第一課時(shí) 布置養(yǎng)蠶任務(wù)

教學(xué)目標(biāo)

科學(xué)探究

1．能通過查資料或詢問他人，了解養(yǎng)蠶的有關(guān)知識(shí)。

2．能制訂計(jì)劃，做有計(jì)劃的觀察研究。

情感態(tài)度與價(jià)值觀

1．善思考與愛提問，能圍繞養(yǎng)蠶的話題，提出一些科學(xué)問題。

科學(xué)知識(shí)

1．知道養(yǎng)蠶的有關(guān)知識(shí)。

科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境

意識(shí)到人類生物資源的合理利用，以及生物資源對(duì)人類社會(huì)具有重要意義。

教學(xué)準(zhǔn)備

蠶卵、以及用來孵化蠶卵的絲綿紙，小紙盒等。

養(yǎng)蠶史及養(yǎng)蠶過程的有關(guān)課件。

課前布置查閱資料或向他人請(qǐng)教怎樣養(yǎng)蠶。

一．教學(xué)導(dǎo)入

1．出示課件：學(xué)生了解我國養(yǎng)蠶的歷史。

2．提問：我國有這悠久的蠶文化和如此發(fā)達(dá)的絲綢業(yè)，你有什么想說的？

3．過渡：想不想我們動(dòng)手來養(yǎng)蠶？

二．活動(dòng) 了解怎樣養(yǎng)蠶

1．提問：怎樣養(yǎng)蠶？

2．學(xué)生根據(jù)所查資料或向他人請(qǐng)教的匯報(bào)。

3．交流后明確：

蠶寶寶的家的安排：溫暖、通風(fēng)、清潔、舒適的環(huán)境。（準(zhǔn)備絲綿紙，小紙盒等。）

蠶的食物：新鮮、干凈的桑葉。

……

4．為了能把蠶養(yǎng)得更好，根據(jù)自己的設(shè)想，制定一個(gè)養(yǎng)蠶計(jì)劃。

三．布置養(yǎng)蠶任務(wù)

1．分組，按家庭住址就近為原則。

2．分發(fā)蠶卵，課后用放大鏡觀察蠶卵的形狀三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元教案設(shè)計(jì)（湘教版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元教案設(shè)計(jì)（湘教版）。

3．密切注視蠶卵的孵化，結(jié)合教材第30頁的提示探究怎樣的環(huán)境更適宜蠶卵孵化。

4．做好觀察記錄（寫好觀察日記）。記錄孵化出來的蟻蠶（剛從卵中孵化出來的蠶）是什么樣子的。

5．待大多數(shù)小組都開始孵化的時(shí)機(jī)組織課上觀察和討論。

課后反思：