【#小學(xué)六年級(jí)# #六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字（精選20篇）#】六年級(jí)的孩子，參加過的校內(nèi)外活動(dòng)一定很多，比如在學(xué)校內(nèi)組織的拔河比賽，演講比賽，跳繩比賽，讀書分享會(huì)，新年聯(lián)歡會(huì)，課本劇表演等；還有走出校園組織的活動(dòng)，比如去科技館參觀，去參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)（ 刨白薯，撿花生），清明節(jié)去給烈士掃墓，走上街頭做環(huán)保宣傳，公益義賣活動(dòng)等等。以下是®無憂考網(wǎng)整理的六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字（精選20篇），希望對(duì)您有所幫助。

1.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇一

　　秋風(fēng)送爽，大雁南飛，伴隨著秋風(fēng)我們開展了一年一度的“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　各年級(jí)的同學(xué)們及參賽者臉上洋溢著喜悅的笑容，喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入操場(chǎng)，隨著主席臺(tái)上校長(zhǎng)的那句：“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲！

　　第一個(gè)項(xiàng)目是一分鐘個(gè)人小繩競(jìng)速，我們班派出了主力選手，只見他拿著跳繩，步伐輕盈的走上賽場(chǎng)，隨著裁判的哨聲，快速?gòu)澤�，雙手?jǐn)[動(dòng)、雙腿跳動(dòng)的速度猶如風(fēng)馳電掣。半分鐘后，其他選手速度慢下來，可是他還是保持同樣的跳速，他的臉因?yàn)榭焖偬�繩而通紅，嘴唇緊抿，咬牙堅(jiān)持，到后競(jìng)速結(jié)束，他都沒有松懈一秒鐘。我們班為他助力喊的嗓子都啞了，手都拍紅了，直到跳完才停下來。

　　一陣陣秋風(fēng)吹過，五小的校園里“加油”聲不斷，吸引著家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校門欄邊觀看這精彩的比賽，欣賞同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上展示的風(fēng)采。

　　很快，輪到我們的集體項(xiàng)目跳大繩了。上了賽場(chǎng)，雖然有點(diǎn)緊張，可聽到主席臺(tái)上廣播員悅耳的鼓勵(lì)聲和同學(xué)們大喊的“加油”聲，我的內(nèi)心平靜下來。大繩搖起來的時(shí)候，參賽的同學(xué)們依序跳過，雖然偶爾有失誤，但大家團(tuán)結(jié)一心，互相鼓勵(lì)，完成了比賽。

　　比賽結(jié)束，我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，但也有遺憾，通過比賽我明白了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，必須努力拼搏、團(tuán)結(jié)互助！希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們能獲得更好的成績(jī)！

2.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇二

　　在蒙蒙細(xì)雨中，我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開了序幕。雖然天氣驟然降溫，但同學(xué)們的心卻是火熱的。第一項(xiàng)比賽是800米長(zhǎng)跑，只見場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌，躍躍欲試，好像準(zhǔn)備發(fā)射的火箭一般。場(chǎng)外的觀眾也萬(wàn)眾一心，為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們加油，吶喊。

　　“預(yù)備備——跑！”隨著裁判員的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如一匹黑馬馳騁在賽道上，他們的眼神里充滿了堅(jiān)定，勇敢，從眼中的光里可足可以看清他們必勝的決心與對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。場(chǎng)外的觀眾也使出了吃奶的勁兒，尖叫吶喊。即使落后的隊(duì)員聽到這震撼人心的鼓舞，疲憊的腳步再次充滿力量，再次了積蓄了激情，奔跑的腳步如同驟雨一樣，密集有力地降落在無邊的賽場(chǎng)上。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，那馳騁的身影凝結(jié)著多少淚水與汗水啊？第二項(xiàng)比賽是我參加的跳繩比賽。拿起我心愛的跳繩，我擺好姿勢(shì)，做著深呼吸，聽見“開始”后，我迅速甩動(dòng)手中的繩子跳了起來，我雙手不停地?fù)u擺，眼睛緊緊地盯著前方，雙腳飛快地抬起，落下，抬起，落下……隨著時(shí)間的推移，我的雙腳已經(jīng)開始不停使喚，整個(gè)人像拖著巨石一樣，身體非常沉重�！凹佑�，肖糖果，肖糖果，加油，只剩下五秒了！”在打氣聲身的驅(qū)動(dòng)下，我憋著后一口氣，強(qiáng)行給自己打上了雞血，終以128的成績(jī)結(jié)束了比賽。

　　少年在汗水中揮灑豪情，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我的校園生活增添了多彩的一筆，真美好呀！

3.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇三

　　那的操場(chǎng)上的活動(dòng)，讓我感到有趣而又印象深刻，那是在一個(gè)下午……

　　上課了，我們的班主任開心地走進(jìn)教室，我們看著班主任的表情和往常格外有些不一樣，老師說：“今天給你們放松一下，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲�！蔽液屯瑢W(xué)們開心地跑下樓梯，在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。老師先讓我們?nèi)�班同學(xué)圍成一個(gè)大圈，同學(xué)們半信半疑，“這是什么游戲？”老師說道：“丟手絹。”同學(xué)們這才反應(yīng)過來，老師從脖子上摘下手絹放在我身邊，我馬上站起來追老師，竟然老師直接坐下來，我只好去找另外一個(gè)同學(xué)，我放在了一個(gè)朋友身邊，他說：“我覺得我可以追上你�！蔽一卮穑骸澳强刹灰欢ā！蔽蚁褚黄ズ隈R往前跑和同學(xué)繞了兩三圈，我累了坐在地上，腳都給我跑軟了，我那同學(xué)都在拖時(shí)間，他就走得很大步，一點(diǎn)都不累，后等我跑累了才來抓，看來是我大意了，手絹又落到我手上了。

　　這次我學(xué)聰明了，一下把紅手絹丟到一個(gè)同學(xué)的背上，他馬不停蹄地來追我，我看到了一個(gè)位置，我加快速度，坐了下來，差點(diǎn)就要追上我，簡(jiǎn)直是太險(xiǎn)了！這時(shí)全場(chǎng)的氛圍都沸騰起來了。

　　快樂的時(shí)光總是短暫，轉(zhuǎn)眼40分鐘下課了，我和同學(xué)們開心地回班上去了。

4.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇四

　　天灰蒙蒙的，卻遮掩不了朗誦隊(duì)同學(xué)炙熱的心，因?yàn)榻裉焓抢收b隊(duì)比賽的大好日子。

　　比賽的候場(chǎng)室沒有冷氣。同學(xué)們身穿鮮紅的戰(zhàn)衣，戴著頭盔，汗水從頭發(fā)絲流到了下巴，卻沒有任何人抱怨，大家仍在堅(jiān)持背稿子。有的同學(xué)抬起手擦拭著額頭上的汗珠，偶爾走動(dòng)一下，嘴里滔滔不絕地背稿。

　　上了舞臺(tái)，十幾束耀眼的燈光從天花板射下來。紅色的布毯整齊地鋪在地上，使得場(chǎng)面更加震撼。同學(xué)們挺直胸板，抬高頭，邁出自信的步伐。不一會(huì)兒，我們站好了為止，燈光暗了�！俺稣�，出征，出征！”同學(xué)們一起喊著。主誦“嗖”地一下拔出銀劍，威武地上下?lián)]舞銀劍，連發(fā)絲都隨著揮劍的風(fēng)飄揚(yáng)。而我緊皺眉頭，眼神堅(jiān)定地盯著前面同學(xué)的后腦勺，手里緊握著紅纓槍，紅纓槍直直聳立在我面前。高的那個(gè)同學(xué)筆直地站著，眼里含著為國(guó)出征的決心和殺敵的怒火。后，大家認(rèn)真嚴(yán)肅地?cái)[出收尾姿勢(shì)，那代表同學(xué)們用努力換來的結(jié)果，也代表著中國(guó)解放軍的寧死不屈，堅(jiān)毅勇敢。突然，觀眾席那兒傳來排山倒海的掌聲。

　　雖然這次比賽結(jié)束了，朗誦隊(duì)也沒安排節(jié)目，但是這次《為國(guó)出征》的比賽的震撼，與我們那堅(jiān)持不懈的精神在我心中久久不散……

5.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇五

　　一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史，一個(gè)詞語(yǔ)傳承我們中華上下五千年的文化，一句話體現(xiàn)我們中華上下五千年的博大精深。

　　今天我們玩了“你來比劃我來猜”的游戲，游戲規(guī)則是每組派兩個(gè)人上去表演抽到的內(nèi)容，必須在兩分鐘內(nèi)表演完，并且不能說話。臺(tái)下的組員來猜。

　　二組，他們抽到的內(nèi)容后露出了一臉無奈與疑問，開始表演了！郭宸碩把手放在頭上，四處擺動(dòng)著身子，像是老虎在張望著獵物的經(jīng)過，我心想：這是什么？是久立四望吧！果然，這個(gè)題的答案是久立四望。在答對(duì)的場(chǎng)面后，同學(xué)們都瞬間點(diǎn)燃了自己的熱情，都能一蹦三尺高了。臺(tái)下，王煜凱不安分了，笑的東倒西歪。

　　一組，也是讓我印象深從頭笑到尾的小組，快看！王修鐸掐著腰，咧著嘴，呲著他那亮白的大牙，順手抽來了一把椅子，臺(tái)下的所有人都搖了搖頭，不知道王修鐸這是要干什么，放下椅子后，王修鐸站了上去，又跳了下來，靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來來回回十幾次，像是自由的小鳥無憂無慮的飛著。臺(tái)下的人更疑惑了，王修鐸也無奈的搖了搖頭，哦！這是跳崖自盡。直到公布答案，我才恍然大悟。

　　是呀！中國(guó)漢字博大精深，一筆一畫都是我們的文化，我們要去更多認(rèn)識(shí)生僻字。

6.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇六

　　今天，在作文班上老師讓我們舉行故事朗讀比賽，我們聽了高興得手舞足蹈。

　　比賽開始之前，我們要以抽簽來決定先后順序，呀！我不幸抽中了第一個(gè)，我非常后悔，早知道不抽這個(gè)了。

　　比賽開始了，我慢悠悠地走上了講臺(tái)，背靠著黑板，身體左右晃動(dòng)著，腳尖不停地蹭著地面，緊張的一句也說不出來，我偷偷地四下看看，老師說：“如果不會(huì)，就鞠三個(gè)躬�！蔽抑缓镁先齻�(gè)躬匆忙從桌子下面回到了座位上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺(tái)，他清了清嗓子，聲情并茂地講了起來。

　　突然，他滿臉通紅停了下來，眼睛滴溜溜地左右轉(zhuǎn)，好象在努力思考，后，他也鞠了三個(gè)躬，灰溜溜地下來了。表現(xiàn)好的要數(shù)王婷婷了，她躊躇滿志，面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上臺(tái)，象明星一樣先給大家鞠了一個(gè)躬，接著她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的動(dòng)作把我們帶入了故事情節(jié)里，我們被她的故事深深吸引了，班里不時(shí)響起陣陣的掌聲，連老師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢！

　　比賽結(jié)束了，老師宣布了結(jié)果，我沒排上名次，哎，誰(shuí)讓我平常不注意積累呢，我暗暗下定決心，以后一定要多讀、多看、多說，不斷地鍛煉自己，等著吧，第一名在向我招手呢！

7.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇七

　　今天我們學(xué)校舉行了一年一度的長(zhǎng)跑比賽。在同學(xué)們的歡呼聲中比賽要開始了，每個(gè)班都派出各自強(qiáng)陣容，我代表我們班參加了比賽。

　　快到我們年級(jí)比賽了，我們進(jìn)入比賽場(chǎng)地。其他班選手都在場(chǎng)地上做著熱身運(yùn)動(dòng)，看著對(duì)手人高馬大的樣子，認(rèn)真而熟練地做熱身的動(dòng)作，我認(rèn)定這些人都是高手。再看看自己，身材瘦弱、個(gè)頭不高，心一下涼了半截。

　　隨著“砰”的一聲槍響，比賽開始了。同學(xué)們像脫韁野馬一齊向前沖去，我怕被他們擠到，就按正常速度跑。剛跑出半圈發(fā)現(xiàn)我是后一名，我沒有氣餒。我心想：“先胖不算胖，后胖壓倒炕�！蔽依^續(xù)按我的速度跑，這時(shí)我追上了前面的選手，又跑了一會(huì)，我又追上了好幾名選手。

　　大概跑了500米之后，我感覺四肢都沒感覺了，呼吸困難。我越來越?jīng)]自信了，就在我想要放棄時(shí)，耳邊響起同學(xué)們的加油聲。比賽的勝負(fù)是班級(jí)的榮譽(yù)，不能因?yàn)槲叶�影響全班成�?jī)。我調(diào)整呼吸，放大腳步，繼續(xù)向前跑。在后沖刺的那一刻，我獲得了第一名。

　　這次比賽讓我懂得，做什么事都不要放棄，要按自己的節(jié)奏堅(jiān)持到底。你要是堅(jiān)持到底一定會(huì)有收獲努力的成果。

8.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇八

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

　　他們玩得可開心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，母雞在前面，小雞們?cè)诤筮�。�?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會(huì)展開雙翅，拼命地保護(hù)小雞們。

　　小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面，一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面，隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開，一會(huì)兒很快的合攏，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

　　可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛十分尖，突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動(dòng)作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲，小胖雞終不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因?yàn)樗�終能夠扮回小雞了。

　　可是，我喜歡當(dāng)老鷹，不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了，老是被人抓。老鷹能夠主動(dòng)出擊，終獲得成功。我想，做人也應(yīng)當(dāng)進(jìn)取主動(dòng)，才會(huì)獲得成功。

9.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇九

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，教室里沒有一個(gè)人影，因?yàn)槲覀冋�在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有的人在比賽，有的人在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，有的人正在座位上激動(dòng)的鼓掌，那笙為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。比賽的項(xiàng)目很多，比如說跳繩壓，拔河呀，百米賽跑呀……其中精彩的要數(shù)正在舉行的拔河比賽了。

　　看呢，拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。只見他們列好隊(duì)形，站穩(wěn)馬步，眼睛盯著繩子，比賽開始了，參賽者們從地上抓起繩子，身子后傾，做好了準(zhǔn)備。裁判的一聲響令下，他們就用吃奶的力氣，使勁向后拉，紅領(lǐng)巾正在向紅隊(duì)靠近。藍(lán)隊(duì)急了，拼命的把紅領(lǐng)巾往這邊拉，甚至還有人拉的蹲了下去，一看就知道他拼盡了力氣。

　　在場(chǎng)外的加油聲此起彼伏。藍(lán)隊(duì)的所在班級(jí)全部同學(xué)都站起來，舉起右手，大聲喊道：“藍(lán)隊(duì)，加油，藍(lán)隊(duì)，加油，藍(lán)隊(duì)，加油�！庇谑牵�藍(lán)隊(duì)勢(shì)氣大增。只見隊(duì)員們咬緊牙關(guān)，用盡身上所有的力氣，集體向后仰。中間的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)的走向藍(lán)隊(duì)。

　　終，藍(lán)隊(duì)贏了。他們大聲歡呼，相互擁抱，高興的一蹦三尺高。而紅隊(duì)呢？他們垂頭喪氣，失望極了。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們主動(dòng)過去安慰紅隊(duì)隊(duì)員，鼓勵(lì)他們下次加油！場(chǎng)上的觀眾都被感動(dòng)了，真是友誼第一，比賽第二�。�

10.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十

　　“噢耶！可以玩了！”只聽，有人喊道。

　　秦晨溪拿著毽子，對(duì)我說：“齊茉溪，咱倆一起玩毽子吧！”我爽快的答應(yīng)了，就這樣，我和秦晨溪一起玩起了毽子。

　　只見秦晨溪右手拿毽子，右腳準(zhǔn)備要踢的姿勢(shì)，手一松，毽子在半空中飛舞，右腳的側(cè)面直擊毽子，毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方，準(zhǔn)備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時(shí)，我用腳尖頂了一下毽子，毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時(shí)候，我和秦晨溪同時(shí)笑了起來，秦晨溪一邊笑一邊說：“哎呦！齊茉溪，你太能了！”我沖她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。

　　接下來由我來發(fā)毽子。我習(xí)慣性的右手拿毽子，右腳準(zhǔn)備，剛把毽子松開，腳還沒來得及踢，就已經(jīng)落到地上了。這時(shí)候，秦晨溪又開始“咯咯”地笑了，我對(duì)她說：“你笑什么？你有本事，你來啊！”誰(shuí)知，她對(duì)我說了一句：“來就來，我還怕你不成！”我把毽子給她。

　　她做好了一切“準(zhǔn)備工作”，一瞬間，毽子從她的手中掉了下來，你們才發(fā)生什么了？她竟然也沒有踢中，“好了好了，我們接著玩吧！”她把毽子給了我。我們兩個(gè)接下來歡快的玩了一節(jié)課！

　　這期間，我們一直哈哈大笑，笑對(duì)方那滑稽的模樣，笑對(duì)方踢了好幾次也踢不中，笑對(duì)方……

　　這節(jié)有趣而快樂的課外活動(dòng)，真令人難忘！我真想讓時(shí)間停止在這個(gè)時(shí)間段里。

11.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十一

　　老師帶著我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，我們以為他讓我們看景的，誰(shuí)知道來到一棵樹下，他取出一根長(zhǎng)繩子，挽了一個(gè)疙瘩，一扔就扔到了樹上。

　　老師把繩子綁好后，他告訴我們，我們要玩一個(gè)“過河”的游戲。剛聽到這個(gè)名字的時(shí)候，大家覺得很新鮮，我也感到很奇怪，不知道這是個(gè)什么游戲？

　　老師說先給我們講了一個(gè)故事：說是從前呢，有一個(gè)人，他被敵人追趕，當(dāng)追到一條大河邊的時(shí)候，沒有橋，過不去了。眼看就要被敵人抓住了，他突然發(fā)現(xiàn)了岸邊的大樹上有一根繩子，他揪著繩子就蕩到了河對(duì)岸，敵人追不上他了。你們玩的時(shí)候，就想著有人追你，你一定得當(dāng)過去，不然……

　　老師給我們示范后第一個(gè)開始的是李松翰，他跳呀跳，蕩啊蕩，沒有蕩到河對(duì)岸。他死不松手，蕩來蕩去的，結(jié)果“杯具”了，一頭撞到了樹上。

　　第二個(gè)是張芙寧，他成功了。因?yàn)樗�看第一個(gè)人的示范才成功的，失敗是成功的媽媽呀！

　　我也玩了，玩了三次，前兩次都掉河了。第的時(shí)候我很緊張，我的手沒有抓好，所以掉進(jìn)了河里。第二次我蕩過去了，但是手沒及時(shí)松開繩子，又蕩到了河中間，落水了。第三次我總結(jié)總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，成功地蕩到了河對(duì)岸。

　　這活動(dòng)太吸引人了，引了公園里好多人來觀看。

　　這樣的活動(dòng)，真想多玩幾回。

12.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十二

　　不知道多久沒舉行足球比賽了。今天是個(gè)好日子，六年級(jí)的足球比賽開始了，三班跟四班比。

　　那足球場(chǎng)，四面八方圍滿了人，一些人在前面坐著，佳觀臺(tái)，別提有多爽；一些人站著，這后排站也不是，跳也不是，擠也不是，只得使出絕技，站在離球場(chǎng)較遠(yuǎn)的制高點(diǎn)，叫作“上帝視角”。

　　賽即將開始。雙方運(yùn)動(dòng)員胸有成竹，興致勃勃。他們換上了隊(duì)服，紛紛把外套甩給了我，可憐我頭頂五個(gè)帶帽衣，在外人看來我是一個(gè)可笑的“工具人”。

　　隨“三班必勝”“四班加油”的口號(hào)聲，比賽開始了。只見馮球員帶球沖刺，一路過關(guān)斬將，依靠那矮小的身軀，在對(duì)方球員里竄來竄去。不好！他被敵隊(duì)包圍了，他把球一踢，馮隊(duì)長(zhǎng)順勢(shì)一接，帶球走了。突然，一個(gè)大個(gè)子沖了過來，一腳把球踢飛，那球猶如一個(gè)烽火輪朝我方球門沖去。“��！”現(xiàn)場(chǎng)觀眾發(fā)出了一陣驚嘆，心都懸到嗓子眼了，一個(gè)身軀飛了起來，高舞的雙手接住了球。沒錯(cuò)，那就是張守門員，我們心里的石頭終于落地了。只見張守門用盡全力一扔，似乎扔出了個(gè)隕石，朝敵隊(duì)球門砸去，項(xiàng)隊(duì)員又補(bǔ)上一腳，馮隊(duì)員剛好接住，朝著球門射去。

　　“耶！進(jìn)了，三班必勝！”現(xiàn)場(chǎng)一陣嘩然。

　　看著這樣的球賽，真過癮。

13.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十三

　　我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快的沖向操場(chǎng)。同學(xué)們有在操場(chǎng)上挑長(zhǎng)繩的，有在教師門口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，還有打羽毛球的……

　　瞧，在操場(chǎng)西側(cè)打羽毛球的同學(xué)，用手一拋，再用球拍一打，球就像鳥一樣飛了起來，那邊的同學(xué)眼疾手快，飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒接住，圍觀的人群發(fā)出一陣惋惜聲。

　　再看在教室門口踢毽子的，他把毽子向上一拋，毽子飛了上去，等毽子落下來的時(shí)候，他用腳輕巧的一勾，毽子又飛上去，像一只綠色的小鳥，上下飛舞。

　　有的同學(xué)在木瓜樹下賽跑，“一，二，三，跑！”隨著發(fā)令同學(xué)的喊聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。先沖過終點(diǎn)的同學(xué)異常高興，跑倒數(shù)第一的同學(xué)則有些失落。

　　操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，隨著長(zhǎng)繩越搖越快，同學(xué)們也越跳越快，偶爾有同學(xué)絆倒，也沒有減弱同學(xué)們的興致。

　　也有在玩老鷹捉小雞的，那老鷹彎著腰，瞪著眼，死死瞪著雞群，嘴里嗷嗷怪叫著，像是餓了許多天沒吃東西。母雞張開雙臂，想方設(shè)法護(hù)著小雞。

　　我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。

14.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十四

　　近，學(xué)校為六年級(jí)新增了的幾個(gè)羽毛球網(wǎng)，班上有同學(xué)帶來了竹節(jié)人玩具，這些都給原本平淡無味的課間增添了一分樂趣。

　　下課了，老師剛宣布課程結(jié)束，同學(xué)們就立刻分為兩股“洪流”，分別向用課桌拼起來的竹節(jié)人“擂臺(tái)”和樓下的球網(wǎng)奔去。

　　瞬間“擂臺(tái)”周圍聚集了一圈眼睛，就連平時(shí)嚴(yán)肅的班主任也被吸引了過來，津津有味地看著“擂臺(tái)”上的兩位“英雄”風(fēng)雨不透的打斗著�？�，那兩位操控著竹節(jié)人的“斗士”也緊張的繃著臉，嘴里念著各種招式，眼睛直視著竹節(jié)人，毫不理會(huì)旁邊的人群。觀眾們也分成兩隊(duì)，站到自己的擁護(hù)者旁邊，還時(shí)不時(shí)地為他吶喊助威。

　　樓下的球網(wǎng)兩邊更是熱鬧，原來我們班和一班正在打友誼賽。我們絕對(duì)不能輸！班上的同學(xué)聚在球場(chǎng)上，緊張兮兮地看著四個(gè)選出來的運(yùn)動(dòng)健將開打，恨不得自己變成一個(gè)選手，給他們出一份力。比賽快要結(jié)束了，可現(xiàn)在還是0比0，我們奮力打出一球，對(duì)面兩個(gè)對(duì)手因配合不當(dāng)撞在了一起，球落在了地上，我們贏了！

　　叮鈴鈴！上課時(shí)間到了，大家戀戀不舍地回到了教室。啊！原來平淡無味的課間可以變得這么有趣，生活就是因?yàn)檫@些多彩的活動(dòng)才變得有意義。

15.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十五

　　今天上課時(shí)，老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲，同學(xué)們很喜歡。

　　畫豬鼻的規(guī)則是：一個(gè)人把眼睛蓋住，原地轉(zhuǎn)幾圈，之后另一個(gè)人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計(jì)時(shí)十秒，十秒后畫到哪就是哪。

　　我們都覺得很簡(jiǎn)單，爭(zhēng)先恐后的舉手參加。我是第一個(gè)上的，吳天來指揮我。

　　我被轉(zhuǎn)了幾圈后，覺得有點(diǎn)暈，隨后吳天喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我開始畫了。“十！九！八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來，我很緊張，手都抖了起來。吳天也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點(diǎn)！對(duì)了！”

　　我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來。我一看，兩個(gè)點(diǎn)都畫在鼻子里了！我和吳天歡叫起來，一起擊了掌。

　　之后，李明來畫鼻子了，李明由張?zhí)熘笓]。只見他也被轉(zhuǎn)暈了，不管張?zhí)煸趺春埃骸巴�前！”他都往后走，后把兩個(gè)點(diǎn)畫在了墻上。

　　他拿下頭上的衣服，看到墻上的點(diǎn)笑了起來，老師和同學(xué)們也笑了起來。笑聲傳出了教室……

16.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十六

　　大家都知道端午節(jié)吧？今年的端午節(jié)，我們班里舉行了一個(gè)活動(dòng)叫做撞雞蛋，讓我們拭目以待吧！

　　早上，我早早的就來到了學(xué)校，把我那顆如同珍寶似的雞蛋拿了出來�？戳丝此闹艿耐瑢W(xué)，他們小心翼翼地把雞蛋拿出來，有一個(gè)同學(xué)告訴大家，他這個(gè)雞蛋是他精挑細(xì)選選出來的，還有人說他自己那顆蛋一定能拿第一，因?yàn)椤��?/p>

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課，老師說今天這節(jié)課用來撞雞蛋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)懷著興奮的心情，比賽開始了，隨著老師一聲令下，比賽特別激烈。一部分同學(xué)贏得了第一場(chǎng)比賽。有的人撞完了雞蛋輕輕地摸著它，仿佛再問雞蛋：“你疼不疼？我來給你吹吹�！钡诙�輪開始了，我又贏了，此時(shí)場(chǎng)上只剩下12個(gè)人�？諝庵芯o張的氣息撲面而來，經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，場(chǎng)上只剩下6人，在這局比賽里晉級(jí)的只有3人，分別是汪文洋、于小冉和梁頔。我們場(chǎng)下的同學(xué)心臟砰砰亂跳，終取得比賽勝利的是汪文洋，我們非常開心。

　　怎么樣！你是不是也很想玩呢？

17.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十七

　　下課鈴響了，每個(gè)班的同學(xué)都快步走出了教室，來到小操場(chǎng)開始進(jìn)行自己的課間活動(dòng)。而我們班的課間活動(dòng)選擇了——跳竹竿。

　　老師和幾位男同學(xué)，一起把家長(zhǎng)送過來的竹竿拿到小操場(chǎng)，一根一根地放好。先找了幾位男同學(xué)“打”竹竿，我們女生自覺地站成了兩隊(duì)。這時(shí)，有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經(jīng)過一番勸說，后，我們終于把男生給說服了，他們聽話地排在了我們女生的后面。

　　要開始“跳竹竿”了，老師先教給了打竹竿的同學(xué)應(yīng)該怎么打，然后又教給我們應(yīng)該怎樣跳。都訓(xùn)練好了，于是，我們開始一起喝，“開開合合，開開合合……”老師和我們一起喊著號(hào)子。忽然，一位同學(xué)的鞋被竹竿夾下來了，大家都被逗得哈哈大笑，不過，那位同學(xué)有點(diǎn)不好意思，趕緊把鞋穿上。

　　在操場(chǎng)上，還有許多班級(jí)做著不同的課間活動(dòng)。有的班級(jí)的同學(xué)在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學(xué)們才依依不舍地收起“道具”，站好隊(duì)，回到教室上課。

　　這就是我們的課間活動(dòng)，真是豐富多彩。

18.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十八

　　今天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是太棒了。

　　我們排隊(duì)到草坪上座下，第一個(gè)項(xiàng)目就是50米跑步，不管是誰(shuí)跑，我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來，我們不管他跑的是第幾名，他敢參戰(zhàn)就說名他很勇敢，200米跑的時(shí)候，劉成碩就像只豹子，飛快的沖向終點(diǎn)，張欲和一些人都跑的飛快，好像快要飛上天去。

　　在接力賽16人當(dāng)中，其中有8個(gè)男生和8個(gè)女生，開頭其它班超過我們班，在激烈的奮戰(zhàn)下中，我們班拿到了第一。

　　我們離開草地，要開始拋球，拋球應(yīng)該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊，球觸及連接前臂或平臺(tái)內(nèi)部，是可以每人拋三次，我并沒有看清有沒有我們班的，但是我知道他們一定在加油。

　　后一個(gè)項(xiàng)目為每個(gè)成員跳大繩一分鐘，老師說不會(huì)跳的就往后站，會(huì)跳的往前，會(huì)跳的跳完往不會(huì)的前面站，他們連跳跳的非常不錯(cuò)，我們總共跳了144個(gè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。

　　我們回到教室非常的開心，想想剛才這些比賽的項(xiàng)目，我覺得我們班的成績(jī)一定非常不錯(cuò)。

19.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇十九

　　去年十月底，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)多姿多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　首先是一百米接力賽，操場(chǎng)上人山人海，只見隊(duì)員們個(gè)個(gè)精力充沛，做好了準(zhǔn)備，正等著裁判吹口哨，周圍的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油，那場(chǎng)面好不熱鬧！

　　突然，裁判吹起哨子，運(yùn)動(dòng)員們立刻飛奔，好似離弦的箭。我們班目前位居第三，這時(shí)另一個(gè)班的隊(duì)員掉棒了，我班隊(duì)員便立刻向前跑，追上了第一名。

　　過了一會(huì)兒，到了后沖刺了，每名隊(duì)員都不相上下。忽然，我們班隊(duì)員加速了，穩(wěn)居第一，終我們贏得了比賽，全班歡呼，“我們班贏了！我們班贏了！”操場(chǎng)上仿佛只剩下我們的歡呼聲！

　　下午，我們要比賽跳長(zhǎng)繩。起初，隊(duì)員們配合很好，不一會(huì)兒就跳了五十多個(gè)。他們便加快了速度，可是速度一快許多隊(duì)員跟不上，十分著急，可是心急吃不了熱豆腐，所以我們只跳了八十個(gè)，大家全都愁眉苦臉。老師對(duì)我們說：“沒事的，又不是后比賽，明年繼續(xù)努力吧！”聽了老師的話，我們的心情好多了。

　　就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡笑與難過、絢麗多彩中悄悄走遠(yuǎn)了，然后，明年再來找我們玩耍。

20.六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)400字 篇二十

　　上體育課了，同學(xué)們都有自己喜愛的項(xiàng)目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。

　　老師當(dāng)老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上，我方選擇一個(gè)身體強(qiáng)壯，行動(dòng)機(jī)靈的男同學(xué)做我們的雞媽媽。其他同學(xué)，一個(gè)扯著一個(gè)的衣服排好隊(duì)。

　　游戲開就始了。老鷹一點(diǎn)策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的他氣喘吁吁，也沒捉到一只。一聲哨響，第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標(biāo)索定之后，就突然撲過去。可我們的雞媽媽，也不是白給的，他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，小聲地告訴我們說：“不要呼喊，鞋底盡量不要摩擦地面，見到危險(xiǎn)來臨，都緊緊跟隨前面人的運(yùn)動(dòng)迅速躲開，老鷹就捉不到了。”大家都咬緊牙關(guān)，緊密的配合，老鷹使盡了招數(shù)，仍然沒有得逞，后，無奈的認(rèn)輸了。

　　豐富多彩的體育課，讓我們?cè)趯W(xué)校的生活過得開心又快樂。