【#課件# #幼兒園中班體育游戲課件：《迷迷轉》#】教學課件輔助教學雖能充分調(diào)動學生的各種感官功能，激發(fā)學生學習語文的熱情和求知欲，然而多媒體教學的格式化、定義化、程序化的特點，下面是©無憂考網(wǎng)整理分享的幼兒園中班體育游戲課件：《迷迷轉》，歡迎閱讀與借鑒。

　　

【篇一】

　　玩法：

　　1．幼兒兩臂側平舉，在原地旋轉。

　　2．邊轉邊念兒歌：“迷迷轉，迷迷轉，大風吹來，塊塊站。”

　　3．當念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉。

　　4．每回多轉3圈，以防幼兒頭暈跌倒。

　　提示：

　　發(fā)展幼兒的平衡能力。

　　做冰塊

　　玩法

　　1．大家一起念兒歌：“做冰塊，做冰塊，有的大，有的小，有的方，有的園�！�

　　2．念到后一個字時，每個幼兒都必須停住不動，并盡量擺出各種不同的身體造型，就像真的被冰“凍”住了一樣。

　　3．如有幼兒動了，則要受懲罰。如讓他伸出一只手，周圍的同伴一起念：“你是一個小調(diào)皮，伸出手來打三下，一二三�！陛p輕地、象征性地打過后，游戲繼續(xù)。

　　4．如沒有人動，教師可說“太陽出來了，冰九化掉了”，幼兒可以自由地動了。

　　5．游戲可反復進行。

　　

【篇二】

　　活動目標

　　1.會聽信號做蹲、蜷縮、自轉和站立不動的動作。

　　2.鍛煉幼兒迅速反應的能力。

　　活動過程

　　1.教師講解游戲的玩法和要求。

　�。�1）幼兒兩臂側平舉，或兩手叉腰，在原地旋轉，邊轉邊念兒歌“迷迷轉，迷迷轉，大風吹來快快站�！碑斈畹健罢尽弊謺r，幼兒馬上停止旋轉。幼兒自己反復練習。

　�。�2）游戲開始，幼兒四散站立，教師發(fā)出指令，全體幼兒同時開始念兒歌邊做迷迷轉動作，當念到“站”字時，教師發(fā)出信號“小皮球”，幼兒馬上蹲下，縮成皮球狀。教師說“轉”，幼兒又邊念兒歌邊做迷迷轉動作，聽到教師發(fā)出“小木偶”的信號，幼兒立即站好，絲毫不動。游戲反復進行。

　　2.根據(jù)幼兒能力教師可增加活動的項目。

　�。�1）引導幼兒不斷變換旋轉方向。

　　（2）教師發(fā)出的信號還可以多樣化，如“小鴨子”“不倒翁”“小鳥飛”等，幼兒依據(jù)信號創(chuàng)造性地做模仿動作。

　�。�3）幼兒可在一定范圍內(nèi)嘗試蒙眼、閉眼旋轉，停止后誰離開范圍距離近誰為勝者。