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高二語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)試題

時(shí)間:2014-07-17 17:43:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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一、選擇題(24分)

1、下列加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是

A、遒勁(qiú) .

B、百舸(gě) .簞食(dān) .靜謐(mì) .咎言(jiù) .垝垣(wéi) .

夙愿(sù) .潭柘寺(tuî) .絮語(yǔ)渺遠(yuǎn)廢墟

攀援 踟躕(chú) .遽然(jù) .釃酒(shī) .伶俜(píng)

.C、青荇(xìng) 臚歡(lú) ..

D、叫囂(xiāo) 編纂(zuǎn) ..

2、下列詞語(yǔ)的書寫,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

A、崢嶸 B、稠密 C、抨擊 D、寥廓 漪淪 羅綺 翡翠 粗糙 疲備 簇新 迷惘 馨欬 眷屬 蔚藍(lán) 優(yōu)郁 渲響

3、下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋都正確的一項(xiàng)是

A、便(敏捷)言多令才 省墳?zāi)?探望) .. 忍尤攘(拒絕)詬 善鑒萬(wàn)類(借鑒) ..

B、不省所怙(害怕)/酹江月(灑酒于地)/雖與府吏要(約定)/七月既望(即將來(lái)臨) .....

C、門衰祚薄(福分)/紅闌干(縱橫錯(cuò)亂的樣子)/與子偕行(一起)/橫槊賦詩(shī)(長(zhǎng)矛) .....

D、信誓旦旦(誠(chéng)懇)/適類于予(合適)/謫瀟水上(貶官)/造物之藏(寶藏) .....4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A、孔某已被她迷住,義無(wú)反顧地拋下妻子和兩歲的兒子,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

B、這次查抄的假貨,從假百貨到假家電,可謂應(yīng)有盡有。

C、人們希望馬俊仁和王軍霞能夠和解,師徒之間不計(jì)前嫌,破鏡重圓。

D、這是鳥兒的世界,是個(gè)絕妙的世外桃源,不然,為什么會(huì)一年又一年地吸

引著數(shù)萬(wàn)至數(shù)十百千萬(wàn)不同種類的水鳥呢?

5、填入下列橫線中的話,銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

清人張潮在其《幽夢(mèng)影》中曾說(shuō):“對(duì)淵博友如讀異書,對(duì)風(fēng)雅友如讀

名人詩(shī)文,對(duì)謹(jǐn)飭友如讀圣賢經(jīng)傳,對(duì)滑稽友如閱傳奇小說(shuō)!边@話確有見(jiàn) 地。人生一世,除了親情、愛(ài)情之外,友情更是不可缺少的,因?yàn)開(kāi)_______

A、友情是一種廣度,親情是一種深度,而愛(ài)情則是一種純度。

B、友情是一種純度,愛(ài)情是一種深度,而親情則是一種廣度。

C、愛(ài)情是一種純度,親情是一種深度,而友情則是一種廣度。

D、親情是一種深度,愛(ài)情是一種純度,而友情則是一種廣度。

6、下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是

A、雨果,19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)的杰出代表,主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》等。巴爾扎克,19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表,他創(chuàng)作的《人間喜劇》展示了19世紀(jì)上半葉法國(guó)社

會(huì)生活的畫卷。

B、柳永、秦觀、李清照、姜夔均屬婉約派詞人;而蘇軾、辛棄疾則是豪放派

詞人的代表,合稱“蘇辛”。

C、巴金的“激流三部曲”為《霧》、《雨》、《電》,“愛(ài)情三部曲”為《家》、《春》、 《秋》;小說(shuō)《沉淪》是郁達(dá)夫的代表作之一。

D、散文詩(shī)是兼有詩(shī)與散文特點(diǎn)的一種現(xiàn)代文學(xué)樣式,既可以抒情,也可以敘

事、議論、描寫,它融合了詩(shī)的意境和散文的描寫性的特點(diǎn)。

7、下列對(duì)課文的理解有誤的一項(xiàng)是

A、雨果在《巴爾扎克葬詞》一文中提及歐洲和法國(guó)的許多學(xué)者、作家,其主

要用意在于揭示巴爾扎克創(chuàng)作與歐洲和法國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)的聯(lián)系,并代表這些 學(xué)者、作家對(duì)巴爾扎克的逝世表示沉痛的哀悼。

B、徐志摩的《再別康橋》以離別康橋時(shí)感情起伏為線索,抒發(fā)了對(duì)康橋依依惜

別的深情。全詩(shī)構(gòu)思別出心裁,不落俗套;意境鮮明,富有流動(dòng)的畫面美。

C、《假如給我三天光明》一文的作者憑借豐富的想象,描繪了自己假定獲得

三天視力,所見(jiàn)到的光明世界和所體驗(yàn)到的精神愉悅。

D、《我的空中樓閣》一文中,對(duì)稱句用得非常好,如“樹(shù)的動(dòng),顯出小屋的靜;

樹(shù)的高大,顯出小屋的小巧”等。兩相對(duì)稱的句式,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)事物的差 別,精確地表達(dá)出了作者賞景時(shí)的感覺(jué),體現(xiàn)文學(xué)語(yǔ)言的趣味。8、下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

早世 . A、

其成 .

誠(chéng) .

B、

汝 .

丁寧,結(jié)誓不別離 .

C、

背 .

,凌萬(wàn)頃于茫然 .

D、

彼,而卒莫消長(zhǎng)也 .

9、從句式的角度對(duì)下面句子進(jìn)行分類,全屬于賓語(yǔ)前置的一項(xiàng)是

①高余冠之岌岌兮,長(zhǎng)余佩之陸離 ②少焉,月出于東山之上③夫水,智者樂(lè)也

④故凡為愚者,莫我若也 ⑥惟兄嫂是依 ⑧吾實(shí)為之,其又何尤 ⑩漸見(jiàn)愁煎迫

D、②⑤⑥ ⑤于是作《愚溪詩(shī)》,紀(jì)于溪石上 ⑦客有吹洞簫者,倚歌而和之 ⑨名之以其能 A、①③⑧ B、④⑥⑧ C、⑥⑧⑩

10、下列詩(shī)句的抒情方式不是直抒胸臆的一項(xiàng)是

A、祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)!

B、我熱愛(ài)秋天的風(fēng)光。

C、曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?

D、為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉„„

閱讀下面的詩(shī)段,按要求答題

我是你簇新的理想,

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;

我是你雪被下古蓮的胚芽;

我是你掛著眼淚的笑渦;

我是新刷出的雪白的起跑線;

是緋紅的黎明

正在噴薄;

——祖國(guó)阿!11、對(duì)上面詩(shī)段分析正確的一項(xiàng)是

A、在這段詩(shī)中,理想、胚芽、笑渦、起跑線等物象象征了希望、光明和美好的

未來(lái)。

B、“神話的蛛網(wǎng)”指封建時(shí)代的君主至上的神話。

C、“掛著眼淚的笑渦”中,“眼淚”是指痛苦之淚,“笑”是痛苦的自我安慰。

D、“我”是祖國(guó)的一分子,作者在這里突出個(gè)人的希望,是以個(gè)人的美好未來(lái)

說(shuō)明祖國(guó)也有美好的未來(lái)。

12、下列分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A、這首詩(shī)寫成于中國(guó)改革開(kāi)放新時(shí)期的第一個(gè)春天,詩(shī)人把從壓抑中釋放出

來(lái)的熱情化作對(duì)祖國(guó)新興的謳歌。

B、詩(shī)中的“我”是沖破樊籬挺然而現(xiàn)的真理,是振興祖國(guó)不可遏止的活力,

是可望更可及的理想。

C、含蓄而深刻的詩(shī)句——“剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫”這是女詩(shī)人的自況,她

把個(gè)人所受的壓抑如蛛絲一樣輕輕抹去。

D、“雪白的起跑線”,使我們看到億萬(wàn)建設(shè)者奮力競(jìng)先的雄偉場(chǎng)面;“緋紅的