【#中考# #2024年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生工作的意見#】©無憂考網(wǎng)從海南省考試局了解到，2024年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生工作的意見已公布，具體如下：
各市、縣、自治縣教育局，三沙市社會工作局，各有關(guān)高等院校，省屬各中等職業(yè)學(xué)校，省考試局、省教育研究培訓(xùn)院，廳直屬中學(xué)：
為深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔2019〕26號）和《深化新時代教育評價改革總體方案》精神，深入推進考試招生制度改革，進一步規(guī)范教育秩序，維護良好教育生態(tài)，促進教育公平，提高教育質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏闹笇�(dǎo)意見》（教基二〔2016〕4號）、《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強普通高中招生管理工作的通知》（教基廳〔2021〕1號）、《海南省教育廳關(guān)于進一步推進我省高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚ō偨袒�2017〕175號）、《海南省教育廳關(guān)于進一步做好海南省初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生有關(guān)工作的通知》（瓊教基〔2023〕57號）等文件精神，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就做好2024年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡稱“中考”）和高中階段學(xué)校招生（以下簡稱“中招”）工作提出如下意見：
一、招生機構(gòu)及職責(zé)
省考試局牽頭成立海南省中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)海南省中招工作辦公室（以下簡稱“省中招辦”），主要負責(zé)制定中考和中招工作的有關(guān)政策細則和實施方案，組織開展命題、考試、評卷和錄取等工作。
各市縣相應(yīng)成立中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室（中招辦），負責(zé)制定本市縣中考和中招工作的實施方案；組織考生報名、填報志愿、各科目考試和考查的實施；組織、指導(dǎo)學(xué)校建立本市縣考生的電子檔案和紙質(zhì)檔案；核查考生身份和優(yōu)惠照顧政策特征等信息；做好面向本市縣各類學(xué)校統(tǒng)招計劃、指標(biāo)到校計劃、自主招生計劃等錄取工作；按省中招辦要求做好其他相關(guān)工作。
有關(guān)高校、普通高中學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校設(shè)立招生辦公室，具體負責(zé)本校的招生工作。
各初中學(xué)校設(shè)立學(xué)生升學(xué)指導(dǎo)辦公室，協(xié)助有關(guān)部門開展招生宣傳，對初中畢業(yè)生進行升學(xué)指導(dǎo)，引導(dǎo)初中畢業(yè)生準確定位未來發(fā)展方向，根據(jù)自身實際情況合理填報志愿。
二、報名工作
（一）報名條件
1.具有我省常住戶籍的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生均可報名參加中考。
2.戶籍不在我省，但具有我省初中學(xué)校九年級學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生以及參加過當(dāng)年我省中考的往屆初中畢業(yè)生均可報名參加中考。
3.已調(diào)入我省各類用人單位工作（聘期5年以上）且被我省認定為A、B、C、D、E五類高層次人才，其子女戶籍和學(xué)籍未轉(zhuǎn)入我省的，在其聘用單位所在市縣中招辦報名參加中考，并享受報考地戶籍考生相應(yīng)待遇。
4.具有我省初中學(xué)校學(xué)籍的八年級學(xué)生、未參加我省八年級生物和地理考試的我省戶籍但外省學(xué)籍的九年級學(xué)生（簡稱“外回考生”）、九年級休學(xué)后的復(fù)學(xué)生、往屆初中畢業(yè)生須報名參加2024年生物、地理考試。已報名參加2023年生物、地理考試的考生，不允許再報名參加2024年生物、地理考試。生物、地理考試成績當(dāng)屆有效。
5.已在各類高級中等學(xué)校（中等職業(yè)學(xué)校、普通高中）和高等學(xué)校（五年一貫制學(xué)生）注冊就讀并建立學(xué)籍（含普通高中退學(xué)、開除等非正常在校學(xué)籍狀態(tài)）的學(xué)生不得報名參加中考。學(xué)籍不在我省的八年級學(xué)生不得報名參加我省生物、地理考試（符合第3條報名條件的除外）。
（二）報名時間和方式
以省考試局發(fā)布的有關(guān)通知為準。
三、考試工作
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2024年我省繼續(xù)實行學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生考試“兩考合一”的辦法�？荚嚦煽兗茸鳛楹饬繉W(xué)生學(xué)業(yè)水平、評價義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量的主要依據(jù)，又作為高中階段學(xué)校選拔招錄新生的重要依據(jù)之一。
（二）考試科目和考試時間
1.九年級學(xué)生考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語（含聽力）、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、體育與健康共8科，除體育與健康外，各科考試時間為6月25日至26日，共2天。
2.八年級學(xué)生考試科目為：生物、地理2科，考試時間為6月27日下午。
3.物理實驗操作技能、化學(xué)實驗操作技能等考查科目，由省考試局統(tǒng)一制定考查實施方案，各市縣按有關(guān)規(guī)定組織落實。
4.各普通高中學(xué)校自主招生考試時間為2024年5月中下旬，同一市縣的普通高中學(xué)校自主招生考試一般應(yīng)在同一天進行，具體時間由各市縣教育行政部門統(tǒng)籌確定。廳直屬中學(xué)、有關(guān)高校附屬中學(xué)（以下簡稱省屬中學(xué)）按照學(xué)校所在地市縣教育行政部門確定的時間進行。
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語文、數(shù)學(xué)、英語（含聽力）、物理、化學(xué)、生物、地理科目實行閉卷筆試。道德與法治、歷史科目實行開卷筆試。
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語文、數(shù)學(xué)、英語每科的卷面滿分為120分，道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、生物、地理每科的卷面滿分為100分，體育與健康科目滿分為60分。全部考試科目原始分滿分920分，由語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、體育與健康8個考試科目原始分與生物、地理2個考試科目原始分的50%相加而成。
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1.公布考生各學(xué)科原始分、各學(xué)科等級和原始分總分�？忌鞴P試科目成績等級分為A、B、C、D、E、F六個等級，各等級根據(jù)原始分從高到低以全省當(dāng)年考生人數(shù)按以下比例劃定：A等級10%、B等級20%、C等級30%、D等級20%、E等級15%、F等級5%。體育與健康科目成績共分為4個等級，A等48-60分，B等42-47分，C等36-41分，D等0-35分。物理實驗操作技能和化學(xué)實驗操作技能等考查科目分為A、B、C、D四個等級，具體根據(jù)省考試局發(fā)布的有關(guān)實施方案確定。
2.參加2024年生物、地理補考的考生成績按其2024年成績中對應(yīng)的百分位與上年度同學(xué)科成績相同百分位所對應(yīng)的成績認定，確定后的成績按50%計入2024年中考原始分總分。補考成績當(dāng)屆有效。
四、招生錄取工作
（一）招生計劃
1.各市縣要加強學(xué)齡人口變化監(jiān)測，綜合考慮本地初中畢業(yè)生數(shù)量、未來一段時間高中階段教育普及提升目標(biāo)、促進普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展以及普通高中教育總體資源、學(xué)校辦學(xué)實際等因素，科學(xué)編制招生計劃，經(jīng)省教育廳核定后向社會公布。編制招生計劃時要嚴格防止產(chǎn)生新的大校額、大班額。
2.根據(jù)我省“省直管市縣”管理體制特點，省教育廳根據(jù)普通高中學(xué)位資源不足市縣的申請，統(tǒng)籌調(diào)配省域內(nèi)學(xué)位資源。與此同時，普通高中學(xué)位資源不足的市縣要從生源規(guī)模實際出發(fā)，盡快新建或改擴建一批普通高中，充分挖掘本地普通高中學(xué)位資源，擴大供給，滿足當(dāng)?shù)貙W(xué)生就讀普通高中的需求。
3.各市縣的“省一級學(xué)�！焙推渌麅�(yōu)質(zhì)普通高中“指標(biāo)到�！庇媱澱急拘３灾髡猩纫酝獾恼猩媱澋谋壤坏玫陀�50%�！爸笜�(biāo)到�！庇媱澐峙浞秶鸀楦魇锌h轄區(qū)內(nèi)所有初中學(xué)校（包括民辦初中學(xué)校、省屬中學(xué)的初中部），要向農(nóng)村初中學(xué)校傾斜，并逐步向不選擇生源的初中學(xué)校傾斜，要確保進城務(wù)工隨遷子女就讀的合法權(quán)益。
4.省屬中學(xué)分配到學(xué)校所在地市縣的招生計劃，其用于“指標(biāo)到�！钡谋壤坏陀�50%。該“指標(biāo)到�！庇媱澯蓪W(xué)校所在地市縣教育行政部門納入該市縣優(yōu)質(zhì)普通高中“指標(biāo)到校”計劃中合理分配，分配方案報省教育廳核準后實施。
5.普通高中學(xué)校自主招生比例原則上不得超過學(xué)校總招生計劃（不含中外合作辦學(xué)實驗班招生計劃）的10%，其中藝術(shù)、體育特長生招生規(guī)模控制在總招生計劃的6%以內(nèi)。自主招生計劃要面向有創(chuàng)新潛質(zhì)、學(xué)科專長、體育或藝術(shù)特長的初中畢業(yè)生。
6.對在日常管理中存在人籍分離、空掛學(xué)籍等學(xué)籍管理混亂問題和在上一年招生工作中存在違規(guī)招生行為的普通高中學(xué)校，將作出核減其招生計劃等處理。
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1.經(jīng)省教育廳批準的公辦普通高中學(xué)校實驗班、中外合作辦學(xué)實驗班、民辦普通高中學(xué)校公費生可面向全省招生。市縣所屬公辦普通高中學(xué)校只在屬地范圍內(nèi)招生。除公費生外，民辦普通高中學(xué)校其他計劃原則上在審批地招生，如在審批地生源不足（招生計劃未錄滿），經(jīng)學(xué)校所在地教育行政主管部門申請，可由省中招辦在補錄階段跨市縣統(tǒng)籌調(diào)劑安排招生計劃，并嚴格限制跨市縣招生比例。
2.進一步提高省屬中學(xué)統(tǒng)招計劃面向?qū)W校所在地市縣招生的比例，面向全省招生的統(tǒng)招計劃主要用于傾斜支持普通高中學(xué)位緊缺的市縣、少數(shù)民族市縣、教育基礎(chǔ)薄弱市縣，統(tǒng)招計劃分配由省教育廳根據(jù)上述原則制定分配方案。海南省國興中學(xué)作為省屬民族中學(xué)，其招生范圍和政策保持不變。
3.經(jīng)省教育廳批準的公辦普通高中學(xué)校實驗班、民辦普通高中學(xué)校公費生、普通高中學(xué)校自主招生計劃以及省屬中學(xué)面向全省招生的統(tǒng)招計劃，招收對象為在我省初中學(xué)校九年級有學(xué)籍且就讀滿一年的考生。各市縣所屬省一級學(xué)校和引進優(yōu)質(zhì)教育資源合作辦學(xué)學(xué)校的統(tǒng)招計劃，招收對象為在該市縣初中學(xué)校九年級有學(xué)籍且就讀滿一年的考生。
4.省屬中學(xué)分配到市縣的統(tǒng)招計劃，招收對象為具有該市縣戶籍并在該市縣初中學(xué)校九年級有學(xué)籍且在九年級就讀滿一年的應(yīng)屆生，或非該市縣戶籍但在該市縣初中學(xué)校有三年學(xué)籍且就讀滿三年的應(yīng)屆生。
5.學(xué)籍和就讀年限不符合上述第3、4條規(guī)定條件的考生，實行單列計劃錄取。
6.各市縣公辦普通高中學(xué)校統(tǒng)招計劃是否招收學(xué)籍在本地、但戶籍不在本地的考生，由各市縣教育行政部門確定，報省中招辦備案，并在填報志愿前向社會公布，各市縣應(yīng)逐步提高學(xué)籍在本地戶籍不在本地的考生招生比例。
7.學(xué)籍與戶籍不一致的考生，若選擇以戶籍地報考，報考戶籍地的普通高中按學(xué)籍和就讀年限情況享受戶籍地考生相應(yīng)待遇。
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1.各考試學(xué)科等級、原始分總分以及初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果是高中階段學(xué)校錄取新生的主要依據(jù)。投檔總分為原始分總分和優(yōu)惠照顧加分之和。在高中階段學(xué)校錄取時，投檔原則上按招生計劃數(shù)的1:1比例執(zhí)行，各考試學(xué)科等級和綜合素質(zhì)評價總等級作為門檻，在其達到規(guī)定要求后，比較投檔總分。若投檔總分相同，則比較綜合素質(zhì)評價總等級，若仍相同，則按以下順序進行比較擇優(yōu)錄�。孩俦容^語文、數(shù)學(xué)、英語三科原始分總分；②比較道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、體育與健康五科原始分總分；③比較生物、地理兩科原始分總分；④依次比較語文、數(shù)學(xué)、英語單科原始分。
2.招生錄取工作按管理權(quán)限實行分級負責(zé)制。省中招辦負責(zé)各類學(xué)校面向全省招生的錄審工作，市縣教育行政部門負責(zé)本市縣學(xué)校招生和“指標(biāo)到�！鄙泴徆ぷ鳌３y(tǒng)招計劃和“指標(biāo)到�！庇媱澩猓魇锌h各類自主招生計劃及其他計劃招生錄取需報省中招辦備案。
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中招錄取設(shè)提前批、第一批、第二批和第三批共四個批次。
提前批：瓊臺師范學(xué)院公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園定向公費培養(yǎng)生班；海南中學(xué)、海南省國興中學(xué)和海南省農(nóng)墾實驗中學(xué)少數(shù)民族特招班；普通高中中外合作辦學(xué)實驗班；引進優(yōu)質(zhì)教育資源合作舉辦的公辦高中學(xué)校實驗班。
第一批：“省一級學(xué)�！薄⒚褶k普通高中學(xué)校公費生計劃。
第二批：市縣優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校、海南省農(nóng)墾加來高級中學(xué)、經(jīng)申請獲批的“省一級學(xué)�！保ú糠终猩媱潱幻褶k普通高中學(xué)校非公費生計劃。
第三批：有五年一貫制招生計劃的高等學(xué)校、中高職“3+2”連讀及中高職“3+2”分段培養(yǎng)試點班；一般公辦普通高中學(xué)校、民辦普通高中學(xué)校（含第二批次未錄取完的剩余計劃）。
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實行考后知分填報志愿。在中考分數(shù)公布后、錄取工作開始前，考生可性填報所有批次學(xué)校志愿。
提前批：設(shè)1個志愿，其中少數(shù)民族特招班實行平行志愿招生，可同時填報。
第一批：分別設(shè)1個自主招生志愿、1個統(tǒng)招生志愿、2個指標(biāo)到校平行志愿，依次投檔錄取。
第二批：分別設(shè)1個自主招生志愿、3個統(tǒng)招生平行志愿、1個指標(biāo)到校志愿，依次投檔錄取。本批次錄取后，未被錄取的考生可以修改第三批次學(xué)校志愿。
第三批：分別設(shè)1個普通高中自主招生志愿、12個普通高中統(tǒng)招生、高等學(xué)校五年一貫制和中高職“3+2”試點班平行志愿，依次投檔錄取，其中多可以填報6個普通高中統(tǒng)招生平行志愿。
志愿填報的具體方式、規(guī)則和時間安排以省考試局發(fā)布的通知為準。
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1.普通高中學(xué)校招生錄取堅持綜合評價、擇優(yōu)錄取、“公民同招”和“公開、公平、公正”的原則。
2.普通高中學(xué)校只錄取低錄取控制分數(shù)線上的考生。其中，“省一級學(xué)校”（不含自主招生計劃）和經(jīng)省教育廳批準面向全省招生的普通高中學(xué)校實驗班，只錄取各考試學(xué)科成績均達到C等及以上、綜合素質(zhì)評價總等級達到B等及以上的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。其他普通高中學(xué)校錄取時，對考試學(xué)科等級和綜合素質(zhì)評價總等級的要求由其主管教育行政部門確定。
3.“指標(biāo)到校”計劃招錄對象為填報了招生學(xué)校志愿，且初中階段均在其初中畢業(yè)學(xué)校就讀，并參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，戶籍不限。
各學(xué)校指標(biāo)到校生的錄取工作在其統(tǒng)招計劃錄取結(jié)束后進行，“指標(biāo)到�！钡弯浫】刂品謹�(shù)線不高于錄取學(xué)校統(tǒng)招生錄取分數(shù)線的90%。若某初中學(xué)校已分配招生指標(biāo)但沒有考生上線或上線考生不足，剩余的指標(biāo)將予以收回，用于按普通高中招錄原則，統(tǒng)一招錄本市縣區(qū)域內(nèi)符合“指標(biāo)到校”招錄對象要求的上線考生，錄滿為止。
4.普通高中學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身辦學(xué)特色和基礎(chǔ)條件，認真研究制定自主招生方案，明確招生方向、招生范圍、招生計劃、招生辦法、招生程序和監(jiān)督方式等，經(jīng)所屬教育行政部門審核同意后報省中招辦備案。招生學(xué)校要主動公開經(jīng)報備的自主招生方案。公辦普通高中的自主招生范圍原則上應(yīng)與統(tǒng)招范圍一致，民辦普通高中的自主招生范圍為審批地市縣。自主招生考試在中考前進行�；谥锌汲煽兒蛯W(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果等開展的自主招生錄取在中考結(jié)束后進行。各普通高中學(xué)校要嚴格按照所公布的招生辦法和程序組織招生，并在所屬教育行政部門的門戶網(wǎng)站上公示錄取名單。
參加了學(xué)校自主招生考試并經(jīng)公示合格入圍的考生視為填報了該校自主招生志愿，由市縣教育行政部門將名單報省中招辦備案，在該校所屬錄取批次中，按普通高中招錄規(guī)則先于統(tǒng)招生投檔錄取。
自主招生設(shè)低控制分數(shù)線，其中體育特長生和藝術(shù)特長生低控制分數(shù)線為不低于中考滿分的30%，其他自主招生類型低控制分數(shù)線為不低于中考滿分的60%，學(xué)�？稍谑《�(biāo)準基礎(chǔ)上提高低控制分數(shù)線要求，并在自主招生方案中予以明確。除藝術(shù)、體育特長生外，各類藝術(shù)、體育特色班招生納入統(tǒng)招范圍，考生中考成績不得低于普通高中錄取低控制分數(shù)線。有培養(yǎng)體育專業(yè)人才任務(wù)的學(xué)校在錄取體育特長生時，經(jīng)所屬教育行政部門審核同意并報省中招辦批準，可適當(dāng)放寬低控制分數(shù)線限制。
5.有2所以上“省一級學(xué)校”的市縣，本地教育行政部門可向省中招辦申請將其中某所“省一級學(xué)�！辈糠钟媱澐旁诘诙武浫�，不同批次錄取計劃比例，由市縣自主決定，但須在考試前公布。
6.鼓勵優(yōu)質(zhì)民辦普通高中學(xué)校劃出一定比例的計劃統(tǒng)一招收公費生，經(jīng)市縣教育行政部門報省教育廳批準后執(zhí)行。公費生列入第一批次錄取。若公費生計劃在第一批次未錄取完成，剩余計劃轉(zhuǎn)到第二批和其他計劃同時錄取，在第二批次所錄取的考生中，按成績從高到低補足。
7.已經(jīng)被公辦普通高中學(xué)校、民辦普通高中學(xué)校公費生計劃、瓊臺師范學(xué)院公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園定向公費培養(yǎng)生班錄取的考生不準退檔。
8.民辦普通高中學(xué)校如未完成招生計劃的，必須在省中招辦的統(tǒng)一組織下進行補錄，原則上在秋季學(xué)期開學(xué)前完成新生補錄手續(xù)，之后不得再錄取學(xué)生。
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五年一貫制招生設(shè)立低控制分數(shù)線，從參加中考的考生中擇優(yōu)錄取。其中，瓊臺師范學(xué)院公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園定向公費培養(yǎng)生班的招生，只招錄達到中考滿分65%及以上的考生，原則上按分配市縣計劃從面試合格且具有本市縣戶籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生中擇優(yōu)錄取，同時兼顧男幼師定向培養(yǎng)生占一定比例。
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中高職“3+2”連讀、中高職“3+2”分段培養(yǎng)試點班招生，設(shè)立低控制分數(shù)線，根據(jù)考生報考志愿統(tǒng)一出檔，擇優(yōu)錄取。其他報考中職學(xué)校的考生繼續(xù)實行報名注冊入學(xué)，由省教育廳職業(yè)教育與成人教育處辦理相關(guān)錄審手續(xù)并報省中招辦備案。
五、優(yōu)惠照顧政策
�。ㄒ唬┓弦韵赂黝悧l件且報考普通高中，高職院校，中高職“3+2”連讀、中高職“3+2”分段培養(yǎng)試點班的考生，錄取時在原始分總分的基礎(chǔ)上增加相應(yīng)的分值（符合多項的，只能享受高的一項，加分名單將予公示）：
1.革命烈士子女，全國公安、司法系統(tǒng)烈士子女，加20分。
2.一級、二級英雄模范和因公犧牲公安、司法行政機關(guān)人民警察子女，加10分。
3.符合以下情況之一者，加5分。
�。�1）現(xiàn)駐三沙市的軍、警部隊現(xiàn)役軍人和有關(guān)單位干部職工（駐島時間達半年以上）的子女；
�。�2）全國公安、司法系統(tǒng)一級至四級因公傷殘的人民警察子女；
（3）見義勇為犧牲人員的子女，見義勇為傷殘且傷殘等級為1—4級的人員或子女；
（4）海南省農(nóng)村獨生子女戶、純二女結(jié)扎戶的子女。
�。ǘ┸娙俗优稀逗Ｄ鲜≤娙俗优逃齼�(yōu)待辦法》的，按該辦法給予對應(yīng)降分錄取待遇，不重復(fù)享受上述第（一）條中的加分待遇。
�。ㄈ﹪揖C合性消防救援隊伍人員子女符合《應(yīng)急管理部教育部關(guān)于做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》的，按該通知參照軍隊和武警部隊的教育優(yōu)待標(biāo)準執(zhí)行。
六、強化組織領(lǐng)導(dǎo)和管理
考試招生工作關(guān)系到廣大考生的切身利益，涉及面廣，政策性強，各市縣教育行政部門和學(xué)校要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，嚴肅紀律，規(guī)范管理，確保考試招生工作規(guī)范有序進行。
（一）健全機構(gòu)，制定方案，切實加強考試招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。為便于考試招生工作的開展，各市縣應(yīng)將中招工作與普通高等學(xué)校招生、普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作逐步歸口至同一部門統(tǒng)一組織管理，不斷加強我省考試招生機構(gòu)專業(yè)化隊伍建設(shè)，規(guī)范考務(wù)標(biāo)準化操作，狠抓考風(fēng)考紀，嚴格做好試卷和答題卡安全保密工作。
�。ǘ┘哟罂荚囌猩咝麄髁Χ�，認真做好學(xué)生升學(xué)志愿填報指導(dǎo)工作。各級教育行政部門要統(tǒng)籌安排中等學(xué)校招生工作，加大職業(yè)學(xué)校招生宣傳力度，組織隊伍深入初中學(xué)校宣傳職業(yè)教育，幫助考生了解職業(yè)教育優(yōu)惠政策和轉(zhuǎn)變升學(xué)觀念，引導(dǎo)考生根據(jù)自己的學(xué)業(yè)和家庭經(jīng)濟狀況選擇適合自己的教育。
�。ㄈ┞鋵崱笆畟�嚴禁”。1.嚴禁提前結(jié)束初中課程，嚴禁提前分流學(xué)生，嚴禁任何強制或變相要求學(xué)生放棄中考、報考中職的行為，嚴禁以任何形式在學(xué)生初中學(xué)業(yè)結(jié)束前提前招錄學(xué)生，嚴禁民辦普通高中學(xué)校與考生簽訂提前錄取協(xié)議；2.嚴禁免試招生、超計劃招生、降低分數(shù)線招生、違規(guī)跨區(qū)域招生、招生后違規(guī)辦理轉(zhuǎn)學(xué)；3.嚴禁學(xué)校間混合招生；嚴禁公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校以公辦學(xué)校名義招攬生源；嚴禁與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓(xùn)機構(gòu)組織的考試結(jié)果作為招生依據(jù)；4.嚴禁招收已被中等職業(yè)學(xué)校等其他學(xué)校錄取的學(xué)生；5.嚴禁招收未參加當(dāng)年我省中考的學(xué)生；6.嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學(xué)籍；7.嚴禁普通高中學(xué)校的國際班學(xué)生轉(zhuǎn)到普通班就讀；8.嚴禁以高額物質(zhì)獎勵、虛假宣傳等不正當(dāng)手段爭搶生源；9.嚴禁收取擇校費、與招生入學(xué)掛鉤的贊助費以及跨學(xué)期收取學(xué)費；10.嚴禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學(xué)率。
（四）推進“陽光中招”，嚴格做好指標(biāo)到校生、自主招生、少數(shù)民族考生、享受優(yōu)惠照顧條件考生等的審核工作，并按規(guī)定進行公示，做到制度公開、過程公開、結(jié)果公開，主動接受社會監(jiān)督，確保公平、公正。同時，加強考生誠信教育，對報考條件和錄取資格等信息弄虛作假的考生，將取消其考試或錄取資格，并如實記錄在其綜合素質(zhì)評價檔案中。
（五）加強考試招生工作隊伍的廉政建設(shè)，堅持原則，廉潔自律，秉公辦事，堅決抵制不正之風(fēng)。各級招生部門要設(shè)立舉報電話，受理招生問題舉報。對在考試招生中違紀違規(guī)的單位（學(xué)校）和有關(guān)責(zé)任人將嚴肅追責(zé)問責(zé)。
