【#中考# #山東德州市2025年初中學業(yè)水平考試暨高中階段學校招生錄取工作方案#】©無憂考網從德州市教育局了解到，山東德州市2025年初中學業(yè)水平考試暨高中階段學校招生錄取工作方案已公布，相關事宜詳情如下：
為全面落實黨的二十大精神，培養(yǎng)新時代需要的社會主義現(xiàn)代化國家建設人才，以中共中央、國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》為指引，根據(jù)德州市教育和體育局《關于調整初中學業(yè)水平考試制度及高中招生錄取工作的指導意見》（德教體基字〔2023〕5號）等文件要求，現(xiàn)就2025年初中學業(yè)水平考試暨高中階段學校招生錄取工作（以下簡稱“中考”）制定方案如下。
一、初中學業(yè)水平考試
（一）考試對象
1.有我市常住戶口的初中畢業(yè)生，可報考戶籍或學籍所在縣（市、區(qū)）的普通高中（不可兼報）。在我市接受完義務教育的非德州戶籍學生（含隨遷子女），可報考學籍所在縣（市、區(qū)）的普通高中。報考中等職業(yè)學校的考生不受戶籍限制。
2.非應屆初中畢業(yè)生的報名考試，由縣（市、區(qū)）教體局基教科審核并指定學校報名。非應屆初中畢業(yè)生不得報考初中后高等職業(yè)教育、高等師范教育（“3+4”對口貫通分段培養(yǎng)、五年一貫制、聯(lián)辦五年制高職、三二連讀）學校。
3.根據(jù)考生類別適用不同報名程序：
�、賾獙贸踔挟厴I(yè)生�？h（市、區(qū)）教體局基教科負責在報名平臺導入本縣域內學生信息，學生及家長在報名平臺填報志愿；學籍與戶籍不一致，如報考戶籍所在地普通高中，應到戶籍所在地縣（市、區(qū)）教體局基教科報名。并通過中考報名平臺將學生信息調整到實際報考縣（市、區(qū)）。
�、诜菓獙卯厴I(yè)生。由縣（市、區(qū)）教體局基教科審核報名資格并指定學校添加學生信息。
�、弁獾鼗卦忌Ｓ煽h（市、區(qū)）教體局基教科審核，考生須提供戶口簿、身份證、學籍證明等有效證件，同時提供個人申請書，所用姓名、身份證號必須與戶籍一致。所有佐證材料復印留存?zhèn)洳椋h（市、區(qū)）教體局匯總后報市教育局備案。通過就業(yè)、租房、投親靠友、集體戶等“零門檻”形式落戶的，應在學籍所在縣市區(qū)報考。涉嫌偽造報考材料的，一經查實，依法依規(guī)取消考生報名及錄取資格，并依法依規(guī)追究相關人員責任。
4.無普通初中學籍、高中階段在籍學生均不得報考。
�。ǘ┛荚嚳颇考耙�
2022級（初三）考試科目包括語文、數(shù)學、英語（含聽力）、物理、化學、道德與法治、歷史、體育、信息科技、藝術、理化實驗操作考試11科。2023級（初二）考試科目為地理、生物、生物實驗操作。2022級考生可申請參加地理、生物學科重考，取好等級計入中考。語文、數(shù)學、英語滿分各150分，物理90分（含實驗技能10分）、化學60分（含實驗技能5分）、體育滿分為60分，其他學科滿分各100分。
我市已參加生物、地理考試的應屆畢業(yè)生，跨縣（市、區(qū)）轉學、回戶籍所在地（本市內學籍與戶籍不一致）報考的，其地理、生物、生物實驗操作考試成績有效，但需納入轉入學校所在縣（市、區(qū)）重新核定等級（德城區(qū)、天衢新區(qū)為同一區(qū)域）；非應屆畢業(yè)生、2021級初三休學學生、市外轉入我市參加2025年中考的學生需隨2023級學生參加生物、地理考試，并核定等級，原考試成績（等級）不予認定。
�。ㄈ┛荚嚂r間
1.文化課考試。根據(jù)省教育廳要求，各科目考試時間具體安排如下：
2.非文化課考試。理化生實驗操作清單、信息科技命題、藝術測試命題由市教科院負責，各縣（市、區(qū)）教體局負責組織實施，物理實驗總分10分、化學實驗總分5分計入總成績，其他測試成績按等級表達。2025年度體育測試與藝術測試，具體測試及計分辦法另文發(fā)布。
�。ㄋ模┛荚嚦煽�
語文、數(shù)學、英語、物理、化學、體育學科成績使用分數(shù)呈現(xiàn)，以原始分數(shù)形式計入中考；道德與法治、歷史、地理、生物，根據(jù)所得分數(shù)，按A、B、C、D、E五個等級呈現(xiàn)，并相應按5、4、3、2、1分計入個人總學分。藝術學科、信息科技、生物實驗根據(jù)所得分數(shù)，按A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)。
閱卷完成后，先公布考生成績及學科等級，之后再開展錄取工作�？忌赏ㄟ^市教育局、公眾號查詢本人考試成績〔語文、數(shù)學、英語、物理（含實驗）、化學（含實驗）、體育學科查詢結果為分數(shù)，其他學科查詢結果為等級〕，查詢時間另行通知。普通高中開展自主招生試點的成績，由考生向所報考學校查詢。考生成績?yōu)閭�人隱私，根據(jù)《山東省普通中小學辦學基本規(guī)范》，任何單位和個人不得以任何方式公布考生成績及排名。
對于所公布成績及等級存在異議的考生及家長，在成績公示后3天內向所在的縣（市、區(qū)）教體局提交成績復核申請，由縣（市、區(qū)）教體局匯總后上報市教育局，市教育局將組織人員進行成績復核，復核完畢后將結果反饋各縣（市、區(qū)）教體局。對自主招生試點考試成績有異議的，由招生學校和所在縣（市、區(qū)）教體局負責復核。
�。ㄎ澹┛荚嚬ぷ靼才�
1.信息核對與報名。各縣（市、區(qū)）教體局提前從山東省基礎教育管理信息化平臺導出學生信息，學校組織學生進行核對，并向縣（市、區(qū)）教體局反饋核對結果。存在問題的，由各初中學校及時報縣（市、區(qū)）教體局予以更正。各縣（市、區(qū)）教體局對報名信息匯總、審核后，將學生學籍信息按報名模板導入報名平臺系統(tǒng)。
2.組織考生及家長依照報考類別分別在指定時段登錄德州市學業(yè)水平報名填報平臺（屆時將在市教育局公眾號發(fā)布登錄二維碼），并認真閱讀填報說明，按提示進行志愿填報（具體見本文“高中階段學校招生”部分）。
3.考場編排。報名結束后，由各縣（市、區(qū)）教體局及時安排考點、編排考場，按統(tǒng)一格式制作準考證，分發(fā)到各初中學校。文化課考試考點應設在縣（市、區(qū)）政府所在地條件較好的高中、初中學校，必須設在標準化考點，做到考試全程錄音錄像。每考場安排30名考生、2名監(jiān)考員（盡量安排高中教師，不足時優(yōu)先安排小學教師）；各考點根據(jù)情況安排若干流動監(jiān)考員和工作人員�？键c主考必須為考點學校的主要負責人，副主考由縣（市、區(qū)）教體局安排。
�。┳灾髡猩�
鼓勵普通高中學校根據(jù)自身辦學特色,開展自然科學、社會科學、科技創(chuàng)新類、體育類、藝術類等自主招生試點。經市、縣教育主管部門批準開展自主招生的普通公辦高中學校在5月1日前將自主招生錄取結果報送市教育局。
（七）經費保障
中考（含自主招生、特長生招生等）所需費用要全額納入財政預算，不得向考生收取任何費用。
二、綜合素質評價
（一）評價組織
各縣（市、區(qū)）教體局組織初中學校對畢業(yè)生進行綜合素質評價，初中學校校長是學生綜合素質評價工作的第一責任人。堅持過程性評價與結果性評價相結合的原則，綜合素質評價結果采用等級方式呈現(xiàn)，用A、B、C、D等級表達，其中，A一般不得超過20%，B一般不得超過30%，D為不合格等級；各縣（市、區(qū)）教體局將終評價結果經學生本人及家長簽字確認并公示后（留存相關公示材料及過程性資料備查），于5月12日前將綜合素質評價結果刻錄成光盤上報市教育局基教科。
�。ǘ┙Y果使用
考生綜合素質評價結果作為報考學校錄取的重要依據(jù)，綜合素質評價等級達到B級及以上考生，經招生學校同意，可在學校要求的科目等級和學分基礎上適當降低要求。高中學校需在招生簡章中予以明確。
三、高中階段學校招生
（一）招生計劃編制
各普通高中嚴格按標準班額所能提供學位數(shù)申報招生計劃，經各縣（市、區(qū)）教體局審核后，報市教育局批復，由市教育局統(tǒng)一向社會發(fā)布。招生計劃一經發(fā)布，不得擅自變更。
初中后高等職業(yè)教育、高等師范教育招生計劃，待省教育廳下達后，由市招考院另行公布。
�。ǘ┱猩驹柑顖�
1.學校類別。招生學校分為五類：公辦普通高中學校、民辦普通高中學校、中等職業(yè)學校、技工學校、高職類院校（“3+4”對口貫通分段培養(yǎng)、五年一貫制、聯(lián)辦五年制高職、三二連讀）。
2.志愿填報。志愿按公辦普通高中學校、民辦普通高中學校、中等職業(yè)學校、技工學校、高職類院校分類填報。
（1）公辦普通高中志愿：考生在德州市學業(yè)水平報名填報平臺填報，非藝術、體育類考生多可填報2個普通高中志愿。藝術、體育類考生可在全市公辦高中范圍招生的學校報考，可以報考2個藝體類招生志愿。同時藝體類考生可填報1至2個本縣（市、區(qū)）普通類高中志愿。錄取時，先錄取藝體類志愿，按藝體志愿1、藝體志愿2的順序錄取。藝體類志愿未錄取的，不影響參與本縣（市、區(qū)）普通高中的錄取。非藝體類考生按普通高中志愿1、普通高中志愿2順序錄取。填報公辦普通高中志愿的考生，不能同時填報民辦普通高中志愿。
�。�2）民辦普通高中志愿：民辦普通高中學校多可填報1個志愿。公辦普通高中和第一志愿民辦普通高中錄取結束后，再次開放報名平臺填報民辦普通高中學校志愿，第一批次未被錄取的考生，可繼續(xù)填報民辦普通高中志愿；已被錄取的考生不得填報。
�。�3）中等職業(yè)學校和技工學校志愿：與公辦普通高中志愿同步填報，中等職業(yè)學校由市教育局職業(yè)教育與民繼教育科負責，技工學校由市人社局職業(yè)能力建設科負責。
�。�4）高職類院校志愿：一般在中考成績公布后進行，由市招考院負責組織，請及時關注市教育局網站或公眾號信息。
考生及家長在填報志愿時務必慎重考慮，每次志愿填報結束后，志愿將無法更改。初中學校在報名平臺導出考生志愿填報確認單，由考生及家長在報名確認單的規(guī)定位置簽字，縣（市、區(qū)）教體局存檔備查�？h（市、區(qū)）教體局、學校應為考生做好報名政策解釋、網上志愿填報技術支持等工作。
�。ㄈ┱猩浫∞k法
高中階段學校招生實行全市統(tǒng)一考試，根據(jù)考生報名志愿類別進行分類錄取。中考考試、考察成績和綜合素質評價結果作為高中階段學校招生錄取的重要依據(jù)。普通高中招生采取“分數(shù)+學分+等級”方式錄取新生。對于道德與法治、歷史、地理、生物4個科目，實行“學分化管理”，各個等級對應學分為：A:5、B:4、C:3、D:2、E:1，考生實際考試得分按既定原則劃定等級后，對應轉化為學分。
信息科技、生物實驗技能、藝術測試、綜合素質評價為A、B、C、D四個等級，不轉化學分。
各普通高中學校根據(jù)自身辦學特色提出錄取的總學分要求，考生總學分達到招生學校設置要求即可進入預錄取范圍，同時對信息科技、生物實驗技能、藝術測試、綜合素質評價提出等級要求。學校錄取條件在招生簡章中予以明確，招生簡章報縣（市、區(qū)）教體局審核，在市教育局備案后，及時通過學校公眾號、網站向社會公布。考生達到報考普通高中學校學分及等級要求的，按照語文、數(shù)學、英語、物理、化學、體育六科總成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。學校錄取分為自主招生類（含藝術、體育類）、統(tǒng)招類（含指標生）。
1.自主招生類錄取
開展自主招生試點的普通高中，根據(jù)學校自主招生簡章進行錄取。自主招生作為提前批錄取，已被普通高中自主招生錄取的學生，中考志愿填報第一志愿須為自主招生高中學校。
2.公辦普通高中錄取
�。�1）指標生名額分配及公示：將優(yōu)質公辦普通高中招生計劃以不低于60%的比例作為指標生，由各縣（市、區(qū)）教體局直接分配到轄區(qū)內各初中學校，并適當向農村薄弱學校傾斜。指標生數(shù)量由縣（市、區(qū)）教體局依據(jù)初中學校畢業(yè)生人數(shù)、教育教學質量、義務教育在校生鞏固率、規(guī)范辦學行為等因素進行分配。非應屆生、學籍學校與就讀學校不一致的考生，不享受指標生名額。指標生分配方案及結果由各縣（市、區(qū)）教體局確定后，通過公眾號、網站向社會進行公示，公示時間不少于3天。公示無異議后，各縣（市、區(qū)）教體局于5月12日前將指標生分配方案、分配結果、公示情況等上報市教育局備案。
�。�2）藝術、體育類錄�。核囆g、體育類考生可面向全市范圍招生，藝術類考生由報考學校設置低錄取分數(shù)線，在達到低分數(shù)線的前提下，以專業(yè)測試成績從高到低錄取；體育類考生按綜合分從高到低錄取，綜合分計算方式為：專業(yè)成績（滿分100分）×660/100×70%+文化課成績×30%（保留1位小數(shù)），報考學校可自行確定是否設置低錄取分數(shù)線。各縣（市、區(qū)）不得對合規(guī)招生的生源進行地方性保護。有藝術、體育類考生招收計劃的普通高中學校，均應制定招生簡章和工作方案，經縣（市、區(qū)）教體局審核同意后（市屬普通高中由市教育局審核），報市教育局備案，并將招生計劃、報名與專業(yè)考試要求和錄取原則等通過招生簡章向社會公開。省級及以上體育特色學校應確保相關特色項目招生不缺項，招生人數(shù)應滿足本校特色體育項目人數(shù)需求。藝術、體育類考生按照報考學校招生簡章要求報名后參加學校組織的專業(yè)考試。各縣（市、區(qū)）、市屬高中將學校藝術、體育類招生計劃、測試時間和招考方案匯總后須于4月18日前報市教育局，逾期視為無藝體類招生計劃。藝術、體育類專業(yè)測試須在中考報名結束后方可開展。各招生學校應將藝體類專業(yè)測試結果（合格名單）及時向社會公布，藝體類專業(yè)測試按不低1.5：1劃定合格范圍，如果專業(yè)合格范圍達不到此比例，將按3:2比例壓減終錄取人數(shù)。涉及藝體招生的公辦學校應在招生簡章中予以明確。音樂、體育類當天公布成績，美術類閱卷結束當天公布成績。經縣（市、區(qū)）教體局審核后，于6月20日前報市教育局進行統(tǒng)一錄取。
錄取時，藝術、體育類考生作為提前批次錄取，一經錄取，不再參與其他批次錄取，本縣（市、區(qū)）普通高中志愿同時作廢。如未被藝術、體育招生學校錄取的，則考生仍然可以作為普通考生參加本縣（市、區(qū)）普通高中錄取。
體育、藝術類考生專業(yè)測試過程，招生學校要嚴格按考生填報志愿進行考試，整個藝術、體育測試應全程錄音、錄像，存檔備查。
（3）指標生錄�。簝�(yōu)質普通高中錄取時，先按審定的指標分配方案分校擇優(yōu)錄取，再對未錄取考生統(tǒng)一錄取。指標生的中考成績若低于所報考普通高中分數(shù)線30分以上，將取消其指標生資格，其名額轉入統(tǒng)招計劃。優(yōu)質普通高中名單由所在縣（市、區(qū)）教體局確定。
�。�4）統(tǒng)招生錄�。河墒小⒖h（市、區(qū)）教育行政部門按考生志愿和學校招生計劃，根據(jù)各普通高中學校提交的錄取方案組織和實施錄取。
3.民辦普通高中學校錄取
公辦普通高中錄取工作結束后，再次啟動民辦普通高中志愿征集填報，由各縣（市、區(qū)）教體局進行錄取。
4.中等職業(yè)學校錄取
三年制中等職業(yè)學校的錄取，由市教育局職業(yè)教育與民繼教育科負責。
5.技工學校錄取
由市人社局職業(yè)能力建設科負責。
6.高職類院校錄取
初中后高等職業(yè)教育、高等師范教育學校的錄取工作，由市招考院負責。
�。ㄋ模┨厥饪忌�
依據(jù)國家有關政策，對符合條件的考生實行加分及其他優(yōu)待政策。
1.優(yōu)待類型。
2.申請免英語聽力測試。對于500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結果為每側耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝（HL）的考生，憑我市市級及以上醫(yī)院2025年出具的聽力檢測證明（報告），可以申請免英語聽力測試。免英語聽力測試的考生，不得在聽力試卷部分作答，作答的以實際作答成績?yōu)闇剩ǔ踔袑W校要向考生書面通知并確認接收回執(zhí)）。其英語聽力測試的成績按下列公式換算：聽力測試成績=英語筆試成績/120×30。
3.申報審查。凡符合規(guī)定條件的特殊考生(包括聽力殘疾考生)，報名時須將證件原件和復印件交學校，學校指導考生在中考報名平臺做好填報。如實填寫《德州市2025年中考特殊考生登記表》一式兩份；班主任和學校負責人審查無誤后，將名單在學校內顯要位置公示不少于3天，無異議后校長簽字，加蓋學校公章；學校持登記表、證明材料原件及復印件集體辦理審查手續(xù)；縣（市、區(qū)）教體局查驗證明材料并簽字，填寫《特殊考生名單》，匯總結束后在媒體或網站公示不少于3天，無異議后，在名單上加蓋單位公章，連同《登記表》、證明材料復印件于5月12日前報市教育局備案。
4.藝術測試免考及其他特殊政策。初中學段代表學校參加教育行政部門主辦的藝術(含音樂和美術)展演活動，獲得市級一等獎以上獎項的學生，藝術終結性成績可直接確定滿分，可不再參加終結性評價考試，由學校提供證明材料（蓋章）于4月15日前上報縣（市、區(qū)）教體局，由縣（市、區(qū)）教體局審核、蓋章后上報市教育局。對因病、殘不能參加音樂、美術終結性評價的學生，可視病、殘程度，申請免考。免考限聽力、視力障礙等。由本人提出申請，持殘聯(lián)核發(fā)的殘疾證書、初中階段體檢表、學校和縣級以上醫(yī)院證明，經縣（市、區(qū)）教體局審核并在學校、局網站公示不少于3個工作日后可予以免考，審核通過后，其藝術學科考試成績確定為C等級（上報市教育局）。過程性評價中因病、殘不能參加藝術素養(yǎng)測評的，免考辦法由考生所在學校參照上述規(guī)定自行制定；
往屆考生和外地回德考生，其過程性評價成績按其原在校期間成績計算，無法計算原在校期間成績的，一律按及格分（18分）計算過程性評價成績，以終結性評價實際得分計算成績。
5.體育測試免考及其他特殊政策。從2025年畢業(yè)生開始，免考分為兩種類型，第一類，初中學期間，參加市級及以上教育和體育行政部門組織的田徑、籃球足球等體育比賽(奧運項目，不含群體性比賽)獲得個人成績前六名 (參賽人數(shù)不足七人的，按實際參賽人數(shù)減一計算)或者集體項目前三名(參賽隊伍不足四隊的，按照隊伍數(shù)減一計算)及全省運動會、全省中學生運動會前八名的隊員可以申請免考運動技能測試，運動技能測試成績按10分計。第二類，因殘疾喪失運動能力無法參加考試的考生，由本人提出申請，持殘聯(lián)核發(fā)的殘疾證書、初中階段體檢表、學校和縣級以上醫(yī)院證明，經縣（市、區(qū)）教體局審核并在學校、局網站公示不少于3個工作日后可予以免考，考試成績按《國家教委關于印發(fā)<初中畢業(yè)生升學體育考試工作實施方案>的通知》(教基〔1997〕18號)規(guī)定定為滿分。因嚴重傷、病，無法參加初中體育科目學業(yè)水平考試的學生，由本人提出申請，持初中階段體檢表，學校和縣級以上醫(yī)院證明，經縣（市、區(qū)）教體局審核并在學校、局網站公示不少于3個工作日后可予以免考，畢業(yè)測試按總分的60%計分，并在體育成績記錄表中注明“初中體育與健康學科學業(yè)水平考試畢業(yè)測試免考”。
初中階段轉入我市就讀的考生應提供轉出地縣(市、區(qū))教育行政部門或學校提供的運動參與評價成績證明，由轉入學校根據(jù)本地計分辦法重新進行計算賦分后作為該生轉入前運動參與成績，其他按實際考試成績計算。往屆初中畢業(yè)生運動參與成績按其原在校期間成績計算，無法計算的按畢業(yè)測試得分比例賦分。
�。ㄎ澹﹪栏裾猩媱濅浫�
市、縣教育行政部門將按照審定的招生計劃進行錄取，并據(jù)此注冊新生學籍，嚴禁超計劃錄取。根據(jù)教育部、省教育廳文件要求，公辦普通高中應在所屬縣（市、區(qū)）范圍內招生，市屬普通高中在德城區(qū)、天衢新區(qū)范圍內招生，不得招收其他縣（市、區(qū)）的普通考生。民辦普通高中學校在所屬縣（市、區(qū)）招生生源不足的，經市教育局備案后，可在全市范圍內招生；嚴禁民辦學校以不正當手段搶挖生源，嚴禁招收已被其他公辦普通高中錄取的考生。違反上述要求錄取的考生，不予注冊學籍，由此引發(fā)的問題由所在縣（市、區(qū)）教體局和招生學校負責。
�。﹫蟮脚c注冊
各普通高中學校通知被錄取的考生于7月20日前到校報到并辦理注冊等手續(xù)；7月31日前須將考生信息上報市教育局基教科。
職業(yè)學校辦理注冊手續(xù)的時間由市教育局職業(yè)教育與民繼教育科按照上級相關要求確定。
技工學校辦理注冊手續(xù)的時間由市人社局職業(yè)能力建設科按照上級相關要求確定。
四、招生工作組織與紀律
�。ㄒ唬⿵娀M織領導
市教育局成立2025年初中學業(yè)水平考試暨高中階段學校招生錄取工作領導小組，建立考務工作協(xié)調機制，統(tǒng)籌領導全市中考工作。各縣（市、區(qū)）教體局也要建立相應工作機制，協(xié)調落實各項工作，確保中考順利進行。領導小組成員科室按照既定責任分工，嚴格抓好各項工作落實。
�。ǘ﹪栏窀黜椫贫�
市教育局、縣（市、區(qū)）教體局和初中、高中學校要建立嚴格的公示制度，將中考方案、學生綜合素質評價方案及評定結果、藝體類考生、特殊考生、高中段學校招生計劃、錄取標準和辦法等及時向社會公示。加強業(yè)務培訓，提高工作人員職業(yè)道德和業(yè)務水平。確�？荚囋u價的正確導向和招生錄取的準確、客觀、公平、公正、公開。
�。ㄈ﹪烂C工作紀律
嚴禁違規(guī)提前組織招生、免試招生、超計劃招生、跨區(qū)域招生；嚴禁學校間混合招生、招生后違規(guī)辦理轉學；嚴禁公辦學校參與舉辦的民辦學校以公辦學校名義招攬生源；嚴禁與社會培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構組織的考試結果作為招生依據(jù)；嚴禁以高額物質獎勵、免收學費、虛假宣傳等方式爭搶生源；嚴禁招收已被中等職業(yè)學校錄取的學生；嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學籍；嚴禁收取擇校費、與招生入學掛鉤的贊助費以及跨學期收取學費；嚴禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學率。各縣(市、區(qū))教體局要完善舉報和申訴受理機制，嚴肅查處違規(guī)違紀行為。嚴厲查處學校教師收取各種形式的招生“回扣”等違法違規(guī)行為。對于造成不良影響或嚴重后果的學校，依法依規(guī)追究學校及相關人員責任。
（四）規(guī)范工作流程
各縣（市、區(qū)）教體局要依法依規(guī)加強初中學校管理，按照《中華人民共和國教育法》《山東省義務教育條例》等法律法規(guī)要求，確保學生完成義務教育階段學業(yè)，嚴禁強迫或變相誘導初三學生不參加中考。初中學校應尊重學生及家長的選擇權，不得限制學生填報或不填報某一學校，不得在報名期間扣留學生報名所需證件材料，更不得強迫或變相強迫學生提前離校、輟學。加強對強迫學生提前離校、輟學，不參加中考等違規(guī)行為的查處、通報并追究相關負責人責任。對能堅持在學校正常就讀的殘疾考生，應與其他考生同等對待，錄取學校不得拒絕接收。各級教育行政部門和中考工作人員，要嚴格執(zhí)行各項政策規(guī)定，規(guī)范操作，嚴密組織，確保中考工作安全進行。建立中考工作誠信機制，對參加命題、閱卷、綜合素質評價、招生錄取的工作人員，要建立誠信檔案。
（五）規(guī)范招生宣傳
普通高中、中職學校發(fā)布的招生簡章和廣告，必須經各縣（市、區(qū)）教體局嚴格審核批準后（市屬高中階段學校要經市教育局審核），報市教育局備案，之后方可對外宣傳和發(fā)布。技工學校（含民辦）由人社部門負責。要引導家長、學生科學理性報考，嚴禁虛假宣傳和欺騙誤導學生，招生學校宣傳報道時不得損害他人利益。
附件：點擊查看
1.咨詢聯(lián)系電話
2.工作進度時間節(jié)點安排
