍打著翅膀，在蘆葦蕩間翩然起舞。它們時(shí)而在蘆葦間穿梭，時(shí)而沖向水面嬉戲、飲水、捕魚(yú)。
朱鷺?gòu)寢寧е≈禚樢黄鹕睿鼈兪潜姸嗨B(niǎo)中的一個(gè)普通家庭。它們同樣有著像其他水鳥(niǎo)一樣的快樂(lè)。小朱鷺在媽媽的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了奔跑和飛行，從這以后，它就一刻也不安生了。
每當(dāng)朱鷺?gòu)寢屚獬鲆捠车臅r(shí)候，小朱鷺也會(huì)在巢穴附近尋找食物。它見(jiàn)到什么就吃什么，蘆葦、種子、小蝦、小蟲(chóng)子，不管那種食物是不是適合它，也不管那種食物會(huì)不會(huì)扎傷它的食道和脆弱的胃。只要被它發(fā)現(xiàn)，通通都會(huì)成為它的食物。
這樣不加辨別、毫無(wú)節(jié)制地不停進(jìn)食，使小朱鷺在某個(gè)清晨醒來(lái)的時(shí)候渾身無(wú)力，身上發(fā)燒，肚子也疼得厲害。
“我的孩子，你到底是怎么了？你哪里不舒服��？”朱鷺?gòu)寢尳辜钡貑?wèn)小朱鷺，它那么疼愛(ài)自己的孩子，如今見(jiàn)到小朱鷺這么難受，可把它心疼壞了。
可不管它如何問(wèn)，小朱鷺就是一句話也說(shuō)不出來(lái)，它太難受了，不停地哼哼唧唧，還用小翅膀指著自己那滾圓的肚子。
“天哪，我知道了！”看著孩子那脹脹的小肚子，朱鷺?gòu)寢尰腥淮笪�，“你一定是吃得太多了！”說(shuō)完，朱鷺?gòu)寢岋w到池塘邊，接著吸了滿滿一嗉囊的水，然后返回窩里，為小朱鷺做灌腸治療，并對(duì)小朱鷺說(shuō)：“孩子，以后千萬(wàn)不要無(wú)節(jié)制地吃東西了。”
2.生動(dòng)有趣的幼兒童話故事
其實(shí)淘淘的真名不是叫淘淘，因?yàn)樗綍r(shí)太頑皮搗蛋，所以森林里的動(dòng)物朋友們都叫它淘淘。
一天，媽媽看到天空晴朗，陽(yáng)光明媚，就對(duì)淘淘說(shuō)：“淘淘，媽媽想種棵樹(shù)，你覺(jué)得種什么樹(shù)好呢?”
淘淘聽(tīng)了，想了一想，開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，種蘋(píng)果樹(shù)吧。我喜歡吃蘋(píng)果，但森林里的蘋(píng)果樹(shù)都是離我們家比較遠(yuǎn)的。如果我們自己種了的話，到時(shí)就不用走那么遠(yuǎn)的路去摘了�！�
于是，媽媽聽(tīng)淘淘的建議播了一粒蘋(píng)果種子。
媽媽讓淘淘每天都給種子澆水。不久，種子發(fā)芽了。再過(guò)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就長(zhǎng)出了好幾節(jié)高，還有幾片葉子了呢。
有一天，媽媽出門去了，留淘淘自己在家玩。淘淘沒(méi)事干覺(jué)得很無(wú)聊，就一直在那嘆著氣兒。
它看到蘋(píng)果樹(shù)上的葉子，嫩嫩的，綠綠的，葉脈兒一條一條的。于是它就摘了一片下來(lái)，順著葉脈一點(diǎn)一點(diǎn)地撕開(kāi)，發(fā)覺(jué)挺好玩的，就又摘了一片。不一會(huì)，就把小樹(shù)苗的葉子全摘光了。
于是，淘淘接下來(lái)的日子里，每當(dāng)小樹(shù)苗好不容易長(zhǎng)出一片葉子，它就摘下來(lái)玩。
沒(méi)過(guò)多久，小樹(shù)苗就萎懨死了。淘淘傷心地哭著告訴媽媽，說(shuō)它再也吃不到蘋(píng)果了。媽媽跑到種蘋(píng)果樹(shù)的地方，當(dāng)看到一條沒(méi)葉子的樹(shù)枝，大吃一驚，就問(wèn)淘淘是什么原因?淘淘把事情告訴了媽媽。
媽媽聽(tīng)了事情后，對(duì)淘淘說(shuō)：“淘淘，你不能把小樹(shù)苗的葉子摘了。因?yàn)樾?shù)苗要靠它來(lái)進(jìn)行光合作用，吃東西呢。”
“吃東西?”淘淘好奇地問(wèn)。
“嗯”媽媽接著說(shuō)：“光合作用是植物產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)成分的一種方式，而進(jìn)行這些是要經(jīng)過(guò)葉子的。這葉子好比是我們的嘴巴，當(dāng)我們沒(méi)有嘴巴吃東西時(shí)，我們也是會(huì)餓死的啊�！�
淘淘聽(tīng)了媽媽的話后很后悔，它說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我以后不會(huì)隨便摘小樹(shù)的葉子了�！�
3.生動(dòng)有趣的幼兒童話故事
每次上課前，兔子老師都要先檢查前一天布置的家庭作業(yè)。
“同學(xué)們，請(qǐng)把你們的手工作品都放在自己的課桌上�！�
小羊文樂(lè)左看看右看看，小聲的說(shuō)道，“怎么辦？我忘記做家庭作業(yè)了�！�
“老師，我……我……”
兔子老師聽(tīng)到文樂(lè)的呼喚，笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)，“文樂(lè)同學(xué)，等不及要展示自己的作品了，對(duì)嗎？”
“那個(gè)……這個(gè)……”小羊支支吾吾的說(shuō)。
“我的作業(yè)……我的作業(yè)忘在家里了。”文樂(lè)大聲地喊了出來(lái)。
“哦！是這樣�。∧悄阋浀妹魈彀炎鳂I(yè)帶過(guò)來(lái)哦！”
“老師，我忘記做家庭作業(yè)了。”河馬小貝對(duì)老師說(shuō)，“老師，對(duì)不起，我今天回去我會(huì)做好的。”
小貓阿布說(shuō)，“我也是！”
小猴羅米也舉起了手，“還有我！”
“哦！你們能告訴老師為什么沒(méi)做作業(yè)嗎？”
“嗯……嗯……昨天放學(xué)后我們?nèi)チ诵∝惣�，大家玩得很晚才回去，哦，我一到家就睡著了�！?/p>
老師說(shuō)，“嗯……孩子們，我很高興你們說(shuō)的實(shí)話，但是沒(méi)有完成家庭作業(yè)，作為懲罰，今天的衛(wèi)生工作就有你們?nèi)齻�(gè)負(fù)責(zé)�！�
“好的！老師”小貝、阿布和羅米三人齊聲回答。
“昨天回家都這么晚了，你還能堅(jiān)持把作業(yè)做完了，文樂(lè)你真厲害！”
大家的話讓文樂(lè)羞愧極了。
第二天上學(xué)的時(shí)候，他們見(jiàn)到了文樂(lè)。
“文樂(lè)，你的手工作品呢！”
“對(duì)呀，我們都很期待呢！”
“哇！”大家看到了文樂(lè)的手工作品，不約而同地發(fā)出了驚嘆。
“這就是你前天晚上做的嗎？看上去太棒了，文樂(lè)你真厲害！”
聽(tīng)著朋友們的贊美，文樂(lè)再也忍不住了，她哭著跑出了教室。
兔子老師問(wèn)，“怎么了？文樂(lè)同學(xué)�！�
“老師我錯(cuò)了，我騙了大家，我的作業(yè)是昨天晚上才做的，說(shuō)謊的感覺(jué)很難受，老師我不想再騙大家了�！�
兔子老師說(shuō)，“老師很高興，你能勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。”
文樂(lè)抹著眼淚說(shuō)，“可是同學(xué)們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是說(shuō)謊的壞孩子，不和我玩了�！�
同學(xué)們笑著對(duì)文樂(lè)說(shuō)，“我們不會(huì)不和你玩的，因?yàn)槲覀兪呛门笥寻�！�?/p>
“以后我要和大家一樣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！�
好的，小朋友們，故事講完了。小朋友們你有說(shuō)過(guò)謊嗎，說(shuō)謊可是不對(duì)的，說(shuō)謊的感覺(jué)也會(huì)很難受啊，所以不要說(shuō)謊，我們要做誠(chéng)實(shí)的人。如果哪一天你不小心說(shuō)了謊，也要勇敢地向老師或者是爸爸媽媽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，大家會(huì)原諒你的。
4.生動(dòng)有趣的幼兒童話故事
動(dòng)物學(xué)校要開(kāi)學(xué)了!小烏龜?shù)膵寢屨f(shuō)：“小烏龜，你都這么大了，該去學(xué)個(gè)本領(lǐng)，懂得養(yǎng)活自己啦!”小烏龜蠢蠢欲動(dòng)，心想：“上次賽跑我贏了世界長(zhǎng)跑冠軍兔子，看來(lái)，我該去報(bào)個(gè)長(zhǎng)跑學(xué)校。
小烏龜來(lái)到長(zhǎng)跑學(xué)校，學(xué)校門口張燈結(jié)彩，熱鬧極了!他大搖大擺走進(jìn)學(xué)校。
長(zhǎng)跑教練馬老師對(duì)新生說(shuō)：“你們先來(lái)比個(gè)賽，讓我看看你們的實(shí)力�！贝蠹覝�(zhǔn)備好了嗎?各就各位，預(yù)備：跑!
大家齊唰唰地往前跑去，爭(zhēng)先恐后，唯獨(dú)小烏龜還在起跑線磨嘰。他努力地跑，過(guò)了好一會(huì)兒，也沒(méi)跑過(guò)一米。小烏龜安慰自己：“沒(méi)事，我連兔子都贏過(guò)了，還贏不過(guò)他們!”
過(guò)了好一會(huì)兒，從背后傳來(lái)一陣喧鬧聲，小牛跑過(guò)來(lái)，嘲笑道：“以前，你不是說(shuō)你贏過(guò)長(zhǎng)跑冠軍——兔子。怎么，連小豬都跑不過(guò)�！�
“小烏龜，你跑哪去了?怎么這么久都沒(méi)回來(lái)?”馬老師怒氣沖沖地問(wèn)道。
“我……我跑……不快……”小烏龜吱吱唔唔地說(shuō)。
馬老師瞬間溫柔了：“小烏龜，你不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，去學(xué)你自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)吧!千萬(wàn)要記住，取得好成績(jī)時(shí)不要太驕傲�！�
小烏龜回到了家，把學(xué)校的發(fā)生的事一五一十地告訴媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“雖然你沒(méi)學(xué)會(huì)長(zhǎng)跑，但至少懂得如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，已經(jīng)很棒了，我的好寶貝�！毙觚斅�(tīng)了這句話，像吃了蜜一樣甜。
5.生動(dòng)有趣的幼兒童話故事
小猴活潑可愛(ài)，大家都喜歡他，猴媽媽更是格外疼愛(ài)自己的孩子，無(wú)論走到哪兒都背著小猴。春去秋來(lái)，小猴一天天長(zhǎng)大了。一天，猴媽媽撫摸著小猴的頭，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能光是玩耍，應(yīng)該學(xué)習(xí)點(diǎn)本領(lǐng)了�！�
小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“你放心好了，我不會(huì)讓你失望的，我要出去學(xué)習(xí)很多很多的本領(lǐng)�！�
第二天，小猴就告別了媽媽，外出學(xué)本領(lǐng)去了。梅花鹿小提琴拉得十分悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，小猴就跟梅花鹿學(xué)拉小提琴；山羊的圍棋下得特別好，小猴就跟山羊?qū)W下圍棋；熊貓的書(shū)法寫(xiě)得特別漂亮，小猴就跟熊貓學(xué)習(xí)書(shū)法；猩猩的山水畫(huà)畫(huà)得特別棒，小猴就跟猩猩學(xué)畫(huà)山水畫(huà)。
過(guò)了些日子，小猴回到了家里。猴媽媽問(wèn)小猴學(xué)習(xí)到了什么本領(lǐng)，小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“琴棋書(shū)畫(huà)都學(xué)了，我現(xiàn)在就表演給你看。”
小猴拉起了小提琴，聲音和拉鋸差不多，十分難聽(tīng)；小猴又和媽媽下圍棋，很快就敗下陣來(lái)；小猴寫(xiě)的書(shū)法和畫(huà)的畫(huà)也很不成樣子。猴媽媽看后不停地?fù)u著頭，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō)：“學(xué)到很多東西的秘訣就是一下子不要去學(xué)習(xí)太多的東西。你什么都想學(xué)，結(jié)果什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)�。 �
