1.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇一
《碰碰頭》
游戲目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)手指的名稱(chēng)
2、培養(yǎng)幼兒手指靈活性。
游戲準(zhǔn)備：幼兒圍成一個(gè)圓圈。
游戲玩法：
教師示范游戲，邊念兒歌邊做游戲�！笆持概雠鲱^”——和旁邊的幼兒兩個(gè)食指尖相碰，“你好”——彎曲兩個(gè)食指，“大家一起”——伸直所有的手指，“你們好”——擊掌3下。再次游戲，教師先慢慢的念兒歌讓幼兒逐漸熟悉，等寶寶熟悉游戲規(guī)則和兒歌后，適當(dāng)加快游戲的速度。
指導(dǎo)建議：
教師開(kāi)始時(shí)可從大拇指開(kāi)始發(fā)口令，幼兒熟悉后，可打亂順序進(jìn)行。
2.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇二
《小牙簽真奇妙》
游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的圖形組合能力和動(dòng)手操作能力。
游戲準(zhǔn)備：色紙、牙簽
游戲方法：
在桌上鋪幾張色紙，拿出一些牙簽，放在色紙上，神秘地說(shuō)：“小朋友們，這些牙簽非常奇妙，可以變成各種好看的東西！”先用6根牙簽在色紙上擺成一個(gè)屋子，并給小屋畫(huà)上煙囪和門(mén)窗，教師邊擺邊說(shuō)，幫助小朋友理解。然后請(qǐng)小朋友一起用小牙簽創(chuàng)作自己喜歡的圖形，鼓勵(lì)幼兒將牙簽擺成各種不同的形狀，如兩條平行的線，一個(gè)工字形，一個(gè)三角形，一個(gè)正方形等。
指導(dǎo)建議：
當(dāng)幼兒順利完成時(shí)，教師要給予充分肯定，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。
3.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇三
《對(duì)拍手》
游戲目標(biāo)：
1、提高幼兒聽(tīng)說(shuō)及聽(tīng)指令做相應(yīng)動(dòng)作的能力。
2、鍛煉肌肉的靈活性。
游戲方法：
幼兒面對(duì)面坐好，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)：“拍手”時(shí)，兩個(gè)人都同時(shí)拍手。當(dāng)聽(tīng)到說(shuō)：“拍腿”時(shí)，兩個(gè)人便同時(shí)拍腿。幼兒沒(méi)有跟上口令，就被淘汰，誰(shuí)堅(jiān)持到結(jié)束誰(shuí)就是勝利者。
指導(dǎo)建議：
可以進(jìn)行小組比賽，增進(jìn)幼兒的興趣。
4.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇四
《小鼻子，本領(lǐng)大》
游戲目標(biāo)：發(fā)展嗅覺(jué)，培養(yǎng)感知能力。
游戲準(zhǔn)備：杯子若干，分別裝有少量的白水、醋、酒等。
游戲方法：
老師拿出分別裝有水、醋、酒等的杯子，請(qǐng)寶寶用鼻子聞一聞，并說(shuō)一說(shuō)杯子里都裝的是什么東西，它們是什么氣味的，自己最喜歡什么氣味？然后和寶寶一起總結(jié)：鼻子雖小，本領(lǐng)卻很大。
游戲規(guī)則：
幼兒如果說(shuō)不出來(lái)老師可以讓幼兒多聞幾遍并稍加一些提醒。
5.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇五
《變變變》
游戲目標(biāo)：能根據(jù)指令作出各種動(dòng)物動(dòng)作，發(fā)展快速反應(yīng)能力。
游戲準(zhǔn)備：魔術(shù)帽、魔術(shù)棒、小青蛙和小企鵝圖片各一張
游戲方法：
教師扮演魔術(shù)師出場(chǎng)，給小朋友表演魔術(shù)，并說(shuō)：“變變變，變變變，變出個(gè)小青蛙”。揮動(dòng)魔棒：從帽中取出青蛙圖片。同上再變出小企鵝，并請(qǐng)小朋友學(xué)學(xué)企鵝怎么走？請(qǐng)配班老師一起表演，把“老師變成大象”配班老師模仿大象走。請(qǐng)幼兒來(lái)做魔術(shù)師，為他戴上帽子，揮動(dòng)魔術(shù)棒。繼續(xù)邀請(qǐng)其他孩子，輪流表演，其他孩子集體表演。
游戲規(guī)則：
魔術(shù)師巡視，看到變得不對(duì)的孩子用魔術(shù)棒在他頭上點(diǎn)一下“叮咚”，該名孩子立即蹲下做石頭狀。
6.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇六
《快樂(lè)小魚(yú)》
游戲目標(biāo)：認(rèn)識(shí)正方形與三角形。
游戲準(zhǔn)備：
1、用三角形、圓形、正方形拼成的小魚(yú)圖形.
2、蠟筆
3、場(chǎng)地上劃三角形、正方形、圓形區(qū)域。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師拼小魚(yú)圖形，讓幼兒看老師變出了什么，它們是用什么形狀拼出來(lái)的？出示正方形手帕，引導(dǎo)幼兒將其變成三角形。幼兒人手一塊手帕，操作一下。
2、幼兒扮演小魚(yú)，老師念：“游到三角形（正方形、圓形）的池塘里”，幼兒游向相應(yīng)的區(qū)域，并做小魚(yú)的動(dòng)作。
游戲規(guī)則：
游錯(cuò)池塘的小魚(yú)停止游戲一次。
7.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇七
《找小貓》
游戲準(zhǔn)備：小貓頭飾一個(gè)。
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)的能力。
游戲方法：
1、請(qǐng)一名幼兒戴上頭飾當(dāng)小貓。
2、其他小朋友用手把眼睛蒙起來(lái)后,小貓很快地躲起來(lái),同時(shí)發(fā)出“喵、喵”的叫聲。
3．小朋友聽(tīng)到叫聲，就把手松開(kāi)。請(qǐng)一幼兒去把小貓找回來(lái)，找到后要說(shuō)：“小貓?jiān)谶@里�！�
4、換一名幼兒當(dāng)小貓，持續(xù)玩下去。
游戲規(guī)則：
小貓必須躲在大家不能直接看到的地方。
指導(dǎo)建議：
可多選幾名幼兒同時(shí)去找小貓，看誰(shuí)找得快。
8.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇八
《找影子》
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
游戲準(zhǔn)備：各種動(dòng)物的影子
游戲玩法：
教師拿出一種小動(dòng)物影子的圖片，并問(wèn)幼兒：“誰(shuí)來(lái)了”幼兒會(huì)說(shuō)：“xxx”來(lái)了。幼兒判斷這是什么小動(dòng)物，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。如果幼兒判斷失誤，就算游戲失敗，停玩一次游戲。當(dāng)教師說(shuō)：“xx小動(dòng)物來(lái)了”，幼兒就作相應(yīng)的動(dòng)作。教師邊說(shuō)邊拿走部分椅子。當(dāng)教師說(shuō)“xx小動(dòng)物要回家了”，幼兒就回到座位上。幼兒在回座位時(shí)，如找不到空位，就被淘汰出游戲。多次游戲后，仍沒(méi)有被淘汰的幼兒為獲勝者。
指導(dǎo)建議：
1、豐富幼兒對(duì)動(dòng)物影子的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，并能夠做出相應(yīng)的動(dòng)作。
2、教師在游戲中根據(jù)實(shí)際情況控制游戲次數(shù)，保證之后的獲勝者在10個(gè)左右。
9.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇九
《魚(yú)鳥(niǎo)樹(shù)》
游戲目標(biāo)：發(fā)展判斷力。
游戲準(zhǔn)備：魚(yú)鳥(niǎo)樹(shù)的頭飾三個(gè)分別放入三個(gè)圈內(nèi)
游戲方法：
幼兒分三組分別扮演魚(yú)鳥(niǎo)樹(shù)站在三個(gè)圈內(nèi),聽(tīng)老師的口令如:
1、“鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)上”鳥(niǎo)圈內(nèi)的幼兒就跑到樹(shù)的圈內(nèi)抱住一個(gè)人。
2、“小鳥(niǎo)吃魚(yú)”，小鳥(niǎo)就跑到魚(yú)圈內(nèi)抱住魚(yú)圈內(nèi)的一個(gè)人。
角色可以互換。
游戲規(guī)則：
不能跑錯(cuò)圈，跑錯(cuò)了就停止游戲一次
10.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇十
《你看像什么》
游戲目的：發(fā)展觀察能力。
游戲準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)過(guò)各種小動(dòng)物，并知道其特征
游戲玩法：
老師用身體的動(dòng)作表現(xiàn)出小動(dòng)物很具代表性的特征，讓幼兒說(shuō)出是哪一種小動(dòng)物。如：伸出食指中指放于頭上，表示是兔子的兩只長(zhǎng)耳朵。兩只手合并放在前面甩甩表示大象的長(zhǎng)鼻子。伸長(zhǎng)一只手臂表示是長(zhǎng)頸鹿的脖子等等。也可以老師說(shuō)出動(dòng)物名稱(chēng)讓幼兒來(lái)用身體的動(dòng)作表現(xiàn)小動(dòng)物的特征。
指導(dǎo)建議：
也可讓幼兒做小動(dòng)物的樣子，讓大家猜。
11.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇十一
游戲名稱(chēng)：小星星
活動(dòng)目的：辨別紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，發(fā)展顏色視覺(jué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、紅、黃、藍(lán)、綠四色小星星硬紙片若干。
2、《小星星》音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)方法：
將活動(dòng)場(chǎng)地分為兩個(gè)部分，一部分用作表演，另一部分用來(lái)撒放小星星。請(qǐng)幼兒在撒放小星星的地方找到兩顆相同顏色的小星星，拿在手上，到場(chǎng)地的另一邊。教師播放音樂(lè)，幼兒跟著星星媽媽?zhuān)ń處煱纾┍硌菪 靶切恰备栉琛?/p>
活動(dòng)規(guī)則：幼兒必須找到相同顏色的兩顆小星星，拿在兩只手上，才能參加表演。
活動(dòng)提示：小星星硬紙片可做成手指套，套在手指上。
12.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇十二
游戲名稱(chēng)：找出大皮球
活動(dòng)目的：感知物體的大小，發(fā)展觀察力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：畫(huà)有大圓和小圓的幼兒用紙若干張，彩色筆若干盒。
活動(dòng)方法：
要求幼兒在圖中找出范例一樣大的圓球，給它們涂上好看的顏色，讓它們變成美麗的大皮球。
指導(dǎo)建議：
1、可以用同樣的游戲形式讓幼兒找出大小不等的手帕、餐具、樂(lè)器等。
2、也可讓幼兒為爸爸、媽媽、小朋友各挑選合適的襪子、鞋子、手套等等。
3、最初進(jìn)行這類(lèi)游戲時(shí)，物體大小的差異宜明顯些。隨著游戲次數(shù)的增加，物體大小的差異可以逐漸縮小，以便提高幼兒觀察的精細(xì)性。
13.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇十三
游戲名稱(chēng)：大車(chē)票、小車(chē)票
游戲目標(biāo)：區(qū)別大小、培養(yǎng)幼兒的觀察力
游戲方法：
教師和幼兒一起將全班的椅子放在一起打成一輛大汽車(chē)和一輛小汽車(chē)，請(qǐng)兩位幼兒當(dāng)司機(jī)。教師說(shuō)：“今天我們要坐著大汽車(chē)和小汽車(chē)到公園里去玩，老師發(fā)給每個(gè)小朋友一張汽車(chē)票，請(qǐng)拿到大車(chē)票的小朋友上大車(chē)，拿到小車(chē)票的小朋友上小車(chē)，小朋友要拍好隊(duì)上車(chē)�！狈职l(fā)車(chē)票后請(qǐng)兩位幼兒和老師一起當(dāng)檢票員，等全體幼兒都上車(chē)后，老師說(shuō)：“大車(chē)開(kāi)了，小車(chē)開(kāi)了！”全體幼兒發(fā)出“滴滴”聲。游戲可以重復(fù)進(jìn)行。再次進(jìn)行時(shí)應(yīng)適當(dāng)調(diào)換幼兒手中的票。
指導(dǎo)建議：
1、游戲開(kāi)始時(shí)教師要把大小車(chē)票展示給幼兒看，讓幼兒觀察，比較。
2、此游戲也可以把大小車(chē)票改為紅車(chē)票、綠車(chē)票，大車(chē)、小車(chē)改為紅車(chē)、綠車(chē)。也可改為方車(chē)票、圓車(chē)票。大車(chē)、小車(chē)改為方形車(chē)、圓形車(chē)。
14.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇十四
游戲名稱(chēng)：誰(shuí)會(huì)飛
游戲目標(biāo)：
1、辨別會(huì)飛與不會(huì)飛的小動(dòng)物。
2、提高應(yīng)變能力。
游戲方法：
1、幼兒圍成一個(gè)圓圈。教師說(shuō)一種動(dòng)物的名字，如：“蝴蝶來(lái)了。”
2、幼兒判斷這種動(dòng)物會(huì)不會(huì)飛。如果是會(huì)飛的動(dòng)物，就離開(kāi)座位做小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作。如果是不會(huì)飛的動(dòng)物，就坐著不動(dòng)。
3、幼兒如判斷失誤，就算游戲失敗。
4、教師說(shuō)：“蝴蝶飛飛，飛得高”，幼兒就踮起腳飛。教師說(shuō)：“蝴蝶飛飛，飛得低”，幼兒就半蹲著飛。
5、當(dāng)教師說(shuō)“蝴蝶飛飛，飛回家”，幼兒就飛回到座位上。
準(zhǔn)備：每名幼兒一把椅子
指導(dǎo)建議：
1、游戲前豐富幼兒的動(dòng)物知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，知道哪些動(dòng)物會(huì)飛，哪些不會(huì)飛。
2、增強(qiáng)幼兒的判斷能力和反應(yīng)能力。
15.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇十五
游戲名稱(chēng)：幫動(dòng)物找身體
游戲目標(biāo)：發(fā)展觀察和分析判斷能力。
游戲準(zhǔn)備：頭和身體錯(cuò)位的動(dòng)物掛圖一幅，相同內(nèi)容的幼兒用紙若干，彩筆若干。
游戲方法：
出示圖片。問(wèn)幼兒：“這里畫(huà)的是什么��？”，如果幼兒不能回答，可提示：“這是誰(shuí)的頭��？”“這身子是誰(shuí)的��？”，然后再讓幼兒仔細(xì)觀察，并在每一種動(dòng)物的頭和身體之間用彩色線條連起來(lái)。
16.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇十六
游戲名稱(chēng)：幫助小狗找家
游戲目標(biāo)：感知物體的大小差異，發(fā)展觀察力。
游戲準(zhǔn)備:掛圖一張，上面畫(huà)有小中大三只狗和三間房子。
游戲方法：
1、請(qǐng)小朋友為每只狗找一間合適的房子作為它的家。
2、請(qǐng)小朋友想一想：如果讓最小的狗住的房子，別的狗會(huì)怎么樣呢？
指導(dǎo)建議：
1、可以用類(lèi)似形式讓幼兒擺放大、小蘋(píng)果和大小盤(pán)子等。
2、可以讓幼兒為大小差異明顯的動(dòng)物挑選蘋(píng)果、旗子等，并為它們涂上顏色。
3、可以利用樹(shù)葉、貝殼、野果子、卵石等自然物，讓幼兒比較大小，按教師的要求找出大的（或小的）樹(shù)葉等。
17.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇十七
游戲名稱(chēng)：炊事員
游戲目標(biāo)：認(rèn)識(shí)各種蔬菜，提高幼兒的應(yīng)變能力。
游戲準(zhǔn)備：各種菜的胸飾若干，鍋的胸飾一個(gè)。
游戲玩法：
1．每位幼兒配掛在一個(gè)菜的胸飾，教師配帶鍋的胸飾。
2．教師引入：“我們今天來(lái)玩燒菜的游戲，我的蔬菜在哪里？”幼兒答：“蔬菜蔬菜在這里�！�
3．游戲開(kāi)始，教師隨意選擇炒一菜，問(wèn)：“我們先來(lái)炒蘿卜，蘿卜蘿卜在哪里？”當(dāng)蘿卜的幼兒回答：“蘿卜蘿卜在這里�！苯處熣f(shuō)：“快快走到鍋里來(lái)�！碑�(dāng)蘿卜的幼兒就走到教師身后，同時(shí)全班幼兒?jiǎn)枺骸俺赐晏}卜炒什么？”
4．教師便再次選擇炒某一種菜，如：“炒完蘿卜炒青菜！青菜青菜在哪里？”如此反復(fù)游戲。
5．幼兒在聽(tīng)到自己所扮演的蔬菜名字后要迅速起立回答。
6．當(dāng)教師說(shuō)“我的蔬菜炒好了”時(shí)，幼兒立即走回自己的座位。
18.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇十八
游戲名稱(chēng)：數(shù)字小船
游戲目標(biāo)：
1、練習(xí)1-5數(shù)字與數(shù)量的配對(duì)。
2、會(huì)手口一致點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。
游戲準(zhǔn)備：1-5數(shù)字小船一套
游戲方法：
1、出示數(shù)字小船，觀察每條船船頭的數(shù)字和船身小孔。
2、根據(jù)船身的數(shù)字將小人放入小孔中。
3、手口點(diǎn)數(shù)每條船的人數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。
指導(dǎo)建議：
1、游戲前豐富幼兒的數(shù)量概念。
2、可根據(jù)幼兒的能力進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。
19.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇十九
游戲名稱(chēng):跟著哨聲走
游戲目的：發(fā)展聽(tīng)覺(jué)和運(yùn)動(dòng)覺(jué)的協(xié)調(diào)性
游戲準(zhǔn)備：哨子（或小鈴）一只，蒙眼布數(shù)條。
游戲方法：
全體幼兒圍成圓圈，請(qǐng)5-6名幼兒站到圈內(nèi)，蒙上眼睛。教師固定在圈上某一位置，每隔3-5秒鐘吹一次哨子（或打一下小鈴），蒙眼的幼兒根據(jù)哨聲慢慢往前走，設(shè)法接近并抓住教師。誰(shuí)先抓住教師，誰(shuí)就贏了。
指導(dǎo)建議:
1、應(yīng)先選定圈內(nèi)的幼兒，給他們蒙上眼睛，然后確定教師站立的位置。
2、多次進(jìn)行游戲后，可逐漸拉大教師與幼兒之間的距離。
20.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇二十
游戲名稱(chēng)：小青蛙
玩法：媽媽和寶寶一起唱兒歌，唱到小聲叫時(shí)，寶寶模仿青蛙小聲叫，大聲叫時(shí)，要大聲學(xué)青蛙的叫聲，唱到之后一句小小青蛙跑回家時(shí)，寶寶站起來(lái)學(xué)小青蛙跳，媽媽也跳著去追，看哪組的最容易被追上，哪組就獲勝。
附兒歌：一只小青蛙，出門(mén)去玩耍，媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒(méi)回家，媽媽大聲叫：呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。
21.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇二十一
游戲名稱(chēng)：過(guò)節(jié)了
準(zhǔn)備：各色氣球十個(gè)放在離起跑線十米處的桌子上。
玩法：家長(zhǎng)站在氣球邊，幼兒站在起跑處，發(fā)令后幼兒跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將氣球吹起和幼兒一起跑回終點(diǎn)，下一個(gè)幼兒出發(fā)。
規(guī)則：氣球必須由家長(zhǎng)吹好用線扎好，一個(gè)幼兒只能拿一個(gè)氣球。
22.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇二十二
游戲名稱(chēng)：趕小鴨
玩法：幼兒分成十人一組，站在起跑線后，各組前的起跑線上各放一個(gè)大紙球。排頭幼兒手拿一個(gè)球拍。游戲開(kāi)始，排頭幼兒快速推球走向終點(diǎn)。如果球滾出去了，必須撿回原處繼續(xù)推滾。繞過(guò)終點(diǎn)目標(biāo)后再推球回到本組，把球拍交給下一個(gè)幼兒。比比哪組先完成。
23.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇二十三
游戲名稱(chēng)：采珍珠
道具：籃子三只，波波球若干(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)
玩法：家長(zhǎng)用繩子將籃子捆在腰間，幼兒拿小球。兩人相距1—2米，幼兒向籃子里投小球，家長(zhǎng)用籃子接投來(lái)的球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)接得多為勝，由此分等級(jí)。
24.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇二十四
游戲名稱(chēng)：夾皮球
道具：大小相等的皮球三只，鈴鼓一只(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)
玩法：把幼兒分成人數(shù)相等的三組，開(kāi)始時(shí)讓幼兒夾著皮球從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后將皮球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)夾著皮球跳回起點(diǎn)，誰(shuí)先到為第一。后到的為第二名及參與獎(jiǎng)。
25.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇二十五
游戲名稱(chēng)：氣球游戲
玩法：由家長(zhǎng)先將氣球吹起來(lái)之后，幼兒夾氣氣球到定點(diǎn)返回為勝，可獲一張獎(jiǎng)票。
規(guī)則：
1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。
2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
26.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇二十六
游戲名稱(chēng)：踩紙皮
道具：大小相同的紙皮若干塊。
玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加，幼兒從起點(diǎn)踩著紙皮到終點(diǎn)后將紙皮交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)踩著紙皮再回到起點(diǎn)，誰(shuí)最快到達(dá)為勝。
27.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇二十七
游戲名稱(chēng)：小松鼠拉松果
準(zhǔn)備：松果(用十個(gè)紙球代替)，塑料籃(有一根繩)。
玩法：場(chǎng)地的兩端各放兩只筐，其中一筐放松果。幼兒手拉筐走到場(chǎng)地另一端，將松果放進(jìn)一筐內(nèi)，然后拿起筐快速返回起點(diǎn)將筐交給下一位幼兒直到拉完十個(gè)，先拉完為聲勝。1、身體夾球走
玩法：幼兒與家長(zhǎng)手不能動(dòng)球，協(xié)作夾球在規(guī)定的地點(diǎn)段看哪組最快為勝，并可以得到一張獎(jiǎng)票。
規(guī)則：必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與及兩組以上方可進(jìn)行。
28.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇二十八
游戲名稱(chēng)：棍子夾球
玩法：家長(zhǎng)與幼兒共同拿兩根棍子，在兩根棍子的中間放上一個(gè)皮球，途中不掉，較快的那一組就獲勝。
規(guī)則：1、必須遵守游戲規(guī)則，聽(tīng)從工作人員的安排。2、不能用手扶球。
29.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇二十九
游戲名稱(chēng)：二人二足
玩法：家長(zhǎng)與幼兒穿上二人二足鞋，兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽，哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪組就獲勝，并可以獲得一張獎(jiǎng)票。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
30.幼兒園互動(dòng)游戲大全 篇三十
游戲名稱(chēng)：踩汽球
玩法：家長(zhǎng)與幼兒有一只腳綁在一起，兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽，然后大家互相踩，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有被踩跛汽球那組為勝。
規(guī)則：1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
