1.草房子讀后感范文 篇一
他叫桑桑，一個(gè)調(diào)皮而又善良的孩子；他叫陸鶴，一個(gè)禿頂卻十分純真的男孩；她叫紙?jiān)�，一個(gè)溫柔中帶著倔強(qiáng)的女孩；他叫杜小康，一個(gè)與戲劇化生活抗?fàn)幍纳倌辍?/p>
這個(gè)暑假，幾個(gè)少年用他們的童真、童趣帶我回到了那個(gè)至真至純的年代。在某個(gè)瞬間覺(jué)得自己也生活在那片油麻地，有一間屬于自己的草房子；每天背著書(shū)包迎著太陽(yáng)去上學(xué)；夕陽(yáng)下光著腳丫與他們嬉戲玩耍，然后偷偷為蔣一輪老師和白雀?jìng)鬟f書(shū)信；微風(fēng)吹過(guò)，就在秦大奶奶的艾地里貪婪地嗅著艾葉散發(fā)的特殊香氣……
《草房子》是一處美好的所在地，它總讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)的童話(huà)：或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開(kāi)得五顏六色的美人蕉，還有在鄉(xiāng)野純凈的天空下金澤閃閃的草房子。讀完這本小說(shuō)，我用手輕輕撥開(kāi)封鎖在腦海已久的童年，那里有過(guò)家家，老鷹抓小雞，秋千，還有一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉。
上課時(shí)總害怕老師抽自己起來(lái)回答問(wèn)題，聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲心情就無(wú)比爽快；總是埋怨下課休息時(shí)間太少；也總期待著能每天拿到幾毛錢(qián)去買(mǎi)零食。于是就這樣每天天塌下來(lái)也不怕地生活著，和草房子里的'這些孩子們一起成長(zhǎng)，成熟著。
小小少年很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。童年的我總盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，覺(jué)得長(zhǎng)大后就可以做許多小孩子無(wú)法完成的事，可以得到任何自己想要的東西。等長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)自己想要的東西不是那么輕易就可以得到；自己想完成的事也不是那么容易就可以做到。于是世界上就多了一種叫煩惱的東西；就在某個(gè)突然間，很想回到那個(gè)遠(yuǎn)去已久的純真年代；找回那些曾經(jīng)無(wú)邪的笑臉，再過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；與桑桑、陸鶴、紙?jiān)滤麄冊(cè)谀瞧恋厣现匦鲁砷L(zhǎng)。
滿(mǎn)眼夜星，滿(mǎn)手白泥，滿(mǎn)嘴蟠桃味。一道道白光，在天邊隱約閃亮。
今夜無(wú)夢(mèng)，童年在眉間緩緩流淌。風(fēng)生，水起；花開(kāi)，花落。
2.草房子讀后感范文 篇二
暑假時(shí)我讀了《草房子》這本書(shū)，作者是曹文軒，這本書(shū)是由九個(gè)小故事組成的，這九個(gè)小故事主要講述了桑桑小學(xué)六年的生活，其中有高興的事、也有難過(guò)傷心的事。
書(shū)中給我印象深刻的人物是桑桑，他是一個(gè)勇敢的小男孩。為了弄明白紙?jiān)聻槭裁纯偸沁t到，他親自去了板倉(cāng)，正好看見(jiàn)了三個(gè)小男孩要欺負(fù)紙?jiān)�，他勇敢地站出�?lái)。當(dāng)他一個(gè)人面對(duì)三個(gè)人時(shí)并沒(méi)有退縮，而是勇敢地與他們抗衡。桑桑還是一個(gè)很幽默的小男孩。在炎熱的夏天里，他見(jiàn)那些在城里賣(mài)冰棍的人們都是用棉被蓋著冰棍箱，這樣冰棍就不會(huì)融化！他想如果自己穿上棉衣、棉褲會(huì)不會(huì)很涼爽呢？于是他就穿上了棉衣、棉褲，還戴上棉帽去上學(xué)，同學(xué)們看見(jiàn)都笑了，但是他還是神氣十足的走在校園里，把校園里的那塊平地當(dāng)做舞臺(tái)。
我還喜歡書(shū)中的紙?jiān)�，她是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。有次下雨天，她住在桑桑家，她早上早早地起來(lái)教桑桑的妹妹柳柳識(shí)字、讀書(shū)。她也是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的小姑娘，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，不僅寫(xiě)的好，而且寫(xiě)的字也很秀氣。
書(shū)中讓我感動(dòng)的故事是一艾地，這個(gè)小故事講述了為了建學(xué)校，秦大奶奶被逼迫搬家，非常生氣的秦大奶奶去市場(chǎng)上買(mǎi)了雞、鴨、鵝放進(jìn)了學(xué)校里，學(xué)生們上課時(shí)，這些牲畜們就會(huì)在教室里亂叫，打擾同學(xué)們上課，校長(zhǎng)對(duì)秦大奶奶無(wú)可奈何。自從桑桑認(rèn)識(shí)秦大奶奶以后，每當(dāng)下課時(shí)，桑桑就帶著伙伴們一起來(lái)陪奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，秦大奶奶很喜歡小女孩，經(jīng)常給她們梳漂亮的'辮子，自從這件事以后，秦大奶奶不再讓她的牲畜到處亂走了，而且還幫助校長(zhǎng)看校園。有一天，秦大奶奶在看著牲畜覓食，突然聽(tīng)到呼救聲，原來(lái)是二年級(jí)的喬喬落水了，秦大奶奶立即撲到水里去救喬喬。秦大奶奶是一個(gè)熱心腸的老奶奶！
讀完這本書(shū)，我的腦海里呈現(xiàn)出油麻地的孩子們?cè)谏睢W(xué)習(xí)的畫(huà)面，有做事認(rèn)真的禿鶴、有音樂(lè)天賦的白雀、頑皮的細(xì)馬、傲慢的杜小康以及天真無(wú)邪的柳柳……他們的童年生活那么地豐富多彩！
3.草房子讀后感范文 篇三
他叫桑桑，一個(gè)調(diào)皮而又善良的孩子；他叫陸鶴，一個(gè)禿頂卻十分純真的男孩；她叫紙?jiān)拢粋�(gè)溫柔中帶著倔強(qiáng)的女孩；他叫杜小康，一個(gè)與戲劇化生活抗?fàn)幍纳倌辍?/p>
這個(gè)暑假，幾個(gè)少年用他們的童真、童趣帶我回到了那個(gè)至真至純的年代。在某個(gè)瞬間覺(jué)得自己也生活在那片油麻地，有一間屬于自己的草房子；每天背著書(shū)包迎著太陽(yáng)去上學(xué)；夕陽(yáng)下光著腳丫與他們嬉戲玩耍，然后偷偷為蔣一輪老師和白雀?jìng)鬟f書(shū)信；微風(fēng)吹過(guò)，就在秦大奶奶的艾地里貪婪地嗅著艾葉散發(fā)的特殊香氣……
《草房子》是一處美好的所在地，它總讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)的童話(huà)：或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開(kāi)得五顏六色的美人蕉，還有在鄉(xiāng)野純凈的天空下金澤閃閃的草房子。讀完這本小說(shuō)，我用手輕輕撥開(kāi)封鎖在腦海已久的童年，那里有過(guò)家家，老鷹抓小雞，秋千，還有一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉。
上課時(shí)總害怕老師抽自己起來(lái)回答問(wèn)題，聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲心情就無(wú)比爽快；總是埋怨下課休息時(shí)間太少；也總期待著能每天拿到幾毛錢(qián)去買(mǎi)零食。于是就這樣每天天塌下來(lái)也不怕地生活著，和草房子里的'這些孩子們一起成長(zhǎng)，成熟著。
小小少年很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。童年的我總盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，覺(jué)得長(zhǎng)大后就可以做許多小孩子無(wú)法完成的事，可以得到任何自己想要的東西。等長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)自己想要的東西不是那么輕易就可以得到；自己想完成的事也不是那么容易就可以做到。于是世界上就多了一種叫煩惱的東西；就在某個(gè)突然間，很想回到那個(gè)遠(yuǎn)去已久的純真年代；找回那些曾經(jīng)無(wú)邪的笑臉，再過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；與桑桑、陸鶴、紙?jiān)滤麄冊(cè)谀瞧恋厣现匦鲁砷L(zhǎng)。
滿(mǎn)眼夜星，滿(mǎn)手白泥，滿(mǎn)嘴蟠桃味。一道道白光，在天邊隱約閃亮。
今夜無(wú)夢(mèng)，童年在眉間緩緩流淌。風(fēng)生，水起；花開(kāi)，花落。
4.草房子讀后感范文 篇四
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》講述了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。
從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的'愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的后一筆。
我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子，常常在家里的院子里的沙坑上挖上一個(gè)兩半米來(lái)深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中陷阱，或者是在別人進(jìn)門(mén)時(shí)，實(shí)施我的惡作劇。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響，還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)！
5.草房子讀后感范文 篇五
桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活。女孩紙?jiān)聫陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)，可突然從某一天開(kāi)始紙?jiān)戮吞焯爝t到。桑桑變得坐立不安。于是，一天早晨桑桑來(lái)到了紙?jiān)氯W(xué)校的必經(jīng)之路，想一探究竟。當(dāng)太陽(yáng)升高了一截，大河上無(wú)一絲霧氣時(shí)，桑�？匆�(jiàn)土路上出現(xiàn)了三個(gè)男孩，他們?cè)谕谅飞匣问幹�，沒(méi)有走開(kāi)的意思，好像在等一個(gè)人。過(guò)不一會(huì)兒，桑�？吹桨鍌}(cāng)村的村口出現(xiàn)了紙?jiān)�。三個(gè)男孩中劉一水壞，這是在板倉(cāng)小學(xué)里全校聞名的。劉一水橫躺在路上，其他兩個(gè)人則坐在路邊。桑桑已經(jīng)看出來(lái)了，他們?cè)谠谶@里欺負(fù)紙?jiān)�。桑桑有�?jì)謀地將紙?jiān)滤蜕洗騽⒁凰烁唏R大也跳上了船，還打了桑桑。后桑桑趁劉一水不注意時(shí)，將他推下了船，解救了紙?jiān)隆?/p>
曹文軒筆下的人物都個(gè)性十足，桑桑和紙?jiān)轮g純潔無(wú)瑕的情意是感動(dòng)我的。在他們斗智斗勇的過(guò)程中，我的心也隨著劇情的起伏而波濤洶涌，仿佛我就是紙?jiān)隆＜堅(jiān)率且粋�(gè)文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒。她能寫(xiě)得一手好字，背得一口好詩(shī)文，還獲得了校長(zhǎng)與老師的.好評(píng)。紙?jiān)略S多地方都與我相似，我在學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真，古詩(shī)、文章我也略懂一些。
曹文軒老師對(duì)人物刻畫(huà)得很生動(dòng)，仿佛人物們都從書(shū)上跳了出來(lái)，活龍活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前，做事有些大大咧咧還不愛(ài)干凈的桑桑卻因紙?jiān)赂淖兞�。�?shū)中的故事情節(jié)曲折，讓人時(shí)而沉浸在悲傷與惋惜的心情中，又時(shí)而讓人開(kāi)懷大笑。在這之中，吸引我的就是“紙?jiān)隆蹦且徽铝�。�?dāng)桑桑為救紙?jiān)露蝗舜虻妙^破血流，我真為他捏了一把汗，仿佛被打的不是桑桑而是我。
當(dāng)我第在書(shū)店里翻閱這本書(shū)時(shí)，就被它一段段恢諧而又有趣的話(huà)語(yǔ)深深吸引住了。我二話(huà)不說(shuō)地就買(mǎi)下了這本書(shū)。這本書(shū)帶給我快樂(lè)的同時(shí)，又讓我感受了到書(shū)里人物的童年正如我們的童年——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、懵懵懂懂。
6.草房子讀后感范文 篇六
今天，我看了《草房子》這本書(shū)。它使我感觸很深。 小主人公桑桑有著好奇心，有著一顆童心，有著一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒心理，愛(ài)自己發(fā)明東西，但是在天真的心里又有著別人看不懂的憂(yōu)傷。桑桑這個(gè)人物，讓我感覺(jué)他很可憐。他有好奇心，所以總想把他弄不懂的問(wèn)題查個(gè)明白。他自己發(fā)明了一個(gè)漁網(wǎng)，只為了給全家人捕魚(yú)吃，但是卻被媽媽打了一頓。他在大夏天穿著厚厚的棉服，只為了給全校人帶來(lái)歡樂(lè)，只不過(guò)，這種歡樂(lè)維持的并不太久，取而代之的是禿鶴的一頂帽子。他用碗柜做成了一個(gè)鴿子窩，只為了讓他的鴿子有一個(gè)安穩(wěn)的家。但他的這種行為并不被他的媽媽所理解。他只做著自己想做的事，從來(lái)不奢望別人能夠理解他。即使是他的媽媽?zhuān)俏覍?duì)他的媽媽很不理解，也許桑桑會(huì)成為一位發(fā)明家。她的不理解，會(huì)使孩子自信心受挫。也會(huì)認(rèn)為他在被人克制。使她斷了發(fā)明的念頭。這也許是大人在不經(jīng)意之間虐殺了孩子的天性。
在這本書(shū)中，我喜歡的角色是秦大奶奶。她雖然有點(diǎn)兒小性子，有點(diǎn)兒小心眼，但是她很善良，是一位慈祥的老奶奶。
剛開(kāi)始，她和學(xué)校作對(duì)，不肯搬家，讓人感覺(jué)她的性格一定很潑辣。但事實(shí)證明，我錯(cuò)了。秦大奶奶始終不進(jìn)不退，她的觀念是人不犯我，我不犯人。再后來(lái)，她把鵝趕進(jìn)了學(xué)校的班級(jí)里，看似在報(bào)復(fù)，不如說(shuō)是在保護(hù)自己的.家園，使它不受到迫.害而不得已做的。
然而，這些人不但不能理解她的想法，反而，更加要侵略她的家。只有桑桑知道，奶奶想要和平共處。
誤會(huì)，總是會(huì)解開(kāi)的。秦大奶奶為了學(xué)校的一只冬瓜，而永遠(yuǎn)地休息了。讀到這時(shí)，我不禁哭了。她在別人眼里，只是一個(gè)微不足道的老人。是一個(gè)瘦弱的老太太。但在我的眼里，她是一個(gè)偉大的人。她是一個(gè)慈祥的奶奶，她的笑容印在我心。
7.草房子讀后感范文 篇七
一部經(jīng)典的小說(shuō)，一篇篇精彩的故事，也讓我默默地流下一滴滴淚水。從禿鶴看到藥寮，我都是用一顆好學(xué)的心讀完得�！恫莘孔印肥遣芪能幉谄甙耸甏瓿傻淖髌�，離我們似乎已經(jīng)有點(diǎn)遠(yuǎn)了。但是讀起來(lái)還是那么有親切感。
主人公桑桑與我們有很多不同之處，但我們有一個(gè)共同之處就是我們都有一顆童心，都在向快樂(lè)出發(fā)。我并不想說(shuō)一說(shuō)草房子主要內(nèi)容什么的，只是想寫(xiě)一寫(xiě)讀了的感受，還有一些我讀后的想法。
讀了《草房子》之后我大的感想就是覺(jué)得作為現(xiàn)實(shí)生活中的我們應(yīng)該要捧著一顆奮發(fā)向上的心去努力。學(xué)習(xí)是苦的累的，但是一定要勤奮。對(duì)，勤奮了或許沒(méi)有成功，但是放棄了卻一定只有失敗��！當(dāng)然我們也要自己把握快樂(lè)。可是什么是快樂(lè)呢？是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口？是學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅？還是出人頭地？答案就是兩個(gè)字：成長(zhǎng)。其實(shí)我們就是需要一個(gè)快樂(lè)的空間。當(dāng)然這也是需要自己以及爸爸媽媽去創(chuàng)造出來(lái)的。
劉墉先生曾對(duì)他女兒說(shuō)過(guò)：“生活是艱苦的，所以我們應(yīng)當(dāng)更加努力�！币簿褪且�?yàn)檫@樣，我覺(jué)得我們應(yīng)該真誠(chéng)、善良地對(duì)待每一個(gè)人，用自己不懈的`努力來(lái)面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)，自己的命運(yùn)掌握在自己的手上，讓我們自己用快樂(lè)和努力去改變?nèi)松Ｓ幸痪湓?huà)說(shuō)的好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。”同學(xué)們讓我們一起朝著自己的夢(mèng)想而努力吧！
草房子主要是寫(xiě)了主人公一個(gè)叫桑桑的男孩在小學(xué)的生活中所經(jīng)歷的種種挫折磨難和豐富的感情，其中桑桑喜歡的男老師叫蔣一輪，喜歡的女老師叫溫幼菊。溫老師的歌聲很好聽(tīng)，柔和又帶著傷感。桑桑考上中學(xué)后因?yàn)楦赣H的工作原因要離開(kāi)生活了六年的油麻地，他依依不舍的像所有人告別，唯獨(dú)因?yàn)楹芏嘣驔](méi)跟紙?jiān)赂鎰e，因?yàn)樗幌敫鎰e，也知道無(wú)論他走到哪里紙?jiān)露紩?huì)記得他！
8.草房子讀后感范文 篇八
已經(jīng)不知道這是第幾次將書(shū)本重新拿起，但不管是哪，總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。人們常說(shuō)，把一本書(shū)反復(fù)看一百遍，就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺(jué)得，每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的，就是油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。
《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活，中間有各種各樣的故事，特別是后那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶他走了許多地方尋醫(yī)，可依舊沒(méi)有好辦法。那幾天，桑桑天天都會(huì)去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香，于是就有了一個(gè)別名“藥竂”。
溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事，還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了，是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)大，奶奶只留給她兩個(gè)字：“別怕”。這是她珍貴的財(cái)富。在她12歲那年，她得了場(chǎng)病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說(shuō)；“別怕�！彼�17歲那年，奶奶永遠(yuǎn)地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。
讀到這兒，我的眼角也不覺(jué)濕潤(rùn)了，“別怕”這個(gè)凝重有力的詞語(yǔ)也深深刻在了我的腦海之中，人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無(wú)數(shù)的墻壁，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知，去探索，去飽覽無(wú)限風(fēng)光，去感受；“別怕”引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒(méi)有墻壁，不可能沒(méi)有死路，沒(méi)有墻壁的`迷宮如同白紙，同樣，沒(méi)有挫折的人生也毫無(wú)意義，面對(duì)挫折，你有兩條路，一是放棄，二是站起來(lái)繼續(xù)。走第一條路，注定你的一生將平凡；走第二路，你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”還有面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈，遇到挫折要站起來(lái)繼續(xù)。
9.草房子讀后感范文 篇九
今天，我讀完了《草房子》這本書(shū)。這本書(shū)講的是：主人公桑桑六年的小學(xué)生活。他在六年中，親眼看見(jiàn)了、參與了一連串的似乎尋常卻又催人淚下的故事。
在其中我認(rèn)識(shí)了禿頭的陸鶴，文弱、恬靜、清純而柔和的紙?jiān)�，亭亭玉立的白雀，完美、英俊的蔣一輪……在這些朋友中，總有一個(gè)美麗的故事發(fā)生在他們身上。
在這本書(shū)中，我知道了許多好詞好句：光溜溜、火辣辣、烏溜溜、接二連三、五顏六色、四面八方、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、支支吾吾、昏昏欲睡、興高采烈、莫名其妙、如醉如癡、一聲不吭……在楓葉密集處，偶爾有些空隙，那邊有禿子走過(guò)時(shí)，就會(huì)一閃一閃的亮，像沙里的瓷片；當(dāng)太陽(yáng)如金色的輪子，轟隆隆滾動(dòng)起來(lái)，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變得火光閃閃了；海邊的`蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無(wú)法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏欲睡的低下了頭；那只帽子像只展翅的白鴿飛在空中；紙?jiān)虏刈〉氖且浑p白凈的細(xì)嫩如筍的手……
這本書(shū)是我喜歡的一本書(shū)，它能讓讀者們?cè)谏癫恢聿挥X(jué)中情不自禁地落下淚來(lái)。當(dāng)然，我也不例外。當(dāng)我在讀到序語(yǔ)時(shí)就已經(jīng)哭得稀里嘩啦了，就好像我就是桑桑一樣，馬上就要告別與我朝夕相伴的草房子。其實(shí)，每個(gè)孩子的心里是非常舍不得這好幾年的小學(xué)生活、朋友和一切所經(jīng)過(guò)的事的。但后，還是要忍痛割?lèi)?ài)，離開(kāi)這有著許多幻念的美麗的金色的草房子。
這本書(shū)，是完全按照小孩子的心理來(lái)寫(xiě)的，就連每一個(gè)孩子的調(diào)皮可愛(ài)，都充分的在書(shū)中展現(xiàn)出來(lái)。生死離別、困境中的相助、彼此的信賴(lài)……都能成為孩子們心中的永恒。來(lái)吧，讓我們珍惜這六年的美好生活吧！感受人世間所有的美好的瞬間，讓啟蒙教育的六年小學(xué)生活永遠(yuǎn)記在孩子們的心中。
其實(shí)，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……
10.草房子讀后感范文 篇十
書(shū)中主要描寫(xiě)了男孩桑桑艱難經(jīng)歷、終生難忘和幸�；匚兜牧贽r(nóng)村小學(xué)生活。他親身經(jīng)歷或參與一系列讓他動(dòng)情而落淚的“事件”：同學(xué)之間矛盾糾葛而又純潔的友誼；不幸同學(xué)與厄運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗；老師、家長(zhǎng)之間恩恩怨怨的情感世界……這些都讓桑桑感到無(wú)所適從、敏感朦朧，而當(dāng)他離開(kāi)生活了六年的草房子后，他才真正感受到這份精神積淀和思想啟蒙，是他受用一生的財(cái)富，讓他在人生的回望中難以忘懷，漸漸感到莫名的幸福和快樂(lè)，這就是桑桑真正的成長(zhǎng)！
我童年經(jīng)歷過(guò)的鍛煉和挫折也使我記憶猶新、受益匪淺。
記得我剛滿(mǎn)四歲時(shí)，我迷上了騎自行車(chē)，向往著大哥哥、大姐姐飛快騎車(chē)的身影！每天在自家小院里歪歪斜斜地“溜圈”，不知摔倒過(guò)多少次，摔破了、流血了，我始終沒(méi)有退怯，一步一步地，四個(gè)輪子的自行車(chē)終于換成了兩個(gè)輪子，我感受到了自由飛快的幸福！
我第爬五云山，從山腳開(kāi)始我就像一只歡快的小鳥(niǎo)，飛快地攀登臺(tái)階讓爸爸媽媽在嬉鬧中追趕我，可是沒(méi)過(guò)多久，我就發(fā)現(xiàn)自己的腿好像長(zhǎng)在別人身上，根本不聽(tīng)自己的“指揮”，大汗淋漓，笑聲變成喘息聲，我決定要放棄，可爸爸一定要爬到山頂，他拖著我一步一步向山頂攀登，這是多么難熬的.時(shí)間啊，路邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香好像都消失了，只能感受到強(qiáng)烈的胸悶和咚咚的心跳……我失去了所有動(dòng)力和快樂(lè)。很長(zhǎng)一段時(shí)間的“磨難”后，終于在爸媽的幫助下，我成功地登上了頂峰！放眼回眺，四周群山連綿，心胸頓時(shí)前所未有的舒朗開(kāi)闊，第對(duì)大自然有如此美妙的人生體驗(yàn)！
是的，生活原來(lái)如此，有磨難就會(huì)有收獲，有挫折就會(huì)有成長(zhǎng)。
