1. 初三寫景作文 篇一
云，是我們生活中常見的風(fēng)景。它會(huì)變化各種形狀，各種顏色，但秋日的云，卻別有一番風(fēng)味。
云的移動(dòng)是迅速的，當(dāng)你眼前有一片云。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它正在以肉眼可見的速度快速移動(dòng)。閉上眼，等個(gè)兩三秒，你會(huì)意識(shí)到，它已經(jīng)從你身邊悄然飄走了。中午，在教室里，當(dāng)陽光灑滿教室后，它是十分明亮而且有一點(diǎn)兒耀眼的。可過了一會(huì)兒，教室又暗了下來，仿佛陽光隱去了的樣子。但其實(shí)是因?yàn)樵朴米约旱纳碥|擋住了太陽，但又過了一會(huì)兒，它似乎受不了太陽的.灼熱，又隱去了。
云是有感情'色彩的，俗話說“朝霞不出門，晚霞行千里”。朝霞和晚霞這一對(duì)朋友總是在告訴我們?cè)频南才�。云在高興時(shí)，就像頑皮的孩子，一會(huì)兒像一片片的魚鱗，一會(huì)兒像一在群綿羊。有時(shí)候還會(huì)變成高低起伏的峰巒，把天空點(diǎn)綴的十分美麗。
但在夏末秋初，云可不都是高興和歡快的，它也是經(jīng)常陰著臉，像憤怒的大人，或許是云足夠地憤怒，已經(jīng)不害怕太陽的灼熱，它邀請(qǐng)來狂風(fēng)、大雨還有雷電，真是好一個(gè)“狂風(fēng)卷集著烏云呀”！不過，云有時(shí)候也是悲喜交加的，太陽正當(dāng)空，云卻讓下起雨來，這就形成了我們熟知的太陽雨了。
云有時(shí)也是不受人們關(guān)注的。在古代，有好多寫雨的詩句：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。還有一些寫風(fēng)的詩句，可寫云的詩句呢？簡(jiǎn)直是少得可憐。在現(xiàn)代，人們每天都忙于工作或其他事情，只有在云十分美麗的時(shí)候，才抬頭仰望。只有在云變出炫麗的顏色或罕見的圖案時(shí)，才會(huì)拿出手機(jī)拍照。有誰在云十分普通時(shí)仔細(xì)地看過，認(rèn)真地觀察過？這可能就是云的品格，在別人不經(jīng)意間成長(zhǎng)，然后在某一刻向所有人證明自己。
這不就是人生嗎！有誰會(huì)在開始時(shí)就光彩奪目呢？誰在開始時(shí)都平淡無奇，卻在背地里默默努力。但他肯定會(huì)有那么一刻，證明自己的輝煌。
2. 初三寫景作文 篇二
雨
嬌弱的花被泛黃的陽光照的楚楚動(dòng)人。六月的雨卻不合時(shí)怡的在陽光下飄了起來。
看，雨滴在翠綠的葉子上撞碎，陽光下閃著碎水晶般的光芒。聽，晶瑩的水珠在葉子上淌過，嘩啦啦，嘩啦啦流出美妙的音樂。
雨滴融入積水，激起的波紋將太陽的倒影打碎成星光。雨中，陽光中，一切晶瑩剔透。我在旁邊笑著，享受著無比的愜意，與黃昏的陽光一起看雨。
噴泉
一股清泉，一陣水霧。一抹清爽的藍(lán)，一抹清新的綠，一抹溫馨的黃，一抹熱烈的紅。一股清涼的夏意。
燈光從時(shí)高時(shí)低的水拄里流出，渲染著這個(gè)夜晚。嘩嘩的水聲，歡樂的嬉笑與迷蒙的水霧縈繞著噴泉。
靜靜的看吧，在飛濺的水花中享受這夏的靜謐，讓清涼凈化你的心扉，默默的.感受水珠給你的美好心情。靜靜的看吧，看那股跳躍的清泉，看那陣飛騰的水霧。在那紅，黃，藍(lán)，綠的燈光中尋找那一股清涼的夏意，在那歡快的水柱中享受這股夏的閑適。
綠葉
陽光穿透繁密的枝干，在樹的腳邊投下斑駁的光影。我'靠著樹桿，仰望藍(lán)色蒼穹。陽光從綠葉中透過，溫暖著我的臉。那樹葉透亮的綠色就在我眼前晃動(dòng)，翠綠的香氣跳動(dòng)在我的鼻尖。
夏日的陽光將世界蒸的直淌熱汽，溫?zé)岬娘L(fēng)從發(fā)跡吹過，跳躍在濃密的綠葉上，惹的漫山遍野的綠葉嘩啦啦，嘩啦啦。
翠綠的葉連葉脈都清晰可見，展現(xiàn)給我們一個(gè)透亮的夏天……
星海
我總愛躺在草地上仰望浩瀚星海，與這些活潑的小不點(diǎn)對(duì)視。
要說起來我還是它們的一個(gè)小孩子，它們?cè)谖邓{(lán)的天空守望了多少年，我卻還是個(gè)黃毛小子。但每次望著星空，卻總感覺這滿天的小不點(diǎn)是如此瘦小，需要個(gè)人來守衛(wèi)這些可愛的精靈。
寬廣的銀河橫跨天跡，星星們這而一簇那而一團(tuán)，像一串串晶瑩的銀葡萄掛滿了蒼穹，甜美的汁水像要滴下來�？粗麄兒鋈桓械缴焓挚杉常疑焓植烧�，他們卻漸漸遠(yuǎn)去。
3. 初三寫景作文 篇三
“呼，呼”一陣強(qiáng)風(fēng)呼嘯而過，我望向地上的雜草，它是那么的強(qiáng)壯，那么的堅(jiān)韌，不管再?gòu)?qiáng)烈的風(fēng)吹雨打，它始終堅(jiān)毅的站在原地，一動(dòng)也不動(dòng)，我呆住了……小草是那么的堅(jiān)強(qiáng)，而我們?nèi)祟惸�？脆弱的`不堪一擊，風(fēng)一開始吹，雨一開始下，就倒地，怎么會(huì)這樣呢？
不管是在草地上嬉戲，還是在草地上休息，一個(gè)腳步，都可能壓扁了數(shù)百根的雜草。但是它們并不會(huì)因此而一蹶不振，反而更努力的迎向陽光，勇敢的發(fā)芽、滋長(zhǎng)。雖然小草不值錢也不珍貴，但是他們堅(jiān)韌不拔，勇敢接受挑戰(zhàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
雜草就像伸縮自如的彈簧，壓了一下他就會(huì)自動(dòng)彈回去，不管你壓再多下，它依舊會(huì)原封不動(dòng)得彈回原位。反而看看溫室里的花朵，美麗得令人驚艷，嫵媚得令人贊嘆，但是他們除了擁有美麗的外表外，他們還擁有什么呢？美麗的外表下是一個(gè)脆弱的生命，是一個(gè)不堪一擊的生命。
望向我們家窗外的花圃，幾根雜草，一株株漂亮的東方美人正努力的綻放著，喚起了我童年時(shí)的記憶……那是一個(gè)陽光普照的早晨，鳥兒在枝頭鳴唱，蟬兒也在一旁有一搭沒一搭的附和著。媽媽一時(shí)心情好，要我去花圃幫忙整理花，順便澆澆水。但是當(dāng)我一踏進(jìn)花圃，映入眼簾的是雜草叢生的臟亂情景，于是我卷起袖子，擦掉頭上的汗水，準(zhǔn)備好好整理一番。我拔了又拔，但是意志力堅(jiān)強(qiáng)的雜草們就好像是惡魔般，說什么也不肯罷休，所以我只好舉白旗投降了，畢竟他們數(shù)量眾多。過了幾天，當(dāng)我再準(zhǔn)備和草兒們奮戰(zhàn)時(shí)，我簡(jiǎn)直快要暈倒了，臟亂的程度跟前幾天還未整理時(shí)一模一樣，甚至還變得更糟了，讓我不得不佩服他們堅(jiān)強(qiáng)的生命力。
所謂：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我想小草應(yīng)該就是真實(shí)的寫照吧！我們要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)韌不拔的精神，努力、勇敢的迎向陽光，接受挑戰(zhàn)。
4. 初三寫景作文 篇四
風(fēng)夾雜著，冉冉升起的楊樹花被風(fēng)雨吹走，撲向它久違的懷抱。不知道為什么，北方城市的白楊樹花總有一種豪放的氣勢(shì)，而南方鄉(xiāng)村卻充滿了南方女人的慷慨、溫柔、安逸。
六月的雨總是有一種獨(dú)特的美。它不藏，它不藏到處荷花的芬芳，它不藏山中月亮的溫柔。青竹是法'身，但無非是般若。既不顯也不隱。
我不知道被雨擊中的華陽去了哪里。生活也是如此。我走遍了千山萬水，卻依然不知道人生的意義。就像那朵朵白楊，我以為看到了，感受到了。風(fēng)雨過后消失了。
雨越下越大，砰的一聲打在窗戶上，形成了一幅自然的水墨畫，就像老舍說的'：“就像一幅只有青染沒有墨線的中國(guó)畫，到處都在滴水，輕輕地流進(jìn)云彩里。”在這里使用再合適不過了。
風(fēng)停了，剛剛被強(qiáng)風(fēng)吹倒的樹挺直了身子，好像什么都沒發(fā)生。做人要像棵樹，讓風(fēng)雨吹，風(fēng)雨停了再站起來。我們的根要牢固，根是地下的枝，枝是空中的根。
雨還在下，雨點(diǎn)打在窗戶上的聲音還在昏暗的天空中單調(diào)重復(fù)。沒有歡樂和悲傷，我也失去了活力和哭泣，平淡，不是看破紅塵，不是嘲笑生活，而是習(xí)慣生活。習(xí)慣了晴朗的天氣，習(xí)慣了暴風(fēng)驟雨的怒吼。正如魚習(xí)慣于水的寒冷，鳥也習(xí)慣于天空的廣闊。
我想這場(chǎng)暴風(fēng)雨有多可怕。仔細(xì)聽落在窗戶上的雨，仔細(xì)看綠葉上的露水。就像大自然的聲音，隱藏在暴風(fēng)雨的咆哮中。
六月，綠葉暗，風(fēng)暴比冬天的大雪優(yōu)雅多了。風(fēng)在吹，雨在下，枝繁葉茂的楊樹花像一個(gè)長(zhǎng)著白色翅膀的小天使，嬉笑打鬧，來到人間尋找屬于自己的家。
雨點(diǎn)突然變小了，像摘下了堅(jiān)硬的面具。它變得很小，小得像同一首歌，唱著生活和未來。我不知道暴風(fēng)雨后是否會(huì)有彩虹，但我堅(jiān)信雨之歌點(diǎn)綴了我的生活。
風(fēng)很慢，不再隨意吹，而是慢慢吹。吹掉一片葉子，吹起水坑的漣漪，吹進(jìn)我的夢(mèng)里，那么柔軟，那么輕盈，我夢(mèng)見在六月的雨里，我微微笑了。
5. 初三寫景作文 篇五
記憶中的冬是肅殺的，現(xiàn)實(shí)也亦是如此。
不忍看北雁南飛，一路啼囀著離鄉(xiāng)的無奈與去他鄉(xiāng)尋覓柳暗花明的暖意，落寞的揮著沉重的翅膀，卻揮不去那內(nèi)心的痛苦。
不忍看枯葉凋零，徒勞地想要在空中旋風(fēng)，不想過早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，隨風(fēng)飄零，濺入黃泥。
不忍看霜凝百草，那樣的高傲、蠻橫，不顧僅有的綠意消失殆盡，依舊不可一世的恣睢的蹂躪著那在寒風(fēng)中瑟瑟戰(zhàn)栗著的'斷莖。
獨(dú)自信步于漫天黃葉的小道上。身邊的人不多，偶路過一兩個(gè)，表情似乎也都是模糊的，自顧自地張望自己的天地，腳步匆匆的，走過。
讓淡然裝飾心靈的空洞，甘愿把自己囚禁在冰冷的鐵籠里，不愿付出，害怕付出，擔(dān)心傷害，害怕傷害，心里便不免覺的更加寒冷。呵了呵冰涼的手，拉緊了拉鏈，便又腳步匆匆地，走過
走過了十多個(gè)春秋，卻發(fā)現(xiàn)越來越空虛：兒時(shí)的狂野不羈，兒時(shí)的無拘無束都在時(shí)間的沖刷下，變淡了，淡到了一無所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，漸漸的飄渺了。想著兒時(shí)的記憶，又是腳步匆匆的走過。
是季節(jié)的寒冷還是人心的涼��？為什么別人不再像兒時(shí)那樣了�。康约翰灰嗍侨绱�？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走過。
對(duì)面走過了一個(gè)人，性別、年齡都記不清了，只有那淡淡的笑，還清晰的記得。笑的沒有拒絕，笑的沒有遮掩，笑的一塵不染，壓抑的空氣似乎溶解了，似乎從夢(mèng)中初醒。
自己的臉上也刻意的浮現(xiàn)出那笑，向前走著。
走過了肅殺的冬日，走到了明媚的春天。
6. 初三寫景作文 篇六
校園的草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望：一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍(lán)的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦？那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么？走近一看，哦！原來是一朵天藍(lán)色的小花呀！那小花站在春光里，一陣微風(fēng)吹來，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn)，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛?/p>
這時(shí)，你站在學(xué)校兩旁香樟樹里的`時(shí)候，便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的，經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅(qū)蚊殺蟲呢！正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效，人們才會(huì)把它用來做成各式各樣實(shí)用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的，遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！
學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看，發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢？原來，大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí)，漫步在春意盎然的校園里，學(xué)生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……
啊！朋友們，我們校園里的春天美麗嗎？此時(shí)，我真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
7. 初三寫景作文 篇七
也許下雨天，你不能曬衣服：也許下雨天，你不能出去玩；也許下雨天，給你帶來許多不方便之處，但是，我很喜歡下雨天，聽雨，聽雨聲。
記得某下雨，把家前的小廣場(chǎng)給淹了，看著一個(gè)個(gè)小朋友在踩水，我興奮地看著媽媽，得到媽媽的許可后，脫掉鞋子，便在及大腿深的水間玩水。玩著玩著，在水里摔了一跤，痛的直流淚，可還要玩水，結(jié)果，我是走的晚的那個(gè)。
即使是下雨天，我也照樣出去玩。雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對(duì)于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，夾著一股股的細(xì)流，沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪，誰的纖手在屋頂拂弄著琴鍵，把上午一下子奏成了黃昏……
恍惚間，回到了記憶中的鄉(xiāng)村。
“吱呀——”是誰家的柴扉輕啟？走出來的是提籃浣紗的婦女，還是蓬發(fā)未梳的稚子？“吱呀——”自行車輾過青石板，留下跳動(dòng)的音符，大街上，熙熙攘攘的人群男女老少不顧雨水打濕衣襟，互相交談�！斑诉恕庇质钦l在輕叩這門扉？
向上看，聽雨聲落下，雨珠跳起，眼前想象著水珠撥拉輕彈，甘霖般打濕了飛檐上的'辟邪，沿著黛瓦間溝匯集，沒過叢叢瓦上草。草葉洗的碧綠，油油地在屋頂招搖，裝點(diǎn)著古樸單調(diào)的屋頂，裝點(diǎn)著屋里人淡淡的夢(mèng)。然后，流過一片一片的瓦，把瓦片洗凈，在瓦當(dāng)處聚在一起，再向下，在石板上敲出一個(gè)個(gè)玉石一樣的音符。雨勢(shì)激烈時(shí)，滿屋的瓦便錚然齊鳴，如鐵板琵琶。
又聽見雨滴滑過屋頂?shù)穆曇簟?br>
8. 初三寫景作文 篇八
寒假，忙了整整一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于有了一個(gè)相對(duì)休息的時(shí)刻。平時(shí)不能看的電視，可以看了，平時(shí)不能盡興的足球，可以踢了。春節(jié)將臨，正是逛街購(gòu)物的好時(shí)光。此外，時(shí)間寬裕，還可以任意干點(diǎn)自己喜歡干的事情。假期，真正是學(xué)生們的天使。
如果說，很多家長(zhǎng)害怕假期的松懈，會(huì)減損了孩子們對(duì)語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等功課的鉆研的話，那么，正是在這樣的時(shí)候，也許對(duì)于作文的學(xué)習(xí)，倒是一個(gè)為恰當(dāng)?shù)臅r(shí)期。如果請(qǐng)他們寫一點(diǎn)什么，簡(jiǎn)直就沒有問題———因?yàn)樗麄冇性捪胝f。 在我們以“寒假記事”的總題目進(jìn)行組稿的時(shí)候，幾乎用不著三請(qǐng)四催，立刻就交來了有著豐富內(nèi)容和題材的文章。 其實(shí)，玩，應(yīng)該是青少年生活的`一個(gè)重要內(nèi)容。他們正是通過玩來認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)，慢慢長(zhǎng)大的。通過玩家家，他們模仿了家庭的生活操作；通過追趕打鬧，他們鍛煉了機(jī)靈和體魄；通過觀察螞蟻搬家，他們理解了昆蟲的習(xí)性；通過集體的組織游戲，他們懂得了組織和紀(jì)律的重要。今天，有了游戲機(jī)和電腦網(wǎng)絡(luò)，更是大大拓展了他們的視野，使他們從小就可以在世界各地游歷，獲得大到地球、宇宙，小到細(xì)胞、電子的認(rèn)識(shí)。 寒假看了一部名為《天堂影'院》的電影，講述一個(gè)從小就迷戀電影的小機(jī)靈，終日混在電影放映室里與老放映員玩在一起的故事。盡管他小時(shí)候曾因?yàn)榭措娪吧米曰ǖ袅素毟F的母親給他購(gòu)物的錢、因留戀那些技術(shù)不過關(guān)的電影膠片而差點(diǎn)釀成大火，但是，因?yàn)閷?duì)電影的摯愛，他終于成為了一個(gè)名導(dǎo)演。
其實(shí)，對(duì)某一事物的熱愛，往往是鉆研的良好開端。而玩，又是熱愛的先導(dǎo)。不熱愛的東西，逼著青少年學(xué)雖然也可以獲得成績(jī)，但難成大業(yè)。聽說許多得了“奧數(shù)”獎(jiǎng)的學(xué)生，其實(shí)并不喜歡數(shù)學(xué)。中國(guó)出不了諾貝爾獎(jiǎng)獲者，原因之一，或許在此？ 今天，有許多父母取消了兒女們玩耍的時(shí)間，似乎整天死守著“題�！焙汀爸R(shí)點(diǎn)”才是好孩子。這樣下去，不知道要扼殺多少將來會(huì)為我們祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的大人物哩！
9. 初三寫景作文 篇九
熟悉了黃土高原的天高云淡，一馬平川；聽過了陜北民歌的雄渾嘹亮，激情豪邁；看慣了東北漢子的高大魁梧，豪氣沖天。
初至江南，你會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)，沒有了嘹亮的陜北民歌，沒有了激情的安塞腰鼓。身邊只余下了青石小巷，小橋流水，和江南姑娘的俁儂軟語，巧笑倩兮。寧靜，這是江南在我心中印下的，初的記憶。
江南的山是溫柔的，它盤亙，它綿延；江南的水是多情的，它迂回，它纏綿；江南的風(fēng)是輕盈的，它飄蕩，它輕徐；江南的天是透明的，它安靜，它晶瑩。江南的美是無窮的'，因?yàn)樗鼡碛袦厝岬纳�，多情的水，輕盈的風(fēng)，透明的天。當(dāng)你漫步于這秀美的山水之間，你會(huì)感受到，仿佛每一句說過的話，每一步走過的路都消失在了煙雨朦朧的南澤水鄉(xiāng)，恍若夢(mèng)境。你會(huì)感受到，你的生命已經(jīng)融入到了江南的生命中，在這一刻，定格成為永恒的寧靜。你還會(huì)感受到，江南詩人的淺吟呢喃。
詩。對(duì)了，還有江南的詩。
想象著當(dāng)年的李白、杜甫、白居易是如何徘徊于江南的山光水色之中，寫下了“能不憶江南”的名篇。當(dāng)你走進(jìn)江南，融入江南，你會(huì)了解。
終于明白，當(dāng)年的李煜后主為何會(huì)沉浸在這曼妙的溫柔鄉(xiāng)，寄情山間，無法自拔；終于了解，當(dāng)年的乾隆皇帝為何要六下江南，對(duì)這般美景留連忘返；終于知道，當(dāng)年的隋煬廣帝為何要不惜巨資，南下江南，打造出一片無比奢華的殿群。當(dāng)你步入江南，體味江南，你會(huì)懂得，懂得他們?yōu)槭裁炊純A倒于江南的美夢(mèng)之中。沒錯(cuò)，江南就是一場(chǎng)夢(mèng)。
走到后來，我卻迷惘了。
江南是什么呢？
是詩人筆下的江南？
亦或是歌者口中的江南？
似乎都不對(duì)。
她好似一杯清醇的美酒，濃香醉人。她又似一壺甘澀的香茗，回味無窮。她仿佛亦如一位傾國(guó)傾城的美人，回眸一笑，傾倒眾生。你看，那片蒙絡(luò)搖綴的翠蔓是她輕盈的長(zhǎng)裙，在微薰的曉風(fēng)中翩躚而舞；你看，那廬清澈湛藍(lán)的天穹是她云鬢上的瑤簪，在明媚的晨曦中閃爍晃耀。
她，是一場(chǎng)醉人的夢(mèng)。夢(mèng)中的她，容顏不改，美麗依舊。
10. 初三寫景作文 篇十
沒有夏的繁華似錦；沒有秋的幽雅飄零；更沒有冬的莊嚴(yán)威凜，春以她獨(dú)特的清香沁人心脾。
一年之計(jì)在于春
俗話說：“一天之計(jì)在于辰，一年之計(jì)在于春。”春天，生機(jī)盎然的時(shí)節(jié)，每年的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)把一顆顆的小種子種在后院里，因?yàn)閶寢屨f，春天種下希望，才會(huì)有秋天的收獲。于是，我就這樣一直堅(jiān)持著。我想，每天一點(diǎn)點(diǎn)希望，幾十年后，亦或是更遙遠(yuǎn)的未來，一定會(huì)有大把大把的收獲吧。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，所以便不自覺地喜歡春天。喜歡春天的.第一縷芳香，春天的第一束朝陽，春天的第一粒希望。
青春如歌
我們都是幸福的，因?yàn)槲覀儞碛形宀实那啻�。正如春天�?zhēng)奇斗艷的花朵，我們綻放著專屬自己的顏色，吸收陽光，汲取甘露，自由地成長(zhǎng)。那春雨過后泥土散發(fā)的質(zhì)樸清香和跑道上我們盡情揮霍的青草味的汗水融為一體，這就是青春的味道。我們記住該記住的，忘記該忘記的，用心記下生命的每一頁，就在這繽紛的季節(jié)里，譜寫青春之歌。
生命如春
春天，生命的味道，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。我總是透過窗戶觀望外面的一切，感受生的氣息，傍晚，火一般的夕陽染紅了半邊天，輕輕地?fù)崦业哪�，那滾動(dòng)的溫度和四面若有若無的晚風(fēng)，讓人不禁有一股莫名的感動(dòng)。原來，這就是生命！春天，一切都從頭來過，淡忘所有的憂愁，這不是輪回的開始，萬物復(fù)蘇，以不同的姿態(tài)享受春天，我們感嘆：“春來了！”是啊，春天來了，大地開始播放春的進(jìn)行曲，我們的春天也從此開始了吧……
泰戈?duì)栒f過：“讓生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美�！蔽蚁胛也槐鼗畹媚敲唇^對(duì)，我是個(gè)喜歡春天的人，不管是生，是死，只要與春同行，即使不能與其共生共滅，我也會(huì)在她的懷抱里盡情盛開，自由綻放，在大地的角落留下鮮活的足跡！
