【#初中作文# #我的同桌初中作文600字(精選15篇)#】無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《我的同桌初中作文600字》,希望對(duì)大家有幫助。
1.我的同桌初中作文600字 篇一
那個(gè)正在書架旁看書的女孩是誰(shuí)?她個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。只要他略張嘴巴,微微一笑,便會(huì)露出兩排小白牙,齊齊的,亮亮的。她還留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她就是我的同桌。
我的同桌是一個(gè)愛(ài)看書的女生,她幾乎每時(shí)每刻都在看書。下課的時(shí)候,別人都出去玩了,只有她在教室里,拿著一本《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》津津有味的看了起來(lái),邊看邊做讀書筆記,她還時(shí)不時(shí)的把自己不明白的問(wèn)題寫在一個(gè)本子上,讀完一章后把正確的.答案抄在本子上。如果遇到不懂的問(wèn)題,她會(huì)讀第二遍,第三遍,第四遍……直到把問(wèn)題弄明白它才會(huì)繼續(xù)往下讀,她對(duì)書的熱愛(ài)是任何人都比不了的。
我的同桌不僅是一個(gè)愛(ài)讀書的女生,更是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。記得有,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。天氣像一個(gè)淘氣的小朋友的臉,說(shuō)變就變,早上還是晴空萬(wàn)里,到了中午就烏云密布,下午就下起了傾盆大雨,更糟糕的是我竟然忘記了帶傘?粗业耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)走出校門,我心想:這下完了,我死定了,爸媽在上班,淋著雨回家的話一定會(huì)變成“落湯雞”的,如果不淋著雨回家,在這里等著也不是辦法。我心急得像一只熱鍋上的螞蟻,正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影,我看了看正是我的同桌,她是今天后走的值日生。
“你為什么不回去?”
“我沒(méi)帶傘,爸媽在上班,沒(méi)辦法回去。”
“我?guī)慊厝!?/p>
“可是我們家的方向不一樣,你這樣送我會(huì)很晚才能回家!
“沒(méi)關(guān)系,晚一點(diǎn)回家沒(méi)關(guān)系!
她說(shuō)著就拉著我的手朝我家的方向走去。到了家,我媽媽正好在家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽連聲道謝?晌业耐绤s說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,再說(shuō)他是我的同學(xué),我?guī)椭彩桥e手之勞!闭f(shuō)完她就向我和媽媽道別轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)讀書,愛(ài)幫助人的女孩子。
2.我的同桌初中作文600字 篇二
新學(xué)期已神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。
動(dòng)物學(xué)校和以往一樣準(zhǔn)備給每一個(gè)同學(xué)安排新的座位。我十分期盼能跟一個(gè)新來(lái)的威風(fēng)凜凜、頭大無(wú)窮,又樂(lè)于助人的獅子同學(xué)同桌。雖然我千萬(wàn)次的請(qǐng)求,可老師還是死活不肯答應(yīng),終讓我跟刺猬坐一塊兒。
和他坐在一起并不是什么好事兒,也許是我的運(yùn)氣太差了吧。如果你和他坐在一起的話,可千萬(wàn)別打擾他,就算他打擾你,你也不能反抗,一不留神就可以把你刺得半死。悄悄告訴你,我被他刺過(guò)也不止。
有一天的一個(gè)大課間,老師讓我們抄作業(yè)。我專心致志一絲不茍地抄著作業(yè),哪知不小心把他的.橡皮弄到了地上。過(guò)了一會(huì)兒,他寫錯(cuò)字了,但找不到橡皮。他把鉛筆盒、書包、書本翻了個(gè)底朝天,可仍沒(méi)有找到自己的大橡皮。他就著急地問(wèn)我:“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的橡皮?”
“拜托,大哥,你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)呀?誰(shuí)叫你自己的東西亂扔,又不好好地收拾,難道橡皮長(zhǎng)了腳跑到我這了?”我并沒(méi)有給予他幫助,反而還給了他一段冷漠的話語(yǔ)。
這時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮正懶洋洋地躺在地上睡大覺(jué),就急忙彎下腰去撿。這下,坐在一旁毫無(wú)防備的我就糟殃了。他彎下腰時(shí),那一根根如利劍一般鋒利無(wú)比的刺一窩蜂似地往我胳膊上涌來(lái)。我疼得不得了呀!仿佛整個(gè)人正躺在仙人掌上游泳呢。我哇哇大叫起來(lái),那種痛感實(shí)在是太太太太無(wú)法形容了。他抬起頭,那一根根閃著寒光帶著殺氣的刺又扎了我一下,我真的再也忍不住了。
“你到底怎么了,何必如此大驚小怪!彼笮Φ貑(wèn),眼睛都瞇成了一條線,眉毛比月牙還彎,眼淚都笑出來(lái)了,說(shuō)話還帶著我剛開(kāi)始不幫他找橡皮時(shí)的語(yǔ)氣。
看他一副得意洋洋的樣子,我火冒三丈,沖著他打了一拳。怎知他突然一轉(zhuǎn)身,我便打在他背上,那種滋味不用我說(shuō),你也知道。他老是讓我受傷啊。
哎,有個(gè)刺猬同桌,我每天上課時(shí)都得小心翼翼啊。
3.我的同桌初中作文600字 篇三
皮膚略黑,個(gè)兒高,挺瘦,唱歌、跳舞、踢球樣樣拿手。每天在教室里活蹦亂跳、大喊大叫,被老師抓住也從不在乎,照樣和猴子一樣不安分;只有生了病才會(huì)無(wú)奈地趴在桌子上,寫寫作業(yè)看看書。
我的同桌叫許梓軒,皮膚略黑,個(gè)兒高,挺瘦,唱歌、跳舞、踢球樣樣拿手。每天在教室里活蹦亂跳、大喊大叫,被老師抓住也從不在乎,照樣和猴子一樣不安分;只有生了病才會(huì)無(wú)奈地趴在桌子上,寫寫作業(yè)看看書。簡(jiǎn)直就是活寶一個(gè)。
我有時(shí)會(huì)不小心落下一些文具在家里,而一到這種情況,當(dāng)然就是借他的了。只是,每到這時(shí)他都要沖我翻個(gè)白眼,再用手抓住那個(gè)物品,生怕我要搶走,然后——
“你怎么總借我的呀,借別人的就不行嗎?不借!”
可他終究還是有點(diǎn)怕我的,只要我一瞪眼,怒視著他,他就會(huì)再翻白眼,一邊把文具遞給我,一邊吐著舌頭,嘴里還念叨著什么,看口型像是“哼,煩死了”。
他調(diào)皮起來(lái),就一定能讓所有人都覺(jué)得他像個(gè)小猴子:
下課了,就在走廊上蹦蹦跳跳,跑到又這跑那,差不多了,就到某個(gè)同學(xué)那邊玩點(diǎn)什么游戲;玩到興奮處,叫起來(lái),又準(zhǔn)能讓附近辦公室里的老師們都知道他在玩什么了,F(xiàn)在,所有老師和家長(zhǎng)都說(shuō)他太調(diào)皮了。
下課,他又開(kāi)始搞起了惡作劇。他到一個(gè)個(gè)同學(xué)那兒去提了個(gè)要求,而且除了當(dāng)事人,沒(méi)有人知道他想做什么。知道我這兒,我才知道,那個(gè)惡作劇竟是把“巨無(wú)霸”這個(gè)詞一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)出來(lái)。
我很疑惑,不知道他的想法是什么,看著他眼里表現(xiàn)出來(lái)的'狡猾和得意,就越發(fā)疑惑和警惕,可思來(lái)想去,還是不知道他又冒出了什么鬼主意,于是,就照做了。
剛念完,他就哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“女兒啊,真乖呦!哈哈哈……”等他笑夠了,就跑著去另一個(gè)同學(xué)那了。
瞧!我的同桌就是十分的調(diào)皮又有點(diǎn)狡猾,但愿他的那些惡作劇不要再源源不斷地涌出來(lái)了。
4.我的同桌初中作文600字 篇四
我的同桌是個(gè)吃貨,一想到他,我就開(kāi)始想念薯片的味道。
學(xué)校規(guī)定不能在學(xué)校吃零食。有,一下課他竟然就從書包里拿出那些花花綠綠的零食包裝袋,擺了滿滿一桌子,撕開(kāi)一包薯片,就把薯片扔進(jìn)嘴巴里。吃得薯片渣渣滿教室亂飛。那香味把別班的同學(xué)都引來(lái)了。紛紛趴在窗戶上,希望能得到一點(diǎn)零食。哼,我們自己班同學(xué),這么久了,一點(diǎn)薯片渣渣都沒(méi)要到,你們來(lái)湊什么勁呀?我們班的幾個(gè)身強(qiáng)力壯的搗蛋大王,很不耐煩地把那些別班的同學(xué)往外面推,而別班的同學(xué)死賴著不走。這時(shí),班長(zhǎng)林子晴氣呼呼地說(shuō):“你們?cè)谶@兒干啥?要上課了,通通都給我回去!苯虒(dǎo)主任正好經(jīng)過(guò),一看一大群的同學(xué)圍在這兒,往我們班一看,氣不打一處來(lái),訓(xùn)斥了我的`同桌。看看,這個(gè)吃貨,你說(shuō)說(shuō),看到他這樣,我們?cè)趺床涣w慕、嫉妒、恨呢?
悄悄告訴你,跟那吃貨同桌,真是倒霉。有,上語(yǔ)文課,我的同桌還在一邊吃零食,一邊看漫畫書。這時(shí),老師提了一個(gè)問(wèn)題,點(diǎn)名讓我同桌回答。我同桌正在搖頭晃腦地看著漫畫書,突然聽(tīng)見(jiàn)老師喊自己的名字,嚇壞了,急忙站起來(lái),傻呼呼地問(wèn)老師:“干啥?”他這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字可不得了啦,他的嘴里還有薯片,一說(shuō)話,那薯片就從他嘴里“飛”出來(lái),不偏不倚地砸在老師的鼻子上,逗得我們哈哈大笑。
還有還有,除了他貪吃,體質(zhì)也不太好。那節(jié)語(yǔ)文課下課后,準(zhǔn)備上體育課。陳老師命令我們繞操場(chǎng)跑3圈。他在我的旁邊,3圈對(duì)我來(lái)說(shuō)不在話下,可對(duì)他來(lái)說(shuō),真是痛苦。一轉(zhuǎn)眼,2圈跑完了,我還體力充沛、呼吸平穩(wěn),可他卻已經(jīng)上氣不接下氣。3圈跑完的時(shí)候,他已經(jīng)是手腳并用,一步一步爬著走的。
可是,他也很樂(lè)于助人呀,在我跟男生吵架的時(shí)候,他會(huì)沖上來(lái)打圓場(chǎng);在別人受欺負(fù)時(shí),他也會(huì)“路見(jiàn)不平,拔刀相助”。
你們猜猜,我的同桌是誰(shuí)呢?如果你們也有一個(gè)跟我一樣的同桌,是開(kāi)心、快樂(lè)還是痛苦不堪呢?我想應(yīng)該也和我的同桌一樣可愛(ài)吧。
5.我的同桌初中作文600字 篇五
短短的鍋蓋頭下,有一雙又黑又亮的大眼睛,那眼鏡滑在鼻梁上,活像看報(bào)紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴,仿佛隨時(shí)都想鉆老師的空子,回過(guò)頭講小話。忘了告訴大家了,他就是我的同桌——朱澤軒。
他很樂(lè)于助人。上體育課時(shí),如果有同學(xué)摔跤,他會(huì)上去把他扶起來(lái),放學(xué)時(shí),總看見(jiàn)他扶老人過(guò)路的身影。
有,班主任鄭老師幫同學(xué)們拿湯桶的時(shí)候,一不小心把腰扭了。到了下午,醫(yī)生說(shuō)要躺在床上等那里慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛,堅(jiān)持給我們上課。班上大多數(shù)同學(xué)都對(duì)這件事愛(ài)理不理,把它當(dāng)空氣,只有朱澤軒看見(jiàn)了,回家拿來(lái)了藥送給了鄭老師。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,就對(duì)不知道的同學(xué)說(shuō):“喂,那頭笨豬還給老師送藥哩,自己的事都管不好還管別人的事!”
第二天,鄭老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了朱澤軒:“同學(xué)們,昨天有一名好心的同學(xué),給我送了藥,這位同學(xué)就是朱澤軒!敝鞚绍幰宦(tīng),驕傲地?fù)P起了頭。那些同學(xué)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
不過(guò),朱澤軒有一個(gè)很大的缺點(diǎn),老師同學(xué)們都不喜歡,那就是愛(ài)講閑話。
有,上英語(yǔ)課的時(shí)候,朱澤軒趁老師讓我們互相背課文的時(shí)候,指著書上的一幅圖片說(shuō):“哈,看這個(gè)人,鼻子畫歪啦!哈哈……”他的好朋友一聽(tīng),連忙湊過(guò)來(lái)一看,笑道:“哇,真的真的,鼻子歪了!敝鞚绍幍暮笞酪瞾(lái)湊熱鬧,看了一眼,疑惑不解地說(shuō):“歪鼻子去哪兒啦?”“在這里,你眼睛長(zhǎng)哪兒啦?”正當(dāng)他們聊得熱火朝天的'時(shí)候,沒(méi)想到老師走到他們的身后,說(shuō):“你們?nèi)氖裁囱剑@么投入,要不到校長(zhǎng)室去,和校長(zhǎng)聊聊?”
朱澤軒一聽(tīng),嚇得趕緊對(duì)老師說(shuō):“老……老師,是他,是他在說(shuō)話,與,與我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系呀!”老師一聽(tīng),更生氣了:“小子,你還敢說(shuō)謊,再說(shuō)就去校長(zhǎng)室!”朱澤軒知道自己錯(cuò)了,于是閉口不吱聲了。老師一走,他又開(kāi)始講起閑話了。哎,真是江山易改,本性難移呀。
其實(shí)我還是很喜歡朱澤軒的性格的,但我希望他能改掉上課講閑話的壞毛病。他改掉這個(gè)毛病后,肯定能在我們班更受歡迎。
6.我的同桌初中作文600字 篇六
從幼兒園到初中,我有過(guò)很多的同桌,他們都非?蓯(ài),陪伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng),幫助我克服困難,都給我留下了深刻印象。其中,我印象深的是黃盛強(qiáng)同學(xué)。
小學(xué)三年級(jí),因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng),我由田林縣轉(zhuǎn)學(xué)到百色市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。剛來(lái)城里,一切都很新鮮,其中,同學(xué)們都說(shuō)班里有個(gè)“跳繩大王”,叫黃盛強(qiáng),我很想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。很快,機(jī)會(huì)就來(lái)了。學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì),當(dāng)老師征求誰(shuí)要參加跳繩比賽時(shí),后排有個(gè)同學(xué)第一個(gè)舉起了手,那時(shí)我還沒(méi)認(rèn)全班里的同學(xué),我想,同學(xué)們說(shuō)的“跳繩大王”應(yīng)該是他吧?匆(jiàn)他可愛(ài)的.樣子,我心里默默祝福:你真勇敢,希望能跳出好成績(jī)。比賽如約而至,當(dāng)天,賽場(chǎng)圍滿了人,人影如海、吶喊聲如潮,跳繩組的選手們個(gè)個(gè)腳上像上了彈簧似的上下跳躍,成績(jī)都很好。我不由得為黃盛強(qiáng)同學(xué)擔(dān)心起來(lái),心都提到了嗓子眼。終于到他上場(chǎng)了,只見(jiàn)他穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服,可威風(fēng)了。“嗶——”,比賽的哨聲吹響了,但是黃盛強(qiáng)比其他同學(xué)起跳慢了1秒!“加油、加油,你一定能行!”我和同學(xué)們都為他吶喊助威。只見(jiàn)他手和腳的配合有條不紊,很快,他起跳快得都看不見(jiàn)腳了,這就是傳說(shuō)的“佛山無(wú)影腳”吧!1分鐘比賽時(shí)間到!”隨著裁判的哨聲停止,黃盛強(qiáng)一共跳出了184個(gè)的好成績(jī),獲得了一等獎(jiǎng)。他是我見(jiàn)過(guò)跳繩快的同學(xué)。
不久,老師安排黃盛強(qiáng)與我同桌,他的正能量時(shí)刻都感染著我。有一天,輪到我們值日,他見(jiàn)弱小的同學(xué)掃地挺吃力,就從同學(xué)手里把掃把拿過(guò)來(lái),說(shuō):“你先休息一下。”他組織我們認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái),紅色的掃把在他的手里成了寶貝似的,不一會(huì),我們就把桌子凳子底下掃得一干二凈,看不見(jiàn)一點(diǎn)灰塵。掃完地,黃盛強(qiáng)又組織我們大家拖地板。地板很快就拖完了,干凈得像塊鏡子,映出大家勤快的樣子,同學(xué)們看到勞動(dòng)成果都開(kāi)心地笑了。
我為能夠有一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂(lè)于助人的冠軍同桌而驕傲。
7.我的同桌初中作文600字 篇七
我換過(guò)很多同桌,從小學(xué)到現(xiàn)在,每一個(gè)都帶給我完全不同的感受,這,我的同桌用他的努力告訴著我:相貌平平,也能奪目。
他是個(gè)男生,大大咧咧那種。黝黑的皮膚,眼睛卻挺大;說(shuō)話慢慢吞吞的,每次都要耐下心來(lái)聽(tīng)他不緊不慢地說(shuō)完。他寫出來(lái)的字,每一筆都挺好看,可是湊在一起卻亂糟糟的,剛開(kāi)始一筆一劃寫的挺認(rèn)真,挺仔細(xì)的,可到后來(lái)就越來(lái)越亂,讓人看得眼花繚亂。他的學(xué)習(xí)不算很好,做題時(shí),總是先醞釀很久,然后開(kāi)始下筆寫幾個(gè)字?傊辉趺礃。
我對(duì)他也沒(méi)有多少好感,所以都用帶點(diǎn)兒一種瞧不起的語(yǔ)氣跟他說(shuō)話。就比如那次生物課,我們用顯微鏡做實(shí)驗(yàn),我做好了臨時(shí)裝片,開(kāi)始調(diào)整顯微鏡,調(diào)了很久卻怎么也調(diào)不好,于是讓他試試看看。他弄了很久依舊沒(méi)弄好,于是他想找人來(lái)幫忙,我立刻阻止了,用很煩的口氣對(duì)他說(shuō):“你能不能先自己弄弄試試啊,老讓別人幫忙考試怎么辦?”轉(zhuǎn)身繼續(xù)擺弄著。別人做完了,我去看看他們做的成品回來(lái)時(shí),他已經(jīng)弄好了,我湊過(guò)去看了看,的確很漂亮。我問(wèn)他是你自己弄得嗎,他說(shuō)是別人幫他弄的。我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是覺(jué)得無(wú)奈。
可自從那一個(gè)下午,我改變了我對(duì)他的看法,收起了我高高在上的感覺(jué)。
下午第四節(jié)課,我在做數(shù)學(xué)題,需要用到鉛筆。我東翻翻,西找找,心想:完了,沒(méi)帶鉛筆怎么辦!我瞅了一眼他,哎,不如借他的用用,反正他現(xiàn)在也不用?赊D(zhuǎn)念又想,他會(huì)借給我嗎。我抱著試一試的.決心,問(wèn)他可不可以借給我用用,沒(méi)想到他爽快地答應(yīng)了,接著迅速?gòu)墓P袋里拿出一支鉛筆遞給了我,我很驚詫,有種說(shuō)不出的,雜亂的心情。
臨近放學(xué),我又看見(jiàn)他拿著笤帚,一絲不茍的掃起地來(lái),桌上擺的那本練習(xí)冊(cè),雖然只做了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)小題,但他確實(shí)認(rèn)認(rèn)真真思考過(guò)了。他在努力著。
我很愧疚,以為他不會(huì)好。我錯(cuò)了,他樂(lè)于助人,認(rèn)真努力,我也不會(huì)再以貌取人,不會(huì)再自以為是高高在上。我想:如此相貌平平的人,居然也能散發(fā)出耀眼奪目的光芒。
他在用自己的努力告訴著我們:其貌不揚(yáng),也能如此奪目。
8.我的同桌初中作文600字 篇八
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛(ài)哭的你;老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!
我的同桌是班里的學(xué)霸,成績(jī)好,也愛(ài)幫助同學(xué)?匆(jiàn)同學(xué)的本子不小心掉地上了,她會(huì)默默的把本子撿起來(lái)輕輕得拍了拍灰塵然后悄悄的'放在同學(xué)的桌上。同學(xué)來(lái)晚了,她會(huì)把一碗熱乎乎的粥放在同學(xué)桌上。同學(xué)有不會(huì)的題時(shí),她就會(huì)耐心的為同學(xué)講解題目。同學(xué)寫完的作文給她改時(shí),她會(huì)認(rèn)真看哪兒需要改的地方給同學(xué)寫出來(lái),有時(shí)她給同學(xué)改的作文比她自己寫得還要好。
我們給組里的每一個(gè)人都起了一個(gè)小外號(hào),組名豬之家,因?yàn)槲覀兊男⊥馓?hào)里的名字都是和豬一樣可愛(ài)的名字。她叫搖搖豬,我們都叫她搖搖。
她既聰明又瘋瘋癲癲的。有時(shí)上課我倆會(huì)因?yàn)槟硞(gè)事情而突然笑起來(lái),特別的是我倆說(shuō)一些比較“逗”的話給對(duì)方聽(tīng),不僅把她“逗”樂(lè)了,我自己也快笑出聲了。她待人很好,還經(jīng)常教我不會(huì)做的題。每次寫作業(yè)看見(jiàn)我不會(huì)做題時(shí),她總會(huì)蹭過(guò)來(lái)小聲問(wèn)我問(wèn)我哪題不會(huì),然后耐心的為我講解題目,每次講解完還要問(wèn)我“懂了嗎?”“會(huì)了嗎?”,看我稍微有些想放棄的時(shí)候,她便會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)“寫!”,好多次我寫完之后給她看她還會(huì)像老師一樣說(shuō)句“真棒!”,于是我們都笑起來(lái)。
她畫畫很厲害。那天美術(shù)課,老師讓我們畫星空。她剛開(kāi)始畫得好好的,很好看。她拿起畫筆在素描本上這一筆那一筆的,揮一揮筆,一道絢麗的色彩便出現(xiàn)在素描本上,接著她在畫盤上調(diào)了調(diào)顏料又在本上畫出了另一道不一樣的色彩。過(guò)了許久,眼看就要畫完了,她一筆黑不小心畫到了中間,她趕忙用深藍(lán)來(lái)覆蓋住黑色。接著,一副美麗的星空畫便出現(xiàn)在我眼前。
她,就是我生活的好伙伴,我的好同桌。教我寫作業(yè),教我畫畫,幫我記作業(yè)的好同桌。
9.我的同桌初中作文600字 篇九
我的同桌我和許多人做過(guò)同桌,有男生,也有女生。有的男生性格暴躁,有的卻非;顫姟S械呐虮蛴卸Y,有的卻可愛(ài)調(diào)皮。讓印象深刻的有兩個(gè)人,一個(gè)是男生——錢冠豪,另一個(gè)是女生——陳盈穎。
錢冠豪是一個(gè)“兩面性”的一個(gè)男生。他在學(xué)習(xí)是一個(gè)模樣,但他在下課時(shí),卻是另一個(gè)模樣。他在上課時(shí),那神態(tài)、那表情,可以說(shuō)是進(jìn)入了“超神狀態(tài)”一絲不茍,但有時(shí)會(huì)有一些小馬虎。到下課時(shí),他就成了一個(gè)三歲小孩,像瘋子一樣,玩的得意忘形,那是的神態(tài)、表情和上課時(shí)的神態(tài)、表情比起來(lái),就是另一個(gè)“錢冠豪”了。但如果你有不會(huì)的題在下課問(wèn)他,他就會(huì)“放棄”玩的念頭,坐下來(lái)心情氣和的給你講,講不會(huì),再講,講到你會(huì)了為止。有上數(shù)學(xué)課,有一道非常難又非常復(fù)雜的題,我絞盡腦汁也想不出來(lái),下課時(shí)我就去請(qǐng)教他,他就細(xì)心地一步一步得給我講,講得他舌頭都干了,我才學(xué)會(huì)了這種方法,他還說(shuō):“以后有不會(huì)的都問(wèn)我,我來(lái)給你講,記住,不要問(wèn)我不會(huì)的。”還有,我問(wèn)了一道連他都不會(huì)的題,他為了我這道題想了一節(jié)課,還被老師批了一下。后還是想了出來(lái),然后再把我給講會(huì)了,他那顆懸在空中的心也落到地上了,接著,他又出去高高興興的玩去了。哎,真搞不懂他每天都在想什么。但他也是一個(gè)非常優(yōu)秀的'學(xué)生。
接下來(lái)就說(shuō)一說(shuō)我這個(gè)女同桌——陳盈穎吧。她是一個(gè)學(xué)習(xí)差的人,但她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)把東西分給大家。讓大家一起吃。她每天的書包里放的不是作業(yè)而是吃的,滿滿書包全是吃的,她就是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨。有,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她帶了很多,但也不多的東西,把東西全部都給了那些運(yùn)動(dòng)員,而自己卻留下了一瓶水。她也很聰明,就是不好好學(xué),她不會(huì)的題讓組長(zhǎng)一說(shuō)都會(huì)了,有時(shí)候,一些難題什么的,她也都能做出來(lái)。還有一點(diǎn),她也愛(ài)漂亮,和我們班那幾個(gè)“黃花女子”整天比來(lái)比去。
我這兩個(gè)同桌,性格恰恰相反,把我整的太……這就是我的同桌,好玩吧。
10.我的同桌初中作文600字 篇十
我的同桌,她長(zhǎng)著一頭黝黑的長(zhǎng)頭發(fā),扎一個(gè)馬尾巴辮,走起路來(lái)辮子搖來(lái)擺去,一雙明亮的大眼睛,像電100瓦的燈泡一樣閃閃發(fā)光,炯炯有神,櫻桃般大小的嘴巴,背起唐詩(shī)宋詞來(lái)口若懸河。狹窄的鼻子高高挺起,一笑起來(lái)眼睛瞇在一起。
她叫韓靜,名不副實(shí),一點(diǎn)也不安靜,她的脾氣就像一個(gè)娃娃臉,說(shuō)變就變。溫柔的時(shí)候像一只小貓,發(fā)狂的時(shí)候像一只老虎,各位看官請(qǐng)你別急,待俺喝口水再來(lái)與你說(shuō)道。
我倆是同桌早就用紅線畫出各自的“勢(shì)力范圍”,誰(shuí)也不許越雷池半寸,有時(shí)只要我稍稍超出我的地盤,在你毫不知情的情況下,忽然間就會(huì)感到一陣火辣辣的疼,我就知道又中招了,這是她的“絕技”,她就會(huì)使出“掐功”,這個(gè)功夫雖然要不了我的小命,但絕對(duì)能讓你感受火燒火燎的皮肉之苦,沒(méi)過(guò)多久你的胳膊上已經(jīng)是一塊青一塊紫了,如果你不相信,咱兩個(gè)可以換一下座位,請(qǐng)你來(lái)感受感受。你們不要問(wèn)我為什么不還手,因?yàn)轳R老師講過(guò):君子動(dòng)口不動(dòng)手,怎么說(shuō)我也是謙謙君子,好男不跟女斗,怎能和女生動(dòng)手呢?
別以為她只會(huì)“掐功”,她的`學(xué)習(xí)可是飛機(jī)上的茶壺——高水平。她還是我的頂頭上司,十九品芝麻官——小組長(zhǎng),檢查作業(yè)時(shí)鐵面無(wú)私,每次檢查作業(yè)我們這一組,沒(méi)有一個(gè)人敢不完成作業(yè)。每次我不懂的問(wèn)題就向她請(qǐng)教,她都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我講解,直到我弄懂為止。
她安靜的時(shí)候就是看名著,一看起書來(lái)全神貫注,她喜歡看的就是神話小說(shuō)《西游記》。我記得在上個(gè)星期一,在閱讀課上馬老師讓我們讀名著,我看她一動(dòng)不動(dòng)一直端坐在那里,我還以為她生病了,我故意將胳膊伸到她的地盤,她都沒(méi)有用“掐功”,在書本上,寫著畫著,完全沉浸在書中精彩的故事里。
這就是我的同桌,真像《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)人物,為了安全起見(jiàn)我就不說(shuō)是誰(shuí)了,聰明的看官你猜一猜吧。
11.我的同桌初中作文600字 篇十一
我有一個(gè)好朋友也是我的同桌,但它卻是一個(gè)男孩,女孩和男孩不是水火不相容嗎?可我覺(jué)得他很好玩,討得我的芳心。”
他剛轉(zhuǎn)到我們班,我就看不順眼他,經(jīng)常叫他大糞,他那小小的眼睛配上一副大大的眼鏡,真讓人覺(jué)得討厭,細(xì)小的胳膊,和細(xì)小的腿真讓人想打上幾拳!”所以我經(jīng)常吼他,而且還愛(ài)理不理的`瞄上幾眼,讓我生氣的是:他居然是我的同桌!每天要面對(duì)一張讓人嘔吐的臉,我心里真的好煩!”
但,我也慢慢的對(duì)他好了,因?yàn)椋幸患铝钗译y忘,也讓我心里很不是滋味!”
那是一個(gè)烈陽(yáng)高照的一天,那次,我們參加網(wǎng)球大賽,因?yàn)樘鞖馓珶崃,打了幾球就覺(jué)得自己在一個(gè)火爐里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!過(guò)了幾分鐘,我已經(jīng)滿頭大汗了,幸好現(xiàn)在是中場(chǎng)休息。我打算去買水,可是,我一掏口袋,天!居然沒(méi)帶錢!只好可憐巴巴的看著正在吃冰棍的同學(xué),時(shí)不時(shí)還流出了口水!贝蠹S走了過(guò)來(lái),用親切的口吻說(shuō):“怎么啦,流口水,想吃冰棍嗎?”我狠狠的瞄了他一眼,說(shuō):“我想不想吃冰棍管你*事呀!”他聽(tīng)到這話就跑了,我心想:快滾,真礙眼!“過(guò)了一會(huì),他又來(lái)了,說(shuō):“楊培藝!“我很不耐煩地說(shuō):“干嘛呀,沒(méi)事走開(kāi)!“他聽(tīng)了我的話,沒(méi)有走,并說(shuō):“我馬上走,但請(qǐng)你吃了它!”我抬頭一看是支冰棍,不由得走火入魔,想冰棍撲去!辈恍,我怎么能吃大糞的冰棍。“撲向冰棍的手又放了回來(lái)!“大糞見(jiàn)此情景,說(shuō):“我看你很熱就幫你買了只冰棍,沒(méi)想到你不要,
我真是幫倒忙!“聽(tīng)道這話,我抬起頭說(shuō):“這真的是給我的?”是啊!”他說(shuō)道。我不禁流出流眼淚,但我止住了,又說(shuō):“我以前那么對(duì)你,你真的不恨我?”他說(shuō)道:“怎么能恨你呢!都怪我長(zhǎng)得讓人討厭,我不怨你!甭(tīng)了這話,我再忍不住了,淚水從眼眶里流了出來(lái)!我想謝謝他一番,比賽又開(kāi)始了,我望了望大糞,只見(jiàn)大糞向我笑了笑,然后握緊拳頭!“我的信心從心里流出來(lái),一連5局都保住了冠軍的位置,后,我成為了冠軍!這里不僅只有我的功勞,還有大糞的微笑!
他很善良,也很可笑,他就是我的同桌——王令!“
12.我的同桌初中作文600字 篇十二
我的同桌名叫xx,他是一個(gè)頑皮狡猾的人,同學(xué)們都不想和他同桌,可是,倒霉的我卻和他坐了同桌,這也許是上天的安排吧!
我的同桌經(jīng)常把頭發(fā)梳成一個(gè)右偏頭,也喜歡把自己的衣服上用筆畫黑,所以好像經(jīng)常穿一件“黑”上衣,他穿牛仔褲時(shí)不是一般的帥,顯得瀟灑利索。
別看他身上的衣服帥,可美不美不在外表,他在我們班可是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的。記得有我們下課,他沒(méi)寫完老師布置的作業(yè)就跑出去了,他知道我沒(méi)寫完作業(yè),就在門外大喊我的外號(hào)“消毒水”,“削蘋果”,“削土豆”我氣得不行,真想把他土豆削了,所以我用快的速度把作業(yè)寫完,想找機(jī)會(huì)削他,當(dāng)跑到教室外面我的同桌早跑了,可能他覺(jué)得事情不妙,我趕緊追上去,可是我能追上他嗎?他可是我們學(xué)校的跑步大王,人稱“飛毛腿”,直到上課我也沒(méi)有追上,當(dāng)我們坐到座位上的時(shí)候,我趁老師不注意,就給了他一棒,他哪里吃過(guò)這樣的虧,反手就給我來(lái)了重重的'一拳,直到老師過(guò)來(lái)了,我倆才停戰(zhàn),要不然我們倆一定會(huì)戰(zhàn)斗到下課。
他不但臭名遠(yuǎn)揚(yáng),而且還很狡猾。有下課,老師讓我們到操場(chǎng)去玩,我同桌看到老師離開(kāi)以后,就突然跑過(guò)來(lái)給了我一拳,號(hào)稱大力士的我,當(dāng)然不會(huì)白挨一拳,于是用足了力氣向他還擊過(guò)去,一下子他就受不了了,當(dāng)我揮起拳頭準(zhǔn)備來(lái)第二拳的時(shí)候,他急速的后退,我急忙追上去,一下子就抓到了他,當(dāng)我正要揮拳的時(shí)候,他大聲的呼喊“老師好!”,我以為老師真的來(lái)了,趕快松開(kāi)他,回頭向老師問(wèn)好,可是哪有老師呀,分明是他在騙我,再回頭找他的時(shí)候,他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,這時(shí)候我才知道上當(dāng)了,好一招金蟬脫殼,他實(shí)在是太狡猾了。
我的同桌不愛(ài)聽(tīng)課。記得有上英語(yǔ)課,雖然我們的英語(yǔ)老師是校長(zhǎng),但是我的同桌還是身在教室心在外,我趕緊給他寫了一張紙條提醒他注意聽(tīng)講,但是他卻把我給他的紙條放到一個(gè)蓋子上,再用一根吸管用力地吹氣,小紙條嗖的一下就飛了起來(lái),不偏不倚的剛好飛到老師的臉上,嚇得他差點(diǎn)魂都丟了,老師氣的狠狠地批了他一頓,差點(diǎn)被開(kāi)除。
這就是我的同桌,一個(gè)狡猾、頑皮的小男孩!
13.我的同桌初中作文600字 篇十三
近,我們班剛調(diào)過(guò)來(lái)一位新同學(xué),老師安排他跟我坐在一起。才過(guò)了沒(méi)幾天,我就和他成了形影不離的好朋友。
套路深似海
他剛來(lái)到班級(jí),很快就和大家打成一片。,他問(wèn)我:“你是什么座(做)的?”我脫口而出“天蝎座的”?伤(tīng)了,卻捧腹大笑起來(lái)。我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著頭腦“有什么好笑的?”“哈哈……。你不是人……因?yàn)槲覀兪怯萌巳庾龅,你卻是用天蝎做的,太奇葩了!甭(tīng)了他的解釋,我突然有種想表演“胸口碎大石”的.沖動(dòng)。為了緩解當(dāng)時(shí)我的尷尬處境,我也只能跟著他苦笑,但心里卻認(rèn)為他套路太深了。
“及時(shí)雨”
他才來(lái)了沒(méi)幾天,大家就發(fā)現(xiàn)他對(duì)他的名字很敏感。有,我和幾個(gè)同學(xué)在校門口聊天,他卻在傳達(dá)室里做作業(yè)。我們剛提到他的名字,他就“閃”到了我們旁邊,一個(gè)勁的問(wèn)找他什么事,差點(diǎn)被他嚇暈過(guò)去。后來(lái),大家都不敢隨意叫他的名字了,因?yàn)槟闱耙幻雱偨兴,后一秒他就“閃到”了你的身邊,簡(jiǎn)直比宋江還“及時(shí)”。
“非人類”
他的記憶力也超乎常人。有,老師在課堂上突擊抽背一篇還沒(méi)有預(yù)習(xí)的小短文,大家一聽(tīng)頓時(shí)生無(wú)可戀,不斷地向老師求情?衫蠋焻s鐵了心似的,無(wú)論同學(xué)怎么哀求,老師依舊面不改色,還限定了時(shí)間為五分鐘。大家聽(tīng)了,都埋頭硬背起來(lái),沒(méi)有半點(diǎn)拖拉。“時(shí)間到!”隨著一聲嚴(yán)厲的吼聲,全班都安靜了下來(lái)。老師直接讓我同桌來(lái)了個(gè)“開(kāi)門紅”,大家都認(rèn)為他要慘了,可他卻跟讀課文似的,行云流水般一字不差地背了下來(lái),大家不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。后來(lái)被抽到的同學(xué)一位都沒(méi)有背出來(lái),就連班長(zhǎng)也支支吾吾背不出。大家對(duì)他更敬佩了,認(rèn)為他有過(guò)目不忘的本領(lǐng)。
我的同桌很快融入了我們班級(jí),但他又顯得與我們班格格不入,因?yàn)樗煌谖覀兂H肆恕K,大家也都特別喜歡他,照顧他。
14.我的同桌初中作文600字 篇十四
我有一個(gè)非?蓯(ài),非常漂亮,非常善良,非常多愁善感,又非常樂(lè)于助人的人。我一直不相信這么多的性格特點(diǎn),會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)人的身上,一直到我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的這個(gè)同桌,她叫做王樂(lè)。我們同學(xué)都喜歡叫他樂(lè)樂(lè),聽(tīng)起來(lái)非常的親密,而她也特別喜歡我們這樣稱呼她。她是一個(gè)小可愛(ài),她總是很呆萌,會(huì)傻傻的問(wèn)我們?cè)铝辽蠒?huì)不會(huì)真的有嫦娥姐姐呀?每次她開(kāi)這種小差的時(shí)候,作為同桌的我,總會(huì)義無(wú)反顧的給他當(dāng)頭一棒,打斷她可愛(ài)的發(fā)問(wèn)。在我的心里,反正我是不討喜的存在。但是我的同桌樂(lè)樂(lè),她總是笑著對(duì)我說(shuō),以后還要繼續(xù)監(jiān)督我呀。
她非常漂亮,白皙的皮膚,大大的眼睛,一頭齊肩的,特別的青春,特別的漂亮。我喜歡在下午5點(diǎn)鐘左右的時(shí)候,太陽(yáng)的余暉灑下來(lái),照在她的頭發(fā)上,側(cè)顏簡(jiǎn)直太完美了。
她也非常的'善良,是一個(gè)心地特別柔軟的姑娘。每次看到新聞,這里有了困難,或者那里出了意外,她總是表現(xiàn)得憂心重重的,而且還會(huì)把自己的零花錢攢起來(lái),捐給那些山區(qū)的小朋友們。每次看到新聞?wù)f這個(gè)孩子的家庭不完整了,那個(gè)孩子的生活困難了,她總會(huì)在一旁偷偷的抹著眼淚。而且還在日記本里悄悄寫下心愿,為那些山區(qū)的小朋友們祈禱著。
她非常的愛(ài)胡思亂想。有時(shí)候我們可能一節(jié)課兩節(jié)課,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因沒(méi)有講一句話。這時(shí)候她可能要讀真了,是不是?她說(shuō)話哪里得罪了我,或者說(shuō)是不是她哪里做的不對(duì)了,讓我不愿意再搭理她了。這個(gè)時(shí)候,她總會(huì)悄悄地遞給我一張紙條,問(wèn)我是不是她哪里做錯(cuò)了什么?這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到,哦,原來(lái)我們很久沒(méi)有說(shuō)話了,她又開(kāi)始胡思亂想了。
我的同桌,她還是一個(gè)非常多愁善感的人。有時(shí)候看到,花兒的凋零,她也會(huì)感慨上半天。
這就是我的同桌,一個(gè)擁有多種性格的同桌。我們大家都非常喜歡她。
15.我的同桌初中作文600字 篇十五
剛上初中時(shí),我與眾多素不相識(shí)的同學(xué)分在了一個(gè)班,面對(duì)這些陌生的面孔,剛開(kāi)始生疏,但后來(lái)漸漸熟悉了,自然經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、交流。
我的同桌就是我的第一個(gè)初中朋友。在我第見(jiàn)他時(shí),我便感覺(jué)到,他定是一個(gè)有聰明才智的大文人。他身材高而瘦,從長(zhǎng)相來(lái)看,學(xué)習(xí)一定很好,我能和他坐在一起,也是我的一大榮幸。
他的眼睛里散發(fā)著文學(xué)的氣息,我似乎能穿過(guò)他的眼睛,看到他那充盈而流光溢彩的知識(shí)。他的目光十分犀利,像X射線那樣照射著他所看到的東西,我簡(jiǎn)直不敢和他對(duì)視。從這雙眼睛中,可以得知他的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)――善于觀察的人。他的眉毛如用毛筆刷過(guò),濃密而又整齊,一如他的為人,端莊、大氣。
與他相處的第一天,我就猜想到,他的成績(jī)一定很好。上課時(shí),他簡(jiǎn)直如“瘋子”一樣地回答老師的問(wèn)題,與老師配合得十分默契,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。下課時(shí)經(jīng)常找我聊天,我也經(jīng)常和他討論一些問(wèn)題,我相信與他做同桌,耳濡目染,一定會(huì)對(duì)我的成績(jī)的提高有很大的幫助。那時(shí)正值冬天,有了他的'熱心相助,即使坐在窗邊,也不會(huì)感覺(jué)寒冷。
他的知識(shí)十分豐富,若把他所有的知識(shí)堆積起來(lái),一定比珠穆朗瑪峰還高,不管老師問(wèn)什么問(wèn)題,他總是第一個(gè)積極舉手回答。且在眾多知識(shí)競(jìng)賽中他都得過(guò)獎(jiǎng)。他的大愛(ài)好就是看書。他可以用他那犀利的目光,一目十行,有時(shí)甚至廢寢忘食地去看每一本書。因此,他積累的成語(yǔ)非常多,有時(shí)他和我說(shuō)話時(shí),一連用上好幾個(gè)成語(yǔ),我都一時(shí)明白不了他表達(dá)的意思。
很快迎來(lái)了第月考,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和同桌精心的幫助,我的成績(jī)果然提高了許多,而他呢,更是名列前茅。
然而,我和他做同桌日子并不長(zhǎng),分開(kāi)后,他的成績(jī)稍有下降。即使我們不再是同桌,但我仍然感謝他給于我的幫助,希望我們以后還能互幫互助,友誼長(zhǎng)存!
馬上迎來(lái)緊張的初三生活,我暗暗鼓勁,為他,也為我,必須沖到年級(jí)前列!