參加研討會個人感想體會【1】
20xx年x月x日在我校辦公樓二樓西會議室召開了旅游經(jīng)貿(mào)部任課教師的教師教學評價方式研討會。本次研討會在校園教務處主管領導的支持下，在旅游經(jīng)貿(mào)部全體教師的共同努力下，圓滿結束。
研討會本著“以評促教、以評促改、以評促建”的宗旨，結合本校實際，各討論小組代表用心建言獻策，分別從運用年度督導評估的成績對教師進行評價、建立有效激勵機制、提升教學管理水平、科學合理配置學科教師等方面進行交流研討，提出了一些中肯的意見與推薦；教務處負責人就相關問題作了說明。整個會議過程氣氛熱烈，討論深入，效果頗好，初步建立了教師教學評價方案的框架。
縱觀本次教師教學評價研討會，主要有以下幾個特點：
1、主題突出。本次研討會主題鮮明：探究在新的人才培養(yǎng)模式下，教師如何更有效的教學；透過哪些形式對教師教學質(zhì)量進行有效評估。
2、注重實效。本次研討會重點研究了對教師教學如何科學合理的評價。目標明確，有很強的實效性。
3、效果明顯。本次研討會，明確了教師教學努力的方向，充分調(diào)動了廣大教師的工作用心性。
4、引起深思。這次研討會引發(fā)了廣大教師的思考，啟迪教師用心學習創(chuàng)新教學方法，在教學中能做到理論聯(lián)系實踐，因材施教，培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞闹新毴瞬拧?/p>
透過這次對教師教學評價方式的研討，進一步調(diào)動了廣大教師工作的用心性，提高了教師的整體教學素質(zhì)和工作覺悟，為校園在中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校園建設的道路上奠定了基礎。
參加研討會個人感想體會【2】
為了進一步規(guī)范IFAD項目實施流程，擴大項目收益，根據(jù)縣項目辦通知，鄉(xiāng)IFAD項目辦公室組織召開了20xx年IFAD項目管理研討會。
本次研討會共有50人參加會議，其中，鄉(xiāng)IFAD項目辦公室成員5人，各項目村實施小組成員45人。會議有以下四個方面的資料：
一是各項目村對IFAD項目年度計劃實施狀況進行通報；二是討論項目實施過程中出現(xiàn)的問題，尋求解決方法，建立長效機制，使項目IFAD項目得到更好的發(fā)展；三是項目相關數(shù)據(jù)資料的收集、整理、統(tǒng)計、歸檔，并對數(shù)據(jù)做分析，為項目發(fā)展帶給詳實、客觀的參考依據(jù)。四是研討創(chuàng)新項目管理的方式方法，提升IFAD項目在農(nóng)村發(fā)展過程中的重要作用。
透過討論、分析，大家一致認為：在縣項目辦的幫忙指導和各項目村的共同努力下，全鄉(xiāng)項目活動開展順利，按年度計劃完成了階段工作任務。但在實施過程中，由于村級實施小組成員業(yè)務素質(zhì)和實施潛力有限，在必須程度上影響了項目實施效果，這是在今后村級項目實施小組培訓中仍需加
強的一點。其次，在項目管理中，各項目村對項目資料的管理不夠重視，為此，會議強調(diào)，在今后的項目操作中，要求各項目村加強項目相關數(shù)據(jù)資料的收集、整理、上報及歸檔。后，應對新形勢下的項目管理工作，需要項目實施者熟練掌握項目流程，以規(guī)范的操作和開闊的視野，努力提高項目操作水平，使項目收益大化。
