尊敬的校團委：
我是一名就讀于本校高二___班的一名學生，我叫______。我今天寫下這篇申請書，志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
進入到高中，我在思想覺悟和學習能力上都有了很大程度一個提升，不再處于初中的水平。對于共青團我也有了更加進一步的認識，通過老師的幫助，我能夠?qū)F的發(fā)展歷史和核心思想進行深刻地學習，也能夠提出自己的認識。這都直接提高了我的思想覺悟，讓我渴望加入到共青團這個先進的組織當中，成為一名光榮的團員。
在我的學習方面，較初中有了一個很大的提升，在學習能力和學習態(tài)度上都得到了老師的認可，這都讓我的感到了成長的力量，通過成長，我能夠?qū)⒆约旱膶W習成績提升到班級的前幾名，同時還能夠擺脫初中任性吵鬧的毛病，與同學們和諧相處。在班級活動中我也充當了助理的任務，幫助大家在活動當中獲得快樂和受到教育。我的成長和進步都是同學們和老師有目共睹，現(xiàn)在我覺得在思想上也應有一個質(zhì)的飛躍，因此我希望加入到共青團的組織中，為團的明天增添自己的一份力量。
如果我能夠成為一名團員，我會戒驕戒傲，不因為團員的身份而沾沾自喜，而是沉下心來，學習團的章程和政策，爭取在同學們面前樹立一個優(yōu)秀的團員形象。如果我沒有被評選入團，我會繼續(xù)努力，不斷奮斗，讓自己在成為團員的路上走得更加堅定，爭取早日加入到共青團的大家庭之中。
此致
敬禮
申請人：
申請時間：
我是一名就讀于本校高二___班的一名學生，我叫______。我今天寫下這篇申請書，志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
進入到高中，我在思想覺悟和學習能力上都有了很大程度一個提升，不再處于初中的水平。對于共青團我也有了更加進一步的認識，通過老師的幫助，我能夠?qū)F的發(fā)展歷史和核心思想進行深刻地學習，也能夠提出自己的認識。這都直接提高了我的思想覺悟，讓我渴望加入到共青團這個先進的組織當中，成為一名光榮的團員。
在我的學習方面，較初中有了一個很大的提升，在學習能力和學習態(tài)度上都得到了老師的認可，這都讓我的感到了成長的力量，通過成長，我能夠?qū)⒆约旱膶W習成績提升到班級的前幾名，同時還能夠擺脫初中任性吵鬧的毛病，與同學們和諧相處。在班級活動中我也充當了助理的任務，幫助大家在活動當中獲得快樂和受到教育。我的成長和進步都是同學們和老師有目共睹，現(xiàn)在我覺得在思想上也應有一個質(zhì)的飛躍，因此我希望加入到共青團的組織中，為團的明天增添自己的一份力量。
如果我能夠成為一名團員，我會戒驕戒傲，不因為團員的身份而沾沾自喜，而是沉下心來，學習團的章程和政策，爭取在同學們面前樹立一個優(yōu)秀的團員形象。如果我沒有被評選入團，我會繼續(xù)努力，不斷奮斗，讓自己在成為團員的路上走得更加堅定，爭取早日加入到共青團的大家庭之中。
此致
敬禮
申請人：
申請時間：
