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二、多項選擇題（在每小題的五個備選答案中，選出二個至五個正確的答案，并將其號碼分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選，均無分。每小題１分，共１０分）
１、我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育；禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（ �。┲饕堑掠齼�(nèi)容。
①禮
�、谏�
�、塾�
�、軙�
�、輼�
２、我國中小學體育內(nèi)容中屬于運動鍛煉項目的有（ �。�。
①田徑
②游泳
③日光浴
④武術(shù)
⑤野營
３、青少年兒童身心發(fā)展的客觀規(guī)律是（ �。�
①發(fā)展的順序性和階段性
②發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性
③發(fā)展速度的不勻衡性
④發(fā)展的個別差異性
⑤發(fā)展的主動性和被動性
４、總結(jié)性檢查方式主要有（ �。�。
①測驗
②實踐考試
③作業(yè)檢查
④筆試
⑤口試
５、我們向?qū)W生進行無產(chǎn)階級愛國主義和國際主義教育時，要注意通過（ �。┙�(jīng)常進行。
①多學科
②多途徑
③多活動
④多層次
⑤多形式
６、教學工作的基本環(huán)節(jié)有（ �。�。
①備課
�、诮M織教學
�、凵险n
�、軐W業(yè)成績評定
�、葺o導答疑
７、教學大綱是根據(jù)教學計劃，以綱要的形式編定的有關(guān)學科教學內(nèi)容的教學指導性文件。它規(guī)定學科的（ �。┑�。
①教學目的
②教材體系
③教材范圍
④學科設(shè)置
⑤教學進度
８、學制的統(tǒng)一性是指各級各類學校應(yīng)當（ �。�
①具有統(tǒng)一的教育目的
②具有統(tǒng)一的辦學形式
③具有統(tǒng)一的具體培養(yǎng)目標
④作出統(tǒng)一的發(fā)展規(guī)劃
⑤形成統(tǒng)一的教育體系
９、理解課堂教學與課外教育工作的關(guān)系的正確觀點應(yīng)該是（ �。�。
①課外教育工作是課堂教學的延續(xù)和補充
②課外教育工作具有相對獨立的地位
③課堂教學與課外教育工作可以互相取代
④課堂教學與課外教育工作可以互相補充
⑤課外教育工作與課堂教學相互促進
１０、在八十年代后期，我國中小學普遍增設(shè)了思想品德課、中小學生守則教育課，這主要反映了（ �。┑男枰�
①社會對人才需求的規(guī)格和要求
②社會政治、經(jīng)濟制度的性質(zhì)
③社會生產(chǎn)力和科學文化發(fā)展水平
④學生身心發(fā)展的特點和知識水平
⑤普及九年制義務(wù)教育的需要
三、填空題（每小題１分，共１０分）
１__________說：“體者，載知識之車而寓道德之舍也�！�
２�德育的實施，總要通過一定的組織形式。通過___________進行德育是學校教育區(qū)別于校外教育機關(guān)的一個特點。
３�人民教師必須具有的優(yōu)良的職業(yè)品質(zhì)包括優(yōu)良的__________和____________這兩個不可分割的方面。
４�美育的特殊性質(zhì)就在于通過___________來教育學生。
５�智育是指教育者有目的、有計劃、有組織地向?qū)W生傳授系統(tǒng)的文化科學和___________，發(fā)展學生___________的教育活動。
６�根據(jù)學生的發(fā)展以認識教材為基礎(chǔ)的規(guī)律，教學過程既是_____________的過程，又是_____________的過程。
７�教育過程是教師和學生構(gòu)成的雙邊活動的過程，必然形成并依賴于一定的師生關(guān)系。因此，良好的、協(xié)調(diào)一致的師生關(guān)系是有效地進行___________，完成___________的必要的條件。
８�課的結(jié)構(gòu)是指課的部分及各部分進行的____________和____________的分配。
９�德育過程是把社會道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為學生個體的思想品德的過程。要完成這種轉(zhuǎn)化，必須通過受教育者_____________運動，通過受教育者___________才能實現(xiàn)。
１０�課外教育工作是指____________，引導學生參加的多種多樣有目的、有計劃、有組織的教育活動和教育工作。
四、解釋題（每小題２分，共８分）
１�教育學
２�學校體育
３�教學原則
４�說服教育法
五、判斷分析題（判斷正誤，將正確的劃上“�”，錯誤的劃上“�”，并簡述理由。每小題３分，共１２分）
１�教師上每一節(jié)課，都必須抓住五個環(huán)節(jié)———“組、復、新、鞏、布”，一個環(huán)節(jié)都不能缺。（ �。�
２�各種活動和交往把客體世界與主體世界聯(lián)系起來，成為形成學生思想品德的基礎(chǔ)。（ �。�
３�講授法就是灌輸式，就是注入式。（ �。�
４�我國中小學美育過程中通過藝術(shù)手段進行教育是指通過音樂課和美術(shù)課對學生進行審美教育。（ ）
六、實例判斷題（每小題２分，共１０分）
１�下面是幾位科任教師對一個班級紀律問題的議論：
數(shù)學教師：“二班學生一點不聽話，我沒得精力管那么多，不聽課就算了，他講他的，我講我的�！�
語文教師：“二班學生要管得嚴，我上課他們就不敢鬧，清風雅靜的。”
音樂教師：“我沒得精神去罵他們，課實在是上不下來，我就找班主任來壓陣�！�
接著，幾位教師七嘴八舌地議論：
“他們就怕班主任�！�
“見了班主任就象見了貓�！�
“貓一走耗子就翻堂�！�
“學生都一樣，欺軟怕硬，這是規(guī)律�！�
……
這些老師的議論和做法，說明他們違背了__________原則
２�《學記》指出：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”；“相觀而善”，相互切磋。這就啟示我們在教學中要注意運用__________的方法
３�一個中師學生，寫了一篇題為《順水推舟》的實習作業(yè)。文中寫道：“一天早上，路過教室，發(fā)現(xiàn)王
東海（曾與老師頂牛）正在丟掃帚玩。當他發(fā)現(xiàn)我時，趕忙假裝用掃帚掃地。我想，如果當場批
評他，一來他已改作掃地，理由不充足；二來又會頂起牛來，不如順水推舟，于是，我假裝沒有看
見。到上課時，我表揚了王東海早上到校自覺打掃教室。他臉紅了。第二天，他真的早早來到
學校打掃教室了。這樣，帶動了一批同學，以后形成了風氣，誰早來就先打掃環(huán)境衛(wèi)生。”
這位中師生的作法符合____________原則的要求。
４�有一位班主任在德育工作中，非常注意引導學生背一些古詩作為格言以自勉。新生入學時，他
要學生背的第一首詩是《有志》：“天下無難事，在乎人為之，不為易亦難，為之難亦易�！钡�
二首是《早起》：“朝日初上窗，起身勿傍徨……勤惰從此分，習慣遂為常�！薄�
這位班主任在工作中采用的是__________法
５�有位低年級教師，在教《謎語》這一課時，首先復習了一組過去學過的詞：“躍進”、“斗志昂”等，原
因是新課文中有“笑迎”這一新詞。而“躍進”的“躍”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志
昂”的“昂”字下半部加上“辶”就組成了“迎”。復習了這些詞后，學生再學習新詞“笑迎”，就很容
易掌握了。
這位教師運用了教學的____________原則
七、簡答題（每小題５分，共１０分）
１�我國中小學學科設(shè)置和安排的基本原則有哪些？
２�我國中小學德育的基本任務(wù)是什么？
八、論述題（每小題１０分，共２０分）
１�試論學生的發(fā)展以認知教材為基礎(chǔ)的規(guī)律及其對教學工作的要求。
２�根據(jù)教育與社會關(guān)系的原理論證“教育必須為社會主義建設(shè)服務(wù)，社會主義建設(shè)必須依靠教育”.
