【#少兒升學# #吉林長春汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2025年義務教育招生入學工作方案（5月28-29日報名）#】吉林長春汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2025年義務教育招生入學工作方案已出爐，網(wǎng)上報名時間為5月28-29日。®無憂考網(wǎng)現(xiàn)將原公告公布如下：

　　根據(jù)《長春市教育局關(guān)于開展義務教育陽光招生專項行動（2025）的通知》及《長春市城區(qū)2025年義務教育招生入學工作方案》精神,為全面做好2025年長春汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（以下簡稱汽開區(qū)）義務教育招生入學的各項工作，依法保障適齡兒童少年接受義務教育，促進汽開區(qū)義務教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，結(jié)合實際，特制定本方案。 

　　一、基本原則 

　　以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實《義務教育法》，切實保障不同群體適齡兒童少年平等接受義務教育。堅持依法依規(guī)，嚴格遵守教育部招生入學“十項嚴禁”等紀律要求。堅持部門聯(lián)動，落實《關(guān)于印發(fā)<長春市城區(qū)義務教育招生入學指導意見>的通知》（長教聯(lián)〔2019〕34號）要求，與公安、房地等相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合、形成合力。堅持公正公平，及時公布相關(guān)政策信息，接受各方監(jiān)督，做到政策公開、過程公正、結(jié)果公平，確保招生工作規(guī)范穩(wěn)定有序，努力讓每一位適齡兒童少年都能享有公平且有質(zhì)量的教育。 

　　二、重點任務 

　　（一）落實屬地主責 

　　成立由汽開區(qū)教育局、公安、街道、房屋征收中心等相關(guān)部門參與的義務教育階段學校招生工作領(lǐng)導小組及招生工作小組。明確相關(guān)部門的職責范圍，形成工作合力，規(guī)范工作程序，統(tǒng)一工作要求，針對招生工作中可能出現(xiàn)的問題制定應急預案，通力合作，確保招生工作平穩(wěn)、有序。 

　　汽開區(qū)義務教育招生工作領(lǐng)導小組 

　　組長：盛新春汽開區(qū)管委會副主任 

　　副組長：高福坤汽開區(qū)教育局黨委書記、局長 

　　成員：于百鋒汽開區(qū)教育局副局長

　　周國兵汽開區(qū)教育局副局長 

　　姚明亮汽開區(qū)教育局副局長 

　　公安局、各街道、房屋征收中心分管領(lǐng)導 

　　汽開區(qū)義務教育招生工作小組 

　　組長：劉飛汽開區(qū)教育局招生辦公室主任 

　　成員：汽開區(qū)教育局機關(guān)各科長 

　　汽開區(qū)各中小學校長 

　　汽開區(qū)教育局招生辦公室全體人員    

　　工作組要認真開展風險評估，制定應急預案，確保招生工作平穩(wěn)順利；要嚴格落實中小學招生入學有關(guān)規(guī)定，暢通舉報申訴受理渠道，做好信訪處置工作；要進一步健全控輟保學-聯(lián)控聯(lián)保責任機制，常態(tài)化開展入校專項行動、數(shù)據(jù)比對核查、學籍系統(tǒng)監(jiān)測，確保除身體原因不具備學習條件外的義務教育階段適齡兒童少年不失學、輟學。 

　　（二）合理劃定片區(qū) 

　　建立義務教育階段常住人口學齡兒童摸底調(diào)查制度，加強生源分布情況分析，保障學位供給。根據(jù)適齡兒童人數(shù)、學校分布和規(guī)模、行政區(qū)劃、交通狀況等因素，為各校合理劃定招生片區(qū)范圍。教育資源不夠均衡的地方，穩(wěn)妥推進多校劃片。片區(qū)劃定后應保持相對穩(wěn)定，對出現(xiàn)學校辦學性質(zhì)和辦學層次改變、布局調(diào)整、學齡人口變化較大等情況的，要科學評估，廣泛征求意見，對新建學�？茖W調(diào)整片區(qū)范圍，學區(qū)查詢系統(tǒng)在招生前及時向社會公布。積極探索大學區(qū)制（集團化辦學）招生試點。 

　�。ㄈ�）優(yōu)化招生流程 

　　按照國家、省、市關(guān)于“高效辦成一件事”的部署，進一步優(yōu)化義務教育階段新生登記流程，規(guī)范信息采集。禁止要求家長提供學前教育經(jīng)歷、計劃-生育證明、超過正常入學年齡證明等無謂證明材料；預防接種證明不作為入學報名前置條件，可在開學后及時要求學生提供。采集學生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴禁采集學生家長職務和收入信息。做到集中時間、集中地點、一次性收取，按照“材料非必要不提供、信息非必要不采集”的原則，規(guī)范報名信息采集，做到“一次采集，多次復用”。 

　　（四）堅持依法依規(guī)招生 

　　履行《義務教育法》規(guī)定的各項職責，貫徹落實教育部招生工作“十嚴禁”和長春市招生工作“十不準”要求；落實“公民同招”政策和相關(guān)紀律要求；落實國家、省、市招生政策和紀律要求，完善免試就近入學政策措施，確保適齡兒童少年依法依規(guī)有序入學。   

　�。ㄎ澹﹫猿址旨壺撠�            

　　在汽開區(qū)管委會及教育局的統(tǒng)籌和領(lǐng)導下，由招生辦公室根據(jù)區(qū)域教育布局和常住人口的實際分布情況，對汽開區(qū)義務教育事業(yè)發(fā)展做出整體規(guī)劃，按照公辦學校免試就近入學原則劃定學區(qū)、制定招生計劃和相關(guān)政策，并統(tǒng)一向汽開區(qū)各義務教育階段學校分配適齡兒童少年，確保符合條件的適齡兒童少年接受義務教育。 

　�。�六）堅持“兩個一致”原則 

　　依照《義務教育法》的要求，適齡兒童少年應在戶籍所在地接受義務教育，父母為第一監(jiān)護人。汽開區(qū)適齡兒童少年入讀學區(qū)學校，應當符合“兩個一致”原則和學校學位預警相關(guān)規(guī)定�！皟蓚�一致”原則，即：適齡兒童少年戶籍應與其父母戶籍一致（父母一方或雙方為現(xiàn)役軍人，父母一方在外地工作且戶籍在工作地，父母一方為農(nóng)村戶籍等情形，適齡兒童少年與其父母一方戶籍一致的，視為符合此原則，下同），戶籍地址應與實際居住地址及父母的房屋權(quán)屬證明一致。不符合“兩個一致”原則的，由汽開區(qū)統(tǒng)籌安排入學。 

　　適齡兒童少年父母在長春市城區(qū)無住房，適齡兒童少年及其父母和祖父母（外祖父母）三代人戶籍與家庭住房一致，自出生之日起，即落戶在祖父母（外祖父母）戶籍上并實際居住，且戶籍從未遷移，視為符合“兩個一致”。 

　　房屋權(quán)屬證明包括：商品房產(chǎn)權(quán)證；經(jīng)住房管理部門備案的商品房購房合同；按相關(guān)規(guī)定獲得已備案可查證的公產(chǎn)房、公租房（廉租房）合法材料（戶籍及房屋權(quán)屬證明的時間應在入學當年正式網(wǎng)上報名開始前一日取得）。 

　�。ㄆ撸﹫猿止�開、公平、公正原則 

　　及時向社會公布招生入學工作的相關(guān)政策、信息，加強教育管理部門、學校和家庭、社會之間的溝通。下發(fā)《義務教育招生報名工作家長須知》，向區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年家長告知招生政策、報名時間、報名方法及需要審核的各種證件，做到政策公開、過程公正、結(jié)果公平。 

　　三、入學條件 

　　小學：凡年滿6周歲（2019年8月31日前出生，含8月31日），且具有汽開區(qū)戶籍或具有汽開區(qū)有效居住證明或居住在汽開區(qū)的適齡兒童可入讀汽開區(qū)小學。 

　　初中：凡具有汽開區(qū)戶籍或具有汽開區(qū)有效居住證明或居住在汽開區(qū)并已經(jīng)完成小學階段（六年制）義務教育的畢業(yè)生，可入讀汽開區(qū)初中。 

　　小學學制一律為六年，初中為三年。 

　　四、招生辦法 

　　全面落實義務教育免試就近入學規(guī)定，依法保障區(qū)域內(nèi)所有適齡兒童少年接受義務教育的權(quán)利。 

　�。ㄒ唬┕�辦學校 

　　1.堅持“兩個一致”原則 

　　公辦學校招生按學區(qū)劃分方案組織實施，按學區(qū)劃分入學。學區(qū)入學應當符合“兩個一致”原則。 

　　2.實行排序入學 

　　分配原則是以汽開區(qū)戶籍為主要依據(jù)，先分配符合“兩個一致”原則的適齡兒童少年，其次分配含有汽開區(qū)戶籍或住房的適齡兒童少年，最后分配非汽開區(qū)戶籍且在汽開區(qū)無住房但居住在汽開區(qū)適齡兒童少年。具體如下：

　�。�1）具有汽開區(qū)戶籍的適齡兒童少年 

　�、俜�合“兩個一致”原則的，按照學區(qū)劃分分配到所屬學區(qū)學校就讀。 

　�、谄�開區(qū)戶籍且持有汽開區(qū)的廉租房協(xié)議的，提供廉租房協(xié)議，即可分配到所屬學區(qū)學校就讀。 

　�、燮�開區(qū)戶籍，拆遷后已經(jīng)回遷，但由于歷史原因無法辦理落戶手續(xù)的，只要其能提供合法的房屋權(quán)屬證明和汽開區(qū)房屋征收經(jīng)辦中心出具的拆遷證明，即可分配到所屬的學區(qū)學校就讀。 

　�、芷�開區(qū)戶籍因拆遷原因暫時租房居住的，如果所屬學區(qū)學校有空余學位，可以分配到學區(qū)學校；如果所屬學區(qū)學校沒有空余學位，則按照相對就近的原則分配到有空余學位的學校。 

　�、萜�開區(qū)戶籍但無房的，先按照戶籍地址預分配到學區(qū)學校，若所屬學區(qū)學校沒有空余學位，按照相對就近的原則分配到有空余學位的學校。  

　�。�2）隨遷子女  

　　非長春市戶籍人員的隨遷子女，其入學沒有學區(qū)，其居住地所屬學區(qū)學校如有空余學位，則可以入讀學區(qū)學校；如沒有空余學位，則按照相對就近的原則分配到有空余學位的學校，即保證其有公辦學校的學位，但不能保證其學區(qū)入學。 

　�、俜情L春市戶籍，但是在汽開區(qū)已購房的，提供其原籍戶口、汽開區(qū)居住證和有效的房屋權(quán)屬證明（房產(chǎn)證、購房合同及購房發(fā)票），在所屬學區(qū)學校有空余學位的前提下，優(yōu)先于非長春市戶籍的無房者入讀學區(qū)學校。 

　�、诜情L春市戶籍，在汽開區(qū)內(nèi)無房且租房居住的，提供其原籍戶口和汽開區(qū)居住證，在其居住地所屬學校有空余學位的情況下，可以分配到學區(qū)學校入讀；若沒有空余學位，則按照相對就近的原則分配到有空余學位的學校入讀。 

　�、劬排_、雙陽戶籍的，提供其原籍戶口及居住地社區(qū)開具的居住證明，分配原則參照（2）隨遷子女中①②兩項執(zhí)行。 

　�。�3）長春市非汽開區(qū)戶籍，但在汽開區(qū)居住的，按照長春市教育局相關(guān)文件精神，原則上不接收長春市非汽開區(qū)戶籍的人員子女到汽開區(qū)就讀，但考慮到這部分人員的實際情況，在其家長征得戶籍所屬區(qū)教育局同意，且在所有學生報到入學完畢后，若仍有空余學位，則可以接收這部分人員的子女到汽開區(qū)就讀，但是只能分配到區(qū)內(nèi)有空余學位的學校。 

　　3.實行九年一貫直升入學 

　　區(qū)內(nèi)九年一貫制學校其小學部畢業(yè)生按照自愿的原則可以直升到本校初中部，其中第四中學-聯(lián)盟區(qū)的三所小學：實驗小學、第一小學、第四小學學生可以直升到第四中學。 

　　4.空余學位隨機派位入學 

　　各校在招收符合學區(qū)內(nèi)“兩個一致”條件的適齡兒童少年外，按照入學政策可繼續(xù)接收相關(guān)人員，空余學位可以采取隨機派位方式招生。 

　　5.其他特殊情況 

　　各校負責對已入學的適齡兒童少年住房地址進行登記管理。學生在學區(qū)學校入讀期間，原則上學校不再接收同一套住房地址的其他適齡兒童少年（符合國家生育政策的除外）入學，即同一套住房小學六年一個學位，初中三年一個學位，九年一貫制學校九年一個學位。不符合學區(qū)入學原則的適齡兒童少年，由教育行政部門統(tǒng)籌安排入學，即保證其有公辦學校的學位，但不能保證其學區(qū)入學。對于有條件的學校，可以實施“多孩子女入讀同一所學�！狈�務。由家長自愿申請，教育局統(tǒng)籌安排，在符合入學條件和學位資源允許的前提下實施，解決同一家庭多子女入讀同一學校問題。 

　　對于因身體健康等原因確需延緩入學的，父母或其他法定監(jiān)護人應當提出申請，經(jīng)汽開區(qū)招生辦批準后方可緩學，不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。凡是往年已經(jīng)入學并注冊學籍的學生，不得再進行報名。 

　　（二）民辦學校 

　　民辦學校面向長春市各區(qū)招生。民辦學校招生實行網(wǎng)上報名，報名人數(shù)未超過招生計劃的，全員注冊錄��；報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。 

　　汽開區(qū)內(nèi)目前暫無民辦學校。區(qū)內(nèi)的適齡兒童少年可參與長春市其他區(qū)民辦學校的招生。 

　　五、招生程序 

　　※公辦學校招生 

　　1.信息登記 

　　5月8日9:00－12日17:00，汽開區(qū)所有適齡兒童少年，均需登錄“長春汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會”（http://www.caida.gov.cn/），點擊“汽開區(qū)2025年義務教育招生信息登記系統(tǒng)”，按系統(tǒng)提示和要求，完成網(wǎng)上信息登記。網(wǎng)絡端口關(guān)閉（5月12日17:00）后，不能再修改相關(guān)信息。因特殊情況未能按時完成網(wǎng)上信息登記的，可于5月13日9:00—17:00，持戶口簿（或居住證明）、房產(chǎn)證到汽開區(qū)招生辦公室（自立街260號）登記信息。5月13日17：00前未完成信息登記的，無法申報民辦學校，無法參加空余學位派位，由教育局統(tǒng)籌安排入學。 

　　2.資格審核 

　　5月14日－15日，公安部門對適齡兒童少年登記的戶籍信息進行核驗。 

　　5月16日－23日，各學校對適齡兒童少年的戶籍（居住證明）、房屋權(quán)屬證明等材料的真實性以及是否符合“兩個一致”進行審核。申報入讀初中的，還需進行學籍信息審核，確定是否為小學六年級應屆畢業(yè)生。 

　　3.學位派送                     

　　5月23日-24日，各學校向適齡兒童少年下發(fā)《公辦義務教育學位告知書》。 

　　4.到校報到 

　　6月5日9：00—17：00，到公辦學校入讀的適齡兒童少年，持《公辦義務教育學位告知書》到校辦理入學手續(xù)。 

　　※民辦學校招生 

　　民辦學校面向長春市城區(qū)招生。 

　　5月25日，民辦九年一貫制學校小學應屆畢業(yè)生自愿選擇到本校初中就讀的，可到校填報本校初中就讀申請表；逾期未填報申請表的，視為放棄本校初中入讀資格。學校對申請表初審合格后，報所在城區(qū)教育行政部門復審確認后予以錄取，并由教育行政部門將錄取信息上傳招生報名系統(tǒng)。已被民辦學校錄取學生不能再申報其他民辦初中網(wǎng)上報名和派位，不能再申報參加空余學位派位。 

　　1.公布信息 

　　5月27日，公布民辦學校招生信息。 

　　2.網(wǎng)上報名 

　　5月28日9:00－5月29日17:00，民辦學校招生實行網(wǎng)上報名。符合入學條件且有意愿入讀民辦學校的適齡兒童少年，登錄各城區(qū)指定網(wǎng)站報名,只能在系統(tǒng)提供的學校中選擇一所學校報名。網(wǎng)絡端口關(guān)閉（5月29日17:00）后，不能再修改相關(guān)信息。 

　　3.派位錄取 

　　6月4日9：00，民辦學校派位錄取工作。報名人數(shù)未超過招生計劃的，全員注冊錄��；報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。被民辦學校錄取的，不能參加空余學位派位。 

　　6月4日15：00－6月5日17：00，登錄各城區(qū)指定網(wǎng)站查詢錄取結(jié)果。 

　　4.到校報到 

　　6月5日9：00—17：00，被民辦學校錄取的，持《公辦義務教育學位告知書》到錄取學校辦理入學手續(xù)。未在規(guī)定時限報到的，視為放棄錄取資格。 

　　※轉(zhuǎn)公學校招生 

　　“公參民”轉(zhuǎn)公學校的招生范圍、信息公布、網(wǎng)上報名、派位錄取、到校報到的日程安排及相關(guān)要求，與民辦學校招生保持一致，其中，長春市第四十五中學、長春市第一零八學校面向本區(qū)派位招生。 

　　※空余學位派位 

　　1.公布信息 

　　6月11日，同步公布公辦學校和民辦學�？沼鄬W位信息。 

　　2.網(wǎng)上報名 

　　6月12日9:00－13日17:00，符合條件且有意愿參加空余學位派位的，登錄各城區(qū)指定網(wǎng)站報名,只能在系統(tǒng)提供的學校中選擇一所學校報名。網(wǎng)絡端口關(guān)閉（6月13日17:00）后，不能再修改相關(guān)信息。 

　　3.派位錄取 

　　6月17日9：00，公辦學校和民辦學�？沼鄬W位錄取工作。報名人數(shù)未超過空余學位數(shù)額的，全員注冊錄��；報名人數(shù)超過空余學位數(shù)額的，實行電腦隨機錄取。6月17日15：00—6月18日17：00，登錄各城區(qū)指定網(wǎng)站查詢錄取結(jié)果。 

　　4.辦理手續(xù) 

　　6月18日9：00—17：00，被錄取的，到錄取學校辦理入學手續(xù)。未在規(guī)定時限辦理的，視為放棄錄取資格。未被錄取的，回原錄取學校入讀。 

　　5.統(tǒng)籌安排入學 

　　7月1日9：00—15：00，統(tǒng)籌安排因特殊情況未進行信息登記或未按規(guī)定時限報到的適齡兒童少年入學。家長持戶口簿、有效居住證明、房產(chǎn)證等相關(guān)證明材料到汽開區(qū)招生辦公室（自立街260號）現(xiàn)場登記，由汽開區(qū)招生辦公室根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排入學。 

　　六、特殊群體入學 

　　（一）隨遷子女入學 

　　堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主，將隨遷子女義務教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財政保障范圍，實行以居住證明為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，做好隨遷子女接受義務教育工作。 

　�。ǘ�）殘疾適齡兒童少年入學 

　　對汽開區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年情況進行摸底調(diào)查，并對其自然情況進行登記，組織專家組進行鑒定評估，根據(jù)實際情況提出教育安置建議。建立殘疾兒童少年就近入學優(yōu)先保障機制，對于能夠適應普通學校學習生活的，應當就近就便安排到普通中小學校隨班就讀，同等條件下在片區(qū)內(nèi)就近就便優(yōu)先安排殘疾兒童少年入學。 

　　（三）入讀長春市希望學校

　　對汽開區(qū)內(nèi)相對貧困、家庭收入較低的適齡兒童少年進行摸底調(diào)查，確保其依法接受義務教育。各地脫貧戶家庭子女、低保邊緣家庭子女、低收入家庭子女（區(qū)級以上民政部門認定），軍烈屬子女、殘疾人家庭子女、孤兒，依靠政府公租房、保障房居住的困難家庭子女，可采取自薦或由汽開區(qū)教育部門推薦方式入讀長春市希望學校。 

　�。ㄋ模┢渌�群體入學 

　　雙（多）胞胎子女安置。適齡兒童少年為雙（多）胞胎且有意愿申報同一所學校入讀的，可在網(wǎng)上信息登記階段，以“雙（多）胞胎”身份填報相關(guān)信息。在自愿前提下，可以使用雙（多）胞胎中一個孩子信息，參加民辦學校網(wǎng)上報名、空余學位網(wǎng)上報名、電腦均衡分班，其他孩子共享相應結(jié)果。港澳同胞、臺灣省籍同胞和華僑、歸僑子女，外籍適齡兒童少年等入學工作，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。特殊優(yōu)撫、現(xiàn)役軍人、消防救援人員、公安民警、人才、抗疫醫(yī)務人員等群體子女入學，依據(jù)有關(guān)優(yōu)待政策執(zhí)行。 

　　七、工作要求 

　　汽開區(qū)嚴格落實招生入學有關(guān)規(guī)定，暢通舉報申訴受理渠道，設(shè)立招生咨詢電話及監(jiān)督電話，進行政策解答及監(jiān)督，在汽開區(qū)管委會網(wǎng)站上建立學區(qū)查詢平臺，提供學區(qū)查詢服務。堅決整治“暗箱操作”、“掐尖招生”，嚴格執(zhí)行教育部“十項嚴禁”紀律和長春市教育局招生“十不準”要求，為更好保障適齡兒童少年享有公平優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育創(chuàng)造條件。進一步加大對區(qū)域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展和學校質(zhì)量提升、特色建設(shè)等方面的宣傳力度，合理引導家長入學預期。對不實招生信息主動發(fā)聲、及時辟謠、釋疑解惑。 

　　1.各校要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認識，真正把招生工作作為一項重要任務來抓。各校必須專人負責招生工作，嚴格按照省市招生政策、原則和要求做好招生工作。嚴禁各校在招生計劃之外自行招收學生，嚴禁擅自跨學區(qū)招生，不得招收年齡不足或非畢業(yè)年級的學生入學。 

　　2.各校要結(jié)合自己的辦學特色通過多種形式加強招生政策的宣傳和解釋，做好招生宣傳工作，通過網(wǎng)絡、招生說明會、學校特色介紹、走訪學前班、走進社區(qū)家庭等進行招生宣傳。不允許采取貶低和詆毀其他學校來抬高自己學校聲譽的現(xiàn)象發(fā)生，更不允許對家長做出各種不切實際的承諾。勸導家長不要聽信開發(fā)商以及其它非官方渠道的有關(guān)招生政策的宣傳。 

　　3.各校必須無條件地完成學區(qū)內(nèi)義務教育任務，不允許以任何名義招收擇校生并違規(guī)收費。不得組織與入學掛鉤相關(guān)的任何形式的招生考試或變相選拔性的測試。嚴禁將學生各類競賽獲獎證書、各類等級考試證書作為招生錄取的依據(jù)。 

　　4.依據(jù)《吉林省義務教育學校辦學標準》，指導各�？刂妻k學規(guī)模和班額，各校起始年級要按照隨機的原則均衡分班，嚴禁舉辦各類重點班、實驗班、快慢班、證書班等；嚴禁以任何形式進行文化測試選拔并按照測試成績分班。嚴格控制班額，小學每班不得超過45人，初中每班不得超過50人。 

　　汽開區(qū)教育局將對區(qū)域內(nèi)各校的招生工作進行全程跟蹤監(jiān)督，在招生工作結(jié)束后，將對各校的招生生源進行核實，對擾亂招生秩序，違反招生紀律的學校，教育局將給予約談、通報批評，并視情節(jié)輕重對相關(guān)領(lǐng)導和教師進行嚴肅處理。   

　　八、保障措施 

　�。ㄒ唬┘訌娪媱澒芾� 

　　加強前瞻預測，摸清底數(shù)，按照學齡人口數(shù)量、小學畢業(yè)生數(shù)量和各校辦學規(guī)模等，核準各校招生計劃。不準擅自招收特長生，確保招生計劃的嚴肅性。 

　�。ǘ�）加強信息公開 

　　制定招生宣傳方案，做好各校招生政策和信息的宣傳，促進義務教育均衡發(fā)展和學校質(zhì)量提升，加大各校特色方面的宣傳力度。實現(xiàn)“陽光招生，陽光入學”。 

　　（三）加強責任追究 

　　建立健全各項工作制度，明確工作職責，各司其職。建立問題預案制度，針對焦點問題制定解決預案，及時化解矛盾。 

　　（四）做到分級承諾 

　　汽開區(qū)教育局要向市教育局承諾，各校要向汽開區(qū)教育局承諾，積極履行誠信責任，主動接受社會監(jiān)督，對工作中出現(xiàn)違規(guī)違紀問題的學校和個人，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)進行問責，并依法督促改正。對造成不良影響或后果的學校，視情節(jié)給予約談、通報批評、追究相關(guān)人員責任等處理。