【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)看圖寫話一張照片#】看圖寫話，顧名思義就是看著圖片來寫話。但是，其實(shí)“看圖寫話”四個(gè)字中包含著幾層意思：看一看、想一想、講一講和寫一寫。當(dāng)學(xué)生看到一幅圖后，在充分觀察的基礎(chǔ)上把看到的畫面輸入大腦進(jìn)行想象加工，然后又把想到的信息進(jìn)行加工整理，通過“講”這個(gè)環(huán)節(jié)有條理地表達(dá)出來。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)看圖寫話一張照片》，希望幫助到您。

【篇一】

　　一天，小明和爸爸去公園里玩。

　　一走進(jìn)公園大門口，就看到花壇里有許多花朵芳香撲鼻，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，五顏六色好看極了！

　　爸爸說：“小明這兒的風(fēng)景不錯(cuò)你站在這花壇前我給你拍張照片。”小明說：“好的�！�

　　突然，小明跑走了，爸爸說：“小明照片還沒拍好呢，你去干嘛呢？”

　　原來，小明看見一個(gè)小妹妹摔倒了，小明跑去扶她了。爸爸看到了立刻按下快門，拍下了小明助人為樂的那一幕。

　　照片洗出來了爸爸看著照片說：“這里的風(fēng)景美，小明的心靈更美�！毙∶髀犃诵睦锩雷套痰�。

【篇二】

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明在校門口的公園里讓叔叔給自己拍照留念來記下這個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天。擺好了相機(jī)，小明也擺好了姿勢(shì)，就差按下快門鍵了。突然，小明不知為何向另一邊奔去。原來是一個(gè)小妹妹一不小心踩著石子摔倒了，小明趕緊扶起了小妹妹，一邊安慰她一邊幫她拍干凈身上的灰塵，叔叔看見了，拍了拍腦門，一下子把這個(gè)場(chǎng)面拍了下來。雖然畫面與原先期望的有不同，但同樣不都是鳥語(yǔ)花香而又溫馨的春天么？

【篇三】

　　今天，晴空萬里，陽(yáng)光明媚，小寧的心情也像這天氣一樣格外的好，因?yàn)榘职忠獛�他去公園照相。他們興高采烈地走在去公園的路上，不知不覺就來到了公園里。

　　這里風(fēng)景優(yōu)美，你看，柳樹搖著嫩綠地枝條，像一位姑娘搖著她那綠色的長(zhǎng)發(fā)在跳舞；藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，有的像一匹駿馬向前飛奔，有的像一只小兔子在采蘑菇，還有的像幾只小雞在啄米……好玩極了！

　　爸爸帶著小寧來到一個(gè)花壇前，想給他拍一張照片留作紀(jì)念，他雙手背后，面帶微笑地看著鏡頭，爸爸剛要按下照相機(jī)的快門，忽然，小寧飛快地跑去西邊，爸爸疑惑地看著小寧，心想：小寧要去干什么？我要去追他，防止他走丟了。爸爸追上小寧，一看，原來是小紅在玩的時(shí)候不小心摔倒了，她捂著*，都站不起來了，小寧蹲下來，扶著小紅的胳膊，轉(zhuǎn)過頭對(duì)爸爸說：“爸爸，小紅摔倒了，您給我們一起照一張照片吧！”爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，小寧和小紅擺好姿勢(shì)，爸爸舉起相機(jī)拍了一張照片，拍完后，小寧便雙手扶起小紅，和爸爸一起把她送回了家。

　　回到家后，爸爸問小寧：“小寧，你覺得這張照片是不是很美麗？”“當(dāng)然了，因?yàn)檫@代表著關(guān)愛和友誼！”