1.小學(xué)三年級(jí)自編童話作文 篇一
星期天是小啄木鳥(niǎo)的生日，小啄木鳥(niǎo)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胙?qǐng)我的好朋友來(lái)參加我的生日聚會(huì)�！弊哪绝B(niǎo)媽媽笑著說(shuō)：“好啊，那你自己去森林超市買(mǎi)一些零食來(lái)招待你的好朋友�！�小啄木鳥(niǎo)拿著媽媽給的錢(qián)高高興興地飛出家門(mén)，飛到森林里一家超市。超市里的東西可真多啊！有花花綠綠的糖果，有香香甜甜的蛋糕……小啄木鳥(niǎo)看得眼睛都花了。它想：這么多東西，我要買(mǎi)什么好呢？小啄木鳥(niǎo)在琳瑯滿(mǎn)目的貨架之間來(lái)回飛著。對(duì)了，我可以給白兔姐姐準(zhǔn)備一根胡蘿卜棒棒糖，給百靈鳥(niǎo)一份香香脆脆的面包渣，還有小喜鵲呢，它喜歡草莓了。嗯，還有媽媽?zhuān)乙o媽媽一枝漂亮的玫瑰花，我的生日也要讓媽媽跟我一樣快樂(lè)。
小啄木鳥(niǎo)回到家，把美麗的玫瑰花拿到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你每天這么辛苦地照顧我。今天是我的生日，我也要祝你天天快樂(lè)�！弊哪绝B(niǎo)媽媽愣了一下，抱住小啄木鳥(niǎo)，欣慰地說(shuō)：“小啄木鳥(niǎo)，你長(zhǎng)大了！祝你生日快樂(lè)！”
晚上，小啄木鳥(niǎo)的好朋友們都來(lái)了，大家給小啄木鳥(niǎo)過(guò)了一個(gè)開(kāi)心難忘的生日聚會(huì)。
2.小學(xué)三年級(jí)自編童話作文 篇二
冬天快要到了，小刺猬這天來(lái)找小熊一起玩，它來(lái)到果園，看到小熊正在樹(shù)下吃果子呢。小刺猬跑到小熊身邊說(shuō)：“小熊……小熊……我們一起出去玩吧！”小熊說(shuō)：“對(duì)不起小刺猬，我不能陪你出去玩，我還要吃果子呢�！�
小刺猬氣呼呼的走掉了。第二天，小刺猬和小松鼠一起來(lái)到果園玩，看到小熊還是不斷地在吃果子，小刺猬上前嘲笑的說(shuō)：“你看你，每天就知道吃。”
說(shuō)完就走掉了。第三天小刺猬和小兔一起來(lái)到果園玩，它看到小熊依然在吃果子，小刺猬又說(shuō)：“小熊你看你吃的這么胖，肚子吃得這么鼓，還是和我們一起玩一會(huì)吧。”
小熊還是拒絕了小刺猬的邀請(qǐng)，不斷的吃著果子。小刺猬又生氣的走掉了。
冬天來(lái)了，小熊要冬眠，它甜美地睡著，靜靜等待著春天的到來(lái)。小熊把吃到的果子，全部都儲(chǔ)存在肚子里的小寶庫(kù)慢慢消化，供它度過(guò)整個(gè)冬天。這樣小熊就不會(huì)餓了。
可是小刺猬因?yàn)樨澩�，沒(méi)有積攢下糧食，整個(gè)冬天都沒(méi)有吃的，非常后悔，只能離開(kāi)家，到暖和遙遠(yuǎn)的外婆家里度過(guò)冬天。
3.小學(xué)三年級(jí)自編童話作文 篇三
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鷹們剛剛和爸爸一起學(xué)飛行，小鷹飛累了，便回家了，睡在了自己家的床上。它心想：家里的床真舒服呀！不一會(huì)兒，在森林里捕獵的獵人捕了一個(gè)多小時(shí)，累得滿(mǎn)頭大汗，汗流夾背，卻一個(gè)東西都沒(méi)吃，餓得真是前心貼后背。忽然他不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一只小鷹正在睡覺(jué)，心想：真是天助我也，原來(lái)美好的獵物在這��！他小心翼翼地向小鷹靠近，生怕驚動(dòng)了它。因?yàn)楂C人知道小鷹的爸媽厲害，他以前捕獵時(shí)，曾經(jīng)被小鷹的爸媽抓傷過(guò)，現(xiàn)在臉上還留著傷痕呢！就在這時(shí)，小鷹突然醒了看到了獵人虎視眈眈的樣子，連忙向爸媽飛去，告訴了它們。小鷹的爸媽知道后，囑咐小鷹呆在家里，別出去。說(shuō)著，便朝獵人飛去。只見(jiàn)，小鷹媽媽用鋒利的嘴把獵人的帽子叼走了，小鷹爸爸用又尖又硬的嘴在獵人光禿禿地頭上啄來(lái)啄去。獵人苦苦衰求：“兩位大神放我一馬吧！”說(shuō)完，便把手高高舉過(guò)頭頂，好像投降的樣子。它們哪聽(tīng)懂獵人的話，繼續(xù)啄。小鷹在旁歡聲笑語(yǔ)，一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒為它的父母加油。不一會(huì)兒，獵人狼狽不堪地逃走了。
這時(shí)，小鷹的爸媽飛到小鷹身邊，撫摸著小鷹的頭說(shuō)：“孩子，以后做任何事情都要用智慧！”
4.小學(xué)三年級(jí)自編童話作文 篇四
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，住著一只活潑可愛(ài)的小狐貍叫靈靈。它有一個(gè)神奇的秘密——擁有一支魔法畫(huà)筆。有一天，森林里的小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)他們的家園被大風(fēng)吹倒了，美麗的花朵也凋零了�？吹竭@一切，小狐貍靈靈心如刀絞。于是，它決定用那支魔法畫(huà)筆來(lái)幫助大家。
靈靈拿起畫(huà)筆，在空中揮舞起來(lái)，一筆一劃地描繪出倒塌家園的模樣，然后輕輕地在畫(huà)面中添上一抹生機(jī)。瞬間，畫(huà)中的房屋一棵棵矗立起來(lái)，花朵也在枝頭重新綻放，森林恢復(fù)了往日的美麗與和諧。
小動(dòng)物們看見(jiàn)這一幕，都驚訝不已，紛紛為小狐貍靈靈鼓掌歡呼。從那天起，靈靈用它的魔法畫(huà)筆守護(hù)著森林，讓每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了溫暖和希望。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有可能成為生活中的魔法師，只要我們勇敢、善良并善于利用自己的“魔法”，就能帶給他人快樂(lè)和幸福。
5.小學(xué)三年級(jí)自編童話作文 篇五
在一個(gè)寧?kù)o的森林里，住著一只活潑可愛(ài)的小兔子。小兔子有個(gè)夢(mèng)想，那就是找到傳說(shuō)中的智慧星，讓自己變得更加聰明。一天，小兔子聽(tīng)說(shuō)智慧星藏在森林深處的神秘洞穴中。他鼓起勇氣，踏上了尋找智慧星的旅程。路途中，他遇到了各種困難，如復(fù)雜的迷宮、險(xiǎn)惡的河流，但小兔子憑借堅(jiān)韌不拔的精神一一克服了。
在洞穴深處，小兔子終于找到了智慧星。然而，智慧星告訴他：“真正的智慧并非來(lái)自外物，而是源于內(nèi)心的勇敢和堅(jiān)持�！毙⊥米踊腥淮笪颍瓉�(lái)他在解決問(wèn)題的過(guò)程中，已經(jīng)學(xué)會(huì)了思考和判斷，這正是智慧的體現(xiàn)。
回到森林，小兔子用他的經(jīng)歷告訴朋友們，他們每一個(gè)人都擁有內(nèi)在的智慧之光，只要勇于探索、堅(jiān)持不懈，就能點(diǎn)亮自己的智慧星。
從此，小兔子和他的朋友們更加自信地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄冎�，智慧就在心中，只需用心去發(fā)掘和運(yùn)用。
6.小學(xué)三年級(jí)自編童話作文 篇六
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，住著一只活潑可愛(ài)的小狐貍。小狐貍名叫靈靈，它聰明勇敢，深受森林里的動(dòng)物們喜愛(ài)。一天，森林里的水源突然干涸了，大家陷入了缺水的困境。小動(dòng)物們焦急萬(wàn)分，不知所措。靈靈看到大家的困擾，決定尋找新的水源。它翻過(guò)山丘，穿越叢林，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于在一座大山的山腳下發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小溪。
然而，小溪被一塊巨大的石頭堵住了，無(wú)法流入森林。面對(duì)困難，靈靈沒(méi)有退縮，它想起了冬天雪球滾動(dòng)越滾越大的道理，于是找來(lái)許多小石子和樹(shù)枝，一點(diǎn)一點(diǎn)推著大石頭滾動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾天幾夜的努力，大石頭終于挪開(kāi)了，溪水歡快地流向了森林。
動(dòng)物們看見(jiàn)源源不斷流進(jìn)森林的溪水，歡呼雀躍，紛紛稱(chēng)贊靈靈的智慧與勇氣。從此，森林恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象，而靈靈也成為了大家心中的英雄。
7.小學(xué)三年級(jí)自編童話作文 篇七
一天早晨，貓媽媽對(duì)孩子們說(shuō)：“今天我們不吃生魚(yú)，吃魚(yú)排！”小貓們都沒(méi)吃過(guò)魚(yú)排，一臉疑惑。魚(yú)排煎好了，小貓們圍在一起看著那塊金燦燦的的魚(yú)排，都叫了起來(lái)：“這方方正正的東西，哪是魚(yú)呀？”小貓樂(lè)樂(lè)拿出一條玩具魚(yú)說(shuō)：“這才是我們平常吃的魚(yú)！”其他小貓也跟著說(shuō)：“是呀！是呀！”貓媽媽說(shuō)：“那你們咬咬看？”小貓樂(lè)樂(lè)把塑料魚(yú)放進(jìn)嘴里使勁一咬，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，塑料魚(yú)被咬成了碎片，樂(lè)樂(lè)邊吐邊喊：“哎呦！哎呦！這是什么魚(yú)呀？”
“孩子們，你們?cè)賴(lài)L嘗魚(yú)排？”貓媽媽說(shuō)著把魚(yú)排端到了小貓們的面前。小貓樂(lè)樂(lè)咬了一口魚(yú)排，閉上眼睛細(xì)嚼慢咽起來(lái)。它越嚼越香，一副盡情享受的樣子。別的小貓饞得直流口水，七嘴八舌地問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，魚(yú)排是什么味道呀？”“快說(shuō)，好吃嗎？”樂(lè)樂(lè)閉著眼睛回答道：“外酥里嫩，香噴噴！”小貓們聽(tīng)后一擁而上，大口大口地吃起了魚(yú)排。
貓媽媽笑著說(shuō)：“判斷東西的真假，不能光從表面看，要親自嘗試。比如說(shuō)魚(yú)排，看起來(lái)不像魚(yú)，但卻是用魚(yú)肉做成的；而玩具魚(yú)，看起來(lái)像魚(yú)，卻是用塑料做的�！�
8.小學(xué)三年級(jí)自編童話作文 篇八
森林里有一只聰明的小花貓和一只狡猾的狐貍。一天，小花貓捉到了兩只活蹦亂跳的大鯽魚(yú)，哼著歌兒美滋滋地走在回家的路上，忽然它停住了腳步，一看，原來(lái)是狡猾的狐貍來(lái)了！
“貓兄弟，這么大的魚(yú)你是從哪兒弄來(lái)的？”狐貍流著口水，尖著嗓門(mén)說(shuō)。小花貓眼珠兒一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，就說(shuō)：“這魚(yú)是冰河里釣到的呀。你只要先在冰上打一個(gè)大窟窿，再把尾巴伸進(jìn)去，魚(yú)兒一咬尾巴，你就立即把它提上來(lái)，不用多長(zhǎng)時(shí)間，準(zhǔn)能釣著一條大魚(yú)。”
狐貍一聽(tīng)，信以為真，立刻跑到了冰河上，打了個(gè)洞，把尾巴伸進(jìn)去開(kāi)始釣魚(yú)了。它等呀，等呀，過(guò)了好久好久也不見(jiàn)有魚(yú)來(lái)咬尾巴。“都這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么連一個(gè)魚(yú)的影子也沒(méi)有��？”狐貍越想越氣憤，決定去找找小花貓算帳。它想站起來(lái)向前跑，可是尾巴已經(jīng)被冰凍住了，它用力一跑，“啪”的一聲，尾巴斷了，鮮血直往外流。狐貍捂住尾巴根，“哎喲哎喲”地回家了。
小花貓知道了這個(gè)消息后，會(huì)心地笑了。
9.小學(xué)三年級(jí)自編童話作文 篇九
冬天到了，森林里的小動(dòng)物們?nèi)鄙偈澄�，善于思考的啄木鳥(niǎo)決定開(kāi)一家森林超市。第一位顧客來(lái)了，是松鼠媽媽?zhuān)胭I(mǎi)堅(jiān)果，可是店里沒(méi)有。松鼠媽媽失望說(shuō)：“唉，可是我只喜歡吃堅(jiān)果，不喜歡吃別的�！弊哪绝B(niǎo)趕緊回答：“我盡快去進(jìn)貨，請(qǐng)您日后再來(lái)�！边@天晚上，啄木鳥(niǎo)加緊采購(gòu)了許多堅(jiān)果。
第二位顧客來(lái)了，是小兔子，她想買(mǎi)胡蘿卜，可是店里沒(méi)有。小兔子難過(guò)地說(shuō)：“唉，可是我只喜歡吃胡蘿卜，不喜歡吃別的�！弊哪绝B(niǎo)趕緊回答：“我盡快去進(jìn)貨，請(qǐng)您日后再來(lái)�！毙⊥米幼吆�，啄木鳥(niǎo)認(rèn)真思考了一會(huì)兒：不同的動(dòng)物吃的食物是不一樣的，我應(yīng)該采購(gòu)不同的食物才對(duì)。于是，他采購(gòu)了各種各樣的食物，把貨架堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
松鼠媽媽來(lái)了，小兔子來(lái)了，附近的小花貓和小黃狗都來(lái)了。小花貓問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有小魚(yú)干嗎？”小黃狗問(wèn)：“我想吃肉骨頭，您這里有嗎？”啄木鳥(niǎo)趕緊回答：“有有有，大家要的都有！”
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，在善于思考的啄木鳥(niǎo)的經(jīng)營(yíng)下，森林超市的生意越來(lái)越紅火，小動(dòng)物們?cè)僖膊挥脼楹涞亩彀l(fā)愁了。
10.小學(xué)三年級(jí)自編童話作文 篇十
有一天，小熊來(lái)到草地上找小兔玩，他嘴里吃著媽媽剛剛在河里釣的一條魚(yú)。小熊說(shuō)：“小貓這條魚(yú)是我在河里捉的，我游泳可棒了�！毙∝堈f(shuō)：“是真的嗎？真想看看你是怎樣捉魚(yú)的！”
小熊一聽(tīng)，十分得意，雖然他知道自己還不會(huì)游泳，就在草地上翻起跟頭來(lái)，邊翻邊說(shuō)：“就是這樣在水里翻來(lái)翻去捉魚(yú)的�！币徊恍⌒�，小熊掉進(jìn)了河里。以為他會(huì)游泳，小貓?jiān)诟吲d的拍手：“小熊，你真厲害，快捉條魚(yú)上來(lái)呀！”
這時(shí)，大象伯伯看見(jiàn)了，急忙走到河里，用他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一卷，就把小熊救上來(lái)了。小熊渾身都濕了，肚子漲得鼓鼓的，躺在地上直喘大氣。
大象伯伯生氣地對(duì)小貓說(shuō)：“小熊掉進(jìn)水里，你為什么不呼救，還要他捉魚(yú)？“小兔委屈地說(shuō)：“我們以為小熊會(huì)游泳，所以……”
”大象伯伯更生氣了：“小熊什么時(shí)候?qū)W會(huì)游泳的？再晚一會(huì)兒，他就淹死了！”小熊這時(shí)抬起頭說(shuō)：“大象伯伯，別怪小貓，都怪我吹牛�！�
熊媽媽知道后對(duì)小熊說(shuō)：“孩子，吹牛會(huì)害了自己的，你一定要記住這個(gè)教訓(xùn)呀！”從此，小熊再也不吹牛了，跟媽媽也學(xué)會(huì)了河里捉魚(yú)的本領(lǐng)。
11.小學(xué)三年級(jí)自編童話作文 篇十一
一天上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小兔白白高興地挎著籃子，到森林里去采蘑菇。午后一點(diǎn)左右，突然天空烏云密布，打起了隆隆的響雷，一會(huì)兒就下起了大雨。小兔白白十分著急，它左看看、右看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑過(guò)去，采下蘑菇，頂在頭頂上，一邊唱著歌一邊跳著舞，可神氣了。
走著走著，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一只小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋濕了，愁著眉，苦著臉，對(duì)小兔白白說(shuō)：“兔姐姐，快幫幫我吧！我的翅膀都被雨水打濕了，飛不起來(lái)了�！毙⊥冒装谉崆榈卣f(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧，蝴蝶妹妹�！毙『B聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
小兔白白回到了家，發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了，連忙換上干的。雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。
太陽(yáng)公公躲在白云后面看見(jiàn)了，笑著夸小兔白白是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，小白兔連忙搖手說(shuō)道：“太陽(yáng)公公，謝謝您的夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的�！�
小兔白白心想：“老師說(shuō)‘幫助別人，快樂(lè)自己’這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)！我以后一定要主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。”
12.小學(xué)三年級(jí)自編童話作文 篇十二
小猴子蘭蘭是一個(gè)惹人喜愛(ài)的孩子，可它卻找不到一個(gè)真正的好朋友。于是它哭喪著臉回到家找猴媽媽。猴媽媽親切地說(shuō)：“蘭蘭，只要你用心去對(duì)待每一個(gè)朋友，那它們就會(huì)成為你真正的朋友�！碧m蘭點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)；“媽媽?zhuān)叶�，我一定�?huì)找到真正的朋友的。”說(shuō)完，蘭蘭便在媽媽的幫助下，整理好了衣服，去大自然中找自己真正的朋友了。蘭蘭來(lái)到森林里，這里的哥哥姐姐可多啦！還有和自己長(zhǎng)得一模一樣的小猴子呢！蘭蘭與森林里的小動(dòng)物一起玩耍，一起說(shuō)說(shuō)自己的心里話。當(dāng)輪到蘭蘭說(shuō)心里話時(shí)，它紅著臉說(shuō)：“我想和你們大家交個(gè)朋友！”還沒(méi)等蘭蘭說(shuō)完，小動(dòng)物們就已經(jīng)圍成了一個(gè)圈，蘭蘭在里面。蘭蘭高興極了，在樹(shù)上跳來(lái)跳去，還把自己從家里帶來(lái)的吃的，分給好朋友們。它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，像一群快樂(lè)的天使在開(kāi)心的做著自己想做的事。
蘭蘭寫(xiě)了封信給猴媽媽?zhuān)f(shuō)自己已經(jīng)找到了真正的朋友，并叫媽媽也到森林里來(lái)住。猴媽媽看了蘭蘭的信，便來(lái)到了森林里。在蘭蘭好朋友的幫助下，蘭蘭在森林里的新家就建成了。蘭蘭把自己的好朋友都請(qǐng)到了家里，與它們一起分享新家建成的快樂(lè)！
蘭蘭靠自己的誠(chéng)心找到了真正的朋友，它是多么的開(kāi)心、快樂(lè)！所以，讓我們一起為蘭蘭的行動(dòng)感到驕傲吧！
13.小學(xué)三年級(jí)自編童話作文 篇十三
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，有一個(gè)被稱(chēng)為月亮湖的神奇地方。湖水清澈見(jiàn)底，每當(dāng)夜晚，湖面上就會(huì)映出一輪明亮的月亮。一天晚上，小兔子米米決定去探險(xiǎn)，看看月亮湖夜晚的秘密。它帶上了一盞小燈籠，悄悄地離開(kāi)了家。
米米穿過(guò)了森林，來(lái)到了湖邊。它看到湖面上的月亮特別大，特別圓。突然，湖面上出現(xiàn)了一群會(huì)發(fā)光的小魚(yú)，它們圍著月亮跳起了舞。
米米被這美麗的景象深深吸引，它忍不住跳進(jìn)了湖里，和小魚(yú)們一起跳舞。湖水溫暖而柔和，米米感到非�？鞓�(lè)。
就在這時(shí)，湖中央升起了一朵巨大的睡蓮，睡蓮上坐著一位美麗的仙女。仙女微笑著對(duì)米米說(shuō)：“歡迎來(lái)到月亮湖，你的勇氣和好奇心讓你看到了這美麗的夜晚�！�
仙女用魔法把米米送回了岸邊，并送給它一顆會(huì)發(fā)光的寶石作為禮物。米米帶著寶石和美好的回憶回到了家。
從那以后，米米常常和朋友們分享月亮湖的故事，它知道，只要勇敢和好奇，就能找到生活中的美好和奇跡。
14.小學(xué)三年級(jí)自編童話作文 篇十四
在一片草叢里有一只美麗的蝴蝶，它是蝴蝶中漂亮的一只，但他十分驕傲，沒(méi)有一只蝴蝶想跟他交朋友，所以他總是孤零零的。這一天，正好有一只螢火蟲(chóng)來(lái)了，他看到了美麗的小蝴蝶，便想和小蝴蝶成為朋友�？墒切『f(shuō)，你長(zhǎng)得又呆又丑，我長(zhǎng)得這么漂亮，你不配做我的朋友。螢火蟲(chóng)說(shuō)：“心靈美才是美的�！笨墒切『麤](méi)有理會(huì)螢火蟲(chóng)，展開(kāi)美麗的翅膀飛走了。
天黑了，小蝴蝶迷路了，她傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“好了，別哭了，我送你回家吧�！毙『D(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是螢火蟲(chóng)。小蝴蝶不好意思地說(shuō)：“好吧，謝謝你�！蔽灮鹣x(chóng)在前面打著小燈籠，蝴蝶緊跟在后面，他們一起回家了。到了小蝴蝶的家，小蝴蝶連連說(shuō)：“謝謝你，螢火蟲(chóng)，我不應(yīng)該嘲笑你，天這么黑，你今晚住在我家吧�！蔽灮鹣x(chóng)開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，小蝴蝶連忙飛到其他蝴蝶家，“抱歉，對(duì)不起，伙伴們，我當(dāng)初不應(yīng)該說(shuō)你們不好，我們一起做朋友，好嗎？”大家異口同聲地回答：“好啊�！睆拇艘院�，小蝴蝶身邊充滿(mǎn)了歡笑聲，他十分快樂(lè)。
15.小學(xué)三年級(jí)自編童話作文 篇十五
一只小豬，名叫“懶懶”，可他卻是一只活潑可愛(ài)的小豬。一天，他在豬圈里待煩了，因?yàn)檎斐顺跃褪撬�，�?shí)在無(wú)趣。正巧，一群小學(xué)生從院門(mén)外經(jīng)過(guò)，有說(shuō)有笑地談?wù)撝鴮W(xué)校里有趣的事情，頓時(shí)一個(gè)奇怪的想法從小豬的腦子里冒了出來(lái)：“我也要上學(xué)！”
小豬說(shuō)服了媽媽?zhuān)诙毂惚成闲沦I(mǎi)的書(shū)包去上學(xué)了。到了學(xué)校，班主任老師為他安排了座位，他終于可以和其他同學(xué)一起認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了。
上課了，老師開(kāi)始教大家寫(xiě)字。這可難住了小豬，因?yàn)樗葲](méi)有靈活的手指，也沒(méi)有寬大的手掌。他的那兩個(gè)又粗又硬的手指根本握不住細(xì)小的筆，所以筆就不聽(tīng)使喚地在紙上到處亂畫(huà)。可小豬不放棄，抓緊一切時(shí)間練習(xí)寫(xiě)字。星期天，別的小朋友都出去玩了，他還在屋子里練習(xí)。經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的努力，小豬寫(xiě)的字越來(lái)越漂亮了。
小豬懶懶成了第一個(gè)會(huì)寫(xiě)字、有文化的豬寶寶，不久就成為了動(dòng)物界鼎鼎有名的大明星。
