【試題重現(xiàn)】為帶領(lǐng)農(nóng)民致富，國家鼓勵大學(xué)生“村官”進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項目，并為他們提供創(chuàng)業(yè)貸款，項目開展進(jìn)行一年后，領(lǐng)導(dǎo)讓你對“村官”的創(chuàng)業(yè)項目情況做個評估，你怎么做？

　　【參考答案】大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)項目的順利開展不僅能帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，提高農(nóng)民的生活水平，而且也是鍛煉大學(xué)生“村官”的實踐能力，解決大學(xué)生就業(yè)難的重大舉措。充分了解大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)項目的實際開展情況并作出科學(xué)的評估就顯得尤為重要。為此，我會從以下幾個方面保障項目評估的科學(xué)性：

　　第一，組建項目評估組，組成由行業(yè)專家，評估專家，經(jīng)濟(jì)、法律、技術(shù)、會計等方面專業(yè)人員參加的項目評估組，實施項目評估。

　　第二，獲取大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)項目的相關(guān)資料，包括項目的主要業(yè)務(wù)、貸款數(shù)額、一年以來項目的運營情況等。

　　第三，實地考察大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的開展情況。了解項目的發(fā)展變化、經(jīng)濟(jì)效益、市場前景、設(shè)備工藝、經(jīng)濟(jì)狀況等，查驗各種法律文書、會計報表，聽取項目負(fù)責(zé)人的匯報。

　　第四，向附近農(nóng)民了解項目對農(nóng)民生活帶來的影響。特別要注意在項目落實的過程中是否存在破壞環(huán)境、損害農(nóng)民利益的情況，對項目實施過程中存在的突出問題作好記錄。

　　第五，請相關(guān)專家對創(chuàng)業(yè)項目的開展情況及項目的未來發(fā)展前景作出詳細(xì)的論證。對項目中存在的問題，提出合理化建議。

　　第六，將項目的相關(guān)資料、調(diào)查情況以及專家的論證結(jié)果一起形成書面材料，匯報領(lǐng)導(dǎo)。