1.六年級(jí)開(kāi)學(xué)了日記
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我在校門(mén)口看到了好朋友耿麗楠，在進(jìn)校園的路上耿麗楠告訴我，我們的教室搬到五樓了。一到教室我就發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)在干活，于是我也放下書(shū)包開(kāi)始干，我們有的掃地、有的拖地、有的擦桌子，忙得不亦樂(lè)乎，因?yàn)槲覀兌枷霝榘嗉?jí)多做些事情。吳老師來(lái)了，我們也放下手中的活，到位子上端端正正地坐好了。老師說(shuō)：“過(guò)了一個(gè)寒假，我發(fā)現(xiàn)你們不光豎著長(zhǎng)了，還橫著長(zhǎng)了�！痹捯魟偮洌淌依锞桶l(fā)出快樂(lè)的笑聲。這時(shí)喇叭里傳出校長(zhǎng)的聲音，校長(zhǎng)給我們講了安全知識(shí)。校長(zhǎng)告訴我們，上下樓梯不要擁擠，不要跑，以免發(fā)生意外。講完了，老師又帶我們做了災(zāi)難演習(xí)，我們做災(zāi)難演習(xí)時(shí)，快速的在外面排隊(duì)下樓，跑到空曠的地方抱頭蹲下。
回到教室后，吳老師對(duì)我們說(shuō)：“這學(xué)期你們的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都換了！”霎時(shí)，教室里一片安靜。老師走出教室?guī)Щ貋?lái)一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，那個(gè)老師自我介紹說(shuō)：“我姓王，名字叫王曉紅，大家可以叫我王老師，因?yàn)閰抢蠋熆湮覀儼嗪�，于是我就�?lái)了。我也不認(rèn)識(shí)大家，也請(qǐng)大家來(lái)個(gè)自我介紹吧！”于是我們就一一做了自我介紹。
下午了，老師叫去了幾個(gè)大個(gè)子，抱回來(lái)的是一包包的課本，他們將課本一一發(fā)給我們。后老師一一對(duì)照，確認(rèn)每人都一本也不少了，就放學(xué)了。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天。
2.六年級(jí)開(kāi)學(xué)了日記
今天是新的學(xué)期開(kāi)學(xué)，我前天報(bào)完到之后，經(jīng)過(guò)一天的休整，已經(jīng)調(diào)節(jié)好自己的心情，迎接新學(xué)期的到來(lái)，讓自己的玩心收起來(lái)，好好學(xué)習(xí)。今天是第一天上學(xué)，我和同學(xué)好久沒(méi)有見(jiàn)面，在課間，我們可是好好的交流了一番，看看在這些天的寒假時(shí)光里，大家都干了些什么，有什么新鮮事情發(fā)生。我可是在寒假里不僅完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，還學(xué)會(huì)了踩高蹺，雖然不是在商店里買(mǎi)的那種，而是爺爺用木棍幫我做的'。
我在放學(xué)后邀請(qǐng)小伙伴一起過(guò)來(lái)看看我是怎么踩高蹺的，雖然只是簡(jiǎn)單地兩根棍子，但是要掌握好平衡可不是一件容易的事呢！
我在假期里花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間去練習(xí)，才能在今天踩著高蹺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咴诼飞希粫?huì)向旁邊摔倒。我在邊上看著同學(xué)，腳剛剛踩上去就忙不迭的下來(lái)，也不去提醒�？粗麄兝仟N的樣子，弄得我哈哈大笑！
嘻嘻，今天玩得真有趣！
3.六年級(jí)開(kāi)學(xué)了日記
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個(gè)月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的假期生活。我又迎來(lái)了新學(xué)期，在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定要在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī)，就要我不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的學(xué)期，新的`旅程，新的風(fēng)帆！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，這是征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)新的學(xué)期；開(kāi)學(xué)了，一個(gè)新的旅程；開(kāi)學(xué)了，一個(gè)新的目標(biāo)！
4.六年級(jí)開(kāi)學(xué)了日記
我早早就起床了，刷牙洗臉后，我梳好頭發(fā)，換上衣服，然后吃早點(diǎn)，我隨便吃了幾口，就和同學(xué)一起去學(xué)校。到了學(xué)校后，氣氛有點(diǎn)怪怪的，由于過(guò)了一個(gè)寒假，對(duì)教室陌生了許多，我拿出紙巾一處一處得擦桌椅，教室這么久都沒(méi)有打掃過(guò)，桌椅上早就積了一層灰，我放下書(shū)包，就拖小梅和我到窗邊聊天。
不一會(huì)兒，上課鈴響了，我剛回到座位上去，老師就進(jìn)來(lái)了，老師說(shuō)：“嗯，過(guò)了年，你們又長(zhǎng)了一歲，這個(gè)學(xué)期可是小學(xué)重要的一個(gè)學(xué)期，能不能考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)，就看你們夠不夠勤快了哦！讓我們一起努力吧！教室這么久沒(méi)有打掃過(guò)，好了，我分配一下工作：女生負(fù)責(zé)到掃教室，男生負(fù)責(zé)打掃清潔區(qū)。我們立A刻開(kāi)始了。
一堂課下了，我們女生就已經(jīng)把教室到掃得干干凈凈。再看看掃清潔區(qū)的男生，不是在掃的而是在用掃把開(kāi)演唱會(huì)：有的在用掃把當(dāng)吉他，有的用掃把唱歌，有的還跳起了舞……熱鬧極了！后來(lái)，老師看不過(guò)眼，跑到清潔去把男生臭罵了一頓，他們才認(rèn)真了一點(diǎn)，他們足足用了兩節(jié)課才把情節(jié)去打掃干凈。
后一堂課，老師發(fā)了書(shū)本，我就興沖沖地跑回家。
5.六年級(jí)開(kāi)學(xué)了日記
在學(xué)校的時(shí)候我總是期待著能夠快些放假，這樣就不用學(xué)習(xí)可以睡懶覺(jué)了�？墒且环偶俦銜�(huì)想回到學(xué)校去學(xué)習(xí)因?yàn)樵诩姨珶o(wú)聊了，于是我便會(huì)分分秒秒地盼望著假期的結(jié)束。寒假對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一樣，沒(méi)過(guò)幾天我便想要開(kāi)學(xué)了。而現(xiàn)在我終于等到了這一天。我期待得有些興奮所以沒(méi)等鬧鐘響起，我便已經(jīng)起床迎接新學(xué)期的到來(lái)了。我快速地起床吃早餐接著便大步朝學(xué)校走去了。我來(lái)到學(xué)校后首先映在我的眼簾的是那一面面在風(fēng)中飛揚(yáng)的彩旗。接著我看到一大群人圍在升旗臺(tái)前。
我想：“肯定又有什么新鮮事�！庇谑牵乙埠闷娴�?cái)D進(jìn)人群，看到一塊喜報(bào)立在升旗臺(tái)前。那大大的、金黃的“喜報(bào)”兩個(gè)字顯得十分奪目。在喜報(bào)上寫(xiě)著上屆六年級(jí)同學(xué)取得的輝煌成績(jī)。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎(jiǎng)、五名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、六名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)�？粗麄兊某煽�(jī)，許多家長(zhǎng)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，說(shuō)：“這些孩子太爭(zhēng)氣了，為父母省了兩萬(wàn)五千元�！笔茄�！他們?nèi)〉玫某煽?jī)的確了不起，可又有誰(shuí)想過(guò)他們?cè)?jīng)的辛苦呢？
在獲獎(jiǎng)名單上，有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來(lái)；晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，可她的書(shū)房里仍亮著燈；每周星期六、星期天早晨，當(dāng)我還躺在被窩里不想起來(lái)時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲已從她家傳了出來(lái)。在這小學(xué)六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績(jī)。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀！
想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級(jí)了，我決心以他們?yōu)榘駱�，�?jiān)持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關(guān)，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識(shí)全部記在腦海里，把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的課目，要迎頭趕上；學(xué)得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級(jí)升初中的時(shí)候，才會(huì)取得好的成績(jī)，為母校增光添彩，為父母爭(zhēng)氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心，從今天開(kāi)始，一定要好好學(xué)習(xí)。于是，我飛快地朝教室跑去，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……
6.六年級(jí)開(kāi)學(xué)了日記
我已經(jīng)升入六年級(jí)了，不光個(gè)子高了，更重要的是我將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，六年級(jí)，已經(jīng)是畢業(yè)年級(jí)了，明年的今天，我也許就要離開(kāi)這里了，這次到校，我有了很大的感觸，以前，來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有什么感覺(jué)，而這次讓我感到不舍，覺(jué)得這里的一切都非常的美好，親切，讓我好好珍惜這后一年!剛剛進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，碰巧遇到原來(lái)五班的同學(xué)，我問(wèn)她：“這個(gè)假期你都干嘛了?”她說(shuō)：“補(bǔ)課呀!”這時(shí)，我后悔我沒(méi)有補(bǔ)課，因?yàn)槲蚁胗懈嗟腵時(shí)間來(lái)和我的老師和同學(xué)來(lái)相處，可是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，現(xiàn)在無(wú)論說(shuō)什么都晚了!
進(jìn)入教室，同學(xué)們的臉龐是這么的熟悉，同學(xué)們的臉上都帶著開(kāi)學(xué)的喜悅，我并不是不開(kāi)心，而我是不想離開(kāi)這教育了我五六年的母校，學(xué)校是我第二個(gè)家，我有這么多的朋友，難道我想離開(kāi)嗎?
不想這些不開(kāi)心的事了。我這個(gè)不認(rèn)真的人，在這個(gè)學(xué)期里，一定要認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真，仔細(xì)，仔細(xì)，再仔細(xì)，努力，努力，再努力。
六年級(jí)，一眨眼就過(guò)去了，活一天，就離我和母校的距離更遠(yuǎn)一些，漸漸地，漸漸地將會(huì)看不見(jiàn)這親愛(ài)的母校，甚至就連我腦海里對(duì)母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過(guò)不去，竟然下起了雨。
走在去學(xué)校的路上，我看到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“在后一年里，你更要努力了，所以用好的心情來(lái)面對(duì)每一天吧!”
頓時(shí)，我的心情好多了，大樹(shù)在向我點(diǎn)頭，風(fēng)兒在向我微笑，世間重又充滿歡樂(lè)!
7.六年級(jí)開(kāi)學(xué)了日記
今天是開(kāi)學(xué)的日子，但是我遲到了，開(kāi)學(xué)的那天，是媽媽送我來(lái)學(xué)校的。在來(lái)的路上，我的心總是隱隱不安，總感覺(jué)有什么心事再絆著我的心，我平常返校的時(shí)候都是激動(dòng)、興奮的心情，而這次，我的心情變成緊張。
緊張這個(gè)詞語(yǔ)讓我反復(fù)想了很多遍，到底什么才是緊張，而我的心事又會(huì)是什么呢?可能是因?yàn)榱昙?jí)的第二大周時(shí)間有點(diǎn)兒長(zhǎng)，不想去學(xué)校吧，也可能是因?yàn)樵诩依锎臅r(shí)間太長(zhǎng)了，自己舍不得離開(kāi)家人，怕在學(xué)校想媽媽吧。
“媽媽開(kāi)車(chē)連續(xù)開(kāi)了五六個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在肯定很累吧?”我的心里想。弟弟睡著了，我摟著弟弟，就像是一個(gè)小嬰兒在母親的懷抱里睡覺(jué)似的，我看著弟弟圓潤(rùn)潤(rùn)的小臉蛋，心里想起了和弟弟在一起的快樂(lè)時(shí)光。
平時(shí)，我只是認(rèn)為在學(xué)校待個(gè)十來(lái)天就回家了，并沒(méi)有很多的顧慮，而這天比以往不同，我的心里就像是被石頭絆倒了一樣，總是開(kāi)心不起來(lái)，我想讓我自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，可是，自己又被自己的心事給打敗了。
我自己以后會(huì)更加的努力克服自己，讓自己變成大巨人一樣強(qiáng)大!
8.六年級(jí)開(kāi)學(xué)了日記
那是一個(gè)溫暖的早晨，我很開(kāi)心因?yàn)榻裉煳议_(kāi)學(xué)了。我現(xiàn)在6年級(jí)了，是大哥哥了。開(kāi)學(xué)第一天我心情格外的清爽，又舒服。一路上很想知道同學(xué)們有什么變化？新老師好不好？長(zhǎng)什么樣？我滿懷著好奇心去學(xué)校。
第二天我當(dāng)上了科學(xué)課代表、安全委員這些官，官都不小呢！我心里樂(lè)開(kāi)了花�；丶野职謰寢尪紴槲易院�，而且我自豪的是我比上一年級(jí)比我高的同學(xué)還要高了。而且新老師都很喜歡我，同學(xué)們也都羨慕我，那天我的作業(yè)也寫(xiě)得很好。
星期三，我覺(jué)得自己變聰明了，以前我背書(shū)背得狗啃羅砣，現(xiàn)在我變得很流利。六年級(jí)了，我們?cè)黾恿藭?shū)法課、心理課——這些多么新奇！
這一周我很開(kāi)心，也許這是個(gè)好開(kāi)頭，不！這一定是個(gè)好開(kāi)頭！
9.六年級(jí)開(kāi)學(xué)了日記
開(kāi)學(xué)嘍!開(kāi)學(xué)嘍!因?yàn)樗^(guò)了頭，所以到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都來(lái)了。我先到老師辦公室交了作業(yè)，然后去了教室。哇，教室里真亂哪，全班同學(xué)都在幫忙整理教室。你瞧：王文晴在教室后面手忙腳亂地?cái)[工具、清理垃圾;李婧怡和袁好在擺桌椅;顏開(kāi)掃地……看大家忙得熱火朝天，我也開(kāi)始幫忙。不一會(huì)兒，教室就干凈多了。我們坐在座位上，等待著老師。
過(guò)了一會(huì)兒，劉老師來(lái)了，還進(jìn)來(lái)了三個(gè)新面孔。一個(gè)說(shuō)，他叫譚毅;另一個(gè)說(shuō)，他叫李偉杰;還有一個(gè)說(shuō)，她叫萬(wàn)昕琪�？粗@三個(gè)新同學(xué)，我不由得想起了轉(zhuǎn)學(xué)了的潘昕月。她跟我是朋友，可沒(méi)想到，她轉(zhuǎn)學(xué)了。也不知她是為什么轉(zhuǎn)學(xué)的。不管這些了，好好準(zhǔn)備第二天去領(lǐng)新書(shū)。我美美地睡了一覺(jué)。第二天，我興奮又激動(dòng)地來(lái)到學(xué)校，來(lái)到教室里，來(lái)到自己的座位上。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊了。這時(shí)，廣播里響起一個(gè)聲音：“請(qǐng)同學(xué)們趕到操場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)典禮!”聽(tīng)了這話，我們首先還排得好好的隊(duì)伍，嘩啦一下就“散了架”，一窩蜂地向操場(chǎng)涌去。到了操場(chǎng)，我們先升了國(guó)旗，說(shuō)了誓詞，然后請(qǐng)姜書(shū)記講了話。后來(lái)，李尚軒作為小學(xué)部代表發(fā)言，再是中學(xué)一位同學(xué)代表中學(xué)部發(fā)言。他講得很快，不一會(huì)兒我們就可以解散了。回到教室，老師發(fā)了新書(shū)，并分了組。我閑著無(wú)聊，翻開(kāi)了《列那狐的故事》看。過(guò)了一會(huì)兒，聶老師來(lái)上數(shù)學(xué)課了，我們把數(shù)學(xué)書(shū)準(zhǔn)備好。聶老師來(lái)的時(shí)候，班上很亂，聶老師說(shuō)了一番話，我聽(tīng)了，心想：這學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)。
媽媽說(shuō)，六年級(jí)是關(guān)鍵的一年，這一年一定要認(rèn)真，把落下的成績(jī)提上來(lái)。雖然我作業(yè)都會(huì)做，老師講課也能聽(tīng)懂，但是我自己感覺(jué)還不是很好。所以，我還要發(fā)奮學(xué)習(xí)，一起努力吧!
10.六年級(jí)開(kāi)學(xué)了日記
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。過(guò)完這個(gè)寒假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了！這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點(diǎn)哀傷！
升上五年級(jí)好像才只是幾個(gè)月前的事情，但是轉(zhuǎn)眼間，我即將要升上六年級(jí)了。
注冊(cè)那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌！這樣也就算了，居然還來(lái)了個(gè)馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。
不過(guò)這樣也好，他們?nèi)俏抑v話，我就偏不理他們，我就認(rèn)真聽(tīng)課，這樣可以促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)，過(guò)了一段時(shí)間，他們因該就會(huì)不惹我了吧！
不過(guò)升上六年級(jí)后，就不像低年級(jí)時(shí)一樣輕松了，因?yàn)檎n程壓力越來(lái)越重，也要為將來(lái)的初中預(yù)作準(zhǔn)備，當(dāng)然這樣子就能吸收更多的知識(shí)，不過(guò)還是會(huì)有點(diǎn)緊張。
無(wú)論如何，我都得好好的把握小學(xué)生涯中后一段時(shí)光，好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分，為自己的六年級(jí)生活演奏出一串美妙的旋律。
