【#小學二年級# #外研版二年級《Happy New Year!》的教學反思#】教學反思的內(nèi)容是多方面的，諸如總體課程目標的反思，總體課程內(nèi)容的反思，總體課程組織的反思，科目目標的反思，科目內(nèi)容的反思，科目組織的反思，單元目標的反思，課程中具體學習活動的反思等。教學反思是一種有益的思維活動和再學習活動。以下是©無憂考網(wǎng)整理的相關資料，希望對您有所幫助！

　　成功之處：

　　1、歌曲能夠緩解課堂氣氛，可以在自由和諧的氣氛中開始教學。

　　2、借助圖片來展示中國的節(jié)日，既能讓學生感覺輕松，也可以對將要學習的內(nèi)容有一個感知。為談論中國節(jié)日做好鋪墊。

　　3、我在教授生詞之后，設計了一個練習，讓學生在造句中學會單詞的拼寫，這樣使單詞有了語境；在編對話中學習句子，使句子有了情境，學生更容易理解和接受，到達學生學以致用的目的。

　　4、在與第二個話題的過渡中，安排了春節(jié)這個話題，一來學生比較熟悉，二來跟下一個環(huán)節(jié)聯(lián)系也比較密切，對于課堂的延伸有關西方圣誕節(jié)的風俗是非常重要的。

　　5、作業(yè)主要是本著寫是學生終要完成的目標而設計的，而本節(jié)課的內(nèi)容又正好是一個主題，因此就以此為主題設計了后的作業(yè)MyFavoriteFestival。

　　不足之處：

　　在時間的把握上處理的不是很好，學生聯(lián)系的時間不是很充分，實際上完全可以對后一個問題給予充分的練習。因為它是本節(jié)課的綜合知識練習，而我只安排了三組學生，還可以給更好的學生更多的機會。這樣才能課堂教學落實到實處，也讓學生在這一節(jié)課學到更多的東西。

　　本節(jié)課給我今后優(yōu)化課堂教學，把時間充分還給學生敲響了警鐘。今后我將繼續(xù)發(fā)揚好的教育教學方法，既是改進教學中的不足。