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寒假實踐報告大學

時間:2023-02-16 12:51:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#報告# #寒假實踐報告大學#】隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內容的完整。以下是©無憂考網整理的寒假實踐報告大學,歡迎閱讀!

1.寒假實踐報告大學 篇一


  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。

  在這個寒假里我和同學一起找了份發(fā)傳單的兼 職,之前看別的同齡人發(fā)傳單賺些零花錢時我就想象著如果自己發(fā),如果給別人傳單,別人不要怎么辦?發(fā)不完怎么辦?遇見自己認識的熟人怎么辦?給了別人,別人隨手扔掉怎么辦?各種擔心各種糾結,但是我還是走到了分好的街口,拿起一疊傳單就開始發(fā),看見人就迎著微笑上去。來往的人,有的腳步匆匆的快速而過不理會我,有的擺手示意不要,但是大部分人是接過了傳單,甚至有些還對我道了聲謝謝。對于一些你看似沒有希望的事情,不要因為它看似沒有希望而不去做,做都沒做怎么知道自己做不到呢,我之前的那些各種擔心真是瞎擔心。

  真的很感激那些對我道謝或者微笑的人,這讓我明白對人對己都要體諒、友善,要多對別人微笑,尊重自己的同時更要尊重別人!雖然,這些道理我早就知道了,但是,今天是在內心深深地體會到,這很不一樣。

  并且這次的實踐讓我更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗了一下工作的樂趣。雖然時間不長,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易,我們應該學會珍惜每一個擁有。

2.寒假實踐報告大學 篇二


  本次寒假社會實踐活動的主題是“我愛武漢我的家”,形式多樣化,內容豐富,有3個內容:一是“我愛武漢我的家”繪畫攝影活動;二是“我愛我們的節(jié)日——春節(jié)”系列活動;三是“呵護江城——社區(qū)觀鳥一小時”活動。

  這次活動要求學生全員參與,他們的積極性非常高,通過本次社會實踐活動,學生的收獲多多,不僅豐富了他們的寒假生活,而且讓他們得到了綜合性的發(fā)展,社會實踐能力也得到了提高。

  通過“我愛武漢我的家”繪畫攝影活動,讓學生通過自己的視角關注城市管理、建設和發(fā)展,激發(fā)了學生對城市管理和文明創(chuàng)建的思考,努力為繼續(xù)推動武漢城市環(huán)境水平全面提升和構建兩型社會、和諧武漢貢獻力量。

  節(jié)日是一種文化現(xiàn)象,春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語境下,是隆重的節(jié)日。春節(jié)期間,同學們在家里寫春聯(lián),剪貼窗花,制作中國結,洋溢著濃濃的年味。大年三十,忙碌了一年的家長與孩子一起包餃子,做湯圓,全家團聚在一起歡歡喜喜過新年。有些同學還通過觀看專題節(jié)目,了解祖國各地春節(jié)民俗傳統(tǒng)、民俗工藝制作等,讓更多的同學了解春節(jié)文化,領略中國文化魅力,讓我們更加熱愛我們的節(jié)日,春節(jié)。通過這次活動,讓同學學會自主學習,形成良好的溝通與合作的互動能力,增進同學間的感情。

  通過“呵護江城——社區(qū)觀鳥一小時”活動,讓學生體驗了在居住社區(qū)周邊的自然環(huán)境,培養(yǎng)了學生熱愛自然、熱愛生活、保護環(huán)境的意識和理念。所有參加寒假社區(qū)觀鳥一小時活動的學生,都能對鳥類生活有進一步的了解,同時也提高了他們對人與自然和諧相處的認識。

  總的說來,在兩位班主任的精心策劃、有序組織后,六年級寒假社會實踐活動圓滿結束,取得了可喜的成績。大部分同學都有較高的熱情投身于社會實踐,把自己平時所學到的知識與社會實踐結合起來,學以致用。

3.寒假實踐報告大學 篇三


  一、實踐目的

  為了使北師大二附中高一、高二的學弟學妹對xx大學有更深入的了解,對專業(yè)的有更加深刻的認識,為了幫助他們度過愉快而充實的高中生活,今年寒假期間,我們重返母校,與學弟學妹展開交流,分享我們高中的學習經驗與大學生活,并針對他們提出的問題,向他們提出一些建議。

  二、前期準備

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  為了更好地了解學弟學妹的意愿,我們利用問卷星制作了調查問卷,并根據(jù)調查結果設計情系母校的活動形式和內容,使活動更具有針對性。

  問卷調查結果顯示,學弟學妹對xx的已有了解主要集中在校園歷史化、科研水平和師資力量,對大學生活和學業(yè)情況的了解并不多,所以希望我們的介紹側重大學的學業(yè)、校園日常生活,以及高中學習經驗。

  (二)活動分工

  為使前期準備更加充分,我們對全體成員進行了分工,共分為策劃、宣傳、問卷、外聯(lián)四個組。具體分工如下:

  策劃組:(主要負責整體活動策劃,人員安排)

  xx

  宣傳組:(主要負責活動前期的宣傳工作,包括制作海報等)

  xx

  問卷組:(主要負責前期調查問卷和后期反饋問卷的編寫、發(fā)放和統(tǒng)計)

  xx

  外聯(lián)組:(主要負責聯(lián)系學校)

  xx

 。ㄈ┗顒有问

  外聯(lián)組與高中校領導、學生會聯(lián)系,結合具體情況,商定活動形式為宣講會,返校演講時間為201年1月29日(星期五)下午,地點在二百座學術報告廳,高一、高二同學自愿參加。同時,為使同學們在短時間內有更多的了解,我們還邀請了北大的二附同學一同參加宣講會。

  三、實踐內容

  1月29日下午4:0,我們到修葺一新的二百座學術報告廳,剛剛下的學弟學妹也陸陸續(xù)續(xù)地前參加宣講會。

  簡短的開場之后我們開始依次介紹學校相關信息,主要分為學習、作息、食宿、活動等方面。

  自日語系的楊雅捷和自法學院的樊竟合同學介紹了xx豐富多彩的校園活動,包括社團、藝術團、學生節(jié)等等,而且也鼓勵同學們培養(yǎng)興趣愛好,以更好地融入大學生活。

  自電子工程系的胡昌然、人學院的葉心怡、機械工程系的孔祥昱介紹了xx生活的方方面面,從住宿到美食,從陽光長跑到“無體育,不優(yōu)秀”的傳統(tǒng),從平時作息到學習氛圍。

  自社科學院的趙嘉坤和自機械工程系的李想分別就xx的科和理工向學弟學妹們介紹xx的專業(yè)特色和學習生活,不僅結合了自己一學期以的體驗,也和其他學校的相同專業(yè)進行對比,使學弟學妹對各個專業(yè)有更深入的`了解和認識,在報考專業(yè)時做出更適合自己的選擇。

  總體情況介紹之后,我們們與學弟學妹展開自由交流,為他們答疑解惑。對專業(yè)方向依舊迷茫的學妹也詢問了學長們當初是如何選擇自己的專業(yè)的。此外,我們將曾經指點我們選擇方向的《2014xx大學報考指南》學弟學妹,作為他們的參考。

  四、其他成果

  作為二附的傳統(tǒng),xx屆畢業(yè)生將給學弟學妹的建議撰寫成,匯編成書——《二附一心》,作為送給學弟學妹的禮物!抖揭恍摹饭彩珍20xx屆所有11個班同學的共66篇稿,其中xx同學供稿7篇,涉及的內容從高三的心態(tài)調整、各科的復習策略到有關大學和專業(yè)的介紹,一應俱全,力求盡我們所能幫助高三的學弟學妹們,幫助他們調整心態(tài),備戰(zhàn)高考,爭取進入自己理想的學校。

  五、總結

  從前期的問卷、策劃等各種準備,到終的宣講,歷時一個多月的情系母校活動終于告一段落。在整個過程中,我們組內同學相互配合,彼此協(xié)商,共同準備。一方面,我們?yōu)閷W弟學妹介紹我們自己在高中的學習生活經驗,另一方面,我們也成為他們和xx大學之間的橋梁,把xx介紹給他們,讓他們對這所學校有更多的了解。我們希望能盡自己大努力給母校的學弟學妹以幫助,希望更多的人能像我們一樣,經過自己的努力,破繭成蝶,圓夢xx。

  在整個活動過程中,我們每個人也收獲了很多。情系母校給我們一個機會,讓我們靜下心總結自己,回顧自己高中的成功和失敗。同時,就像是我們《二附一心》的封面語所說,“勿忘初心,方得始終”,我們也有這樣一個機會總結我們剛剛過去的大學第一個學期,在沉淀之后,更加認清我們的“初心”,思考自己大學生活的意義。

  情系母校的活動并沒有結束。在宣講之后,還有些學弟學妹通過短信、微信等渠道,繼續(xù)和我們交流。我們也衷心地希望,經過我們的介紹,更多的學弟學妹愛上xx,并以xx為目標,奮勇前行。

4.寒假實踐報告大學 篇四


  20XX年的下半學期我和我同學滿腔熱血的加入了“晨曦計劃”,那時候想終于可以為那些貧困山村的小學生做些事了。雖然知道可能會有些辛苦,但一想到他們可以像城里的孩子一樣去上學,擁有新的學習用品,我覺得這些辛苦是值得的。

  在寒假放假前夕,xx縣縣大使xx就給我們安排了詳細的寒假工作。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的小學生和訪問四十位貧困的小學生并給他們發(fā)放一些物品,其中至少推薦十名貧困的小學生工作是要我自己獨立完成的,所以剛接到這個工作時,我覺得很難,但在做的過程中,也并非感覺的那么難。

  期末考試結束了,寒假也來臨了。我懷著無比激動的心情回了家,我并不是因為回家而心情激動,而是因為這次回家我有機會幫助村上貧困的小學生上學。當我把這件事情告訴父親時,父親也是很高興而且還很積極地配合我的工作,他把我們村上一些比較貧困的小學生告訴了我,讓我去他們家做推薦工作。當我在做推薦工作時,推薦學生的家長也很高興而且也很積極的配合我,正因為他們積極的配合,我才順利的完成我的推薦工作。

  正月十六號和十七號是我們訪問貧困小學生的日子,清晨我們6:50就開始出發(fā)訪問,我們先到青山進行訪問,接著到了大水坑,后到了xx。一路走來十分辛苦,一路上我們只吃了一碗搟面 皮,坐車也坐了好幾個小時,麻煩的就是到了大水坑坐車去麻黃山時,沒有車去,等了好長時間,好不容易等來了一輛班車,結果由于車上的東西太多了,拉不下我們的發(fā)放物品,所以不拉我們。我們給司機好說了很長時間,終他答應我們上車,但要把盛發(fā)放物品的大箱子丟掉,這樣才好塞東西。結果到了xx時,東西一點也不好拿。

  由于有些家長沒給我們說清楚他們的孩子是否轉學,結果讓我們拿著他們的發(fā)放物品往返了一個來回。這也許是我們的工作還沒有做好,但是我相信只要我們認真去做好每一項志愿者的工作,那么晨曦計劃的發(fā)展將會越來越好。

5.寒假實踐報告大學 篇五


  一轉眼,我已經迎來了大學的第一個寒假。這暑假不同于高中時的肆意玩耍,生活在大學,更多的成長和進步都來自于不斷的實踐。還來不及回味大學的生活,寒假一開始,我便投入到另一種生活種去,說是辛勞也充實,說是疲憊也會覺得那是一種收獲和成長,付出勞動而后并有收獲,心中難免會倍感欣慰的。

  這一天,我就到貴州某機械裝載公司進行實踐,主要和專業(yè)人士負責銷售。在公司該片區(qū)十多天的相處和了解,廈工裝載機進入貴州市場大約十年左右,沒年的銷售情況平均四百多臺,在遵義市場平均七十多臺左右。

  據(jù)了解,現(xiàn)在工程機械裝載機在全世界有幾十多個品牌,現(xiàn)在遵義也有十多個不同的品牌,但要站住市場也不容易。按目前的趨勢來看,在遵義片區(qū)銷售量好的是柳工機械,一年的銷售量達一百多。的確,柳工是世界品牌,其質量和聲譽都,據(jù)分析,在遵義要把廈工裝載機銷售做好有幾點。

  1:廠家要保質保量,考慮經濟性,穩(wěn)定性。

  2:售后服務,不管質量再好,都存在著其一定的不足,再保修期一定按保修手冊執(zhí)行,公司多安排專業(yè)技術人員和車輛按時處理。

  3:電話追蹤,每半個月,了解客戶對該產品的使用情況。

  4:每個銷售人員要了解該產品的性能、特點、優(yōu)點,認真與客戶溝通,并要及時跟蹤每位新客戶。

  實踐總結:該產品在遵義去年平均每月銷售6臺左右,現(xiàn)在在遵義片區(qū)銷售總額大約達500多臺。據(jù)了解,該片區(qū)今年要修建兩條高速公路,有幾十個項目部,煤礦就達四百多個,沙石廠、遵義電廠、水泥廠等,所以,今年我們將努力銷售成績做到一百二以上,平均每個月十臺左右。據(jù)專業(yè)認識解說,我了解到,現(xiàn)在煤礦、砂礦等重工業(yè)的廠房中,國家都在搞政策,要求每個廠,每個煤礦要有兩臺裝載機,所以,抓住這個機會,我們將會把廈工的銷售狀況做得更好。