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美劇小翻談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)(Part 1)

時(shí)間:2008-03-31 18:16:00   來(lái)源:滬江聽(tīng)說(shuō)     [字體: ]
本文可能會(huì)涉及到和九年義務(wù)教育里面相悖的地方,建議遵照老師的來(lái),那啥聽(tīng)俺的結(jié)果考不及格,別找漩渦鳴人來(lái)對(duì)付俺啊。
還是按照咱們老一套的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四大塊吧。


Listening

不論什么語(yǔ)言,中日美法德意俄,我個(gè)人認(rèn)為聽(tīng),是為重要的。因?yàn)檎Z(yǔ)言的基本作用就是在于交流,當(dāng)然啦,目前對(duì)于廣大青少年來(lái)說(shuō),英語(yǔ)的作用是考試,咱們就不把這個(gè)算在內(nèi)了。
聽(tīng),其實(shí)是一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境與語(yǔ)言基礎(chǔ)的積累過(guò)程。俺舉一個(gè)非常不恰當(dāng)?shù)睦雍昧,大家莫拍我?/p>

我學(xué)日語(yǔ)前前后后大概9個(gè)月的時(shí)間,每周四個(gè)小時(shí)的課,去年年底也磕磕巴巴的去考了 JLPT1,有好朋友會(huì)講我是學(xué)日語(yǔ)的天才(就讓俺櫻木花道吧)。但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的是,在此之前,我看了十年的日本原版動(dòng)畫(huà),漫畫(huà),廣播劇,甚至是為了追一部漫畫(huà)而去學(xué)的日語(yǔ)。聽(tīng)就聽(tīng)了十年,基本上已經(jīng)和一個(gè)十歲的日本小鬼所聽(tīng)的量差不多了,自然學(xué)起來(lái)上手也就快了。那我們要聽(tīng)些什么東西,除開(kāi)各種各樣的聽(tīng)力考試資料外,其實(shí)聽(tīng)什么都可以?疵绖,ok!聽(tīng)VOA,no problem!Discovery News,excellent!我有一哥們,他那六級(jí)的滿分聽(tīng)力就是在CS美服里聽(tīng)出來(lái)的,雖然夸張了點(diǎn):)

關(guān)鍵是,看美劇就不要去找字幕了,VOA的時(shí)候就別去糗事百科了,看DN千萬(wàn)不要被神奇的大自然迷住了。

聽(tīng)的時(shí)候要跟著內(nèi)容走,是非常重要的一點(diǎn)。聽(tīng)不太懂,沒(méi)什么,只要不懂的地方不超過(guò)30%就可以拿該素材做訓(xùn)練。


PS:好是一個(gè)系列一個(gè)系列的來(lái)。
別今天咱聽(tīng)聽(tīng)BBC的女主播那多姿多彩的倫敦風(fēng)情英語(yǔ),明天咱看看50分的超炫MTV。

如果只是培養(yǎng)一下感覺(jué)的話,那么日常生活里每天聽(tīng)一兩個(gè)小時(shí),長(zhǎng)期下來(lái),會(huì)很有張口說(shuō)的欲望和優(yōu)雅的語(yǔ)感在大腦里盤(pán)桓。

若是做聽(tīng)力的特別提升訓(xùn)練,我個(gè)人的建議,兩個(gè)步驟。

一個(gè)是反復(fù)聽(tīng),直到自己可以把內(nèi)容復(fù)述(復(fù)寫(xiě))出來(lái)為止,因?yàn)橐坏┛梢哉f(shuō)出口,表明自己確實(shí)貨真價(jià)實(shí)的聽(tīng)進(jìn)去了。

二個(gè)則是在復(fù)述的基礎(chǔ)上做聽(tīng)譯練習(xí),翻譯成中文或者日語(yǔ)或者法語(yǔ)什么的,擅長(zhǎng)哪個(gè)翻個(gè),您別美式英語(yǔ)翻譯成英式就行。

這個(gè)在我身上是有實(shí)驗(yàn)成果的,我在字幕組里兩個(gè)月做了累計(jì)片長(zhǎng)差不多十小時(shí)的聽(tīng)譯,包括transformers啦,Wall-E啦,step up之流。我入門(mén)級(jí)高了點(diǎn),一開(kāi)始拿transformers的30分鐘(大黃蜂被捕那一段),大概花了我五個(gè)小時(shí),聽(tīng)的非常崩潰。

這里建議大家入手的時(shí)候找適合自己,稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)的來(lái),比如字正腔圓的,語(yǔ)速慢點(diǎn),生詞少點(diǎn)的那種,按照自己的能力,慢慢加難度。

剛開(kāi)始肯定會(huì)陷入說(shuō)的太快,聽(tīng)不懂,聽(tīng)明白了不知道啥意思之類的困境,人人都是這樣,我也崩潰過(guò),而且崩潰過(guò)很多次,而且被人鄙視到崩潰N的N次方。這是個(gè)坎,我除了告訴你耐心點(diǎn),聽(tīng)不懂就反復(fù)來(lái)之外,的確沒(méi)有其他的竅門(mén),咱們凡人都得這樣磨,心里大罵四字詞咱還是得乖乖聽(tīng)。

我學(xué)鋼琴的有個(gè)師弟,那是真聽(tīng)力方面的天才,人家過(guò)耳的東西,一遍即可復(fù)述,在琴上隨便按十個(gè)音,他能馬上說(shuō)出來(lái)是啥。凡夫俗子的我們,還是趕緊給鋼筆灌墨水吧。

不用羨慕人家,我們的聽(tīng),是在理解基礎(chǔ)上的聽(tīng),單純的copy,對(duì)于語(yǔ)言的交流性來(lái)說(shuō)是毫無(wú)意義的。
Speaking

提起口語(yǔ),國(guó)內(nèi)有一股這樣的趨勢(shì),“純正的美語(yǔ)”“漂亮的英式英語(yǔ)”“標(biāo)準(zhǔn)澳洲英語(yǔ)”。大家都很吹捧英語(yǔ)的調(diào)調(diào),貓子我個(gè)人認(rèn)為這其實(shí)也就是個(gè)騙錢(qián)的幌子,也是一大誤區(qū)。

自己想一想,什么才是純正?華盛頓人說(shuō)的就純正了?阿姆唱的就普通話了?德州大叔侃的那就不是美國(guó)人的調(diào)了?

我在MIRC上和很多美國(guó)人,英國(guó)人聊天的時(shí)候,對(duì)方都會(huì)表示,只要聽(tīng)的懂,說(shuō)什么其實(shí)是一件很無(wú)所謂的事情。

我所認(rèn)識(shí)的一位在LSE講文學(xué)的教授就和俺侃過(guò),global english means it doesn't mater what ur accent sounds like, ppl just care what's ur point.

和上面我說(shuō)過(guò)的聽(tīng)力標(biāo)準(zhǔn)一樣,說(shuō)出口的話,只要意思能完好的傳達(dá)到對(duì)方耳朵里,目的就達(dá)到了,口語(yǔ)就是合格的。

關(guān)鍵在于,很多中國(guó)人說(shuō)話,老美他們聽(tīng)不懂,所以大家都把原因放在調(diào)調(diào)上面。講個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,我曾經(jīng)講過(guò)一句話,世界上難聽(tīng)的英語(yǔ)是印度人的,其次是法國(guó)人,再次是日本人(這民族完全把英語(yǔ)都假名化了,俺都不知道他們那算不算說(shuō)英語(yǔ))。但偏偏這三國(guó)人講英語(yǔ)無(wú)論是老美還是老英人家都聽(tīng)的懂。

到底是什么地方的問(wèn)題,很簡(jiǎn)單,重讀與連讀不對(duì),人家在前面重的你跑到后面去,鬼子們自然聽(tīng)不懂。

我以前在ydy寫(xiě)過(guò)一篇漂亮美語(yǔ)的發(fā)音之重讀與連讀,這里就搬過(guò)來(lái)好了,結(jié)合了我上IBT課時(shí)那個(gè)無(wú)良老師的建議。

重讀三大原則

音高較高
時(shí)長(zhǎng)較長(zhǎng)
元音飽滿

Eg.試著念這兩個(gè)句子 你要說(shuō)的是英式英語(yǔ)就別念了

I can do it.
I can't do it.

如果你自己念了很多遍發(fā)現(xiàn)其實(shí)聽(tīng)不出來(lái)can't區(qū)別,那么,恭喜你,請(qǐng)繼續(xù)看偶的廢話。

第一個(gè)句子的重讀在 do
第二個(gè)句子的重讀在 can't

現(xiàn)在再念一遍,是不是很有美劇里面人物說(shuō)話的感覺(jué)。

大部分需要重讀的一些詞語(yǔ)有:

名詞 動(dòng)詞 形容詞 副詞 否定
ps:動(dòng)詞特別注意一下 變形后的動(dòng)詞也算在內(nèi) 但不包括系動(dòng)詞

短語(yǔ)重讀

念念這些詞組
stand up /pick up /go out/look out /sit down

重音都發(fā)的參差不齊吧? 其實(shí)上面所有的重音都在后面的介詞上
凡是動(dòng)詞+介詞的短語(yǔ) 重讀是在后面的

現(xiàn)在再來(lái)試試 sit down 很有FBI的感覺(jué)吧


連讀

試試這個(gè)句子 my name is ann
有點(diǎn)繞口吧
試試這樣讀 my nay mi ann

是不是覺(jué)得好多了 很流暢 對(duì)吧
所以記住 一個(gè)意群里面將結(jié)尾的發(fā)音和后面一個(gè)單詞開(kāi)頭的發(fā)音像一個(gè)單詞那樣讀出來(lái)

基本上英語(yǔ)的重讀與連讀和咱的四聲差不多,這兩樣搞定了,口語(yǔ)交流也就不成什么大問(wèn)題了。

而關(guān)于練習(xí),這我相信各位看官的老師已經(jīng)都嘮叨過(guò)了,沒(méi)別的,咱凡夫俗子就多說(shuō)吧。

讀寫(xiě)部分我會(huì)在PART2里面說(shuō)~~