【第一篇】
1. 為什么要讀MBA?攻讀MBA能給你帶來什么?
我選擇讀MBA主要從以下幾方面綜合的結果:
A、我學歷較低,為提升自己的學歷
B、提升自己的管理能力為以后創(chuàng)業(yè)儲備專業(yè)知識
C、建立更廣泛的人際關系網(wǎng)絡
接受更廣博、更系統(tǒng)的工商管理知識培訓,提高能力;能有更廣闊的職業(yè)生涯發(fā)展空間;能建立更廣泛的人際關系網(wǎng)等
2. MBA與其他管理碩士有什么區(qū)別?
MBA學位是一種注重復合型、綜合型人才培養(yǎng)的學位,是能力培養(yǎng)重于知識傳授的學位。它教授的是面對實戰(zhàn)的“管理”,而不是注重研究的“管理學”。它要求其畢業(yè)生有應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力,并能在風云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發(fā)展,不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟學類、金融、財務、法律等等,能力訓練不光講究組織、領導才能,也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。
3. 社會上對MBA有不同的看法,你的評價是什么?
我相信只靠mba教育是不能把一個平庸的人、不會認真學習思考的人培養(yǎng)成未來的企業(yè)的,但我相信mba可以讓一個致力于成為未來企業(yè)領導人的人,努力學習思考并在實踐中積極鍛煉的人更有可能成為未來的企業(yè)。
4. 你期望從MBA的學習中,獲得什么?
獲得先進的管理思想、管理方法,具備成為一個職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)。
5. 有人說,像蓋茨,戴爾、李嘉誠等人,并沒有系統(tǒng)完整的接受管理教育,同樣成為知名企業(yè)家,這樣看來,學習MBA還有用嗎?
大家之所以提蓋茨、戴爾、李嘉誠等人是為激勵那些學歷不是很好的人,縱觀世界上成功的企業(yè)家絕大多數(shù)都擁有高學歷。反面案例是用來激勵人的,而不是引導我們選擇不繼續(xù)學習。
6. 你作為長期從事技術工作的人員,適合讀MBA嗎?
是否適合讀MBA關鍵看這個人是否具有管理才能,是否需要拓展視野,很多企業(yè)的管理者都是技術出生,如果又能系統(tǒng)的學習管理知識,那對其從事管理工作非常有利的。
7. 你認為女性適合讀MBA嗎?
8. 你相信通過攻讀MBA,可以從課堂上培養(yǎng)出職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家嗎?
職業(yè)經(jīng)理人必須具備豐富的管理經(jīng)驗和良好的綜合素質(zhì);課堂教學主要是培養(yǎng)學生的管理思想、管理方法,具備成為一個職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)。
9. 網(wǎng)絡經(jīng)濟下,MBA還有用嗎?
網(wǎng)絡經(jīng)濟在初期可能更側重更需要的是技術人才,隨后對管理人才的需求也會日益增多。隨著網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展,一些壯大起來的網(wǎng)絡公司也在逐步引進管理專才,把管理讓位于職業(yè)經(jīng)理人。比如近網(wǎng)易的丁磊從CEO退出任CTO,也是這種趨勢的體現(xiàn)。另外隨著跨國公司在中國的發(fā)展,他們希望人才本土化,對管理人才尤其是MBA的需求將越來越多。
10. 你閱讀過哪些MBA方面的書籍,談談讀后感。
11. 你認為全日制和在職MBA哪一種更好,為什么?
【第二篇】
1.你能談一下自己曾經(jīng)所犯的錯誤和遭受的失敗嗎?能否談一談你取得的引以為榮的成果?
【解答】盡管題目表面上是問考生的成功與失敗,但個人過去的成功與失敗只能起到一個參考作用,意義較大的只是考生對成功與失敗的評價標準和主觀感受,以及考生從個人的成功與失敗中得到的自我發(fā)展的動力?忌鷳獏⒄丈鲜龅囊c有針對性地回答,有的考生只知道用形容詞修飾自己的成功,卻不知用已有的事實說話才具說服力。
2.你喜歡什么樣的朋友?你的朋友對你如何評價?
【解答】主考官希望通過這個問題,考察應試者的人際交往情況及應試者的某些個性特征等。在應試者回答這個問題過程中,主考官還極有可能追問“和朋友在一起時,你們經(jīng)常談的話題是什么?”“他們在哪些方面對你影響較大?”
通過回答這些問題,應試者好給主考官留下這樣的印象:
(1)你是一個有主見的人;
(2)你是一個樂于“師人之長”并善于向他人學習的人;
(3)你具備報考崗位所需要的人際交往能力。
3.虛榮心是人人無法完全回避的問題,面試過程中大多數(shù)考生總是竭力表現(xiàn)自己的優(yōu)點,掩飾自己的不足,你現(xiàn)在是否在這樣表現(xiàn)自己?
【解答】面對這種壓力式問題,主考官關心的不只是你回答了些什么,更重要的是看你怎樣回答。主考官希望通過這類壓力式提問,考察應試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應力、應變力、自我認知能力等。碰到這類問題時,應試者要注意:
(1)不要緊張、驚慌,要冷靜沉著。不要認為是自己前面的面試表現(xiàn)不夠理想,因而主考官才故意設題刁難自己。
(2)態(tài)度要誠懇。人無完人,誰都有缺點和不足,且面試過程中應試者揚長避短,甚至投主考官之所好也是可以理解的。
(3)回答要機智、幽默,讓主考官覺得你不僅處變不驚,且有化解壓力與緊張氣氛的能力;卮疬@個問題時,還要提防主考官追問以下問題:“這次面試競爭比較激烈,你的表現(xiàn)我們覺得并不十分理想,與別人相比,你自認為還有哪些優(yōu)勢?”
4.根據(jù)以往的經(jīng)驗,你感覺在工作中大的壓力是什么?
【解答】以下是三個應試者的回答:
(1)“我喜歡接受新的工作挑戰(zhàn)。當然從事新的工作,比較缺少經(jīng)驗,因此就需要縝密的思考與妥善的規(guī)劃。我的工作壓力大多產(chǎn)生在計劃階段,直到全部工作順利完成,那份成就感卻也是令人滿足而又值得回味的!
(2)“我剛剛從大學畢業(yè),正在應聘工作,還感受不到工作上有什么壓力。不過以前上學時功課的壓力倒是蠻重的!
(3)“近幾年我在工作上大的壓力就是人力資源的嚴重缺乏。我在服務業(yè)擔任管理工作已有十年的實際經(jīng)驗,過去面臨的不是人才招募的問題,而是招進來以后的訓練和管理等方面的問題,近面臨的是找人困難,留人更難!
以上三個范例,是三種不同的表達方式。應試者在談以往的工作壓力時,好不要就壓力談壓力,要多注意給主考官留下這樣的印象:你喜歡迎接工作中的挑戰(zhàn),你有把壓力轉(zhuǎn)化為動力的信心、習慣和能力。
5.你接到一項工作任務后,是愿意迅速解決還是力求穩(wěn)妥、多考慮、慢慢來?為什么?
【解答】高明的考生面對這樣的提問不能草率地擇其一而答,而應靈活處理:
(1)具體問題具體對待,不同的工作采用不同的解決方式。
(2)迅速作出選擇,不能在兩者之間搖擺不定。
(3)作出較為有力的說明,分析深刻,表達清楚,論證嚴密。
【第三篇】
1.請你談談所學與所用的關系,你認為自己在學校所學的內(nèi)容適合我們單位工作的需要嗎?為什么?
【解答】此題是背景性問題,考察考生的求職動機與擬任職位的匹配性;卮疬@個問題,考生好能客觀地分析自己在學校學習的優(yōu)勢和不足,所學的知識與擬任職位匹配。切忌分析不到位,所學的知識與擬任職位差距很大。
2.你為自己的人生設定了一個怎樣的目標?你覺得在我部門工作能實現(xiàn)自己的目標嗎?
【解答】考生應當清楚、有條理地表明自己的人生目標,對自己人生目標的定位客觀、可行,并恰當?shù)厥蛊淠繕伺c擬任職位相匹配。切忌表達不清,或人生目標與其條件與擬任職位不適應。
3.請用3分鐘左右的時間,談談你過去的一些學習和生活的經(jīng)歷以及你為什么報考這個職位。
追問:這次有很多人報考這一職位,你認為與其他人相比,你有什么優(yōu)勢和不足?
【解答】考生應巧妙地突出自己的優(yōu)勢,這里的優(yōu)勢是指與勝任該職位相關的優(yōu)勢,也就是說,突出優(yōu)勢應有針對性。同時也要客觀地分析自己的不足,做到實事求是。有時候你的表達技巧可以彌補你的知識結構及經(jīng)歷與謀職崗位的差距。
4.肖伯納的名言:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,你和我交換以后每人只有1個蘋果,你有一個思想,我有一個思想,我們交換之后各自有兩個思想。”談談你對這句話的看法。
【解答】這句話體現(xiàn)了知識經(jīng)濟時代知識與信息的重要性和特殊性,思想的交換能產(chǎn)生乘數(shù)效應,不同思想的交換更能激發(fā)創(chuàng)新,新經(jīng)濟條件下應該鼓勵。但要具備鑒別好壞的能力。
5.談談你對航空公司機票打折的利與弊的看法。
【解答】
利:消費者受益,促使航空公司加強管理,降低成本;
弊:機票打折跟彩電降價類似,價格的競爭是低層次的競爭,價格大戰(zhàn)必將使行業(yè)及國家利益損失,不是提高企業(yè)競爭力的長久之計。
此外,機票打折后航空公司為了減少損失可能在服務上也打折,消費者利益可能受損。
【第四篇】
1.煙廠的職工偷煙,怎么辦?
【解答】企業(yè)內(nèi)部管理制度有問題,殺一儆百,嚴懲。同時制定以獎代罰措施,獎勵多以香煙形式。
2.我是董事長,我和我的下屬坐船去郊游,船上有總裁、銷售部經(jīng)理、財務主管,那么落水之后首先救誰?
【解答】
從成本效益角度考慮:先救總裁,因為“千軍易得,一將難求”。企業(yè)培養(yǎng)或者招聘一個總裁的成本遠高于部門主管。此外,總裁給企業(yè)的利益高于其他部門經(jīng)理。
從現(xiàn)實角度考慮:先救容易救到的,成功的把握更大。另外,救到的人可以幫助自己一起救更多的人。
3.化工廠由于環(huán)保問題需要整改,同時化工廠由于本身問題需要繼續(xù)投資,對于這種情況如何處理?
【解答】企業(yè)在生產(chǎn)時必須考慮對社會影響,不能為了自身利益損害社會利益。所以,必須先解決整改,再考慮繼續(xù)投資。
4.你所在的公司需要人的時候就招人,不需要人的時候要裁人,談談你對這種做法的看法。
【解答】這種做法有利于企業(yè)降低成本,但不是好辦法,人員的頻繁流動容易讓在職員工失去安全感,影響“軍心”。同時,新進的員工由于看不到長久,容易產(chǎn)生短期行為,不利于員工與企業(yè)形成利益共同體。
5.有些久而未解的問題,經(jīng)過新聞媒體的曝光之后能很快得到解決,怎么看待這個問題?
【解答】媒體的暴光的確能很快解決久而未解的問題,因為這些問題在經(jīng)過暴光后就處于眾目睽睽之下,遮也遮不住了,有關主管必然重視。但媒體的力量畢竟有 限,而且這種救火式的解決方法也不能從根本解決問題。長久之計需要從管理制度的完善,主管人員的責任心,以及監(jiān)督體系的完善來解決。
【第五篇】
1.你有一個財務主管,事無巨細、事必躬親,你怎么樣去評價?
【解答】這是一個非常敬業(yè)的好員工,但不是一個優(yōu)秀的管理者,財務主管很顯然不是普通員工,是中層管理者,他沒有認識到自己角色的職責,一個人的精力有限,他必然不能很好分內(nèi)事情處理上。另外,這種管理者容易讓下屬失去工作積極性,久之形成下屬的惰性,不利于下屬成長。當然,這也與他的直接上司有責任, 上司應該幫助他完成角色轉(zhuǎn)換。
2.有人說“政府既是運動員,又是裁判員”,怎么理解這句話?
【解答】這是與市場經(jīng)濟體制背道而弛的做法,裁判和運動員集于一身,有失公平。政府應該是裁判和拉拉隊,他的職責是為社會利益服務,為企業(yè)公平競爭創(chuàng)造良好的環(huán)境,而不是參與牟利活動。如果政府參與比賽,權力的優(yōu)勢必然損害其他參與者利益,****也更容易滋生。
3.如果你是酒店的老板,怎樣配備你的人員結構?
【解答】一個健全的酒店應該設置:前廳部,客房部,采購部,銷售部,財務部,人力資源部,保安部,餐飲部等?偨(jīng)理一名,副總2-3名,各部門經(jīng)理一名。
應該注意:
(1)遵循按崗定人的原則
(2)各部門員工由部門經(jīng)理決定,報總經(jīng)理審批
(3)實行目標管理
4.政府要求農(nóng)民種蘋果,結果蘋果種出來賣不出去,如何看待這個問題?
【解答】這是政府自身定位不清楚造成的,政府可以提供信息,但不能要求。政府缺乏對市場的充分調(diào)研和分析,導致決策失誤,“幫倒忙”。
政法應積極為農(nóng)民的蘋果尋找出路,同時給農(nóng)民適當補貼或政策上優(yōu)惠?梢钥紤]將蘋果再加工,制成其他產(chǎn)品。(如罐頭和果汁等)