【#初中作文# #成長(zhǎng)類的初中作文600字（精選15篇）#】在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《成長(zhǎng)類的初中作文600字》，希望對(duì)大家有幫助。
1.成長(zhǎng)類的初中作文600字 篇一
每一個(gè)人都有是我們的名字，每個(gè)名字都是那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)，那樣的具備深意，名字不光光是一個(gè)人的代稱，它傾注了爸爸媽媽的心血，也代表著爸爸媽媽的心愿。天下的爸爸媽媽都有一顆望子成龍望女成鳳的心，因此，重名的也就非常常見(jiàn)了。
父親父母媽對(duì)我的愛(ài)非常特殊，起的名字也就很與眾不同。以前，這份特殊的愛(ài)卻成為了我的煩惱，并非由于名字的難聽(tīng)更不是由于它的特別，而是由于有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的白癡和我重名，這使我感到非常難堪。
每結(jié)識(shí)新同學(xué)時(shí)，當(dāng)他們快樂(lè)的告訴我他們的名字時(shí)我既羨慕又害怕，我怕我把我的名字告訴他們之后，他們會(huì)嘲笑我即而疏遠(yuǎn)我，盡管我的掩飾是那樣的完美無(wú)缺，但終于還是有人知曉了，然后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)著我的名字然后哈哈大笑，我忍受不住哭著跑回家，只有把心中的怒火發(fā)泄給這個(gè)痛苦的根源——父母。然而父親沒(méi)生氣，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小孩，受委屈了是嗎？來(lái)，父親給你講個(gè)故事：一天，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失竊了，他的朋友知曉后寫(xiě)信安慰他，羅斯�；匦诺溃骸x謝你的來(lái)信，我目前非常感謝上帝：
1、賊偷得是我的東西并沒(méi)傷害我。
2、賊偷得只不過(guò)我的部分財(cái)產(chǎn)并非我的全部。
3、做賊的是他不是我，小孩，了解了嗎？當(dāng)發(fā)生一些不合心意的事時(shí)只須你有一顆樂(lè)觀的心，沒(méi)任何事情是糟糕的�！�
我擦掉眼淚笑著說(shuō)：“嗯，我了解了，我也可以如此想：
1、大家相同的只不過(guò)名字。
2、和她重名的不止我一個(gè)。
3、傻的是她而不是我�！备赣H笑著說(shuō)：“看吧，你一點(diǎn)也不傻�！蹦谴蔚恼勗捠刮叶嗔朔輼�(lè)觀，也多了份快樂(lè)。目前我一點(diǎn)也不怕其他人說(shuō)我的名字了。相反，我要謝謝我的父母，也謝謝那個(gè)白癡。是他們讓我的知名度那樣高，是他們讓我的名字可以被人過(guò)耳不忘。
是啊，只須有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，不管發(fā)生啥事，大家得到的'都只有快樂(lè)：假如火柴在你口袋里燃燒起來(lái)，你應(yīng)該感到開(kāi)心，幸虧你的口袋不是炸藥庫(kù)；假如你的手指扎進(jìn)了一根刺，你應(yīng)該感到開(kāi)心，幸虧扎的是你的手而不是雙眼；假如有人背叛了你，你應(yīng)該感到開(kāi)心，幸虧他背叛的是你而不是你的國(guó)家。
假如有一千個(gè)哭泣的原因，讓我用樂(lè)觀的心找出一萬(wàn)個(gè)微笑的原因吧！
2.成長(zhǎng)類的初中作文600字 篇二
回眸成長(zhǎng)的味道，有苦澀，還有甜蜜和美好。它就像一個(gè)調(diào)味劑，使成長(zhǎng)變得多彩。
記得那年寒假，爸爸領(lǐng)我回農(nóng)村老家過(guò)年，剛邁進(jìn)院門，正趕上要生爐子蒸饃。爸爸趕緊對(duì)奶奶說(shuō)：“讓千千去干吧，讓她體驗(yàn)一下生爐子的滋味！”
這是我第生爐子，非常興奮。在奶奶指點(diǎn)下，我先把一些廢紙柔成團(tuán)，用火柴點(diǎn)燃，小心翼翼放進(jìn)爐子里，再放上一把柴禾，當(dāng)我把煤放在火上時(shí)，火苗蹭的一下從煤的.空洞中竄了出來(lái)，只見(jiàn)幾縷青煙裊裊地升起，我高興地想：一定點(diǎn)著了！我趕緊用扇子左右開(kāi)弓對(duì)著爐門使勁地扇，累的氣喘吁吁，突然一陣青煙向我襲來(lái)，我的眼淚都快流出來(lái)了，火苗卻越來(lái)越小，后還是熄滅了。氣得我又摔扇子，又踢爐子。沒(méi)想到生爐子這么難，真是“看著容易做著難”。
正當(dāng)我丈二和尚——摸不著頭腦時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我滿身煙灰、黑花的臉的狼狽相哈哈大笑起來(lái)。奶奶彎下腰看了下?tīng)t子，說(shuō)：“你看，爐里這么多灰，把火門堵死了，火怎么能著呢？”停會(huì)兒又說(shuō)：“等柴火燃透了再放煤，這樣火才不容易滅。”在奶奶指點(diǎn)下，我又重新生起爐子，果然成功了，煤被燒透紅了一大截，爐火慢慢地旺起來(lái)，奶奶給我擦去頭上汗說(shuō)：“千千真不簡(jiǎn)單，這爐子生的真不錯(cuò)”，我心里得意洋洋，臉上露出了勝利的微笑。
成長(zhǎng)是多姿多彩的，只要你細(xì)細(xì)去品味，才會(huì)感受到成長(zhǎng)中的美好滋味。
3.成長(zhǎng)類的初中作文600字 篇三
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛(ài)，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，我們真的很幸福我小時(shí)侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對(duì)我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說(shuō)要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。
記得有，我看見(jiàn)一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進(jìn)門的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來(lái)，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對(duì)媽媽說(shuō)：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說(shuō)：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了。”姥爺也過(guò)來(lái)說(shuō)：“就給他買一個(gè)吧！”媽媽沒(méi)辦法，只好帶我去買。
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛(ài)，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，我們真的`很幸福在路上，風(fēng)吹著樹(shù)枝來(lái)回?fù)u擺好像對(duì)我很失望，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無(wú)知。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點(diǎn)東西你卻要這要那你說(shuō)你這么做對(duì)不對(duì)？”我一聲不吭，在心里進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，到底還要不要了？我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難，如果要得話就顯得我很無(wú)知，如果不要我又很想玩。后媽媽還是給我買了，我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多么地愛(ài)我，我感到很幸福，家里得人對(duì)我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福。看著大街上無(wú)家可歸的孩子，我更覺(jué)得幸福了。姥姥那么的愛(ài)我，我卻不停地?fù)v蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無(wú)微不至。
我以后一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)掙大錢讓他們過(guò)上好日子，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福��！我要珍惜這份幸福。
4.成長(zhǎng)類的初中作文600字 篇四
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。站在成人門檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那一絲憤世嫉俗；寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)就是這樣，憂傷和著歡喜、失落和著欣慰、喧嘩和著寧?kù)o。曾經(jīng)五味的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾；那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力、都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有別人喝彩的時(shí)候自身給自身加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切；給自身鼓勵(lì)、給自身信念、給自身快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對(duì)。
每個(gè)人的'成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的。若成長(zhǎng)是一篇著作，那煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。我也曾在一棵樹(shù)下安靜地休憩過(guò)，凝神思考著自身在尋找什么；我也曾在松手的一瞬間被甩出老遠(yuǎn)，需要花費(fèi)更多的時(shí)間站在原來(lái)的起點(diǎn)上重新開(kāi)始；我也曾孤單一人夜行百里，來(lái)到這個(gè)荒島打算過(guò)遠(yuǎn)離人世紛雜的日子但從始至終我沒(méi)有改變的就是我一直都不曾放棄。
為了尋找兒時(shí)的夢(mèng)想，再次整裝出發(fā)；為站回原來(lái)的起點(diǎn)，毫不顧慮外界的譏諷與嘲笑，艱難地向前爬；為贖回自身出賣的靈魂，找回內(nèi)心的那一份感動(dòng)，努力著為這個(gè)生命，用各種方式證明自身的存在。就在我快要放棄時(shí)，桑地亞哥這句“人并不是生來(lái)就要被打敗的”，退縮將不再是理由；就在我快要放棄時(shí)，拿破侖這句“在我的字典里從來(lái)就沒(méi)有‘難’這個(gè)字”，困難將不再是借口。人的一生總在不斷地跌倒，又不斷地爬起。失敗的人會(huì)說(shuō)：“老天沒(méi)有給我機(jī)遇”；成功的人會(huì)說(shuō)：“上帝把我從門里踢出來(lái)，我再想辦法從窗子爬進(jìn)去�！边@就是一種成長(zhǎng)。
是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)；成長(zhǎng)承載著汗水，也襯托出努力。沿著成長(zhǎng)的足跡，次、我們追隨星光夢(mèng)影，迎向成熟，走向未來(lái)。
成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。成長(zhǎng)之路可能是灰暗無(wú)光的，如同收攏華美翅羽的孔雀，但不能放棄期待，因?yàn)榭鞓?lè)可能就在那里等待。千帆過(guò)盡，總會(huì)有雪白的海浪載你去彼岸的快樂(lè)之島。成長(zhǎng)之路可能是荊棘叢生的，但至少我們一直都在路上，感受著生命里的單純與溫柔。
終有一天，等我們都變成了老頭、老太婆，還會(huì)記起青春的長(zhǎng)虹與此時(shí)此刻美麗的微笑！
5.成長(zhǎng)類的初中作文600字 篇五
人生就是一場(chǎng)旅行，目的地不是我們的終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的，該珍藏的。走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，我們都有自己的夢(mèng)想。有的實(shí)現(xiàn)了，有的我們正在努力完成……
我們的夢(mèng)想，如車的兩輪，使我在世俗的道路上，能不斷地向遠(yuǎn)方奔馳；浪漫與感動(dòng)，如鳥(niǎo)之雙翼，使我在平凡的上水中，隨風(fēng)鼓翅，飛越群山，觀照了山水的'不凡。
清朝詩(shī)人張燦寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花，當(dāng)年件件不離它。而今七事都變更，柴米油鹽醬醋茶。我們現(xiàn)在正是前兩句的時(shí)候。
當(dāng)我坐在鋼琴前時(shí)，手就會(huì)不由自主的放上去，在黑白相間的琴鍵上來(lái)回舞動(dòng)猶如展翅欲飛的蝴蝶撲閃著靈動(dòng)的翅膀，琴音清亮亮的流淌著，好像塞外悠遠(yuǎn)的天空，沉淀著清澄的光。我仿佛是一位鋼琴家，給大家?guī)?lái)優(yōu)美的音樂(lè)。
當(dāng)我拿起毛筆，在黑白的筆墨間，我的每根手指，每一寸肌膚，每根汗毛隨著毛筆舞動(dòng)。時(shí)而慢時(shí)而快，時(shí)而穩(wěn)重時(shí)而張揚(yáng)。瞧，這字張揚(yáng)跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，猶如神仙般來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。我仿佛一位書(shū)法家，感受著中國(guó)文化的偉大。
當(dāng)我拿起蠟筆，畫(huà)畫(huà)時(shí)恬靜而優(yōu)雅。時(shí)而舒展，時(shí)而緊皺眉頭……沉浸在里面讓人賞心悅目，回味無(wú)窮。那時(shí)，我仿佛一位大名鼎鼎的畫(huà)家。
當(dāng)我看著自己種的花，競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛，色澤明陽(yáng)。大家都露出笑臉和蝴蝶一起嬉戲玩耍。讓此刻這情景變得如此溫馨，如此美好。此刻，我仿佛就是一名可愛(ài)的花匠。
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有大，有小，有多，有少。只要我們堅(jiān)定目標(biāo)堅(jiān)持走下去，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！努力加油！
6.成長(zhǎng)類的初中作文600字 篇六
時(shí)間的節(jié)奏太快，大家慢慢長(zhǎng)大，這一片沒(méi)危險(xiǎn)的天空里，經(jīng)歷了多少次的不舍與分別，還有億萬(wàn)次的抉擇。
純真無(wú)邪的小孩
在三歲的春，一個(gè)個(gè)有小討人喜歡，童趣無(wú)限的小雛鳥(niǎo)離開(kāi)了溫暖的鳥(niǎo)巢，被大鳥(niǎo)們送入了幼兒園，他們一個(gè)一個(gè)向朝他們張開(kāi)懷抱的爸爸媽媽?xiě)阎袚淙�。喧嚷過(guò)后，校門只有幾個(gè)孤零零的身影在校門外，小孩們一個(gè)一個(gè)都在哭鬧，仿佛就哭鬧是可以回到家里的辦法。我的早就打了好幾個(gè)旋兒，咽進(jìn)肚里，等待母親攜帶一身勞累匆匆將我?guī)Щ亍?/p>
懵懂的少年
十歲的夏。操場(chǎng)上的白楊樹(shù)繁蔭如蓋，蓋住了大家的狂躁與張揚(yáng)。端午詩(shī)會(huì)，書(shū)香文化藝術(shù)節(jié)……那個(gè)夏天的每一個(gè)節(jié)目都這樣鮮活，在一片明艷色彩中，如放映的電影，今天坐著少年的嬉笑�？赡鼙藭r(shí)我參加任何活動(dòng)都攜帶退不去的.青澀，但那是我自信的時(shí)期，是光明的，張揚(yáng)的時(shí)期。
金色的夢(mèng)想
在滿是金葉的樹(shù)下，仰頭望去映入眼簾的滿是秋色。我看到了我的期望，他這腳下的路，定這頭上的天，我勇敢的面對(duì)前面遇見(jiàn)的困難。我想，我必須要一如既往勇敢的向著我的目的前進(jìn)，他們正在與我招手，讓我充滿了激情。
就如此，萬(wàn)物變換，光陰流轉(zhuǎn)，身邊的人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我奔跑在前行的路上，慢慢長(zhǎng)大了……
7.成長(zhǎng)類的初中作文600字 篇七
小時(shí)候，我喜歡爸爸堅(jiān)實(shí)的背，寬寬的，很安全。夕陽(yáng)下，爸爸總是背著我，孜孜不倦地給我講故事，帶著甜甜的笑。而我，總是樂(lè)得手舞足蹈，時(shí)而用手拉著爸爸的耳朵，調(diào)皮地嚷著：“爸爸是豬八戒！”爸爸笑得更深了：“去高老莊找媽媽吧！我的小笨豬……”
父女倆的笑聲，灑滿了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。
小時(shí)候，我喜歡爺爺滿臉的胡子。他總是一把將我抱起，用那滿是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋，然后在我臉上輕輕地蹭。酥XX癢的，惹得我咯咯地笑個(gè)不停�！盃敔�，為什么我沒(méi)有胡子呢？我也想要您這樣的胡子！”我歪著腦袋問(wèn)道�！暗乳L(zhǎng)大了就會(huì)有了呀！傻丫頭！爺爺撫摸著我的頭慈愛(ài)地說(shuō)著。我滿足地點(diǎn)著頭，信以為真。
爺爺?shù)男σ�，一點(diǎn)一點(diǎn)揉進(jìn)了我的頭發(fā)。哦！童心在爺爺?shù)暮永铩?/p>
時(shí)間如白駒過(guò)隙，滑過(guò)爸爸的背，掠過(guò)爺爺?shù)暮樱┻^(guò)我的指間，而我的童心也長(zhǎng)了。
現(xiàn)在，爺爺?shù)谋巢辉僦保辉偻�，爸爸也背不�?dòng)我了。
余暉下，我會(huì)輕輕地捶著爸爸的.背�！伴|女，爸老嘍……”()爸爸的神情透著無(wú)奈，透著悲哀�！鞍职郑悄院缶秃蛬寢屧诟呃锨f好好享受吧！女兒來(lái)養(yǎng)你們！”我故作輕松地說(shuō)著，手卻捶得更賣力了。爸爸聽(tīng)了，欣慰地笑了，靜靜地閉上了眼，享受夕陽(yáng)。
我的童心，裝進(jìn)了責(zé)任與孝心。
現(xiàn)在，爺爺?shù)暮尤境闪税咨�，將爺爺滿是溝壑的臉襯得愈發(fā)慈祥。而我，終是沒(méi)長(zhǎng)出胡子�！盃敔斈泸_我，我還是沒(méi)有長(zhǎng)胡子！”我撒嬌地問(wèn)道。爺爺點(diǎn)燃一支煙，默默抽著，氤氳的煙纏繞著我的眼。朦朧中，我看見(jiàn)，爺爺仍是一臉慈愛(ài)，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“會(huì)長(zhǎng)的，以后就有了……”我會(huì)心地笑了，爺爺善意的謊言，斑斕了我整個(gè)童年。
我的童心，裝進(jìn)了理解與善良。
哦！長(zhǎng)大的童心，讓我感受到親人的愛(ài)，讓我收獲到成長(zhǎng)的真諦！
8.成長(zhǎng)類的初中作文600字 篇八
人總要咽下一些痛苦，再一字不提地擦干眼淚向前走才能成長(zhǎng)。沒(méi)有人能像白紙一樣沒(méi)有故事，成長(zhǎng)的代價(jià)，就是失去一些東西，再得到一些東西，讓原有的稚嫩樣子，變得成熟。
現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，不再像以前一樣總和同學(xué)鬧著玩，但長(zhǎng)大也很不自在，經(jīng)常會(huì)受到老師或者家人的約束。我是什么時(shí)候意識(shí)到我長(zhǎng)大的呢？這要從那段痛苦的回憶說(shuō)起。
那年我11歲，剛好是春節(jié)，一回到老家，我便飛奔過(guò)去抱住外公，外公患有嚴(yán)重的癌癥，他已經(jīng)被這病魔折磨了六年。但同時(shí)我也很高興，因?yàn)槲铱梢耘阍谕夤纳砼�。到了晚上，城市非常喧鬧，我?guī)е夤タ礋熁�，外公的臉在煙花的照映下顯得格外慈祥，他的臉失去了往日的光澤，皺紋和老年斑早已經(jīng)布滿了外公滄桑的臉，挽著外公的手，我感到無(wú)比的安心和幸福。但我沒(méi)想到，那居然是我后陪著外公看煙花。
過(guò)了幾天，我們返回了深圳�；氐缴钲诤�，我們收到了一條悲痛的信息，外公快要不行了。我們又匆匆忙忙地趕了回去，這次見(jiàn)到的外公是躺在床上的，全身瘦弱，臉上更是沒(méi)有一絲血色，蠟黃的臉皺巴巴的，眼睛毫無(wú)光彩，就像是被抽走了靈魂的人偶。我只能聽(tīng)見(jiàn)外公張著干涸的嘴喘著粗重的氣，就像是一口快干枯的老井�？粗夤@副樣子，我的眼淚控制不住得直往下掉，我的心，如刀割。我趴在外公的床邊，哽咽道：“外公，我回來(lái)了。”外公奄奄一息地說(shuō)：“哲允，一定要好好學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完，外公就吐出了他人生中的后一口氣。
從那以后，我的臉上便很少出現(xiàn)笑容了，我像外公后希望的那樣，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，像個(gè)大人一樣。
現(xiàn)在看到外公的'照片，我還是會(huì)默默流淚，漸漸的，我開(kāi)始理解并明白了一些道理，我知道，人是會(huì)死的，人遲早會(huì)死的，重要的是不虛此生。
雖然外公走了，但是他一直活在我的心里，我希望自己能成為更好的人，不讓家人擔(dān)心，尤其是外公。
9.成長(zhǎng)類的初中作文600字 篇九
曾記得，兒時(shí)的你總愛(ài)嚎啕大哭，眼淚熱情的充滿著你的眼眶，冷冷地流淌過(guò)你的雙頰，后滑落至你的嘴中。那時(shí)的你，總會(huì)用舌頭故意去嘗嘗眼淚的味道。還記得你很炫耀地問(wèn)別人，眼淚是什么味道的？在大家的都惶惑不解的時(shí)候，你會(huì)洋洋得意地高聲告訴大家眼淚是咸的。
兒時(shí)的你天真，爛漫還帶著點(diǎn)幼稚，兒時(shí)的生活有哭有笑，常會(huì)因?yàn)橛變豪蠋熞痪浜?jiǎn)單的表?yè)P(yáng)而高興好久，卻又因?yàn)楹屯瑢W(xué)爭(zhēng)搶一支紅色蠟筆而哭泣，但哭過(guò)之后依舊一臉陽(yáng)光。童年的生活是快樂(lè)的，陽(yáng)光的，然而生活卻不僅僅只有快樂(lè)，人總要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)的壓力，生活的煩惱，不解的誤會(huì)總會(huì)隨之而來(lái)。眼淚仍會(huì)從你的臉頰上滑落至嘴中，而此時(shí)的你已不會(huì)再用舌頭去夠臉頰上的淚水，也不再像以前那樣嚎啕大哭。
每當(dāng)夜幕降臨，你總是偷偷的躲在被窩里，輕輕抽泣。第二天，又總是假裝著什么事也沒(méi)有發(fā)生。把所有的心事都小心翼翼的珍藏起來(lái)，為的是不讓他們?cè)贋槟悴傩�，疏不知他們其�?shí)從未放下?lián)鷳n的心！
人總會(huì)學(xué)著慢慢長(zhǎng)大，你曾為自己的成長(zhǎng)而煩惱過(guò)，在厭惡現(xiàn)在的生活的時(shí)候，你曾經(jīng)想拒絕成長(zhǎng)。
“為什么總有那么多的事情在前方等著著我去做呢？為什么我總要不斷在乎別人的眼光？”偶爾你會(huì)這樣追問(wèn)自己，不斷懷念過(guò)去的生活，無(wú)憂無(wú)慮，多姿多彩。但是，我們要慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕任何一個(gè)勇敢奔向它的人，每當(dāng)我們覺(jué)得辛苦，只是因?yàn)槭俏覀兙芙^著成長(zhǎng)，過(guò)于留戀過(guò)去的風(fēng)景，以至于不敢邁向新的征程。成長(zhǎng)道路上的坎坷是必不可少的試金石，只有我們經(jīng)歷了艱辛的試煉，才能成為陽(yáng)光下泛出燦爛的陽(yáng)光。
所以，不要想著去拒絕成長(zhǎng)，人總要慢慢成長(zhǎng)，用欣賞的眼光享受成長(zhǎng)的過(guò)程。品味了十六歲花季的芬芳，經(jīng)受了十七歲雨季的洗禮，十八歲夢(mèng)的季節(jié)緩緩在眼前展開(kāi)畫(huà)卷……
10.成長(zhǎng)類的初中作文600字 篇十
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，終決定權(quán)在你自身手中�！�
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于荊棘叢生的`黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨�！币虼耍婢呈菑�(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開(kāi)車時(shí)間費(fèi)，對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，你的考驗(yàn)，多失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試，或許你就成功了。”這本書(shū)，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試》，我總是在心里對(duì)自身說(shuō)“再試，我就會(huì)成功”，終于，我的物理成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺(jué)得那本書(shū)，也笑了。
其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書(shū)，書(shū)不但給了我很多有形的知識(shí)，更給我注入了很多無(wú)形的力量，教給了我很多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。
再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書(shū)將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。
11.成長(zhǎng)類的初中作文600字 篇十一
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在逐漸成長(zhǎng)。時(shí)間過(guò)得真快，就像流水一樣，在你不經(jīng)意的時(shí)候，“嘩啦啦，嘩啦啦”都過(guò)了七年了，但在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都是美好的回憶。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多，如走路、說(shuō)話、寫(xiě)字、騎自行車、游泳、跳舞、唱歌……在成長(zhǎng)的過(guò)程中我不斷了解了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂(lè)。
回憶那點(diǎn)點(diǎn)小事，我競(jìng)涌起了一陣甜蜜。就拿游泳來(lái)說(shuō)吧！
去年暑假，太陽(yáng)公公好像不高興，給了我們一個(gè)重重的懲罰――熱。天天待在空調(diào)房里的我終于熬不住了，想到了游泳，因?yàn)檫@是夏天佳的避暑方式，想到了這個(gè)方案，我迫不及待地就去了。雖然我不能像別人一樣自由自在地在水里游來(lái)游去，但我可以套上游泳圈自由遨游。
我和爸爸到了游泳館，換上游泳衣后就下了水。今天我不僅要來(lái)這兒避暑，更重要的是讓爸爸這位游泳高手教我游泳。可是等我到水里后就沒(méi)了這個(gè)念頭，水這么深，真怕會(huì)淹死。于是我努力地想擺脫爸爸，可爸爸以為我在選合適的位置，就一直跟著我，沒(méi)辦法，我只好老老實(shí)實(shí)地跟他學(xué)習(xí)。
爸爸先教我憋氣。他先做了一遍示范動(dòng)作給我看，我不禁贊嘆道：“好厲害呀！”到我做時(shí)又沒(méi)有這個(gè)膽量了，憋了幾秒就把頭冒出水面了，爸爸說(shuō)我這樣學(xué)速度太慢了，就直接把我按入水中，害我嗆了好大一口水，大喊救命，我頓時(shí)委屈極了，不爭(zhēng)氣的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)，爸爸明知道我不會(huì)游泳，還故意把我按入水中。
爸爸看硬的來(lái)不了，就說(shuō)教我好好游泳，我聽(tīng)了也只好點(diǎn)頭答應(yīng)�！澳阌檬址鲋赃叺某乇�，然后再把腳慢慢地伸直――放松――憋氣，如果實(shí)在憋不住了，就把頭抬起來(lái)。”我試著按爸爸說(shuō)的方法做好像真的可以，但是想要像小魚(yú)一樣游得自由自在，還是差很多。
原來(lái)游泳這么有意思，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)了游泳的第一步，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第學(xué)習(xí)游泳雖然嗆了很多水，但我終究還是不怕水了。
我的成長(zhǎng)路程仍在繼續(xù)，故事也仍在發(fā)生，以后我要不斷成長(zhǎng)，不斷努力，不斷堅(jiān)強(qiáng)，每件事情都會(huì)像游泳一樣美麗。
在成長(zhǎng)的歲月里，我青春無(wú)悔！
12.成長(zhǎng)類的初中作文600字 篇十二
成長(zhǎng)路上，我們揮灑汗水，收獲喜悅，體驗(yàn)成功，感受失敗。歲月美好，青春無(wú)悔。
暑假里，妹妹的十歲生日到了。生日的前一天，我想為她挑選一份有意義的禮物。文具店里，我一眼看上了一個(gè)主題是“時(shí)光機(jī)”用木盒裝的日記本，正好引導(dǎo)妹妹珍惜時(shí)光帶給我們的美好。我在日記本的第一頁(yè)贈(zèng)了首“登鸛雀樓”，愿她學(xué)習(xí)更上一層樓。想到妹妹喜歡貼畫(huà)，我為她選了一組精美的小女孩圖樣的貼畫(huà)：萌萌的設(shè)計(jì)像極了妹妹可愛(ài)的模樣。生日當(dāng)天我把禮物送給她，她迫不及待打開(kāi)盒子，看到本子和貼畫(huà)，大大的眼睛里盛滿了欣喜，甜甜地說(shuō)：“哇，好漂亮！我很喜歡，謝謝姐姐！”我的心中也無(wú)比高興。我不禁想到那年姐姐送我生日禮物時(shí)，我也是這般高興，姐姐送我的是一只黑色的手表，以寓珍惜時(shí)間之意，附贈(zèng)的卡片上寫(xiě)道“希望有一天，我會(huì)以你為榮”。表雖然已經(jīng)停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，但卡片我依舊還留著，那句話猶如懵懂歲月中一道亮光，照亮著我前行的方向，一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。眨眼間妹妹已十歲，唱完生日歌，吹了生日蠟燭，新的生活在向她招手。十歲生日是成長(zhǎng)的里程碑，它讓我知道家人的幫助，朋友的鼓勵(lì)，老師的`教導(dǎo)是我成長(zhǎng)中必不可少的部分。一個(gè)眼神，一句關(guān)懷，一件小事，都會(huì)讓我信心百倍！
暑假的一個(gè)提高班上，我遇到了我的小學(xué)同學(xué)。她曾經(jīng)出過(guò)一場(chǎng)車禍，導(dǎo)致她右腿截肢，每雙鞋子都是專門定制的。小學(xué)時(shí)，她不能跑，不能跳，其他同學(xué)在操場(chǎng)跳廣播體操，她只能透過(guò)教學(xué)樓的窗戶向外望。但她很樂(lè)觀，和同學(xué)們關(guān)系融洽，只是她一直對(duì)關(guān)于腿的問(wèn)題很回避。如今變得比以前更加活潑開(kāi)朗，有時(shí)甚至可以跑來(lái)補(bǔ)課。她腿的不同并沒(méi)有影響她的學(xué)習(xí)，成績(jī)還是一如既往的好。她的堅(jiān)強(qiáng)讓我沒(méi)有理由不努力，不學(xué)習(xí)。她的青春如此精彩，我有什么資格讓我的青春不充實(shí)？成長(zhǎng)需要他人的關(guān)心，但主要的是要靠自己的努力取得成績(jī)。自己的青春，自己做主！
青春是一張白紙，堅(jiān)定的人描繪出五彩的顏色，頹廢的人潑出一團(tuán)亂麻。我們要走好青春的每一步，讓成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔！
13.成長(zhǎng)類的初中作文600字 篇十三
青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂(lè)的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透著幾分質(zhì)樸與香氣；青春是一首壯麗的詩(shī)篇，可供睿智的雙眼欣賞品讀。
春寒料峭，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)初春的晚上，乍暖還寒時(shí)候，難將息�！叭绻悴幌胱x書(shū)，明天就和我一起去上班�！眿寢尩脑捯蛔忠活D，如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過(guò)窗戶映照在我的床上，斑駁成了一個(gè)個(gè)迷離的影子。我躺在床上，握著那讓人絕望的30分試卷，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心的凄苦猶如洪水般襲來(lái)，肆意橫流。
第二天吃早飯時(shí)，我不敢看媽媽，怕與她的目光相撞。剛放下碗，媽媽面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō)：“走，和我上班去！”來(lái)到裝修的房子里，我跟著媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學(xué)著她的樣子拿著毛巾往涂料里攪一圈，把多余的涂裝料擠干，拿粘毛巾的長(zhǎng)桿向墻面粉刷。這時(shí)，裝修室里來(lái)了不少的工人，一時(shí)間房子里便嘈雜了起來(lái)，人聲鼎沸。浮躁的說(shuō)話聲，讓我暫時(shí)忘卻了考試的失利，我埋頭苦干，默不作聲。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng)后，我的眼睛開(kāi)始腫澀，腰也慢慢地酸痛起來(lái)�！皨寢尵褪窃谶@樣的環(huán)境中為我辛苦地工作著。”我看著媽媽那專注的樣子，額頭上沁出細(xì)密的汗珠，無(wú)只言片語(yǔ)。
晚上，我一直悶悶不樂(lè)，沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬(wàn)般無(wú)奈，懶洋洋地跟媽媽來(lái)到門口。她指著門外說(shuō)：“看，那段殘枝�！蔽覍ぢ曂�，那殘枝的枝丫早已斷裂開(kāi)來(lái)，僅有一點(diǎn)枯黃的樹(shù)皮與主干相連，在風(fēng)中搖搖欲墜�？墒牵瑤追L(fēng)雨后，那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下，我隱約看到：枝頭分明還有小片的青翠樹(shù)葉在風(fēng)中跳舞呢！這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“春天到了吧？這段殘枝在如此苦境中，都還在努力地生長(zhǎng)，你為什么就如此松懈消沉呢？”對(duì)呀！殘枝都能在風(fēng)雨中堅(jiān)持，我為什么不能？
此刻，媽媽的話語(yǔ)點(diǎn)亮了我心中的迷惘，使我從地獄之門走了出來(lái)。也許，這也是那段殘枝對(duì)我訴說(shuō)的成長(zhǎng)奧秘吧！青春是美妙的，讓我用青春來(lái)為成長(zhǎng)鋪墊一條美好的道路吧！
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”，鄭智化的這首“水手”會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我青春的每一步成長(zhǎng)的足跡之中！
14.成長(zhǎng)類的初中作文600字 篇十四
落葉輕輕飄舞，帶走了過(guò)去的喜怒哀樂(lè)，年復(fù)一年，日復(fù)1日，我漸漸成長(zhǎng)，驀然回首，原來(lái)成長(zhǎng)的路上我曾跌跌撞撞走過(guò)。
黃玫瑰終是開(kāi)了。
春還沒(méi)有來(lái)得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻驚喜的望見(jiàn)我栽培的黃玫瑰，成了花圃中的1、縷春色。觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她在微冷的夜里，堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響。她在微冷的風(fēng)中婷婷玉立，如仙女下凡。淡黃色的花瓣在風(fēng)中妖嬈地舞動(dòng)，告訴我這是她歷經(jīng)磨折成長(zhǎng)，所換來(lái)的一瞬芳華。
看著她，我問(wèn)自己，成長(zhǎng)是什么？
時(shí)光早已悄然抹去了大多數(shù)兒時(shí)的記憶，只留下斑駁燈光下的一個(gè)孩子在家里興奮地翻找著玩物，然后“啪”的一聲被電蚊拍拍得瑟瑟發(fā)抖，躲在一個(gè)角落里低聲啜泣。自此之后，對(duì)事物的好奇心日漸的被恐懼淹沒(méi)，成了心底的一道疤。
小學(xué)后，日漸的走出了過(guò)去的恐懼。那聲電蚊拍如雷般“啪”的巨響，也變得不再這樣刺耳，日漸被與同學(xué)打鬧的歡笑聲淹沒(méi)。我一步步走出了對(duì)未知事物的陰影，大腦里的那些幼稚想法，也慢慢被常識(shí)所代替。我再也不會(huì)去干將手指伸進(jìn)電蚊拍如此的傻事了。
眼中的世界在不是爸爸媽媽親的褲腳，在幾年的時(shí)光中，我也一步步走出了大大家口中的不懂事。視線已然越過(guò)了媽媽的肩頭，眼界也愈來(lái)愈廣。成長(zhǎng)中也會(huì)為了一些小事，時(shí)常賭氣與爸爸媽媽頂嘴，而在失意時(shí)，又一直爸爸媽媽把我從痛苦里拉出來(lái)。這部分成長(zhǎng)的片段在我腦中快速閃過(guò)，雖五味雜陳，又盛滿瓊漿。
步入初中，媽媽為我選擇了寄宿學(xué)校，我開(kāi)始與家產(chǎn)生了一種看不見(jiàn)，摸不著的距離感。自此，清晨起床時(shí)媽媽的催促聲被帶有氣質(zhì)的口哨聲代替；豐盛的1日三餐被單一缺味的飯菜代替；那過(guò)去充滿喧鬧聲音的教室，慢慢被埋頭休息的同學(xué)，與筆尖下留下的沙沙聲代替。我宛若在夢(mèng)里，卻無(wú)聲無(wú)息高過(guò)了爸爸的肩頭，正陶醉于童年那一幅幅美輪美奐的畫(huà)面，鼻下的胡子，也已悄然挺直了腰板。哦，我在長(zhǎng)大，長(zhǎng)成我想要的樣子。
回想原來(lái)過(guò)去成長(zhǎng)的道路，是這樣跌宕，這樣動(dòng)人，卻又一去不復(fù)返。過(guò)去的年少已成為了心中的一份美好，會(huì)不會(huì)坐在大樹(shù)下，摸著樹(shù)干上的滄桑，想起自己一路走來(lái)的成長(zhǎng)——那保留內(nèi)心深處的記憶將引導(dǎo)我向前！
15.成長(zhǎng)類的初中作文600字 篇十五
成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，使生活擁有不一樣的色彩，成長(zhǎng)的滋味也豐富多變。
成長(zhǎng)——與酸同行
記得三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我心血來(lái)潮參加了無(wú)人涉足的400米長(zhǎng)跑，為此我天天在家都會(huì)圍著小區(qū)跑上兩三圈。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，伴隨發(fā)令槍“砰”地一聲，大家一行人好似離弦之箭“嗖”地一聲射了出去，憑著平常的練習(xí)，我超越眾人。但到了后來(lái)，我日漸感到體力不支，眼望大伙一個(gè)個(gè)超越了我，我也著急起來(lái)，開(kāi)始沖刺。日漸地，我與1、齊步并進(jìn)，可我卻如何也超越不了他，后大家兩人一塊越過(guò)終點(diǎn)線，我有的得意洋洋，但記分同學(xué)卻判了我為2、，我心里一陣酸溜溜地。但我也了解這只不過(guò)成長(zhǎng)路上的一支小插曲，是成長(zhǎng)中的.勢(shì)必，不是每件事都能如我所愿，但大家享受的是拼搏的過(guò)程，成長(zhǎng)與酸同行。
成長(zhǎng)——與辣同行
由于在小學(xué)打下了好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，我在初中開(kāi)始驕傲了，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不完成。結(jié)果立刻就遭到了“報(bào)應(yīng)”，初中一年級(jí)下學(xué)期的成績(jī)一落千丈，家長(zhǎng)會(huì)上被批評(píng)，回到家父母抄起棍子就打，打得我身上惹火辣的疼，這股辣味蔓延至心底。它讓我知曉成長(zhǎng)的路上并不是永遠(yuǎn)明朗燦爛，成長(zhǎng)的滋味也不會(huì)永遠(yuǎn)千篇一律，它伴隨大家的生活情境跌宕起伏，時(shí)而酸痛，時(shí)而辛辣。
成長(zhǎng)——苦盡甘來(lái)
經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。都說(shuō)天道酬勤，果不其然，開(kāi)學(xué)考試我的成績(jī)有了明顯的上升，老媽表彰了我，我心里甜絲絲地，下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取達(dá)到我們的期望，奪回優(yōu)秀成績(jī)。成長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)停滯，可能上一秒烏云密布，苦不堪言，但上天不會(huì)辜負(fù)努力的人，只須大家擦干眼淚，努力上進(jìn)，早晚能苦盡甘來(lái)。
成長(zhǎng)就像五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，正是這部分多樣的滋味，編織了大家一個(gè)個(gè)多彩的生活。
