課堂上的“信息”技術
教學目標：
通過課堂常規(guī)的學習，同學們接授來自老師的課堂規(guī)則的有關“信息”，幫助同學們初步理解“信息”的概念；接收并牢記老師的規(guī)則里所含有的“信息”；為接下來的教學作鋪墊；同時；老師通過收集同學們有關于信息技術基本情況的一些“信息”，為因材施教作準備；明確任務，幫助同學們適應“任務驅(qū)動”教學法；聯(lián)絡師生感情；培養(yǎng)同學們對信息技術的興趣，樹立學習好信息技術的信心和決心；力求準確傳遞以上教學中所含有的“信息”。
教學重點難點：
有關于“信息”的概念
教學過程：
關于信息技術老師的“信息”——自我介紹，并且引出信息一意
來自課堂的規(guī)則“信息”——課堂常規(guī)
1、進入計算機機房，舉止要得體，言談要文明。
2、用好計算機機房的設備等公物，保證設備和系統(tǒng)的正常運行。
A、愛護計算機機房的硬件等設備，禁止對計算機硬件（包括接線、插頭等）的踩、壓、拔等違規(guī)操作的發(fā)生；
B、為保證計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)安全，外來光盤，軟盤，U盤等不經(jīng)殺毒，一律不準在計算機機房的機器上使用，同時嚴禁刪除計算機的操作系統(tǒng)、應用軟件極其相關文件和文件夾等；
C、愛護地板，愛護門窗，愛護桌椅等公共財物，禁止亂貼亂畫。
3、進入計算機機房要注意衛(wèi)生保潔工作。
A、進入計算機機房，禁止吃零食、飲料（包括礦泉水）等；
B、進入計算機機房，禁止隨地吐痰、丟廢紙等不文明行為的發(fā)生；
C、離開計算機機房之前，上課班級負責打掃教室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，歸整計算機、桌椅等，責任教師負責監(jiān)督。
4、進入計算機機房的學生必須對號入座，認真填寫上機登記薄。
三.來自同學們的“信息”——調(diào)查表
信息技術課調(diào)查表
姓名

性別

班級

以前學過計算機嗎（回答是或否）

你能熟練使用計算機嗎（回答是或否）

你現(xiàn)在掌握了那些計算機操作技能？（請在□內(nèi)打√）
□程序設計 □word文字處理 □動畫設計 □網(wǎng)頁制作 □網(wǎng)絡基礎知識 □圖形圖像處理 □三維圖像處理□一點都不會
家里有無計算機

你平常用計算機干的多事是什么？

家里能上網(wǎng)嗎？

有自己的電子信箱、QQ號嗎？

會上網(wǎng)查資料嗎？

你上網(wǎng)主要做那些事情？

你如何看待電腦游戲？

你喜歡玩的游戲是什么？為什么喜歡它？

你如何處理游戲與學習的關系？

你怎樣看待信息技術課？

你希望信息技術課會給你帶來什么樣的收獲？








四．小結
1．強調(diào)規(guī)則；
2．收集整理調(diào)查情況并及時公布；
3．表彰先進，激勵后進，提出要求，提升希望；