419.技術(shù)商品化是將技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為商品并使之進(jìn)入流通領(lǐng)域進(jìn)行交易，以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的過(guò)程；整個(gè)過(guò)程實(shí)際上是自然技術(shù)與社會(huì)技術(shù)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)的主要意思的是（）。

A.介紹了技術(shù)商品化是一個(gè)怎樣的過(guò)程

B.技術(shù)商品化包括哪些過(guò)程

C.技術(shù)商品化的實(shí)質(zhì)

D.技術(shù)商品化是個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程

420.一個(gè)人的墮落往往經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而緩慢的過(guò)程，在這過(guò)程中，家長(zhǎng)和教師完全可以通過(guò)種種征兆覺(jué)察出來(lái)并及時(shí)采取措施，為身遭災(zāi)禍的孩子提供必要的幫助。如果你覺(jué)得孩子開(kāi)始顯得心不在焉，似乎只是本能表面地參加家庭生活時(shí)，你必須睜大眼睛，刨根問(wèn)底。

作者主要闡明的觀(guān)點(diǎn)是（）。

A.一個(gè)人的墮落是長(zhǎng)期的過(guò)程

B.家長(zhǎng)和教師應(yīng)及時(shí)覺(jué)察孩子的反常行為，及時(shí)給以幫助，以免孩子墮落

C.家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子幫助

D.家長(zhǎng)和教師應(yīng)該相互合作，發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題

421.武漢的冬天不像南方那么暖和，冷起來(lái)寒風(fēng)刺骨。人睡在床上，上面蓋了兩床被子，再壓一件厚衣服，半夜仍會(huì)感到很冷。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)意思的是（）。

A.武漢的冬天很冷

B.在武漢，冬夜難眠

C.武漢的冬天比南方冷得多

D.武漢的冬夜睡在床上很冷

422.《紅巖魂——白公館、渣滓洞革命斗爭(zhēng)史展覽》繼在京城轟動(dòng)之后，又在全國(guó)五十多個(gè)大中城市的巡回展出中連接引起轟動(dòng)。盡管每次展覽時(shí)間一再延長(zhǎng)，但展廳內(nèi)外依舊人如潮涌。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)主要意思的是（）。

A.《紅巖魂》在北京及全國(guó)五十多個(gè)大中城市展出

B.《紅巖魂》展覽在展出城市引起轟動(dòng)

C.《紅巖魂》應(yīng)該多舉辦幾次

D.《紅巖魂》是很不錯(cuò)的展覽

【答案及解析】

419【解析】通過(guò)閱讀可知技術(shù)商品是怎樣實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值的，并且說(shuō)明是自然技術(shù)與社會(huì)技術(shù)的結(jié)合，所以選擇C項(xiàng)。

420【解析】仔細(xì)閱讀本段文字可知，作者主要是想闡述這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，即一個(gè)人的墮落是要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程的，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些征兆，而家長(zhǎng)和教師是能夠發(fā)現(xiàn)這些征兆并及時(shí)采取措施的。言外之意就是家長(zhǎng)和教師應(yīng)及時(shí)察覺(jué)孩子的反常行為，及時(shí)給孩子以幫助和指導(dǎo)，以免孩子墮落，故選B.

421【解析】通過(guò)“蓋兩床被子再壓一件厚衣服還覺(jué)得冷”，可以得知武漢的冬天比南方冷，這是片段一開(kāi)始就提出的觀(guān)點(diǎn)，后面的敘述是為了證明前面的觀(guān)點(diǎn)。故選C.

422【解析】片段前半部分主要說(shuō)明《紅巖魂》在展出城市引起的轟動(dòng)，后半部分是對(duì)轟動(dòng)的進(jìn)一步解釋?zhuān)�即展覽時(shí)間一再延長(zhǎng)，展廳內(nèi)依舊人如潮涌。故選項(xiàng)B正確。