篇一
一、讀一讀：每天堅持課外閱讀30分鐘以上。
提示：隨著年級的升高，閱讀內(nèi)容應該逐漸由圖畫書向文字書轉變，建議假期閱讀書籍的字數(shù)大約600000字。讀后應該有所收獲，愿意與家人朋友交流閱讀所得，根據(jù)讀書情況填寫《快樂讀書卡》，開學后與同學們交流。
二、練一練：描摹臨寫二下《寫字課》1-16課，認真地描兩個寫兩個不寫詞。
提示：
1、學著讀帖，看清每一筆所在的位置;注意看清筆順、結構，讓每個字都漂漂亮亮的。
2、開學后進行“小小書法家”的評比。班上部分已經(jīng)選上的同學可以直接寫鋼筆字。
3、經(jīng)過練習，進步明顯的孩子，家長也可批準其進行鋼筆練習。
4、建議家長給寫鋼筆字的孩子講講寫鋼筆的要領，并在行動中規(guī)范：用力不要過大，不劃破字;握筆姿勢正確;干凈整潔。
三、寫一寫：完成1-2個日記。
參考內(nèi)容：(1)過年真;(2)相親相愛一家人。
四、說一說，做一做。
為親人朋友真誠而適宜的祝福。建議家長記下來。
篇二
必做作業(yè)：
1.背誦《經(jīng)典誦讀》本學期所學內(nèi)容。(古詩和部分弟子規(guī))
2.每天讀書半個小時以上。(日記或作文，少兒讀物)，每天摘抄一個優(yōu)美詞語和一個優(yōu)美的句子。家長要記錄。
3.完成所訂的《假期作業(yè)》。
4.默寫古詩：《山行》《夜宿山寺》《望廬山瀑布》惠崇《春江曉景》《所見》《回鄉(xiāng)偶書》《山村》《古朗月行》《詠鵝》《畫雞》《登鸛雀樓》《鋤禾》《梅花》(共十三首)
5.兩篇小練筆。(一篇寫春節(jié)見聞，另一篇自定，孩子口述家長打印)
選做作業(yè)：(根據(jù)孩子的具體情況任選一項)
1.每天練一篇鉛筆字。(頂格寫，橫平豎直，大小統(tǒng)一)
2.《閱讀訓練80篇》一天一篇
3.語文基礎知識強化。(語文天地，小卷)
其他：
1.堅持每天鍛煉身體半個小時以上。(跳繩、跑步、游泳等)
2.完成“走進社會大課堂“實踐活動
假期需購買的書籍：
1.《同步拓展閱讀》北師大版二年級語文下
2.課本配套字帖。
二年級閱讀書目參考：
《小巴掌童話》《舒克和貝塔歷險記》《彼得-潘》《豆蔻鎮(zhèn)的的居民和強盜》《大林和小林》《了不起的狐貍爸爸》《草房子》《小王子》《蘇菲的世界》《湯姆索亞歷險記》《中國古典童話精選》
篇三
從今天起寒假生活正式開始，請小朋友在寒假期間外出游玩注意安全，一定要聽爸爸媽媽的話。注意保護好眼睛，學會科學用眼。在愉快的假期中要認真完成以下作業(yè)：
1.每天練2頁鉛筆字。(寫好日期及家長簽名)。
2.完成10則日記。(注意日記格式以及正確運用標點符號，書寫認真等)。可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來
3.語文基礎知識強化。(二年級上冊生字表(二)的生字每個生字一行并組詞，要求寫拼音，用田字格本子寫)。
4、完成語文寒假作業(yè)，每天3頁，家長負責用紅筆批閱，錯誤的及時改正過來。
5、每天閱讀課外書:(成語故事、少兒讀物等)，每個學生買1—2本拼音讀物，每天閱讀課外書半個小時以上，并將故事復述給家長聽，這是在鍛煉孩子的表達能力。并且在課外書中摘抄三個優(yōu)美詞語和三個優(yōu)美的句子寫在摘抄本上。積累詞語ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等詞語。記錄在摘抄本中。為孩子的作文打下堅實的基礎。
堅持自己的事情自己做，并幫助家長做一些力所能及的家務事。
二年級閱讀書目參考：《小巴掌童話》《舒克和貝塔歷險記》《豆蔻鎮(zhèn)的的居民和強盜》《大林和小林》《了不起的狐貍爸爸》《草房子》《小王子》《蘇菲的世界》《湯姆索亞歷險記》《中國古典童話精選》
請家長在假期里督促孩子認真完成以上作業(yè)，并每天做好檢查，謝謝!
注：下學期開學進行寒假作業(yè)評比
1、書寫生字評出認真的前十名，進步獎20名
2、評出好日記前十名、進步獎20名
3、練字評出好字前十名，進步獎30名。
4、課外閱讀評出美摘抄本30名。
5、評出語文寒假作業(yè)認真的同學10名，進步獎20名。
以上評比得獎者均發(fā)給孩子獎狀和適當?shù)莫勂?
