1. 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇一
無(wú)所不能的是誰(shuí)?是超人!淘氣、頑皮的是誰(shuí)?是小猴子!智慧、勇敢的人是誰(shuí)?是騎士!可是，這三種偏偏與湯姆這個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼相符。沒(méi)錯(cuò)!他是湯姆。
身為孩子王的他，做過(guò)許多壞事。這些劣跡，說(shuō)上整整一年都不為過(guò)，比如：一個(gè)人在別人不注意的時(shí)候偷糖吃;裝肚子痛而找借口不去上學(xué);偷偷跑去與伙伴們玩耍;瞞著姨媽跑去游泳;能夠騙伙伴們?yōu)樗�，從中，還得到了不少好處……
當(dāng)然，湯姆與我的性格是截然相反的。他天性活潑好動(dòng)，而我，只喜歡一個(gè)人靜靜地呆著。他喜歡各種各樣的.冒險(xiǎn)，而我卻膽小如鼠�？伤男愿駞s幫了他不少忙。
本想和哈克一起去墓地比比誰(shuí)的膽量大，卻恰巧看見(jiàn)喬埃殺死了一位醫(yī)生;本想與伙伴們嘗試下當(dāng)海盜的滋味，卻在不知不覺(jué)中完成了普通的郊游;本想去鬼屋探尋寶藏，卻碰見(jiàn)喬埃與一個(gè)海盜來(lái)藏寶貝;本想一起山洞冒險(xiǎn)，卻與貝琪在洞內(nèi)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在死神的陪伴下找到了出口;后，寶藏還是被他與伙伴們成功找到。
我是該說(shuō)他幸福，有全鎮(zhèn)的人們?yōu)樗麚?dān)心;我是該說(shuō)他幸運(yùn)，每次在死亡的邊緣扭轉(zhuǎn)結(jié)局;我是該說(shuō)他的童年很豐富，經(jīng)歷了許許多多!這一切，都是我沒(méi)有的，所以，我羨慕!
能與伙伴們自然地打鬧成一片，能夠安慰害怕的小姑娘，能夠勇敢挑戰(zhàn)死神的考驗(yàn)，當(dāng)然，主要的，是大家的孩子王。他，就是——湯姆·索亞。
2. 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇二
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書的作者是一位的美國(guó)小說(shuō)家——馬克吐溫。讀了這本書，我似乎受到了什么啟發(fā)，從小就沒(méi)有主見(jiàn)，做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見(jiàn)了。
在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆索亞帶到了他的童年，他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯，可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾�，海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種.種劫難，但他并不灰心，并不放棄，又勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打'倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?在我和湯姆索亞同樣大的'時(shí)候，做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想主意，沒(méi)有自己的想法。有時(shí)，一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話給媽媽，問(wèn)接下來(lái)要完成什么任務(wù)。
現(xiàn)在，我將改變這一切!從此以后，我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見(jiàn)。合理地安排我的作息時(shí)間。暑假在家里，我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視，要多安排時(shí)間看書和學(xué)習(xí);彈琴多動(dòng)腦，給自己定一個(gè)目標(biāo)，提高彈琴效率;在學(xué)校里，除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要關(guān)心他人，關(guān)心集體，有責(zé)任心。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言棄! 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書，大家不妨也來(lái)看看吧!
3. 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇三
秋色宜人，一年一度的金秋十月圖書節(jié)又來(lái)到，劉老師為大家買來(lái)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書。自打讀了了這本書以后，我獲益匪淺。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書關(guān)鍵講了：十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆·索亞的小孩和他的一群朋友們的小故事。她們反感法師坑人的鬼話連篇，討厭院�？菰锓ξ洞舭宓奈幕逃c墨守陳規(guī)的大家唱對(duì)臺(tái)戲……但她們聰慧開(kāi)朗、剛正不阿英勇，她們孩子氣而又用心的言談舉止，讓我們留有了刻骨銘心的印像。能夠說(shuō)成那時(shí)候英國(guó)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)真實(shí)寫照。從小說(shuō)集中我們可以掌握到窮光蛋與有錢人、主教堂與院校、宗教信仰與違法犯罪等英國(guó)那時(shí)候日常生活的每個(gè)側(cè)邊。這種全是我翻開(kāi)這本書，盡收眼底的介紹一件事“講訴”的。
我念完這本書，感覺(jué)終哦好多個(gè)章節(jié)目錄要我印像深刻。在其中，有一個(gè)精彩片段寫的非常好：湯姆發(fā)覺(jué)地面上一些不對(duì)頭。其他部位全是巖層，惟獨(dú)這一塊是土壤，土壤上幾個(gè)大腳印，也有一些焟燭油。他讓哈克貝里看了看，也感覺(jué)這兒有名堂。湯姆就取出他那把刀，在土壤上挖了起來(lái)。土壤并不結(jié)塊，湯姆挖了幾寸深，就遇到了木材。從這一精彩片段我能看得出湯姆盡管平常笑瞇瞇的，但緊要關(guān)頭又會(huì)深思熟慮。
對(duì)啊，如果我平時(shí)遇到難點(diǎn)也像湯姆如今那么用心，那麼我也很有可能不僅有財(cái)富獲得，還很有可能有大量的`專業(yè)知識(shí)獲得。對(duì)啊，文學(xué)類是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的理想、比花盛開(kāi)得還美麗的感情、比星閃得還亮的聰慧。對(duì)啊，文學(xué)著作是全球人的稀世珍寶，非常是青少年兒童承繼和發(fā)揚(yáng)的精神食糧。
立刻行動(dòng)起來(lái)，在大家閱讀文章書籍時(shí)，另外提升文學(xué)類基本功、鍛練文本決策能力。在發(fā)展路面上填滿太陽(yáng)與滋養(yǎng)我們自己內(nèi)心的晨露吧！
4. 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇四
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》描寫了十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活情景。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人、教堂與學(xué)校、宗教與犯罪等反映當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)人們生活的各個(gè)側(cè)面。
本書講述了湯姆·索亞和哈克貝里·芬是兩個(gè)“調(diào)皮鬼”。他們討厭牧師騙人的話，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，與循規(guī)蹈矩的大人和小孩唱對(duì)臺(tái)戲……但他們聰明活潑、正直勇敢，尤其是在一些大事件發(fā)生的時(shí)候，在正義與邪'惡的較量中，在危機(jī)降臨的時(shí)刻，他們能義無(wú)反顧的挺身而出，做出那些懦怯的“好孩子”們無(wú)法做出的正義行為，展現(xiàn)出他們的魅力。
這本書中，讓我敬佩之處就是湯姆如何成長(zhǎng)為一位見(jiàn)義勇為、舍己救人的`小英雄。過(guò)程是這樣的：印江·喬埃誣賴莫夫·波特殺死了魯賓遜大夫，而這一切只有湯姆和哈克貝里知道真正的殺'人兇手，那就是——印江·喬埃。起初湯姆兩人怕說(shuō)出真相遭到印江·喬埃報(bào)復(fù)，所以發(fā)誓不把真相說(shuō)出來(lái)。在法庭審判的那天，湯姆實(shí)在不忍心眼睜睜的看著莫夫·波特被絞死，經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，終于鼓足勇氣，在法庭上當(dāng)著印江·喬埃的面把真相說(shuō)了出來(lái)。湯姆雖然救了莫夫·波特，但印江·喬埃卻趁亂逃脫了，隱藏在一個(gè)迷宮一樣的山洞里，并一心想找湯母報(bào)仇。不過(guò)邪不壓正，鎮(zhèn)上的人為避免有人在山洞里迷失，就一起把山洞入口封住了。印江·喬埃與世隔絕了，無(wú)法同狐朋狗友聯(lián)系，食物很快吃完了，不久就便餓死在山洞里，真是罪有應(yīng)得。
湯姆身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)、精神值得我們學(xué)習(xí)。有機(jī)會(huì)，我也要成為像湯姆一樣見(jiàn)義勇為的人。
5. 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇五
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記這本書我非常愛(ài)看，可以說(shuō)是百讀不厭。
在這本書里，小主人公湯姆索亞帶著我來(lái)到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來(lái)到他的'家庭，他的學(xué)校。
他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有說(shuō)出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來(lái)。又有，他把哈克和喬埃叫到荒島上，來(lái)當(dāng)海盜。還有，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來(lái)后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊(yùn)藏在地下的寶藏成功地挖了出來(lái)，湯姆又把自己的機(jī)智發(fā)揮出來(lái)了，他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里，吃力地運(yùn)了出來(lái)。
湯姆的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)的，我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……
讓我們?yōu)樽约旱耐�，自己的人生，打下良好的基礎(chǔ)，讓我們一起進(jìn)入他的童年，進(jìn)入他的`回憶吧!湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀書筆記3
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》一書。這本書讀起來(lái)十分津津有味，讓我手不釋卷。
這本書主要講述了在姨媽眼里，湯姆是一個(gè)壞孩子，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡逃學(xué)去釣魚、和流浪兒閑逛、玩冒險(xiǎn)游戲，甚至?xí)朕k法去“追求”喜愛(ài)的女生。然而他卻用自己的機(jī)靈、勇敢和智慧揭露了一樁殺'人的罪惡，還發(fā)現(xiàn)了寶藏。湯姆終于用行動(dòng)改變了大家對(duì)他的感受。
讀了這本書，我有了很多的感受和想法。
一、我懂得了我們要有杰出的領(lǐng)導(dǎo)能力和智慧。當(dāng)湯姆被罰刷墻時(shí)，僅通過(guò)幾句話就讓別人為他干活。所以，用統(tǒng)治力、領(lǐng)導(dǎo)才能和足智多謀是十分必要的。
二、我懂得了湯姆的活潑，快樂(lè)的少年生活。童年是一個(gè)可以盡情犯錯(cuò)誤、盡情玩耍的時(shí)代，湯姆就生活在這個(gè)時(shí)代里。當(dāng)我們長(zhǎng)大后回憶起這些事的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得十分有趣。同時(shí)，我也從他的玩耍中體會(huì)到了美好的友誼。
三、我們要有公正無(wú)私、不圖私利、不畏強(qiáng)權(quán)和堅(jiān)持正義的優(yōu)秀品格。當(dāng)湯姆不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一起謀殺案的真相后，勇敢地站了出來(lái)，指出了殺'人真兇。這種品質(zhì)也是我們很難做到的。
四、我們要有不放棄、不氣餒、堅(jiān)持到底、“不到后一秒不停止戰(zhàn)斗”的優(yōu)秀品格。當(dāng)湯姆被困刀山洞里的時(shí)候，他不斷鼓勵(lì)自己、提高勇氣，終在逃了出來(lái)。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一本好書。一本好書，就是一輪太陽(yáng);燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)。這本書告訴了我們頑皮、機(jī)靈、純真、善良、樸實(shí)和堅(jiān)持，讓我們體會(huì)到美好的友誼、人性的美麗。
6. 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇六
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是我在寒假里所讀的三本書里我喜歡的一本書，它講述了這樣一個(gè)故事。
我喜歡主人公湯姆索亞和哈克貝里芬。他們兩個(gè)都很淘氣，經(jīng)常出歪點(diǎn)子，惡作劇。即便是這樣，也不難看出他們有很多優(yōu)秀品質(zhì)。他們非常有正義感，在面對(duì)惡棍印江喬埃說(shuō)謊陷害老酒鬼莫夫波特，殺害威廉士醫(yī)生時(shí)，湯姆不顧自身的危險(xiǎn)，挺身而出，義正言辭地揭露了印江喬埃的罪行。在面對(duì)印江喬埃和一個(gè)西班牙人要報(bào)復(fù)道格拉斯夫人時(shí)，哈克貝里芬勇敢地告訴大人們，才使道格拉斯夫人躲過(guò)一劫。
我們現(xiàn)實(shí)生活中也需要這樣有正義感的人，但這樣的.人卻少之又少。例如在公交車上有人看見(jiàn)小偷正在拿別人的錢包手機(jī)，他為了不讓小偷報(bào)復(fù)就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，任憑小偷為非作歹，胡作非為。在我們班上也有這樣的事，上課紀(jì)律不好，下課沒(méi)有人承認(rèn)也沒(méi)有人揭發(fā)，生怕被舉告的那個(gè)人會(huì)把他吃了一樣。我希望大家都能像湯姆索亞一樣，遇到壞人勇敢地站出來(lái)，斗爭(zhēng)到底。如果是這樣的話，我們周圍的壞人會(huì)越來(lái)越少，生活會(huì)變得更加美好。
湯姆索亞那種不怕挫折，勇往直前的精神也令我折服。他和貝奇被困在溶洞里的時(shí)候，又渴又餓，走了三天三夜，靠著智慧和毅力，終于走出溶洞獲救，并且得到了印江喬埃偷偷藏起來(lái)的金幣。
看了這本書后，我暗暗地下決心，一定要以湯姆索亞為榜樣，以后生活中或?qū)W習(xí)上遇到任何挫折和困難，要克服自身急躁、懶惰的毛病，不慌不忙、積極動(dòng)腦，這樣才能擺脫困境，獲得成功。
7. 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇七
作者簡(jiǎn)介：馬克·吐溫(Mark Twain，1835年11月30日-1910年4月21日)，原名塞繆爾·朗赫恩·克列門斯馬克·吐溫，是美國(guó)的幽默大師、小說(shuō)家、作家，亦是演說(shuō)家。雖然其家財(cái)不多，卻無(wú)損其幽默、機(jī)智與名氣，堪稱美國(guó)知名人士之一。其交友廣闊，威廉·迪安·豪威爾士、布克·華盛頓、尼古拉·特斯拉、海倫·凱勒、亨利·羅杰諸君，皆為其友。他曾被譽(yù)為：文學(xué)的林肯。海倫·凱勒曾言：“我喜歡馬克吐溫——誰(shuí)會(huì)不喜歡他呢?即使是上帝，亦會(huì)鐘愛(ài)他，賦予其智慧，并于其心靈里繪畫出一道愛(ài)與信仰的彩虹。”威廉·�？思{稱馬克·吐溫為“第一位真正的美國(guó)作家，我們都是繼承他而來(lái)”。其于1910年去世，年七十五，安葬于紐約州艾瑪拉。
當(dāng)我看到《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的第31章的時(shí)候，我被湯姆那勇敢的精神，以及他在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那匯總毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。
這篇文章是全書精彩的部分。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險(xiǎn)的'過(guò)程。從一開(kāi)始湯姆每次都說(shuō)!哎，你放心：“這一條還不是，不過(guò)我們馬上就會(huì)找到它的�！边@一句表現(xiàn)出湯姆開(kāi)始的時(shí)候自信心滿滿不信自己會(huì)迷路�？呻S著時(shí)間的推移，湯姆越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)希望了。
當(dāng)我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上，嚎啕大哭的時(shí)候。我覺(jué)得湯姆此時(shí)可能也沒(méi)信心在勸她了，因?yàn)樗呀?jīng)勸她很多次了，可令人沒(méi)想到的是湯姆竟又對(duì)貝姬說(shuō)：“鼓起勇氣”。因?yàn)樗�，如果坐在這里就只有死路一條，而反之、如果繼續(xù)探索，可能有新的出路。
他們兩個(gè)在山洞里沒(méi)吃沒(méi)喝待了一個(gè)多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險(xiǎn)�？梢�(jiàn)湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。
由此我想到一則新聞，是一對(duì)男女在晚上開(kāi)車到山區(qū)游玩，在拐彎處的時(shí)候由于車速太快，不幸沖入懸崖之中，兩人不同程度的受傷了。由于晚上，山路無(wú)人，此時(shí)那個(gè)女的就陷入恐懼之中，男的勸她保持體力，等到救援，她就是不聽(tīng)就大喊大叫。結(jié)果等到別人發(fā)現(xiàn)，去救他們的時(shí)候，那女的已經(jīng)死掉了。
所以我們無(wú)論陷入什么樣的困難之中，一定要保持冷靜，像湯姆和那個(gè)男的一樣，在困境之中、不氣餒，用智慧和力量戰(zhàn)勝困難，拯救自我。
8. 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇八
湯姆本是一個(gè)受人厭惡的孩子，在經(jīng)歷了一系列的事件，以后湯姆用善良勇敢的心證明了自我，成了一個(gè)受人歡迎的孩子。此書就講述了這位人小鬼大卻又善良勇敢的`孩子向人們證明自我的故事。作者是馬克·吐溫。
湯姆·索亞這個(gè)惹事生非的子孩子曾次地遭到人們的厭惡，可是在經(jīng)歷了一些事后，湯姆知道了很多道理，成為了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。是什么讓他克服了困難呢。
是善良和勇氣。
善良讓調(diào)皮的湯姆對(duì)不辛值得憐憫的人感到同情。讓他次幫助被惡人陷害的人。也讓他對(duì)身邊的友人充滿關(guān)心，在喜歡的女孩撕爛了校長(zhǎng)的一頁(yè)《圣經(jīng)》時(shí)，是他挺身而出，向有困難的朋友給予懲罰，為友誼受到了他人的批評(píng)。但善良的內(nèi)心讓他無(wú)愿無(wú)悔，在很大因素上改變了別人對(duì)他的看法。
勇氣讓湯姆無(wú)所畏懼，在被困山洞時(shí)，是他給予伙伴活下來(lái)，逃出去的信心。也讓他在次的忍辱負(fù)重中撐了下來(lái)。
湯姆·索亞，就像每個(gè)孩子一樣，雖然受人討厭，但總能用行動(dòng)改變別人對(duì)自己的看法。這點(diǎn)讓我們要好好學(xué)習(xí)。湯姆·索亞歷險(xiǎn)記這本書真是讓人感概萬(wàn)千。
9. 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇九
這是一部關(guān)于童年的書。
現(xiàn)在的孩子們就好似小公主、小皇帝一樣，衣食無(wú)憂，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，幸福美滿……但是，他們有童年，是真正的幸福快樂(lè)嗎？
看了這部馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我才真正知道了何謂童年。盡管故事發(fā)生在2個(gè)世紀(jì)以前，但即使落后的生活也讓我們看到了湯姆的幸福。他可以冒險(xiǎn)，敢擺脫枯燥乏味的功課，敢無(wú)視虛偽的教義，敢遠(yuǎn)離呆板的.生活環(huán)境……他這位聰明又俠義的主角，敢做一切現(xiàn)在的我們所不敢做的。他能想很多新奇的惡作劇，想盡辦法躲避姨媽和老師的懲罰，敢早戀，更敢于與邪'惡作斗爭(zhēng)，指出真正的殺'人犯……這些令人羨慕又心跳的冒險(xiǎn)事件，卻一件也不能屬于我們。
相比現(xiàn)在的孩子們，我們雖然沒(méi)有湯姆的絕對(duì)自由，但也還稍顯幸運(yùn)。那時(shí)的貧困，其實(shí)讓我們少了很多負(fù)擔(dān)。是啊，少了各種補(bǔ)習(xí)班的壓力，少了網(wǎng)吧游戲廳的摧殘，少了課余繁多作業(yè)的沉重，只是多了些丟沙包等運(yùn)動(dòng)型游戲……看到現(xiàn)在的孩子們，就連幼兒園的孩子都參加了各種補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班，小小的孩子背著大大的書包，壓得他們快喘不過(guò)氣來(lái)，但是，家長(zhǎng)們的一句"不能讓孩子輸在起跑線上"足以看出他們的心酸和無(wú)奈，也足以讓我們難以啟齒去責(zé)備家長(zhǎng)的一片苦心。
這個(gè)社會(huì)的壓力已越來(lái)越低齡化，甚至超出了人們的想象。為了一個(gè)虛幻的更好的未來(lái)，就要犧牲孩子的一整個(gè)童年嗎？湯姆的童年或許太瘋狂，但我們需要的只是他的自由。
一個(gè)相對(duì)自由而輕松的環(huán)境，一個(gè)愉快而幸福的童年，這就是現(xiàn)在孩子所需的。我想，還他們一個(gè)童年，不僅不會(huì)耽誤他們，反而會(huì)激發(fā)他們的創(chuàng)造力、激情，而更利于他們今后的成長(zhǎng)吧！
10. 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇十
近，我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本由馬克.吐溫寫的書。讀完以后，讓我十分感動(dòng)。
這本書主要寫了主要翁湯姆是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋、愛(ài)逃課的孩子。當(dāng)大家聽(tīng)到這的時(shí)候，肯定認(rèn)為湯姆是一個(gè)壞孩子！我也一度這樣認(rèn)為。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他天真、活潑、可愛(ài)，有著一顆樂(lè)于助人、好奇心極強(qiáng)的`人。
當(dāng)我讀到文中所說(shuō)的：在我們生活的道路上，不一定都是坦途，也有坎坷小路；在我們的生活里，并不總是陽(yáng)光，也有暴風(fēng)雨。面對(duì)困難挫折，我們不能退縮，要勇敢面對(duì)。我感觸很深！
湯姆生活在一個(gè)那么保守，貪婪的世紀(jì)里，卻能那么堅(jiān)強(qiáng)，而我生活在一個(gè)快樂(lè)、美好的時(shí)代里，卻那么軟弱。比如我學(xué)自行車一事。我好不容易快要學(xué)會(huì)了，但在我下坡的時(shí)候摔了一跤，練習(xí)很多次，又摔了幾次跤后，我便干脆不學(xué)了，放棄了。終導(dǎo)致我后來(lái)想學(xué)時(shí)又從頭開(kāi)始，花費(fèi)了更多的時(shí)間�？纯礈罚傧胂胱约�，真是慚愧極了！
讀完這本書，我受益匪淺，感觸良多！它讓我深深地明白了一個(gè)道理：堅(jiān)強(qiáng)、努力、善良、樂(lè)于助人，是人一生重要，大的無(wú)價(jià)之寶。
