1.小學(xué)生讀后感作文精選 篇一
前兩天我看了一本書(shū)，書(shū)的名字是《沒(méi)尾巴的狼》。這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。我非常喜歡這本書(shū)，我想在這里把它介紹給大伙。這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)童話故事，山里有一只大尾巴狼由于想干壞事卻把我們的尾巴燒掉了，成了一只禿尾巴狼。在獵人的小木屋里，禿尾巴狼發(fā)現(xiàn)了一條漂亮的狐貍尾巴，于是狼的身上，就有了一條尾巴，從此不再叫狼，就改叫狼狐。狼在狐貍尾巴的挑唆下，妄作胡為，干了很多壞事，也遭到了很多報(bào)應(yīng)。狐貍尾巴沒(méi)給狼的生活帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)，反而使他的罪惡感日益加重。狼后只能舍棄了漂亮的尾巴，回到田野，開(kāi)始了他的新生活。
這讓我知道了很多的道理：是生活教育了這只沒(méi)尾巴的狼：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。喪失良知，比失去一條尾巴愈加可怕。
2.小學(xué)生讀后感作文精選 篇二
一本好書(shū)讓我愛(ài)不釋手，《格林童話》這本書(shū)的外表非常精美，里面也藏著許多豐富多彩的故事。《格林童話》是由德國(guó)的格林兄弟著作。它還是中小學(xué)生課外閱讀的推薦書(shū)目。在書(shū)中，我愛(ài)看的故事有：三位森林仙子、三片魔葉、鼠皮公主……其中，吸引我的是《三位森林仙子》的故事。
《三位森林仙子》的故事內(nèi)容，主要講述的是兩個(gè)小姑娘在冬天去摘草莓，她們迷了路，走到了森林仙子的小屋門(mén)前，一個(gè)小姑娘向森林仙子問(wèn)好，并把食物分給她們吃，又幫小仙子們打掃門(mén)外的積雪。懂禮貌，善良大方心眼好，得到小仙子們的祝福和獎(jiǎng)賞。而另一個(gè)小姑娘一見(jiàn)到小屋，就愣頭愣腦地闖進(jìn)屋里，只顧自己吃東西，也不分給小仙子們一點(diǎn)食物，也不幫助勞動(dòng)，還說(shuō)自己不是傭人。就這樣自私不幫助他人的壞心腸，受到了小仙子們的懲罰。
我閱讀完這篇故事，受到的啟發(fā)是：無(wú)論我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要懂得尊敬師長(zhǎng)，熱心善良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，用寬大的心胸幫助別人。
3.小學(xué)生讀后感作文精選 篇三
《能聞出孩子味兒的烏龜》講述一只萬(wàn)年的烏龜能聞出馬小跳、杜真子等小孩的氣味，千里迢迢趕來(lái)和他們成為好朋友。文中“淘氣包”馬小跳直腸直肚無(wú)話不說(shuō)，小錯(cuò)不斷，但熱愛(ài)小動(dòng)物；笑貓用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑來(lái)表達(dá)心情；杜真子聰明伶俐，男生都崇拜她；還有老老鼠、唐飛、安琪兒和地包天等一幫朋友。
在烏龜?shù)膸椭拢R小跳、杜真子等躲開(kāi)家長(zhǎng)的。直接和間接控制，跳過(guò)繁重的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。
讀完這本書(shū)，我想，為什么象我們這樣的孩子的“孩子味兒”會(huì)越來(lái)越少呢？可能是學(xué)習(xí)壓力太大了吧，好多同學(xué)連暑假都去補(bǔ)習(xí)了，有的一天要上三節(jié)課，整天埋在作業(yè)中，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有童趣。
今晚睡得好舒服，夢(mèng)里那只萬(wàn)年龜來(lái)找我了。
4.小學(xué)生讀后感作文精選 篇四
《草房子》這本書(shū)讓我看到了一個(gè)很不一樣的世界。書(shū)里的桑桑是一個(gè)很可愛(ài)的小男孩，他有很多好玩的事情。他把蚊帳改成漁網(wǎng)，還把家里的碗柜拆了做鴿子窩。這些事情讓我覺(jué)得桑桑很調(diào)皮，但也很可愛(ài)。書(shū)里還有很多其他的小朋友，他們一起玩耍，一起經(jīng)歷了很多事情。有的時(shí)候他們會(huì)吵架，但后還是會(huì)和好。我覺(jué)得這本書(shū)讓我感受到了童年的快樂(lè)和純真。雖然他們的生活很簡(jiǎn)單，但很快樂(lè)。
讀完這本書(shū)，我有點(diǎn)想念我的童年。我也做過(guò)很多有趣的事情，和我的朋友們一起玩耍，一起笑。這本書(shū)讓我明白了，要珍惜童年的時(shí)光，因?yàn)槟鞘强鞓?lè)的時(shí)光。同時(shí)，我也要像桑桑一樣，保持一顆純真的心，勇敢地去面對(duì)生活中的各種事情。
希望這些讀后感作文對(duì)你有所幫助！如果你有其他具體的要求，比如字?jǐn)?shù)、主題等，可以告訴我，我會(huì)進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化。
5.小學(xué)生讀后感作文精選 篇五
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我讀得津津有味。魯濱遜是一個(gè)很勇敢的人，他坐船去冒險(xiǎn)，結(jié)果遇到了很大的風(fēng)暴，船沉了，只有他一個(gè)人活了下來(lái)，流落到了一個(gè)荒島上。在荒島上，魯濱遜沒(méi)有放棄，他用自己的雙手建造了房子，種了糧食，還養(yǎng)了羊。他很聰明，用一些破船上的東西，做出了很多有用的東西。雖然他在島上很孤獨(dú)，但他沒(méi)有被困難嚇倒，一直努力地活下去。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜很厲害。他讓我明白了，遇到困難不能害怕，要勇敢地面對(duì)。就像魯濱遜一樣，雖然他在荒島上很艱難，但他沒(méi)有放棄，一直想辦法解決問(wèn)題。我也要學(xué)習(xí)他的這種精神，在學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難不退縮，努力去克服。
這本書(shū)還讓我知道了，要珍惜我們現(xiàn)在的生活。魯濱遜在荒島上什么都沒(méi)有，但他還是努力地活下去。我們有家人、朋友，有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該珍惜，不能浪費(fèi)時(shí)間。
6.小學(xué)生讀后感作文精選 篇六
《夏洛的網(wǎng)》是一本非常有趣的書(shū)，我讀完后感到很溫暖，也很感動(dòng)。書(shū)里的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)好朋友。威爾伯很害怕自己會(huì)被殺掉，因?yàn)樗且恢恍∝i。但是夏洛用它的智慧和勇氣幫助了威爾伯。夏洛在它的網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的字，讓大家都覺(jué)得威爾伯是一只很特別的小豬。夏洛為了救威爾伯，付出了很多，后它很累，生命也快走到了盡頭。可是威爾伯一直夏記得洛對(duì)它的幫助，它們的友誼讓我很感動(dòng)。
這本書(shū)讓我明白了什么是真正的友誼。朋友不是只有在開(kāi)心的時(shí)候在一起，更是在困難的時(shí)候互相幫助。夏洛雖然是一只小小的蜘蛛，但它很勇敢，也很善良。它用自己的力量幫助了威爾伯，讓我覺(jué)得每個(gè)人都都有自己的價(jià)值，不管大小。
讀完這本書(shū)，我也想和我的朋友們好好相處，珍惜我們的友誼。如果朋友有困難，我也要像夏洛一樣，盡我大的努力去幫助他們。
7.小學(xué)生讀后感作文精選 篇七
《海底兩萬(wàn)里》是一本很神奇的書(shū)，它帶著我一起在海底冒險(xiǎn)。書(shū)里的尼摩船長(zhǎng)有一艘很厲害的潛水艇，叫“諾第留斯號(hào)”。他們坐著這艘船在海底看到了很多奇妙的東西，有五彩斑斕的魚(yú)，還有很大的珊瑚礁。海底的世界真的很美麗，就像一個(gè)神秘的王國(guó)。但是，這本書(shū)不僅僅是講海底的美景，還有很多驚險(xiǎn)的故事。他們?cè)诤５子龅搅缩忯~(yú)，還和一些壞人打仗。尼摩船長(zhǎng)很勇敢，他總是能夠想出辦法來(lái)解決危險(xiǎn)。我覺(jué)得他很厲害，因?yàn)樗粌H勇敢，還很聰明。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)自己也跟著他們一起在海底冒險(xiǎn)了。它讓我對(duì)大海充滿了好奇，也讓我明白了，世界很大，還有很多我們不知道的奇妙事物。我們要勇敢地去探索，去發(fā)現(xiàn)新的東西。同時(shí)，我也覺(jué)得保護(hù)海洋很重要，因?yàn)楹５椎氖澜绾苊利�，我們不能讓它被破壞�?br>
8.小學(xué)生讀后感作文精選 篇八
今天，我讀完了一本令人感動(dòng)的動(dòng)物小說(shuō)《斑羚飛渡》，其中有一個(gè)故事——紅母羊，讓我記憶為深刻。故事說(shuō)的是一只名叫黑寶的公狼，他的狼妻在為他生下兩只小狼寶寶后，就因失血過(guò)多過(guò)世了。不久后，其中一只小狼寶寶也餓死了，黑寶在泥土里趴了三天三夜，終于抓到了一只正在哺乳期的紅母羊——露西兒，讓他哺育的一只小狼寶寶——黑球。但是，好景不長(zhǎng)，一天，一名獵人和他的獵犬發(fā)現(xiàn)了狼穴，黑寶為了保護(hù)黑球，和獵人進(jìn)行了殊死的搏斗，后犧牲了自己。露西兒獨(dú)自哺育了黑球半年后，回歸了羊群。轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了三年，在寒冷的冬天里，她和黑球再次相遇，黑球認(rèn)出他的羊媽媽，并且沒(méi)有傷害她，而是把她放走了。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得狼并不是我們想象的那么險(xiǎn)惡，反而很通人情，比如書(shū)中的黑寶為了保護(hù)他的孩子犧牲自己，比如黑球，他很懂得感恩，知道露西兒對(duì)他有養(yǎng)育之恩，所以沒(méi)有傷害她。小朋友們，我們的爸爸媽媽為了我們都付出了很多心血，我們也要向黑球?qū)W習(xí)哦！
9.小學(xué)生讀后感作文精選 篇九
夏日炎炎，熱浪滾滾，風(fēng)吹開(kāi)了我手中的書(shū)，拂過(guò)那些字。書(shū)頁(yè)嘩嘩作響，封面上寫(xiě)著《有鴿子的夏天》。同樣，也是一個(gè)夏天，男孩海子夢(mèng)想有一天，能和好友二米一樣，擁有自己的鴿子，在不久后的一天，夙愿終成現(xiàn)實(shí)。他因養(yǎng)鴿子體會(huì)到了前所未有的掛念、喜悅，就在一個(gè)同往常一樣平靜的一天，鴿子卻丟了。海子倍感煩惱、悲傷，他想起鴿子原主人的話：“喜歡它們就要保護(hù)它們，一定要好好照顧它們！”鴿子危在旦夕，自己作為主人卻束手無(wú)策，鴿子激發(fā)了海子內(nèi)心深處的勇氣和血性，去守護(hù)童年獨(dú)有的那份心愛(ài)。海子直面困難，經(jīng)歷一番波折后終于奪回了心愛(ài)的鴿子。
生活是有坎坷的，沒(méi)有誰(shuí)一生是風(fēng)平浪靜的，上天給了我們與生俱來(lái)的善良，又賦予我們勇氣，它不容易被發(fā)掘出來(lái)，只有在自己心愛(ài)的人或物受到威脅時(shí)才會(huì)爆發(fā)。文中郭一刀要吃了海子的鴿子，海子幾次想要回鴿子都沒(méi)成功�？蓪�(duì)鴿子的愛(ài)驅(qū)使他做出后決斷：無(wú)論如何，奪回我的鴿子！他的勇氣和對(duì)鴿子的情感也總算打動(dòng)了郭一刀，郭一刀甚至給了他一塊豬肝：“我這輩子就稀罕你這號(hào)的，有種！”
童年是人一生純真的時(shí)候，我們要守護(hù)這份純真，更要守護(hù)童年初的獨(dú)有的心愛(ài)。
10.小學(xué)生讀后感作文精選 篇十
前段時(shí)間，我看了一本《親愛(ài)的笨笨豬》這是我從老師家借來(lái)的，我一拿到書(shū)就津津有味地看起來(lái)，看完后回味無(wú)窮。這本書(shū)主要講的是：歡樂(lè)村莊有一只叫笨笨的豬，在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，即因此救了參加生日�?huì)的所有動(dòng)物，笨笨豬睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃兔子的大灰狼。
令我難忘的是自從笨笨豬看到山那邊有一只站不起來(lái)的小鹿，他玩的時(shí)候都沒(méi)心急，一天總要往山上望一望，于是笨笨豬和好朋友乖乖熊決定上山去幫助那只可憐的小鹿，乖乖熊想了一個(gè)辦法，他們鉆到鹿妹妹的肚子下面，用背支撐著鹿妹妹的身子，這樣她就不會(huì)趴下去了。就這樣練了一天，鹿妹妹學(xué)會(huì)了站。第二天他們想了一個(gè)更好的辦法，先找了一根木棒，把木棒從鹿妹妹的前腿穿進(jìn)去，后腿穿出來(lái)，他們就這樣抬著鹿妹妹一步步向前走，鹿妹妹終于學(xué)會(huì)了走路，經(jīng)過(guò)每天的練習(xí)，鹿妹妹還學(xué)會(huì)了跑、跳，后她還可以跳過(guò)一丈多寬的山澗。
笨笨豬雖然很笨，但卻有一顆天真、善良的心，他給別人帶來(lái)了很多快樂(lè)，這樣快樂(lè)的品質(zhì)顯得尤為可貴，我們要向笨笨豬一樣，做一個(gè)有愛(ài)心、善良、幫助別人的人。
11.小學(xué)生讀后感作文精選 篇十一
今天我讀了《愚公移山》這篇文章，被他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。故事主要講了，一個(gè)叫愚公的老人，他家門(mén)前有兩座大山，出入很不方便。于是他對(duì)全家人說(shuō)想要把山移開(kāi)，他不但親自干，還讓自己兒孫一起干，就這樣寒來(lái)暑往干了很多年。這種精神感動(dòng)了上帝，就派神仙給移走了。
這個(gè)故事，反映了愚公一家堅(jiān)忍不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變自然的精神，這種精神很值得我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女學(xué)習(xí)！
我堅(jiān)信，如果我們每個(gè)人對(duì)前途未來(lái)都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，后勝利一定屬于自己。記得我以前學(xué)習(xí)并不好，每次看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)，我總是抱怨自己，心里也很不是滋味，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于取得好成績(jī)。
奮斗吧！讓我們像愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。
12.小學(xué)生讀后感作文精選 篇十二
這個(gè)寒假，我讀了很多書(shū)，其中我喜歡的書(shū)是《帥狗杜明尼克》。故事是這樣開(kāi)始的：杜明尼克在起程的岔路口，巫婆鱷魚(yú)告訴杜明尼克，一條路是冒險(xiǎn)，另一條路是坦途。他毫不猶豫地選擇了冒險(xiǎn)之路！故事中，杜明尼克與末日幫斗智斗勇，一會(huì)兒逃離陷阱，一會(huì)兒保衛(wèi)寶藏。但我喜歡的還是杜明尼克逃離陷阱的時(shí)候，它施展了自己的挖掘天賦——用爪子刨土。杜明尼克有條不紊地進(jìn)行著挖掘工作，在我的眼前仿佛出現(xiàn)了一只埋頭苦干的帥狗，靠著自己的四個(gè)爪子和無(wú)窮無(wú)盡的精力，挖出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、遠(yuǎn)離陷阱的通道。杜明尼克又參加了野豬夫婦的婚禮，婚禮非常輝煌，特別熱鬧，突然末日幫來(lái)偷襲，整個(gè)婚禮著火了，杜明尼克嘗試了各種魔法詞，后還是馬瓦納說(shuō)出了魔法詞才救了大家。杜明尼克后的冒險(xiǎn)點(diǎn)是一個(gè)如仙境般的花園，那里只有春天沒(méi)有冬天，他還進(jìn)了一座小小的皇宮，解救了伊芙琳。
看了這本書(shū)，我知道了：危險(xiǎn)正好增長(zhǎng)閱歷！挑戰(zhàn)正好活動(dòng)筋骨！朋友正好互相溫暖！敵人正好去教訓(xùn)一頓！在我們的生活中，就應(yīng)該像杜明尼克一樣，讓生活充滿冒險(xiǎn)，讓生活變得五彩斑斕，我們更應(yīng)該克服困難，勇于挑戰(zhàn)，向著自己的目標(biāo)勇敢前進(jìn)。
13.小學(xué)生讀后感作文精選 篇十三
我讀《笨狼的故事》發(fā)現(xiàn)書(shū)中的笨狼既有點(diǎn)傻，又有點(diǎn)聰明，為什么這樣說(shuō)呢？看下面你就知道了。在這本書(shū)里，我印象深的是《進(jìn)城歷險(xiǎn)》這個(gè)故事，笨狼不想畫(huà)畫(huà)，想到城里看熱鬧，你想想，一只狼出現(xiàn)在大家面前，會(huì)引起多大的混亂啊，可是笨狼不管，他開(kāi)著車沖進(jìn)了商店，嚇跑了商店里的人。在自動(dòng)扶梯上掉了松果，他想讓自動(dòng)扶梯停下來(lái)，還氣呼呼地說(shuō)：“你難不住我，咱們比比，看誰(shuí)厲害�！北坷钦f(shuō)道做到，可是笨狼跑下一層，自動(dòng)扶梯就上一層。后還是一個(gè)不怕他的小姑娘幫他找回了松果�？吹竭@里，我真覺(jué)得笨狼就是笨。
后來(lái)笨狼被抓進(jìn)動(dòng)物園，認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，但是這些動(dòng)物居然都不知道森林是什么，這太令我驚訝了，不過(guò)仔細(xì)一下，現(xiàn)在還會(huì)有哪些動(dòng)物會(huì)在森林里住呢？都被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園了。接著，有只白眉老猴向笨狼介紹了動(dòng)物園里的情況，笨狼不想一輩子關(guān)在大鐵籠子里，跑回森林了。我覺(jué)得笨狼是聰明的，他知道森立才是動(dòng)物真正的家，只有在真正的家才有自由。
我喜歡看笨狼的故事，更愛(ài)傻乎乎的笨狼。
14.小學(xué)生讀后感作文精選 篇十四
《安徒生童話》是童話書(shū)中的經(jīng)典作品，里面有許多故事可謂是家喻戶曉，如《丑小鴨》、《皇帝的新裝》《海的女兒》等。在這個(gè)暑假里，這本經(jīng)典成為了我休閑時(shí)刻的好伙伴。在書(shū)中，有一篇叫《母雞》的故事鮮為人知，但我卻記憶深刻。這篇童話主要講述了一只母雞啄掉了自己的一根羽毛，打趣說(shuō)，這會(huì)讓她變得更美麗。一傳十，十傳百，再次回到母雞這里時(shí)，這個(gè)故事已經(jīng)變成了“五只母雞同時(shí)愛(ài)上一只公雞，她們靠著啄羽毛來(lái)表現(xiàn)自己的消瘦，為的就是比誰(shuí)更想念那只公雞，終得了瘟疫，全部都死了”。母雞說(shuō)：“這五只母雞真是傻，我要把她們刊登在報(bào)紙上�！笔獠恢约壕褪沁@個(gè)故事的主人公。
其實(shí)，這個(gè)故事也恰恰應(yīng)了我前不久看見(jiàn)的一句話：“夫得言不可以不察，數(shù)傳而白為黑，黑為白�！比缃瘢覀兩硖幵谛畔⒏鼮榘l(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，謠言的傳播速度是極快的，而人們不辨是非、盲目跟風(fēng)的行為更是雪上加霜，助長(zhǎng)了社會(huì)的不良風(fēng)氣。
童話故事不僅幫助我放松娛樂(lè)，更讓我明白了重要的道理：小到個(gè)人，大到世界，我們都應(yīng)該“不畏浮云遮望眼”，堅(jiān)持真相與理性，撥開(kāi)云霧讓世界明朗。
15.小學(xué)生讀后感作文精選 篇十五
這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。這本書(shū)講的是有一天小鯉魚(yú)奶奶給小鯉魚(yú)講故事，她說(shuō)世界上有一個(gè)龍門(mén)矗立在大海和大河交界的地方，鯉魚(yú)們要是能跳過(guò)去就能變成一條像云彩一樣可以在天空中遨游的大龍。小鯉魚(yú)聽(tīng)完故事后決定去尋找傳說(shuō)中的龍門(mén)。在尋找的過(guò)程中他們遇到了水草中的大螃蟹和大魚(yú)，他們聽(tīng)說(shuō)小鯉魚(yú)要去跳龍門(mén)，有的鼓勵(lì)他們，有的勸他們放棄。后小鯉魚(yú)們歷經(jīng)艱辛終于找到了龍門(mén)，但那并不是真的龍門(mén)而是一座水庫(kù)。雖然沒(méi)有找到真的龍門(mén)但是這個(gè)水庫(kù)的情景比奶奶講的還要美。讀了這個(gè)故事后，我感受到了小鯉魚(yú)的聰明、勇敢。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不怕困難，堅(jiān)持不懈，努力去做。而我遇到困難時(shí)就會(huì)退縮，不愿去挑戰(zhàn)，不愛(ài)動(dòng)腦筋，經(jīng)常放棄或者向爸爸媽媽尋求幫助。我決定向小鯉魚(yú)學(xué)習(xí)，面對(duì)困難敢于挑戰(zhàn)，永不放棄，做一個(gè)堅(jiān)持到底的人。16.小學(xué)生讀后感作文精選 篇十六
假期里讀了一些書(shū)，喜歡的還是《老人與�！愤@本書(shū)。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬名為桑提亞哥的老漁夫，他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作成失敗者，連跟隨他的小男孩也被家人叫走了�？伤麍�(jiān)持不懈，終于在出海打魚(yú)時(shí)，有一條超過(guò)自已漁般數(shù)倍的大馬林魚(yú)上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系，老人無(wú)法抓住這條大魚(yú)，但他卻始終不放棄，一直堅(jiān)持跟大魚(yú)的斗爭(zhēng)。當(dāng)終把大魚(yú)抓住后，卻引來(lái)兇殘的鯊魚(yú)，這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚(yú)的肉。老人很累，他還是頑強(qiáng)的同鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)，后連僅有的船漿也打斷了，而魚(yú)也只剩下一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚(yú)骨架帶回碼頭后，老人也病倒了。我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的大魚(yú)，但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難，是選擇逃避，還是毫不退讓，迎難而上。老人為我做出了榜樣。
作為一個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題，總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書(shū)，看看老人在面對(duì)困難時(shí)，不放棄，不氣餒的精神，我覺(jué)得很慚愧。我一定會(huì)像老人一樣，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的孩子。
17.小學(xué)生讀后感作文精選 篇十七
學(xué)習(xí)之余，我讀了曹文軒的《盲羊》這本書(shū)，讀后，我深深地被丁丁與那只盲羊的友誼和丁丁的執(zhí)著、勇氣打動(dòng)了。這本書(shū)講了：丁丁在找走失的弟弟當(dāng)當(dāng)時(shí)，偶然認(rèn)識(shí)了好心的盤(pán)鎖夫婦，并收留了丁丁，和一群山羊結(jié)識(shí)了深厚的。友誼，講述了丁丁與瞎眼山羊感人而驚險(xiǎn)的事。如在山上遇到了兩尺兇惡的狼，他沒(méi)有絲毫害怕，為了保護(hù)瞎眼山羊把自己好幾個(gè)月沒(méi)舍得的牛肉干給了狼，保護(hù)了山羊和自己。
這種舍己為人又勇敢的精神多可貴��！自己餓著也要保護(hù)山羊們，因?yàn)樗恢眻?jiān)信，找到弟弟和保護(hù)山羊們是重要的。我們呢！雖然不會(huì)像他們一樣隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)，但是一遇到困難就想要逃避，沒(méi)有勇氣去克服，自己得到了友誼，卻不珍惜，這都是一種浪費(fèi)，以后我一定要像他們一樣珍惜友誼，勇于克服困難。
我要學(xué)習(xí)這種精神，因?yàn)閹椭鷦e人快樂(lè)。
18.小學(xué)生讀后感作文精選 篇十八
《木偶奇遇記》我已經(jīng)看了不知多少遍了�？墒俏铱偸遣粎捚錈┑貜念^到尾看了又看，總覺(jué)得不夠。因?yàn)樗嬖V了我做人的重要的一條原則——誠(chéng)實(shí)。《木偶奇遇記》講述了小木偶皮諾吉奧因貪玩、撒謊騙人、自私自利而吃了不少苦頭，在經(jīng)歷了一場(chǎng)“奇遇”之后，他認(rèn)識(shí)到了自身的毛病漸漸改掉了這些壞習(xí)慣，從而成為了真正的男孩。
撒謊是不好的，如果你撒了謊，那便是自欺欺人。皮諾吉奧因?yàn)槿鲋e，鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。一個(gè)人如果一直撒謊，那么即使他說(shuō)了真話，也沒(méi)有人會(huì)相信。諸如《狼來(lái)了》中的牧童，幾次撒謊道：“狼來(lái)！狼來(lái)了！”害得村民們白跑了一趟又一趟。漸漸地，村民們識(shí)破了他的詭計(jì)。后，狼真的來(lái)了，牧童喊破了嗓子也沒(méi)有人來(lái)救他，落了個(gè)自取滅亡的悲劇。由此可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)是多么重要！
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，他永遠(yuǎn)會(huì)被人贊美。像列寧小時(shí)候打碎了姑媽家的花瓶，他沒(méi)有像我們一樣搖頭說(shuō)“不”，而勇敢地說(shuō)：“是我打碎的�！比A盛頓小時(shí)候砍了父親的櫻桃樹(shù)，當(dāng)父親問(wèn)起的時(shí)候，華盛頓勇敢地承認(rèn)了。父親抱起他說(shuō)：“我好聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹(shù)，也不聽(tīng)你說(shuō)謊�！毙r(shí)候，我把哥哥地本子藏了起來(lái)，卻說(shuō)：“我沒(méi)有藏”。后來(lái)真相暴露了，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我傷心地流下了眼淚。對(duì)，對(duì)，撒謊不好�！吧豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！�
《木偶奇遇記》讓我明白，說(shuō)謊沒(méi)有好處，只會(huì)讓你變得越來(lái)越壞。只有誠(chéng)實(shí)的人，才能綻放出美麗的花朵。
19.小學(xué)生讀后感作文精選 篇十九
媽媽給我推薦了一本名叫《天藍(lán)色的彼岸》的書(shū)。當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書(shū)后，淚流不止，深受感動(dòng)。是啊，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，不要等到失去的時(shí)候才后悔莫及。這本書(shū)主要講了一個(gè)叫哈里的小男孩，他因一場(chǎng)車禍去了天堂。他在“另一個(gè)世界”里無(wú)法去天藍(lán)色的彼岸，因?yàn)樗�有一件事沒(méi)有完成。哈里死前和姐姐吵了一架，他出門(mén)前對(duì)姐姐說(shuō)的后一句話是：你等著吧！如果哪一天我死了，你會(huì)后悔的！所以，哈里無(wú)論如何都想對(duì)姐姐說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我愛(ài)你！姐姐。”當(dāng)哈里用盡后一絲力氣表達(dá)他的歉意和對(duì)姐姐的愛(ài)后，他微笑著飛向了天藍(lán)色的彼岸。
看完這本書(shū)讓我想起了自己的一個(gè)小故事，有一回，媽媽和舅舅帶著我和吳宇凡還有豆豆妹妹一起去紹興玩，一路上，我和吳宇凡只顧著我們自己嘻嘻哈哈，玩游戲，完完全全把妹妹晾在了一邊。三歲的妹妹可能是想要引起我們的注意，想要加入我們的游戲，可是她的表達(dá)方式是開(kāi)始各種鬧別扭、各種尖叫，結(jié)果引得開(kāi)車的媽媽把我訓(xùn)斥了一頓。終于我再也忍不住了，大聲地對(duì)妹妹說(shuō)：“豆豆，我們出來(lái)玩的愉快心情都被你破壞了。我討厭死你了！下次去哪兒都不帶上你了�！痹捯魟偮�，豆豆妹妹“哇”的一聲哭了起來(lái)，那聲音很刺耳，仿佛刺進(jìn)了我的心里。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了。當(dāng)時(shí)，我不應(yīng)該對(duì)妹妹大吼，三歲的妹妹不懂事，情有可原。當(dāng)時(shí)如果我沒(méi)有不理妹妹，沒(méi)有向妹妹放狠話，她也不至于那樣哭鬧。相反，我應(yīng)該包容她，耐心一點(diǎn)，這樣我們能一起開(kāi)心地玩，旅行也會(huì)變得更開(kāi)心。
我決定，晚上一定要對(duì)妹妹說(shuō)：“豆豆，對(duì)不起，你能原諒姐姐嗎？姐姐愛(ài)你！”
20.小學(xué)生讀后感作文精選 篇二十
讀了《青蛙王子》這個(gè)故事，我有很多感想。這個(gè)童話告訴我們一個(gè)非常重要的道理——守信用的重要性。故事中的小公主在森林里玩耍時(shí)，不小心把金球掉進(jìn)了水潭里。她哭得很傷心，這時(shí)一只青蛙出現(xiàn)了，并幫助她找回了金球。但是，青蛙提出一個(gè)條件，就是要小公主和它做好朋友，一起游戲、吃飯和睡覺(jué)。小公主雖然當(dāng)時(shí)答應(yīng)了，但拿到金球后就跑回家，忘記了青蛙。后來(lái)，青蛙找上門(mén)來(lái)，小公主在國(guó)王的教導(dǎo)下，雖然不情愿，但還是兌現(xiàn)了自己的。終，青蛙變成了英俊的王子，他們過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事讓我深刻地意識(shí)到，無(wú)論做什么事情，都要說(shuō)到做到，不能輕易違背自己的諾言。守信用是一種美德，它不僅能幫助我們贏得別人的信任和尊重，還能讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶h(yuǎn)、更穩(wěn)。
今后，我要像小公主那樣，在遇到困難時(shí)得到別人的幫助，一定要心存感激，并努力回報(bào)。同時(shí)，我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，無(wú)論面對(duì)什么誘惑和困難，都要堅(jiān)持自己的原則，做一個(gè)讓人信賴的朋友。
21.小學(xué)生讀后感作文精選 篇二十一
《愛(ài)麗絲漫游奇境》這作者是英國(guó)劉易斯·卡羅爾寫(xiě)的，是龔勛編譯的。作者以荒誕，離奇的寫(xiě)作手法，為我們講述了一個(gè)有趣、秘秘的探險(xiǎn)故事。文中對(duì)小孩子的視角來(lái)講述周圍發(fā)生的一切，并對(duì)守場(chǎng)的心理、動(dòng)作、語(yǔ)言等進(jìn)行了生動(dòng)、難忘的刻畫(huà)，讓一個(gè)樂(lè)于探索，積極思考，聰明機(jī)智的小女孩，形象躍然紙上。而對(duì)于小女孩＿愛(ài)麗絲墜落的井申景物的描寫(xiě)也妙趣橫生，充滿了迷人的童活色彩，讓人忍不住繼續(xù)向下讀。
文章用了語(yǔ)言，動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)，比如在計(jì)過(guò)愛(ài)麗絲和老鼠的對(duì)話，老鼠“激動(dòng)的尖叫”“顫抖”等，表現(xiàn)出了老鼠十分的膽小，易怒。而在描寫(xiě)愛(ài)麗絲時(shí)，作者則重語(yǔ)言刻畫(huà)，如“我再也不說(shuō)了，真的！”“我再也不對(duì)你談貓和狗了！”表現(xiàn)出愛(ài)麗絲在不小心份害到老鼠手足無(wú)措的狀態(tài)，十分鮮活，令人印象深刻。
愛(ài)麗絲是一個(gè)純真，勇敢，善良的女孩，她是主人個(gè)，她的故事虛幻而傳奇，是一場(chǎng)荒誕的夢(mèng)，更是一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)。
我看到了愛(ài)麗絲身上寶貴的品質(zhì)冷靜，勇敢。其實(shí)困難并不可怕，而害怕困難的心理比困難要可怕的多，所以我們要敢于面對(duì)困難。
22.小學(xué)生讀后感作文精選 篇二十二
假期里，我閱讀了《你看起來(lái)好像很好吃》這本書(shū)。書(shū)里講的是一只小甲龍遇見(jiàn)了霸王龍，本來(lái)霸王龍說(shuō)你看起來(lái)好像很好吃，想要吃掉它。可是小甲龍以為霸王龍?jiān)诮兴拿�，于是喊了一聲“爸爸”，霸王龍感�?dòng)了。從此，霸王龍真的像爸爸一樣照顧小甲龍。當(dāng)另外一只吉蘭泰龍來(lái)襲擊小甲龍的時(shí)候，霸王龍奮不顧身的去保護(hù)它。它還教會(huì)了小甲龍很多本領(lǐng)。小甲龍看見(jiàn)爸爸不吃草，跑去很遠(yuǎn)的地方摘果子給霸王龍吃。故事的后，小甲龍和霸王龍分開(kāi)了，霸王龍幫助小甲龍回到了它父母的身邊。 這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了感恩，也明白了什么是愛(ài)。我們要有愛(ài)心，在我們每個(gè)人心中都有一顆愛(ài)的種子，其實(shí)愛(ài)與被愛(ài)都很快樂(lè)。
23.小學(xué)生讀后感作文精選 篇二十三
暑假里我讀了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)，書(shū)中的主人公小豌豆和我一樣，是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，這本書(shū)主要講的是從小豌豆剛剛進(jìn)入校園到一年級(jí)結(jié)束發(fā)生的許許多多有趣的故事。我喜歡的就是這本書(shū)中“澆澆水快長(zhǎng)大”這個(gè)故事。這個(gè)故事寫(xiě)的是小豌豆在學(xué)校里看見(jiàn)大哥哥拿噴壺給花澆水，還說(shuō)“澆了水才會(huì)快點(diǎn)長(zhǎng)大”。晚上回家洗澡的時(shí)候小豌豆看見(jiàn)水龍頭的水和噴壺的水很相似，她心中立馬有了個(gè)主意，如果自己像花兒一樣在水龍頭底下澆水也會(huì)快點(diǎn)長(zhǎng)大的吧，于是她就主動(dòng)地站到水龍頭下面洗澡。一開(kāi)始她很害怕，用手堵住了耳朵，后來(lái)她慢慢適應(yīng)了就不害怕了，她還把手放開(kāi)，大聲地叫著說(shuō)：“水再大些吧，大些吧！”以前小豌豆不喜歡洗澡，她覺(jué)得脫掉衣服很麻煩，冬天洗澡會(huì)很冷，搓澡的時(shí)候還會(huì)很疼……可是現(xiàn)在她喜歡洗澡了，每天放學(xué)一回到家她都會(huì)要求洗澡。
我覺(jué)得小豌豆是個(gè)特別可愛(ài)的姑娘。小豌豆以為大哥哥說(shuō)的話對(duì)人也有用，她就天天洗澡，其實(shí)不是這樣的，植物澆水可以長(zhǎng)大，可是人需要多吃飯、多運(yùn)動(dòng)才會(huì)快快長(zhǎng)大呀。雖然小豌豆理解得不對(duì)，可是她為了可以快快長(zhǎng)大，她堅(jiān)持天天洗澡，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我也要學(xué)習(xí)小豌豆持之以恒的品質(zhì)，將這種優(yōu)良品質(zhì)運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)持每天讀書(shū)，認(rèn)真做好每一件事。
我喜歡小豌豆，因?yàn)樗砩嫌泻芏嚯y能可貴的品質(zhì)，是我學(xué)習(xí)的榜樣！這真是一本有趣又可以學(xué)習(xí)的書(shū)��！
24.小學(xué)生讀后感作文精選 篇二十四
今年暑假，我讀了一本叫《超新星紀(jì)元》的書(shū)。這是中國(guó)科幻小說(shuō)家劉慈欣寫(xiě)的科幻小說(shuō)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了御天座的一顆恒星能量爆發(fā)，導(dǎo)致十三歲以上的人死亡，十三歲存活率97%，十二歲以下的兒童不會(huì)死亡。此時(shí)，成人的世界和孩子的世界交接變成了頭等大事，所以大人們要把自己的工作教會(huì)給孩子。全部孩子都學(xué)會(huì)后，一年就過(guò)去了。在這之前，大人們已經(jīng)抽取一些學(xué)校進(jìn)行了選拔，獲勝的是華華、眼鏡、曉夢(mèng)的班。因此，他們就成為了孩子國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人。大人們離開(kāi)城市，在一個(gè)地方等待死神降臨�，F(xiàn)在，地球上已經(jīng)只剩下孩子們，世界被孩子們統(tǒng)治著�？墒澜缫黄靵y，每個(gè)國(guó)家的主席在一起開(kāi)會(huì)，舉行了戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，他們的武器是真正的手雷、坦克、航母、殲擊機(jī)、核彈等。中國(guó)和美國(guó)還舉行了大遷移。
我覺(jué)得超新星紀(jì)元的小朋友們很勇敢，因?yàn)樗麄兏矣诿鎸?duì)困難。我們要向他們學(xué)習(xí)。
25.小學(xué)生讀后感作文精選 篇二十五
在暑假中，我讀了許多書(shū)。其中，令我印象深刻的是《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》。故事講述的是在姑媽無(wú)微不至的精心呵護(hù)下，九歲的貝絲反而養(yǎng)成了脆弱、敏感、沒(méi)有自我的個(gè)性。直至有意外事件發(fā)生，姑媽不能在照顧她了，她被送到鄉(xiāng)下姨婆家，貝絲再也不能過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子了，一到那里，她不但要照顧自己，還要做家務(wù)，沒(méi)有人把她當(dāng)個(gè)孩子看待。但是，沒(méi)想到獨(dú)立自主的生活讓貝絲很快發(fā)生了變化，她還愛(ài)上新的家庭，她不在是過(guò)去的自己。
這個(gè)故事讓我感觸很多，我的生活和故事中的貝絲很像，受著爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧，很多時(shí)候也不需要獨(dú)立思考，一樣脆弱而敏感，而我懂得生活是需要經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷挫折的，當(dāng)然首先我們要有獨(dú)立的人格，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在面對(duì)生活中的酸甜苦辣時(shí)，能真正品味到生活的真諦，所以我也一定能改變自己，做個(gè)生活中的勇者。
