【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)（20篇）#】讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木�彩部分整理出�?lái)而做的筆記。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)（20篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇一

　　暑假里，我讀了一本很好看的書(shū)，它叫做《愛(ài)搗蛋的黃非非》。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是：黃非非這個(gè)孩子會(huì)做錯(cuò)事情，會(huì)讓老師和他的父母批評(píng)、責(zé)罵他。并讓同學(xué)們感到不高興，同學(xué)們生氣就不理黃非非了。黃非非他自己是一個(gè)有理想的孩子，他也是有夢(mèng)想的，他也有自己前進(jìn)的方向，還有目標(biāo)。

　　我讀了之后的感受是：我們要做一個(gè)懂事的孩子，聽(tīng)爸爸媽媽的話。我們不要再讓父母擔(dān)心，我們要為父母分憂。我們已經(jīng)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)懂事。父母在一天天老去，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。我們做事情不能擅自做主，否則，事情的結(jié)果不堪設(shè)想。比如，我家鄰居的小孩，晚上，他的媽媽在喂他吃飯，他吃了幾口，救跑到馬路邊上。他的媽媽叫他回去吃飯，他不但不回去，還跑到馬路中間。這時(shí)正好有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，他的爸爸立刻走過(guò)來(lái)把他給抱走，讓他坐在小椅子上吃飯，他的爸爸在一旁替他扇風(fēng)。比如，還有，爸爸從奶奶家拿了一根黃瓜給我吃。我一開(kāi)始，用黃瓜做了一個(gè)小男孩，我切了許多方塊，之后把它吃了。之后，感覺(jué)很脹。剩下的一半黃瓜，有的吃了，有的扔了。姐姐說(shuō)我不想吃就不吃，還浪費(fèi)了食物，下次不準(zhǔn)再這樣了。

2.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇二

　　今年暑假，我看了一本好書(shū)，書(shū)名叫《神童王全》。

　　內(nèi)容是說(shuō)：有一個(gè)小學(xué)生叫王全，他平常不喜歡看紀(jì)錄片，可今天王全目不轉(zhuǎn)睛的看著電視，原來(lái)是幾個(gè)小朋友每人都拿了一張白紙，他們?cè)诩埳蠈?xiě)了幾個(gè)字，揉成一個(gè)紙團(tuán)放到耳朵邊，這樣便能聽(tīng)到紙上的字發(fā)出的聲音。

　　王全也學(xué)著他們聽(tīng)字，果然聽(tīng)見(jiàn)了。期末考試，王全得了第一名，后來(lái)王全每次考試都得了一百分，他的膽子越來(lái)越大，竟然當(dāng)上了工程師。有一天，飛機(jī)場(chǎng)來(lái)了一個(gè)人，對(duì)王全說(shuō)：“請(qǐng)你給我們?cè)O(shè)計(jì)一架飛機(jī)�！蓖跞�畫(huà)不出圖紙，他后還是回到原來(lái)的學(xué)校里。

　　我讀完這本書(shū)，我想，要是我把寫(xiě)了字的字條放在耳朵邊，就能像王全那樣聽(tīng)到字的聲音，那該多好呀！而且，毫不費(fèi)力地得到一百分。我又一想：如果比本領(lǐng)，那有怎么辦呢？我覺(jué)得還是踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，才能學(xué)到好知識(shí)。

3.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇三

　　周末，媽媽給我買(mǎi)了本渴望已久的書(shū)——《城南舊事》，讀完后，我深受感動(dòng)！

　　這本書(shū)是林海音寫(xiě)的。這本小說(shuō)通過(guò)兒童童稚的雙眼去看待成人悲歡離合，筆觸淡雅、純真、自然，滿含善良天真和眷戀之情，又在天真盎然中道盡了人世間的復(fù)雜情感。在這本書(shū)中，主人公是女孩英子，她和家人從故鄉(xiāng)臺(tái)灣來(lái)到了美麗的北京，居住在胡同里，也認(rèn)識(shí)了形形色色的人物，比如瘋女人秀貞、小女孩妞兒，還有偷東西的小伙兒、勇敢追求幸福的蘭姨娘等。英子通過(guò)和人的交往，感受到了人生的凄涼、寂寞，也體會(huì)到了生死離別的悲傷、絕望。她的童年生活豐富多彩，也充滿了悲歡離合，酸甜苦辣，但他一直保持善良的天性，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地面對(duì)生活，這是多么難能可貴��！

　　在我們身邊，瘋子和小偷這種人讓人瞧不起的，大家唯恐避之不及，但小英子卻不介意和瘋子、小偷打交道，深入了解他們，她知道了他們心里的痛苦與無(wú)奈，還力所能及地幫助他們。當(dāng)他的爸爸因病去世時(shí)，善良單純的她決定扛起家庭的重?fù)?dān)，照顧媽媽和弟弟妹妹，這對(duì)一個(gè)剛剛小畢業(yè)的女孩來(lái)說(shuō)，那是真的無(wú)情殘酷！在她那個(gè)美好的花季年齡，正在幻想著未來(lái)美好生活呢！

　　童年是美好的，也是珍貴的！從這本書(shū)中，我感受到了濃濃的人間真情，也知道成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的。我想：只要我和小英子一樣，心中有愛(ài)，樂(lè)觀積極地生活，我的生活就會(huì)留下永恒美好的記憶！

4.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇四

　　這個(gè)假期，吸引我的一本書(shū)，非《小羊肖恩》莫屬。這本書(shū)通篇沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)字，而是以生動(dòng)豐富的圖畫(huà)來(lái)展示整個(gè)故事情節(jié)，從而擺脫了文字表達(dá)的約束，使得不同的人看后有不同的感受。

　　小羊肖恩就是因?yàn)楹闷嫘奶�重，想逃出農(nóng)場(chǎng)，結(jié)果被動(dòng)物捕捉員捉住。后通過(guò)同類(lèi)的幫助，逃出了可怕的監(jiān)獄。這本書(shū)里內(nèi)容情節(jié)曲折，故事離奇，讓人百看不厭。

　　在不少其它故事當(dāng)中也有許多因?yàn)楹闷嫘奶�重而犯下的錯(cuò)誤。比如：潘多拉魔盒這個(gè)故事，潘多拉這個(gè)小姑娘就是因?yàn)楹闷嫘奶�重，打開(kāi)了宙斯給她的魔盒，結(jié)果給人間帶了無(wú)窮的災(zāi)難。又如：夏娃因?yàn)椴宦?tīng)上帝的教導(dǎo)，被好奇心牽引，受魔鬼誘惑吃了禁果，后將罪惡帶來(lái)人間。

　　事實(shí)上，有好奇心是好的，它可以激發(fā)我們探索大自然的秘密，更多地認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)自我。但是，如果好奇心太重，不遵守正確的教導(dǎo)和自然規(guī)律，必然釀成大禍，害人又害已。

　　《小羊肖恩》這本書(shū)真的值得一讀，也許你會(huì)從中有其它的領(lǐng)受。

5.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇五

　　這個(gè)假期，我又讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)，這本書(shū)放在家里好長(zhǎng)時(shí)間了，可是有些內(nèi)容我還是不很明白

　　長(zhǎng)襪子皮皮是一個(gè)精靈古怪而且十分奇特的小姑娘，她什么事都做得出來(lái)。她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣。兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長(zhǎng)得就像一個(gè)小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下長(zhǎng)著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她有許多和別人不一樣的習(xí)慣。例如她把猴子叫做“尼爾松先生”；她還請(qǐng)小偷到家里玩等等。

　　當(dāng)我讀到她將方糖當(dāng)磚鋪在地上，砂糖當(dāng)沙子鋪在地上以免地上潮濕這段兒時(shí)，我覺(jué)得她都那么大了怎么還這樣浪費(fèi)，還是皮皮不懂砂糖和方糖是干嘛用的？把人家家里弄得一團(tuán)糟，都不知道這樣做法不對(duì)，這樣很沒(méi)禮貌，還是外國(guó)人的想法和我們完全不同。

　　她對(duì)好朋友：杜米和阿妮卡非常好，她請(qǐng)他們看馬戲，可是為什么要大鬧馬戲團(tuán)啊，我真的不明白。

　　也許我還要長(zhǎng)大一點(diǎn)才能完全明白這本書(shū)的主人公的一些行為吧。

6.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇六

　　這個(gè)暑假，我讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是E。B懷特，被稱為二十世紀(jì)美國(guó)杰出的隨筆作家。

　　這本書(shū)說(shuō)的是一只名叫路易斯的啞巴雄天鵝，為了同別人交流，它學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。可是天鵝是不認(rèn)識(shí)字的，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)，他非常感謝天鵝爸爸。所以路易斯從拿到小號(hào)的第一天起，就整天試著讓它發(fā)出聲音。抓住小號(hào)很不容易。它試過(guò)很多姿勢(shì)，彎曲著自己的脖子吹。一開(kāi)始沒(méi)吹出聲音。路易斯越來(lái)越用力，臉都漲紅了。但后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，只要把舌頭保持在一定距離，能讓小號(hào)發(fā)出一種很小、喘氣似的聲音……他終于學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊重與贊賞，生活的道路在路易斯眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)。

　　這個(gè)故事使我深受啟發(fā)：一個(gè)人不能因先天障礙而喪失自信，只要你能堅(jiān)持不懈的努力、學(xué)習(xí)，就能獲得成功。

7.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇七

　　不管自己有什么缺點(diǎn)，只要努力，就不會(huì)被人看不起，還能得到別人的贊揚(yáng)。這是我讀了《吹小號(hào)的天鵝》后，總結(jié)出來(lái)的道理。

　　路易斯是一只生來(lái)就是啞巴的天鵝，他十分傷心。為了和他親愛(ài)的天鵝小姐對(duì)話，路易斯學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，可其他的天鵝是不識(shí)字的，路易斯還是沒(méi)辦法向

　　他心愛(ài)的天鵝小姐對(duì)話。這下輪到天鵝爸爸想辦法，天鵝爸爸去城里的音樂(lè)商店偷了一架小號(hào)，因?yàn)樾√?hào)是偷來(lái)的，這又成了路易斯的心事，路易斯學(xué)會(huì)吹幾個(gè)

　　音符后跟著薩姆去庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手掙錢(qián)，還把右趾蹼割開(kāi)，這樣就能按小號(hào)的按鍵，吹出好聽(tīng)的曲子。夏令營(yíng)結(jié)束后，路易斯去了費(fèi)城和波士頓

　　吹小號(hào)越吹越好，不僅把小號(hào)的錢(qián)還了，還得到了人們的稱贊，并且打動(dòng)了他心愛(ài)的天鵝小姐塞蕾娜。

　　在生活中也有像路易斯一樣的人，比如殘奧會(huì)上的跳高運(yùn)動(dòng)員侯斌就是一個(gè)典型。他九歲時(shí)就失去了左腿，但在努力的訓(xùn)練下，克服種種困難，他躍過(guò)了一米九二的高度，

　　那一刻，全世界都震驚了！他自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，用自己的汗水換來(lái)了常人難以想象的優(yōu)異成績(jī)。

　　我沒(méi)有缺胳膊斷腿，沒(méi)有缺任何東西，我更要比他們努力了！我生活在這個(gè)美麗的世界里，是多么的幸福，多么的快樂(lè)！

8.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇八

　　我喜歡《笑貓日記》，我喜歡《霧都迷影》，我更喜歡幾米寫(xiě)得《月亮忘記了》。

　　這是一本厚厚的手繪本，作者用鮮艷的色彩、幽默的畫(huà)面、簡(jiǎn)略的文字，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的故事，讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)講述的是月亮從天上掉下來(lái)，被一個(gè)善良的小男孩撿到了，自從那個(gè)黃昏過(guò)后，月亮再也沒(méi)有升起。小男孩把月亮抱在懷里、捧在手里，和月亮快樂(lè)的生活著�？扇藗円蛟铝潦й�，擔(dān)心世界末日即將來(lái)臨，全世界沉浸在巨大的恐慌中。當(dāng)小男孩得知自己撿到的是一個(gè)真正的月亮?xí)r，他想把月亮送回天上。他站在高樓上把月亮高高舉起，他爬上樹(shù)把月亮往上拋……，可都失敗了，但他不灰心，突然一陣狂風(fēng)把他們吹到了云的上空，他們就這樣一直升啊升，月亮又重返天空啦！月亮在天空中輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著，小男孩安靜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這是一幅多么甜美的畫(huà)面��！

　　從書(shū)中我明白了月亮是不可少的，人類(lèi)需要月亮，如果沒(méi)有了月亮，夜晚的世界將會(huì)非常冷清。我還被小男孩堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)，通過(guò)不懈的努力，他終完成了自己的使命。從書(shū)中我還知道了月亮有許多種形態(tài)：新月、峨眉月、漸盈凸月、滿月、漸虧凸月、殘?jiān)隆⒃率场?/p>

　　這本書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè)，繪畫(huà)更讓我有了豐富的想象。希望你也能得到這本書(shū)。

9.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇九

　　今天，我讀了個(gè)很有意思，又讓我明白了一個(gè)道理的童話故事，叫《彩虹的故事》。

　　這篇童話的主要內(nèi)容是：一場(chǎng)大雨過(guò)后，彩虹姑娘穿著七色彩裙出現(xiàn)了。彩虹有意顯露自己的美麗，于是，她來(lái)到小草身邊說(shuō)：“丑小草，咱們看看誰(shuí)美？”小草說(shuō)：“我只有一身綠衣裳，怎么能跟你比呀。前面有棵大榕樹(shù)，很古老了，為人們做出了許多貢獻(xiàn)，你去跟他比美吧。”

　　彩虹得意地問(wèn)大榕樹(shù)：“老頭子，咱們比比誰(shuí)美？”老榕樹(shù)說(shuō)：“彩虹姑娘，我怎么能跟你比呢。你去跟前面那朵向日葵比吧，她一年四季都為人們貢獻(xiàn)了許多果實(shí)�！�

　　彩虹來(lái)到向日葵旁，說(shuō)：“小野花，你敢跟我比比誰(shuí)美嗎？”向日葵說(shuō)：“我怎么能跟你比，但是我要告訴你，心靈美才是重要的。只有為別人付出，才能得到別人的尊敬�！�

　　彩虹聽(tīng)了，臉一下就紅了，躲到云層里不見(jiàn)了……

　　大家千萬(wàn)不要學(xué)彩虹。她的外表雖美，卻目中無(wú)人，太自大了，心靈一點(diǎn)也不美。而小草它們外表比不上彩虹，可它們默默地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，這才是真正的美。

10.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇十

　　《恐龍的寶藏》是媽媽給我買(mǎi)的“王一梅童話”的后一本，因?yàn)椤赌九嫉纳�林》和《鼴鼠的月亮河》都特別好看，所以看完了那兩本書(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)了這本《恐龍的寶藏》，津津有味地讀了起來(lái)。

　　《恐龍的寶藏》中說(shuō)：虛形龍兄妹遇到了一只不同尋常的綠蜘蛛，綠蜘蛛告訴它們：恐龍家族越來(lái)越龐大，會(huì)因?yàn)轲囸I而導(dǎo)致滅絕的。幸存下來(lái)的虛形三兄妹拿著綠蜘蛛用生命換來(lái)的地圖，努力地尋找寶藏。它們歷盡千辛萬(wàn)苦，一路上遇到了很多奇妙和有趣的事情，它們用真誠(chéng)和勇敢換來(lái)了很多朋友，也在尋寶的過(guò)程中得到了成長(zhǎng)和蛻變。它們終于明白了這才是珍貴的寶藏。

　　看了《恐龍的寶藏》這本書(shū)后，我想起了平時(shí)和朋友為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架，真是不應(yīng)該。我們應(yīng)該互相謙讓，不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，應(yīng)該珍惜我們之間那份美好的友誼。還有，我們?nèi)祟?lèi)的隊(duì)伍在不斷壯大，但是糧食卻越來(lái)越少，我們應(yīng)該珍惜糧食，不要浪費(fèi)，不然萬(wàn)一像恐龍家族一樣沒(méi)有了食物餓肚子怎么辦呢？

11.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇十一

　　《月光下的肚肚狼》是冰波寫(xiě)的，是童話作家，杭州人。國(guó)家一級(jí)作家。喜歡安靜和幻想。主要作品有：《狼蝙蝠》、《阿笨貓全傳》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《月光下的肚肚狼》等。

　　《月光下的肚肚狼》主要寫(xiě)了：肚肚狼一只乞丐狼。他喜歡聽(tīng)丟下來(lái)的硬幣的聲音，因?yàn)樗�覺(jué)得是美妙的聲音。不過(guò)，他的朋友倉(cāng)鼠玉碎先生不這么認(rèn)為。它知道一個(gè)秘密——肚肚狼會(huì)變身，在月圓之夜對(duì)著月亮唱歌，它就會(huì)變成一個(gè)王子！肚肚狼不但會(huì)變身，而且每次變身的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)。玉碎先生巴望著肚肚狼變成一個(gè)真正的王子，幫它復(fù)興家業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)愿望，肚肚狼和玉碎先生想了許多辦法，但都沒(méi)湊效。后來(lái)，肚肚狼慢慢把自己擦亮了。她變得更加坦誠(chéng)、熱心，更加熱情地幫助身邊的朋友。后，肚肚狼用歌聲把每一個(gè)病人，都恢復(fù)了健康。

　　我們要向肚肚狼一樣，慢慢把自己擦亮了。她變得更加坦誠(chéng)、熱心，更加熱情地幫助身邊的朋友。

12.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇十二

　　今天我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讓我給你講講主要內(nèi)容吧！

　　剛開(kāi)始講的是在不一樣的傍晚，香草偶爾發(fā)現(xiàn)了小蚱蜢，就問(wèn)阿姨：小蚱蜢為什么是粉色的？阿姨回答等你上一年級(jí)就知道了。晚飯前，她的弟弟捉回來(lái)三只蜻蜓，放在瓶子里養(yǎng)著，觀察得都非常仔細(xì)。以為有了蜻蜓的陪伴，香草度過(guò)了一個(gè)和平時(shí)不一樣的傍晚，做了一個(gè)和平是不一樣的夢(mèng)。聽(tīng)說(shuō)香草的爸爸出差，要去大海，出海時(shí)坐的海船遇上七級(jí)大風(fēng)，他用帶的萬(wàn)金油和蘿卜干幫助了暈船的人們，講了他爸爸給他們帶的禮物，分離后團(tuán)結(jié)的喜悅，成為香草歡樂(lè)的記憶。木先生是一個(gè)命運(yùn)坎坷的人，養(yǎng)了五只小鳥(niǎo)和他們一起生活。不要做搗蛋公主，因?yàn)楣�主是很雅致很體貼的。還講了堵嘴的糖果，堵嘴的糖很管用，顏色鮮艷的蚱蜢是有毒的，提醒人們不要靠近它。還有甜心的的小貓，甜心的小貓只是香草生活的一只小貓，但從那以后爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛(ài)了。

　　這本書(shū)告訴我們，香草不是笨小孩，她非常天真，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，好觀察，雖然她老是闖禍，但還是很聰明的。

13.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇十三

　　在暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《再見(jiàn)馬虎和拖拉》。這本書(shū)講得是這么一個(gè)故事，主人公胡小鬧、長(zhǎng)安和馬小虎是三個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，他們?nèi)齻�(gè)人都有一個(gè)共通的壞習(xí)慣就是馬虎和拖拉。因?yàn)檫@他們?nèi)齻�(gè)可吃了不少的苦頭，上課遲到啊，作業(yè)做錯(cuò)頁(yè)啊，考試題目漏做啊等毛病，為了這沒(méi)少挨批評(píng)。其實(shí)他們自己也很頭疼，不知道怎樣才能改掉這些壞習(xí)慣呢。這時(shí)班主任魏老師請(qǐng)來(lái)了兒童心理學(xué)家洪興叔叔給他們了做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并告訴他們?nèi)齻�(gè)這個(gè)洪興叔叔可以幫助他們改掉馬虎和拖拉的壞習(xí)慣。洪興叔叔為了讓他們改掉馬虎和拖拉的壞習(xí)慣，給他們?cè)O(shè)置了很多任務(wù)，只有完成這些任務(wù)后才能真正改掉他們的毛病。這個(gè)過(guò)程并不容易，但是他們?nèi)齻�(gè)經(jīng)受住了考驗(yàn)，終于改掉了他們身上馬虎和拖拉的壞習(xí)慣。

　　看了這本書(shū)后，我明白為什么媽媽特地要給我買(mǎi)這本書(shū)，因?yàn)槲乙灿羞@個(gè)壞習(xí)慣。平時(shí)做作業(yè)拖拉，做題目馬虎，考試時(shí)連題目都能少做�，F(xiàn)在我下定決心，也要像書(shū)中的主人公一樣改掉馬虎和拖拉的壞習(xí)慣。加油！我相信我一定能做到。

14.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇十四

　　《兩碗牛肉面》這篇文章敘述了一對(duì)父子在面店吃面，兒子的表現(xiàn)表達(dá)了對(duì)父親的愛(ài)。孝順的兒子自立有責(zé)任感、懂事、有強(qiáng)烈的自尊。一碗普通的牛肉面中包含著父子間濃濃的愛(ài)，肉片在盲人父親和兒子之間夾來(lái)夾去，父親的愛(ài)傳遞給兒子，兒子的愛(ài)傳遞給父親。而這對(duì)父子間的愛(ài)又傳遞給店員們。愛(ài)是可以傳遞的，而且這種傳遞相當(dāng)強(qiáng)，可以讓愛(ài)的花火永生不滅，而點(diǎn)亮者則是這一對(duì)清貧的父子。兒子用謊言善意的＂騙＂了父親，讓父親吃得心安。

　　本文讓讀者有所觸及，讓人們明白了看一個(gè)人窮與富，不在于他口袋中的鈔票，而在于他的內(nèi)心，心窮之人即使家財(cái)萬(wàn)貫也有花盡的那一天，心理富的人即使窮到孤身一人，也能打出一片天地。男孩的行為不只為我們心中帶來(lái)感動(dòng)，憐惜。也讓人見(jiàn)識(shí)知足、感恩、努力向上的志氣。

　　男孩的情況在旁人來(lái)看是令人感動(dòng)的，覺(jué)得他可憐，想幫助他，而在他的內(nèi)心，雖說(shuō)男孩表面是窮，但懂得依自己所能來(lái)控制自己的開(kāi)銷(xiāo)，在有限的能力內(nèi)給家人好的照顧，所以想必他的心境是富足快樂(lè)的。

　　讀完此文，讓我懂得了很多，也明白了身為男孩子的我應(yīng)該怎樣照顧家人，怎樣有責(zé)任感，怎樣有擔(dān)當(dāng)。我想心中有愛(ài)一切都會(huì)變的好起來(lái)。

15.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇十五

　　《王羲之吃墨汁》這個(gè)故事一定都聽(tīng)說(shuō)吧。主要講了晉代書(shū)法家王羲之錯(cuò)把妻子送的饅頭蘸在墨汁上，還不�？滟澦�好吃的故事。

　　讀完后，我的腦中一下子想到了這樣的問(wèn)題：這是不是有點(diǎn)不切實(shí)際呢？是什么讓王羲之錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥呢？經(jīng)過(guò)思考，我才知道，那就在于這個(gè)人是專心致志還是三心二意，如果王羲之不專心的話，一會(huì)兒寫(xiě)字，一會(huì)兒翻字帖，一會(huì)做運(yùn)動(dòng)，他還將饅頭蘸在墨汁上嗎？每當(dāng)我們做一件事時(shí)，都必須專心致志，如果沒(méi)有了這種精神，要獲得成功的機(jī)會(huì)比登天還難。

　　記得有一回考試，我一看試卷那么簡(jiǎn)單，真是好興奮，做起題就自然而然顯得漫不經(jīng)心了，甚至有時(shí)自己的心思早就不在這張?jiān)嚲砩�，飛出了窗外。就仿佛古人說(shuō)的一句話：雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓而射之。

　　做完后，我一會(huì)兒畫(huà)圖，一會(huì)向四周瞟上幾眼。后來(lái)，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，自己考了還不足九十分��！就是不專心的結(jié)果！

　　再看看古今中外其他一些名人，哪個(gè)不是在做事時(shí)全身心地投入，專心致志地思考呢？正因?yàn)橛心菢涌少F的品質(zhì)，他們所以能成功。

　　我們也要學(xué)習(xí)這種專心致志的品質(zhì)，只有這樣，才可能獲得成功。

16.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇十六

　　《風(fēng)吹許愿樹(shù)》是一個(gè)溫暖中帶有寒意的故事，書(shū)中通過(guò)講述初中生小貝和她的好朋友清清，還有小時(shí)候常在她家“蹭飯”的許博，還有她的同學(xué)羅南及家庭之間的一些小事，表達(dá)了小貝是一個(gè)樂(lè)觀、獨(dú)立的女孩，有其是把爸爸朋友的兒子許博一起成長(zhǎng)的故事，描寫(xiě)得淋離盡致，寫(xiě)許許博小時(shí)候的頭發(fā)亂糟糟的，衣服總是兩面都穿臟了才肯洗，雖然長(zhǎng)得好盾，但是很邋遢。所以許博長(zhǎng)大以后想出人頭地，非常艱辛，許博的結(jié)局告訴我們一個(gè)真理，從小要有良好的素養(yǎng)是非常重要的。

　　本書(shū)的主人翁小貝是一個(gè)獨(dú)立難力非常強(qiáng)的女孩。爸爸媽媽的工作忙，尤其是媽媽一出差就是三個(gè)月，小貝自己坐公交車(chē)去上學(xué)，吃飯也得吃冰箱里的半成品，自己煮一下，學(xué)習(xí)更是靠自己，后來(lái)，她的爸爸媽媽因感情不合離婚，給她的精神造成了莫大的摧殘，但是，她并沒(méi)有消沉而是從痛苦中走出來(lái)，用更好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，去迎接中考，這得需要多大的毅力呀！文中沒(méi)有太多的花麗語(yǔ)句，而是通過(guò)生活中的小事，告訴我們?nèi)松�并非一帆風(fēng)順，我們要從曲折的道路中鍛煉、成長(zhǎng)。

　　讀了這本書(shū)，我為小貝的堅(jiān)強(qiáng)而贊嘆，因?yàn)樗�平靜地接受了一個(gè)又一個(gè)打擊，她是一個(gè)勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)的女孩！

17.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇十七

　　《風(fēng)吹許愿樹(shù)》是一個(gè)溫暖中帶有寒意的故事，書(shū)中通過(guò)講述初中生小貝和她的好朋友清清，還有小時(shí)候常在她家“蹭飯”的許博，還有她的同學(xué)夏南及家庭之間的一些小事，表達(dá)了小貝是一個(gè)樂(lè)觀、獨(dú)立的女孩，有其是把爸爸朋友的兒子許博一起成長(zhǎng)的故事，描寫(xiě)得淋離盡致，寫(xiě)許許博小時(shí)候的頭發(fā)亂糟糟的，衣服總是兩面都穿臟了才肯洗，雖然長(zhǎng)得好盾，但是很邋遢。所以許博長(zhǎng)大以后想出人頭地，非常艱辛，許博的結(jié)局告訴我們一個(gè)真理，從小要有良好的素養(yǎng)是非常重要的。

　　本書(shū)的主人翁小貝是一個(gè)獨(dú)立難力非常強(qiáng)的女孩。爸爸媽媽的工作忙，尤其是媽媽一出差就是三個(gè)月，小貝自己坐公交車(chē)去上學(xué)，吃飯也得吃冰箱里的半成品，自己煮一下，學(xué)習(xí)更是靠自己，后來(lái)，她的爸爸媽媽因感情不合離婚，給她的精神造成了莫大的摧殘，但是，她并沒(méi)有消沉而是從痛苦中走出來(lái)，用更好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，去迎接中考，這得需要多大的毅力呀！文中沒(méi)有太多的花麗語(yǔ)句，而是通過(guò)生活中的小事，告訴我們?nèi)松�并非一帆風(fēng)順，我們要從曲折的道路中鍛煉、成長(zhǎng)。

　　讀了這本書(shū)，我為小貝的堅(jiān)強(qiáng)而贊嘆，因?yàn)樗�平靜地接受了一個(gè)又一個(gè)打擊，她是一個(gè)勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)的女孩！

18.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇十八

　　暑假，老師讓我們讀一本好書(shū)，我讀了《做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)》，我被主人公寶藍(lán)和林熙那種樂(lè)于助人、堅(jiān)持愛(ài)讀書(shū)的精神深深感動(dòng)了。

　　這篇文章主要說(shuō)了喜歡讀書(shū)的一對(duì)好朋友，誰(shuí)知被“橫空出世”的媛靜給“插足”了。愛(ài)美的媛靜不愛(ài)看書(shū)，為了挽救兩個(gè)好朋友，寶藍(lán)拉著他們參加“讀書(shū)王”比賽，他和林熙，媛靜組成“讀書(shū)三劍客”來(lái)對(duì)付民俊，在老師的幫助下，結(jié)果卻出乎意料。民俊贏了，媛靜也真正懂得了閱讀的重要。

　　這篇文章使我深深體會(huì)到了：好習(xí)慣貴在堅(jiān)持，閱讀是人類(lèi)進(jìn)步階梯。如果我們能將興趣內(nèi)化為精神力量，日積月累就會(huì)養(yǎng)成真正良好的習(xí)慣，如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期呂蒙，開(kāi)始也是大老粗，但自從有了閱讀習(xí)慣后，呂蒙就成了一個(gè)文學(xué)家，他每天手不釋卷。由此看出好習(xí)慣的重要性，毛主席每天日理萬(wàn)機(jī)，還抽出時(shí)間讀書(shū)，我也要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，每天抽出時(shí)間閱讀。

　　養(yǎng)習(xí)之功貴在堅(jiān)持，要是自己產(chǎn)生對(duì)閱讀的真心熱愛(ài)才是重要的。

19.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇十九

　　在暑假里我閱讀過(guò)許多書(shū)，但讓我回味無(wú)窮的非一本名叫《流浪狗時(shí)報(bào)》的書(shū)莫屬了。

　　這本書(shū)講了十一歲的安迪，從小一直有一個(gè)愿望，就是給流浪的小狗們辦一份報(bào)紙。經(jīng)過(guò)重重困難，報(bào)紙終于像模像樣的發(fā)到了人們的手中，可惜好景不長(zhǎng)，上了頭版頭條的小狗狗相繼失蹤，安迪和小伙們覺(jué)得蹊蹺，開(kāi)始調(diào)查事情的真相。在愛(ài)麗絲奶奶的幫助下，他們齊心協(xié)力，終于找出了真兇、知道了真相。

　　這個(gè)結(jié)局真是出乎我的意料，表面上看起來(lái)很善良的康納背地里卻什么都做的出來(lái)。

　　看了這本書(shū)，我覺(jué)得這些小狗狗們太可憐了，在這個(gè)世界上，有許多人像安迪那樣善良，會(huì)關(guān)心狗狗、愛(ài)護(hù)狗狗、知道狗狗的感受。但也有人像杰瑞、康納那樣殘酷的去傷害狗狗。

　　我認(rèn)為，人和狗生活在同一個(gè)美麗的家園里，應(yīng)當(dāng)友好相處，可是杰瑞、康納和一些人像他們一樣狠毒的人卻殘酷地破壞了狗狗們的生存環(huán)境，所以我們應(yīng)該要主動(dòng)把狗狗像家人一般對(duì)待和精心照顧，給它們一個(gè)溫暖的家！

20.小學(xué)三年級(jí)400字讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇二十

　　高高的書(shū)架上，擠滿了各種各樣的書(shū)，突然，一抹橙色吸引了我的目光，那是《毛毛》。封面上，一個(gè)小女孩的背影，身旁是大大小小高高矮矮的鐘表，像是一下子穿越到時(shí)間的發(fā)源地。我一下子著了迷，一心想把它帶回家。我把它揣在懷里，也揣著一份激動(dòng)的心情。

　　翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，墨香沁人心脾。書(shū)中講一個(gè)小女孩毛毛，生活在一個(gè)人們盲目節(jié)約時(shí)間，追求高效的時(shí)代。那里的人們像搭積木一樣蓋一模一樣的房子，城市如同迷宮一般，寂寞而單一所有人的表情都是陰郁的，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有歡樂(lè)。毛毛深入時(shí)間之源，終讓人們找回了真正的生活。作者米切爾。恩德把對(duì)生活的愛(ài)與對(duì)世界的擔(dān)憂融入了書(shū)中，把一個(gè)生活的謎留給了我們。

　　合上書(shū)頁(yè)，長(zhǎng)舒一口氣。我思忖著�，F(xiàn)在的世界變化日新月異，人們向前的步伐也在加快。似乎，人們因此忽略了生活的精彩。我們的世界，被標(biāo)準(zhǔn)化與高效化的洪流所淹沒(méi)。例如我們生活的城市，就如同建筑師的競(jìng)技場(chǎng)，失去了為人們服務(wù)，使生活更加美好的原本意義，成為了鋼筋水泥的牢籠。我突然發(fā)現(xiàn)，生活在人們一味追求快的時(shí)候，變得單一而無(wú)聊�？鞓�(lè)的彩虹被陰云遮住。

　　節(jié)約時(shí)間并無(wú)錯(cuò)，但幸福生活更重要。人是鮮活的生命，可現(xiàn)在，人們都是冷冰冰的面孔，但這面具后，是急需滋潤(rùn)的心靈。這是盲目高效生活的錯(cuò)。人們忽略了太多美好的東西。

　　放慢步子吧，景致太多太多�！睹�毛》的啟示——在不盲目追求高效同時(shí)不忘生活。