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元宵節(jié)作文(10篇)

時間:2026-02-25 11:19:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#節(jié)日作文# #元宵節(jié)作文(10篇)#】元宵節(jié)作文的作用不僅在于提升學生的寫作能力,更重要的是通過節(jié)日主題讓學生感受傳統文化的魅力,培養(yǎng)情感表達能力、觀察力和想象力,同時增強文化自豪感和愛國情懷。以下是®無憂考網整理的《元宵節(jié)作文(10篇)》,希望對您有所幫助。

1.  元宵節(jié)作文 篇一


  中國有許多傳統節(jié)日:春節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)、還有端午節(jié)……不過我最喜歡的還是元宵節(jié)。因為元宵節(jié)可以放煙花、吃湯圓、看元宵聯歡晚會。

  每年的元宵節(jié),媽媽都會給我們煮湯圓吃,我和爸爸去放煙花,我拿了兩根煙火棒叫爸爸給我點燃,煙火棒點燃了發(fā)出“滋滋”的聲音,接著,噴出了火亮亮的光;爸爸也拿了一根長柄煙花,用香煙點燃了長柄煙花;沒過多久,長柄煙花,就“嘭……嘭……”的吐出了一個個五彩繽紛的煙花;接著又放了茶花,手搖花……

  這時候媽媽的湯圓也煮好了,胖嘟嘟的芝麻湯圓,看得我直流口水,我迫不及待地端起湯圓往嘴里塞,“哇,好甜!蔽覀円贿叧灾周浻窒愕.湯圓,一邊看著元宵節(jié)晚會,心里美滋滋的。

  要是每天都是元宵節(jié)該多好!我期盼著明年的元宵節(jié)……

2. 元宵節(jié)作文 篇二


  今天是正月十五元宵節(jié)。我盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。一大早,我穿上了新衣服和爸爸一起來到廣場,廣場真熱鬧呀!

  可是到處人山人海,什么也看不見,我迫不及待地拉著爸爸的手從人群中鉆了進去,只看見一條火紅的長龍在起伏游動,這條龍渾身通紅通紅的',龍頭上插滿了五顏六色的花,龍嘴張得大大的,恨不得一口把龍燈球吞下去。火龍緩緩地游動著,突然一聲轟響,火龍隨著喧天的鑼鼓舞了起來,只見一個人舉著龍燈球,忽上忽下,忽左忽右,引逗火龍,不一會兒,火龍被逗怒了,龍須抖動,龍嘴直撲龍球,龍頭一動,龍身、龍尾都緊緊的跟著翻滾,越翻越快,最后,只見一道紅光在空中飛舞。

  人群中傳出一陣陣歡呼聲。元宵節(jié)真熱鬧,我喜歡過元宵節(jié)。

3. 元宵節(jié)作文 篇三


  今天是正月十五,卻沒了往年的熱鬧喧嘩,一家三口在家安安靜靜的各做各的一份事;今年的湯圓也沒來得及準備,幸好也在冰箱里的角角落落發(fā)現出去年剩下的,將就吃了一口;祭祖就更不用說了,國家早已嚴令禁止……

  老一輩人對于祭祖特別重視,一開始提出元宵節(jié)不允許出去,還在一旁生悶氣,現在看著外面幾乎沒有人的街道,鄉(xiāng)下用泥土磚塊等封得嚴嚴實實的道路,爸爸媽媽在電話里的'反復的叮囑,這才點了點了頭,同意了。不過,遠在天堂的親人們,在這個疫情嚴重的非常時期,請原諒我們的不得已,但請相信,等春暖花開的時候,我們定會來祭拜你們。

  2月8日,疫情雖然還沒有完全被控制,但伴隨著一個又一個的好消息,相信美好的明天就在不遠處。

  愿所求皆所愿,所盼皆所期……

4. 元宵節(jié)作文 篇四


 農歷正月十五是我國的一個傳統節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)又叫上元節(jié)、燈節(jié),元宵節(jié)賞燈的`習俗始于漢朝。在古代,普通老百姓過元宵節(jié)可比我們現在過元宵節(jié)熱鬧多了,街道、房屋、船上,都掛滿了燈籠。古代燈市的燈形態(tài)各異,五光十色,美麗極了,百姓們還能在那兒猜燈謎。元宵節(jié)的寓意是:一家人能團團圓圓,幸福安康。

  元宵節(jié)還有吃元宵的習俗,記得我八歲那年,我和我媽媽就做了一頓元宵:我先把元宵的材料拿好,然后仔細的檢查了一遍,就讓媽媽開工了。媽媽先把芝麻、核桃、花生全部都打成粉,加入蜂蜜,揉成一團當餡兒,同時,我把溫開水和糯米粉和成面團撈出來弄成一小片一小片,包上餡兒,說:“完成了!”煮好了元宵,我迫不及待地咬上了一口,心中充滿了甜味兒。

  希望我們以后能像元宵節(jié)的寓意一樣,團團圓圓,幸福安康。

5. 元宵節(jié)作文 篇五


  元宵節(jié)到了,雖說沒有舞龍燈和踩高蹺,但是,今年元宵節(jié)的月亮是從1957年這52年以來最圓的。

  就在這一天,星星在跟孔明燈比亮,不過,星星太暗了,一見到孔明燈,就躲進云層不見了,大概是害羞了。在20點38分時,最圓的'月亮出現了,(也是離我們最近的)這時,只要你抬頭望望月亮,就有可能看見嫦娥抱著玉兔在桂樹下翩翩起舞,吳剛就在旁邊傻呆呆的看著,不知道要干什么。

  20點38分,月亮比孔明燈還低 ,好象漸漸的要掉下來似的。20點38分,那一刻, 月亮就在你頭頂,好象伸手就能碰到。8點15分,孔明燈在空中亮了起來,凡星點點,為此,我還編了一首詩:天間亮閃閃,不是小星星。是那孔明燈,好比流星雨。天間有那孔明燈,人間將它當商計。一買一賣有鈔賺,鈔票將人迷入境。暴利讓人來生氣,但是快樂卻不離。寫詩水平見笑,見笑。滿天的孔明燈、52年以來最圓的月亮,組成了一個特別的元宵。

6. 元宵節(jié)作文 篇六


  “正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年!币荒暌欢鹊脑(jié)迫不及待地來到我們身邊。

  今天已經是我們新學期開學的第四天了。下午放學后,我回到家就快速地把老師布置的作業(yè)抓緊時間完成。因為等媽媽下班后,就要帶我去外面和家人們一起過元宵節(jié)。想到這里,我的心里就不由得一陣開心。

  我們一起到了飯店,家人們都到齊了。不一會兒,服務員阿姨便把菜上桌了。看著一盤盤美味的.菜,我饞得直流口水。這時,服務員阿姨上來一份湯圓,這可是我的最愛呢!只見湯圓一個個圓滾滾、雪白雪白的,就像一顆顆巨大的珍珠,樣子真可愛!我迫不及待地撈起一個湯圓,放入口中嚼了又嚼,真是又軟又香又甜,好吃極了!我又連續(xù)地撈起了好幾個湯圓到碗里,一邊品嘗著美味的湯圓,一邊和家人們共度這歡樂的時刻。

  時間不知不覺地過去了,元宵節(jié)之夜是那么美好,那么愉快,那么其樂融融。雖然沒有煙花,但是和家人在一起團團圓圓、多么快樂啊!

7. 元宵節(jié)作文 篇七


  元宵節(jié)中午,我在鄉(xiāng)下吃飯,我笑著問奶奶:“你小時候元宵節(jié)是怎么度過的?”奶奶撫摸著我的.頭說:“我們小時候是用一個竹桿,綁上棉花,澆上煤油,點上火后滿村跑著玩!蹦棠躺衩氐販愡^來:“你知道這個習俗是怎么來的?”還沒等我回答,奶奶已滔滔不絕地講了起來,“傳說有一個火神,每年正月十五來到人間,他看到天下很灰暗,于是好心地把許多火種下到人間,那時人們都住草房,火種一下子把草房燒著了,人們就把柴火放在外面燒了起來,火神看到人間一片亮光,從此不再撒下火種,人們從此以后也不再遭殃,過上了平平安安的日子!

  我聽得快入迷了,心想:怪不得直到現在,每年正月十五,人們都不忘記點上火,亮起燈,放鞭炮,放焰火,小朋友拉上兔子燈,高高興興、歡歡喜喜地度過這個快樂的節(jié)日——元宵節(jié)。

8. 元宵節(jié)作文 篇八


  什么?元宵佳節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動物,不能打!呵,不是打老虎,是猜燈謎。那么,老虎和燈謎有什么關系呀?別急,別急,聽我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節(jié)的一個傳統助興節(jié)目,因為要開動腦筋,使出打虎的勁才行。

  所以稱作“打文虎”第一輪比賽開始了,這一組四道謎,都是猜一地名。誰先舉手,誰就可搶答,開始了,第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手,大聲地說:“老師,老師,我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢,老師又提示:“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手,說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!后來,老師又出了一題,是“兩個胖子”同學們議論了一番,說:“是合肥”答對了,最后,老師評了一下,分的'是第一組。競賽完了之后,雖然我們組沒得到冠軍,但是讓我們知道了很多知識,也知道了許多好玩的謎語。

9. 元宵節(jié)作文 篇九


  每逢正月十五,母親總會給全家每個人煮一大碗熱氣騰騰香噴噴的元宵。吃著那甜蜜的人間美味——元宵。

  元宵是新年里傳統小吃,又叫湯圓。因地域不一樣叫法不盡相同北方叫元宵,是將糖餡放入笸筐籮中不斷滾搖使糯米粉漸漸包里在糖餡外制作而成。而南方叫湯圓,是用上好的糯米和成面團"再捏入各種口味餡料的辦法制作而成。

  我吃著元宵有所思:元宵圓圓的大大的,滿身雪白,里面湯汁液香甜可口有芝麻、花生、紅糖、肉餡等等。再加上勁道糯米米粉做成元宵外衣,跟俱各地不一樣風俗、不一樣的風格可以變換做出不一樣的口味。因為元宵白白胖胖元元的,所以稱它"湯圓"。

  咬一口元宵,先品嘗到勁道的糯米清香,再漫漫地品嘗到甘甜歉入心間芝麻的.香、花生的淳、紅糖的甘甜、肉餡的酥軟、等等各種口味。吃著這人間美味元宵不禁讓我想起元宵是么來的!

  元宵節(jié)象征合家團圓,吃元宵意味新的一年合家幸福,團團圓圓!

10. 元宵節(jié)作文 篇十


 今天我來到海曙區(qū)少年宮參加元宵節(jié)活動。有猜燈謎、剪窗花、包湯圓、寫春聯等。

  那里有好多人啊!我擠進去一看,原來這里正在包湯圓,我好不容易找了個位置坐下。我先拿一小團面,大約比乒乓球小些,放在手心上兩手對搓。搓了十幾下比較圓了就用手挖個洞再把餡料放進去。我放的太多了都撒到外面了,于是又去掉了一些,然后把口用面封住在來回的搓幾下,這樣湯圓就成功了。

  接著,我來到做燈籠的地方。這里更是人山人海。我等了好一會才拿到材料總算可以安心的坐下做燈籠了。老師教我先把紙杯的杯壁豎著剪成一條一條的,大小要相等。然后用另一個杯底粘在第一個紙杯上.*****老師一邊教一邊做示范,我按照老師的方法很快就做好了一個紙燈籠?粗约旱淖髌肺液瞄_心!

  后來我又寫了兩幅春聯和學習了剪窗花,參加活動的同學們都玩的'不亦樂乎!每個人的臉上都帶著開心的笑容。我度過了一個快樂又難忘的元宵節(jié)。