1.六年級讀后感作文范文 篇一
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說,給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖,書中有兩個主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經(jīng)歷了一場大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因為一場事故,她失去了與她相依為命的父親。
他們一個在農(nóng)村,一個在城市,一個是啞巴,一個沒有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運同樣的坎坷是無法改變的事實,也許正是這一點,使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。
曹文軒曾在書中說過兩句話,一句是:“每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才有可能是一個強者!绷硪痪涫牵骸拔覀儜敻矣谡曂纯,尊敬痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認為這兩句話是有聯(lián)系的,其中都著重告訴了我們,曹文軒叔叔對痛苦的理解與看法,讓我體會到了它過去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時代的人們面對痛苦與困難越挫越勇的性格,而我們新時代的人遇到挫折只會自爆自棄,放棄生命。近新聞里抱出一位初一的女孩,因為與同學關系不和、與父母親發(fā)生爭執(zhí)之后,便放棄了生命,跳樓自刎。這是一個令人心痛的事實,人們替她與她的父母難過與惋惜。
2.六年級讀后感作文范文 篇二
讀了《窗邊的小豆豆》后,我又一口氣讀了《奇想國的小豆豆》。讀完之后,我卻陷入了深深地沉思。由故事中的小豆豆聯(lián)想到了現(xiàn)實生活中的“小豆豆們”,童心不泯,個性不滅。雖然作為《窗邊的小豆豆》的姊妹篇,但那個巴學園里的小豆豆,那個“桀驁不馴”的小豆豆,如今卻變得沉穩(wěn)恬靜了。每一個孩子終究會長大成人,終究會和過去的行為告別,這是必不可少的蛻變,但是為什么會從心底里浮現(xiàn)出一種淡淡的憂傷呢?
長大后的小豆豆依然對世界充滿好奇:即使跌進河里也不能阻止她看焰火,可以無數(shù)次帽子掉進廁所里,因為渥美先生送了一雙與眾不同的鞋子開心不已,因為難民營里鋪的幾條毛毯感概萬分……對家人、同事和朋友,小豆豆一如既往地懂得感恩:對生活在戰(zhàn)亂和貧困中的孩子,她依然對人真誠,也會為他們盡可能多地帶去歡樂和希望。
3.六年級讀后感作文范文 篇三
寒假里,我讀了羅爾德達爾的《女巫》這本書。《女巫》講的是有一個小男孩,跟姥姥生活在一起。姥姥給他講了許多關于女巫的故事,使他知道了女巫的樣子:禿頭、長著尖尖的爪子、腳是方的、唾液是藍色的。他之前曾經(jīng)遇到過女巫,因此他十分懼怕女巫。他和姥姥在伯恩默思的華麗旅館里住下。一天,他在華麗旅館的一個會議大廳里訓練老鼠,一會兒這個大廳里坐滿了女士,他驚奇的發(fā)現(xiàn),那些女士竟然全是女巫。他雖然聽到了女巫的秘密,可是被女巫們發(fā)現(xiàn)了,那個小男孩被女巫大王強迫灌下了86號慢性變鼠藥。后來他在姥姥的幫助下,從女巫大王的房間里偷出來了那種86號變鼠藥,撒在了女巫的飯里。女巫吃后發(fā)出了一陣陣慘叫,變成了老鼠。
讀完這本書,我不禁為故事里的主人公的勇敢無畏和那有智慧、善良而樂觀的心感動。因為,在故事里小男孩變成了老鼠,他并沒有因為變成了老鼠而傷心,而是為了不再讓其他小朋友變成老鼠,和姥姥一起想辦法消滅女巫。其實,在生活中也一樣,女巫就是你遇到的一個個的困難,你如果對它置之不理,它就可能越來越放肆。如果一開始,你就用勇氣和智慧去面對,那么結(jié)果一定是美好的。這個故事告訴了我,當我遇到困難后,要有勇氣去面對它,不要退縮!
4.六年級讀后感作文范文 篇四
《心田上的百合花》講的是一株生長在斷崖上的小百合,雖然身處劣境,還是努力釋放內(nèi)心的強大力量,憑著頑強的毅力和韌勁,終于開出美麗之花的感人故事。打那以后,山谷里的百合花就漫山遍野,煞是好看,成了斷崖上一道亮麗的風景線。許多人為這動人的一幕潸然淚下,因為他們心里很清楚,小百合開出如此美麗絢爛的花朵,是多么不容易,是付出了無數(shù)的心血和汗水的。是呀!小百合為了實現(xiàn)作為一株花的神圣使命,她又面對了多少鄙夷與艱難!
讀了這篇文章,我陷入了沉思。一株小小的百合都那么堅強,那生活中的我又如何呢?倘若我是小百合,我就不會這么努力地開花,因為在這么艱難的條件里,還要被野草們譏諷,而且就算開出了美麗的花朵,在這荒郊野外價值還不與野草們一樣?但是,我看到了一個頑強奮斗,與命運做抗爭,厄運打不垮的小百合!
小百合,讓我深深為自己的想法感到羞愧!她終究開出了美麗的花朵,她終究有一顆堅強的心,她終究有一顆美麗的心!因此,那么多的人被她觸動了內(nèi)心那純凈溫柔的一面。
百合美,心更美。世上也不乏像小百合一樣的人,創(chuàng)造命運奇跡的霍金,厄運打不垮的譚遷,不向命運低頭的勃朗特三姐妹等,他們之所以被人們廣為傳頌,就是因為他們也有一顆像小百合一樣美麗的如金子般堅強的心,我也愿成為一株小小的百合!
5.六年級讀后感作文范文 篇五
《怪老頭》是我比較喜歡的一本書,書中的主人公是趙新新和怪老頭,他們是一對好朋友,他們之間發(fā)生了很多很多有趣的事情,下面說說我對這本書的一些感悟。《怪老頭》講的是一個老頭雖然看上去沒有什么特別,但擁有奇妙法術并幫助趙新新的故事。一開始,趙新新因肚子疼而請假回家,在公交車上遇到了怪老頭,怪老頭被擠在中間,趙新新花了一元錢給怪老頭買了一個座位。怪老頭用法術猜透了趙新新的經(jīng)過,作為感謝就讓趙新新把兩只鳥吃了下去,治好了他的肚子疼。說明好心有好報。
這本書以簡單的語言和大膽的想象寫出了我們兒童對奇妙法術的羨慕和對學習的煩惱。每次看這本書我都會忍不住連看上幾十頁。書中趙新新因貪玩不想做作業(yè),又不想讓爸媽知道,就讓怪老頭給自己變了一個一模一樣的“代表”,我覺得這真是個奇妙的想法。但這個“代表”沒過幾天就出了問題,對趙新新進行威脅,無奈之下,趙新新只好讓怪老頭把“代表”收走,只能自己認真學習了。
走進這本書,你會發(fā)現(xiàn)有很多有趣的故事,比如怪老頭和趙新新他們變成耗子,去了耗子城;再不就是他們釣魚時的奇遇;還有他們掉進了萬丈深淵等等。這里的每一個故事都很神奇,凸顯了趙新新的好品行和怪老頭的幽默,讓人忍俊不住而又能從中受益。
我喜歡這本書,這本書讓我看了覺得很輕松,這本書也讓我懂得了很多道理,讓我有了新的目標,并且有了為實現(xiàn)新目標而努力的巨大動力!
6.六年級讀后感作文范文 篇六
在暑假里我讀了一本書,書名是《再見馬虎和拖拉》。這本書講得是這么一個故事,主人公胡小鬧、長安和馬小虎是三個五年級的小學生,他們?nèi)齻人都有一個共通的壞習慣就是馬虎和拖拉。因為這他們?nèi)齻可吃了不少的苦頭,上課遲到啊,作業(yè)做錯頁啊,考試題目漏做啊等毛病,為了這沒少挨批評。其實他們自己也很頭疼,不知道怎樣才能改掉這些壞習慣呢。這時班主任魏老師請來了兒童心理學家洪興叔叔給他們了做了一個實驗,并告訴他們?nèi)齻這個洪興叔叔可以幫助他們改掉馬虎和拖拉的壞習慣。洪興叔叔為了讓他們改掉馬虎和拖拉的壞習慣,給他們設置了很多任務,只有完成這些任務后才能真正改掉他們的毛病。這個過程并不容易,但是他們?nèi)齻經(jīng)受住了考驗,終于改掉了他們身上馬虎和拖拉的壞習慣。 看了這本書后,我明白為什么媽媽特地要給我買這本書,因為我也有這個壞習慣。平時做作業(yè)拖拉,做題目馬虎,考試時連題目都能少做,F(xiàn)在我下定決心,也要像書中的主人公一樣改掉馬虎和拖拉的壞習慣。加油!我相信我一定能做到。
7.六年級讀后感作文范文 篇七
《埋在雪山下的小屋》是作家曹文軒所著。這本書只要要講了三個小男孩和一個小女孩由于雪山崩塌被困在一所小木屋里。孩子們靠著堅定的信念和頑強的毅力,戰(zhàn)勝了饑餓,戰(zhàn)勝了病魔,戰(zhàn)勝了自己,終走出了黑暗的故事。在他們眼前,我是多么的渺小,多么的脆弱,而他們卻是多么的強大,多么的堅強!我所缺少的不就是他們那種堅定的信念、頑強的毅力么?正因為他們有這堅定的信念、頑強的毅力,他們才能活著走出雪山下的小木屋,如果沒有這些,他們也許就被永遠地困在那間黑漆漆、寒冷的小木屋里,直到死去。
在平時的生活中,我們大家缺少的不就是這種信念和毅力么?只要一遇到難題或是煩心的事,就失去了耐心,像一只蝸牛,輕輕觸碰一下探出的頭,就迅速的縮進了房子里,好久都不出來。
其實,在生活中沒有不能解決的事,不能解開的難題。只要我們永不放棄,并且有著頑強的毅力,就沒有什么不可能的事!就在不久前,我和媽媽一起買了一個13斤重的大西瓜,看著媽媽費力地拎著,我忽然覺得這是我應該做的事。于是,我二話不說上前從媽媽手里領過袋子,一路飛奔。沒想到西瓜真沉,當我領到家前的馬路上,就已經(jīng)氣喘吁吁的了。媽媽在一旁說已經(jīng)非常不錯了,讓她來提吧。這時,那些孩子們挖雪的情景又浮現(xiàn)在我的腦海中。于是,我堅定地說:“不用了,還是我自己提吧!”看著那不遠的家門,我一咬牙,暗暗地對自己說:馬上就到了,堅持一會就行了!我很吃力地挪動著步子,當我拎到家門口時,我的手被袋子勒紅了,但我覺得這是值得的,因為我為自己有了一個好開端而感到高興。
從現(xiàn)在開始,我做任何事情都不能輕易地放棄,要堅持到底,因為,堅持就是勝利!
8.六年級讀后感作文范文 篇八
今天,我讀了豐子愷的散文——《手指》。這篇文章首先是開門見山地指出每一個人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所長、各有所短,接著就具體描寫了五根手指的不同的姿態(tài)和性格。后作者告訴我們五根手指如果能團結(jié)一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強弱、美丑之分了。
我不禁感慨:五根手指雖然都長在手上,但是它們的大小、長短、作用和功勞卻各不相同。但是,無論每根手指的力量如何,只要團結(jié)一致,成為一個拳頭,就能發(fā)揮出大的力量。我不由地想到了螞蟻,小時候大人們老是告訴我們,螞蟻搬家就代表天要下雨了,我那時是將信將疑的,我總在想那么小的螞蟻竟然能搬家,現(xiàn)在我終于能明白了,螞蟻雖然小,一只螞蟻搬不了家,但是它們?nèi)绻銐驁F結(jié),成群的螞蟻就一定可以搬家了。這就是所謂的“團結(jié)就是力量”。
其實不只是手指,也不只是螞蟻,我們?nèi)祟愐彩且粯樱覀冎腥A兒女在中國共產(chǎn)黨的領導下,團結(jié)一致、齊心協(xié)力,后打敗了日本帝國主義,這不也說明了團結(jié)的力量是無窮無盡的嗎?是的,團結(jié)就是力量,我們要堅信這一個真理,一個人也許很渺小,但是千千萬萬個中華兒女團結(jié)一致,就一定能把我們偉大的祖國建設得更加美好、更加富強。團結(jié)就是力量!讓我們團結(jié)起來吧,為我們祖國的大好江山舔磚加瓦!
9.六年級讀后感作文范文 篇九
自從看完《只有一個地球》這篇文章后,心情久久不能平靜。眼前不由地浮現(xiàn)出那美麗的地球:在浩瀚的宇宙中有一個晶瑩的球體,上面五顏六色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的白色的"睡衣",它就是我們賴以生存的地球。我知道人類在索取地球資源的同時,卻在破壞地球的生態(tài):工廠里的污水放進了江、河、湖泊里,樹木和礦物被無限地開發(fā),大氣中的臭氧層也因為人類的污染,出現(xiàn)了一個一個的"大洞",近幾百年中,有許多生物物種被滅絕,華南虎、丹頂鶴、揚子鱷等動物已寥寥無幾。再這樣下去,其結(jié)果將會影響到我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展。
就拿我們天天能見到的植物來說吧,它為我們?nèi)祟愔圃炝宋覀兩娴臈l件:新鮮空氣和煤、石油,保持陸地的水土,可以說植物和人是離不開的?晌乙郧安蛔⒁獗Wo植物。記得有,我在公園里抓住樹枝,亂玩亂耍,把枝葉扯落在地,現(xiàn)在想想真是內(nèi)疚。再看看我奶奶家門前的小河,以前這河水清澈見底,河里有大大小小的菱角,人可以在河里游泳,可現(xiàn)在河里又臟又臭,上面漂浮著許許多多的垃圾,被污染的小河發(fā)出陣陣哀號。再有我們常常在電視上看到由于植物被破壞,水土流失,引發(fā)洪水,泥石流淹沒了大片糧田、村莊。
10.六年級讀后感作文范文 篇十
今天,我讀完了一本書,名叫《蘋果樹上的外婆》。它讓我深受喜愛。故事主要講:安迪沒有外婆,他很傷心。有一天,媽媽給他看了外祖母的照片,安迪夢想著外祖母來到了他常常玩耍的蘋果樹上,和他一起做所有他盼望的事:去游樂場、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎……安迪快樂地沉浸在和這個想象出的外祖母的奇妙經(jīng)歷中?墒怯幸惶欤従蛹野醽砹艘晃还陋毜睦夏棠,她很窮,每天都要工作,甚至有時沒有時間做飯,她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快,覺得自己已經(jīng)長大了。這樣,安迪就有了兩位祖母,他還可以給一位奶奶講外婆和他的有趣故事……
每當我讀到外婆從天而降時,都覺得很奇怪,這個外婆是怎么從天而降的?從哪里來的?有無盡的問題。不僅如此,我還有很多感想:既然這個外婆這么特別,那她為什么不在多個故事中出現(xiàn)呢?假如世界上真的有這樣的外婆,那該多好!
是啊,我的外婆要是這樣,我就滿足了,因為這樣的外婆能幫我完成一些小愿望。
11.六年級讀后感作文范文 篇十一
《打開海底兩萬里》,我和媽媽懷著好奇心,和書中的主人翁博物學家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中!鲆娏嗽S多罕見的海底動物、植物,還有海底洞穴、暗道和千年的遺址等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識,我感嘆作者儒勒.貝爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈,還未發(fā)明潛艇的社會中預料到未來的世界,把科學與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚,會把上百萬黃金送給窮人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……可是尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,甚至報復陸地人。
可他又如此善良,南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他的行為感動了我。
這是一本科幻小說,可帶給我的不僅僅是科學知識,還有那人性的美好。
12.六年級讀后感作文范文 篇十二
讀完楊紅櫻阿姨的《馬小跳系列從書》,我的心情久久不能平靜。現(xiàn)在的小孩子個個都是小大人,沒有一點童真,童趣。人人都表情嚴肅,急匆匆地從街邊走過,整天忙著上各種補習班,興趣班。家長們一刻不讓他們閑下來,更別說像故事中的馬小跳一樣,成天蹦蹦跳跳,很好地展現(xiàn)了孩子們愛玩的天性。
楊阿姨筆下的馬小跳是個“大錯不犯,小錯不斷”的四年級小學生,是秦老師辦公室的常客。他一進辦公室就垂頭喪氣,一出來就馬上歡天喜地,他沒有一天是不快樂的。他和她的四個鐵哥們兒用歡樂創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。并不優(yōu)秀的他參加了超級城市的市長選拔,用他的歡樂打動了評委;他和幾個好朋友創(chuàng)辦了一個“跳跳電視臺”,他當之無愧地當了臺長;他還用他的智慧幫助了一個又一個人……平凡的馬小跳能做得這樣好,不是因為有過高的智商,而是情商。
這不正告訴了家長們:讓孩子擁有過高的智力水平是沒用的。請給我們一些時間,少給我們報一點補習班。我們會像馬小跳一樣創(chuàng)造奇跡。
13.六年級讀后感作文范文 篇十三
今天,我讀了一篇了《興趣語文》上的故事,故事的名字叫:《雪狼》。 我讀了這個故事以后深受感動,故事的大體內(nèi)容是:從前,有一只叫羅爾的狼,它是雪狼,由于冰天雪地斷絕了它們的食物來源,雪狼羅爾就帶著狼群出來尋找食物,突然有兩只野兔閃電般的奔跑著,兩只小狼馬上跑上去追那兩只野兔,跑了一會,沒有追上,讓野兔逃了。羅爾非常生氣,因為它認為讓獵物在自己的眼前逃走是狼族的恥辱,于是它把兩只小狼掀在地上,突然,出來一只叫魯?shù)睦牵莾芍恍±瞧渲幸恢坏陌职,他攔在羅爾的前面,不讓羅爾傷害自己的孩子,所以魯就撲上去和羅爾扭打起來,魯漸漸的招架不住了,羅爾用鋒利的牙齒咬住了魯?shù)牟弊,過了一會,羅爾居然松開了它鋒利的牙齒,而沒有把魯咬死。忽然,羅爾和狼群聞到了人的氣味,獵人來了,羅爾看了魯一眼,魯明白了羅爾的意思,魯就帶著狼群跑了,而羅爾則故意吸引獵人的注意力,把獵人引向另一個方向。后,羅爾用自己的身體制造了雪崩,羅爾和獵人同歸于盡了。
14.六年級讀后感作文范文 篇十四
今天,當我讀了《小紅帽》的時候,心里感想萬千。文中描述了一個可愛的小女孩“小紅帽”,她給奶奶送糕點和紅酒,終被大灰狼吞下,不過幸好有獵人的幫助,她才得以逃生,這啟示我無論是現(xiàn)實還是網(wǎng)絡中,都要對陌生人加以警惕,有可能你稍微不注意就落得萬劫不復,像文章中的小紅帽,她在被大灰狼吞下的那一刻一定又驚又怕吧!她心里一定也想了許多:如果我早料到那是大灰狼的詭計該多好!那就不會連累奶奶了,當她被獵人救出來,一定在為自己提個醒,下次不能再輕易相信別人了,我對她的遭遇表示同情,要不是獵人來幫忙,她此刻肯定陷入萬劫不復,那就不會為這個故事了,當然,她的行為也告訴我一個道理:要多觀察周圍的事物,不然你隨時都有可能受傷,獵人終救出小紅帽和老奶奶,我認為正義是永遠戰(zhàn)勝險惡的。
在新時代的今天,我們還是要擦亮眼睛,對外來文化做出一個明智的判斷,只有這樣我們才能在波譎云詭的時代中挺立潮頭,笑傲群雄。
再把鏡頭拉進我們的生活中,在遇到陌生人的時候一定不要隨隨便便透露個人信息,即使是很親的人也不行,因為,你不知道下一秒他們會拿你給的信息做什么,如果我們每個人能多一份謹慎,少一些輕浮,多一絲敏銳,少一點幼稚的話,那我們的社會生活就會變得豐富多彩,我們也就能在快樂健康的環(huán)境氛圍下成長。
15.六年級讀后感作文范文 篇十五
輕輕合上《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,“在不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以安慰的事情!边@句話不時浮現(xiàn)在我的腦海中。這是魯濱孫總結(jié)的教訓,是他積極樂觀的人生態(tài)度的集中體現(xiàn)。《魯濱孫漂流記》主要講了主人公魯濱孫不甘平淡的過完一生,離家出走當航海商人。不料航行中,船只遭遇風暴失事了。全船除了魯濱孫無一幸免,他漂流到一個荒島上,憑著自己勤勞的雙手和聰明才智,經(jīng)歷艱難困苦,在荒島上建房定居,養(yǎng)牧種植,救了野人“星期五”。他不但供給了自己日用所需,而且還經(jīng)營了一片肥美的土地。在二十八年后的一個早晨,他平息了大船上發(fā)生的叛亂并救出了船長,終乘著大船回到英國的故事。
我對魯濱孫越來越崇拜,因為我發(fā)現(xiàn)自己缺乏這種堅強的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心。有,美術老師讓我畫一幅4K的作品,今晚完成!天哪,又要做作業(yè),又要畫作品,我會不會熬出熊貓眼啊?我回到家胡亂扒了兩口飯就拼命的寫作業(yè),畫畫。到晚上十點半了,作品還沒畫完,困得我哈欠連天,真不想畫了,睡一覺吧!可想到魯濱孫,我的這點困又算什么呢?于是我又強打起精神來,開始瘋狂地畫,到了晚上十二點的時候,我終于畫完了。我把作品卷好,滿意的進入了夢香。