各位老師、各位同仁、同學(xué)們：
下午好!
一
在金秋九月，我們xx學(xué)校教職員工相聚一起，共同慶祝祖國(guó)63周歲前的第28個(gè)教師節(jié)。
在本周一國(guó)旗下講話中我曾說(shuō)過(guò)：人類歷史從盤古開(kāi)天辟地那一刻起經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)年，在這數(shù)萬(wàn)年里，自然界有很多物種已經(jīng)消失，人類社會(huì)也從洪荒時(shí)代發(fā)展到現(xiàn)在的科技文明時(shí)代，在這萬(wàn)物更迭嬗變的歷程中，卻有一個(gè)稱謂一直忠誠(chéng)地存在著，那就是老師。
我們xx學(xué)校的教師站在湖區(qū)教育的大舞臺(tái)上，潛心教書(shū)，靜心育人。憑著對(duì)教育的深刻理解，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)孩子們的愛(ài)，踐行著《我們是教師》的精神準(zhǔn)則，把學(xué)生的發(fā)展放在首位，把家長(zhǎng)的期望和社會(huì)的責(zé)任扛在肩上。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程，少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
二
有人說(shuō)過(guò)，把平凡的事情做好，堅(jiān)持做好，這就是不平凡。
偉大來(lái)自平凡，來(lái)自始終如一的堅(jiān)守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作。把工作看作是自己快樂(lè)的源泉，三尺講臺(tái)，樹(shù)起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;兩尺教鞭，揮灑著一生的信念、無(wú)盡的奉獻(xiàn)。
步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛(ài)，有父親的嚴(yán)格，亦有朋友的知心。讓我們一起頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn)，頌揚(yáng)這種高尚的人生。
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程，請(qǐng)學(xué)校彭書(shū)記宣布2012年教師節(jié)各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的表彰名單
三
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程，頒獎(jiǎng)。
四
1、有這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、加強(qiáng)教研、優(yōu)選習(xí)題、精編學(xué)案，讓學(xué)生多思、讓自己精講，努力使課堂效益優(yōu)化。
他們是默默無(wú)聞的耕耘者，他們是神采飛揚(yáng)的奉獻(xiàn)者。他們擁有智慧、擁有勤奮，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動(dòng)平臺(tái)，他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)著學(xué)生的心靈，他們將生命的記憶譜成教學(xué)的新篇章。
他們?cè)诟�，在付出，也在流火的六月收獲。他們，就是在今年小考中創(chuàng)造全區(qū)第三名優(yōu)異成績(jī)的六年級(jí)組!有請(qǐng)王瓊組長(zhǎng)上臺(tái)交流。
2、為xx學(xué)校增光添彩，被他們看作集體的榮耀與驕傲。他們集合個(gè)人的強(qiáng)大力量，搞教研、抓教學(xué)，賽技能、比貢獻(xiàn)。拒絕平庸、追求卓越，精益求精，豐富了他們生命的底色;敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于超越，成就了他們報(bào)效xx的真摯情懷。
有請(qǐng)學(xué)校英語(yǔ)組組長(zhǎng)胡芳老師上臺(tái)交流。
3、你是知識(shí)的傳播者，教育的鋪路石。秉承圣人言訓(xùn)，恪盡職業(yè)操守,沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也不曾驚天動(dòng)地，在平凡的崗位上，踐行著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。年年初三，早起晚眠，個(gè)中辛苦幾人知。讓我們道一聲：程老師，您辛苦了!下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人程松林老師發(fā)言。
4、“同心山成玉，協(xié)力土變金”，在小學(xué)數(shù)學(xué)組這個(gè)團(tuán)結(jié)而忙碌的團(tuán)隊(duì)，她通過(guò)個(gè)人鉆研與集體教研相結(jié)合，將眾人的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂，使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開(kāi)生面，給學(xué)生一種快樂(lè)，給自己一份充實(shí)，給教壇一抹燦爛。有請(qǐng)小數(shù)組施云老師上臺(tái)交流。
5、見(jiàn)到你總是匆忙的身影，看到你總是敬業(yè)的從容，你用粉筆在黑板上講述古往今來(lái)的文字盛事，你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道�？粗闶菹鞯纳眢w走進(jìn)教室的那份堅(jiān)持，看著你一天數(shù)十次往來(lái)辦公室和教室之間那份忙碌，就能深深知道，你心里那份對(duì)工作虔誠(chéng)的尊重!有請(qǐng)區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校具個(gè)性班主任李建剛老師上臺(tái)交流。
6、她淡定的笑容，能讓人讀出善意和美好，更能讓人感受到奉獻(xiàn)和寬容。她用自己的青春年華譜寫了愛(ài)的樂(lè)章，收獲了學(xué)生對(duì)她的信任和愛(ài)戴。教學(xué)相長(zhǎng)，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用樸實(shí)無(wú)華的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。多年的歷史教學(xué)生涯，她成就了學(xué)生，也成就了自己。有請(qǐng)校教學(xué)效益先進(jìn)個(gè)人黃菁老師上臺(tái)交流。
老師們:
因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)秀教師，我們的學(xué)校有了堅(jiān)實(shí)的脊梁。
因?yàn)橛辛四�、有了我、有了我們大家，我們的學(xué)校也走上了規(guī)范和諧大道，
讓我們協(xié)力同心，厚德創(chuàng)和諧，行健成佳績(jī)，相信xx學(xué)校在我們手中，將會(huì)越來(lái)越好!
五
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)議程，由學(xué)校李校長(zhǎng)致辭。
結(jié)束語(yǔ)：
老師們：
春耕夏種，明月夜，思緒縈繞。桃李艷，傾囊相授，付與芳草。為生操勞暮與早，四季辛苦知多少?辨妖嬈，看人才風(fēng)貌，心血澆�？v愛(ài)惜，花繁葉茂。兩鬢霜，師自豪。傳道講真知，余音裊裊。兩袖清貧君莫笑，師德師愛(ài)滿懷抱!齊努力，建xx偉業(yè)，丹心照!
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女：今天，是20XX年6月29日
男：今天，是20XX年6月29日
女：我們剛剛送走迷人的五月，又迎來(lái)了燦爛的六月。
男：盛夏的陽(yáng)光里彌漫著醉人的芳香。
女：xxx小學(xué)20XX學(xué)年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教師表彰大會(huì)
合：在這里隆重拉開(kāi)序幕。
女：首先，熱烈歡迎金校長(zhǎng)致辭。
�。ǘ�
女：校園里的梔子花又悄然綻滿了枝頭，
陣陣馥郁的芬芳，濃郁的如同醇香的美酒。
男：古人言：家有老人是福寶。
咱們西小的福寶們就像雨后的梔子花香，沁人心扉。
唉，我們的福寶是誰(shuí)��？
女：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的三位獲獎(jiǎng)嘉賓，他們是
女：終身成就獎(jiǎng)的獲得者項(xiàng)xx老師
男：突出成就獎(jiǎng)的獲得者董xx老師
女：無(wú)私奉獻(xiàn)獎(jiǎng)的獲得者陳xx老師
男：今天，我們特邀徐書(shū)記為項(xiàng)老師頒發(fā)終身成就獎(jiǎng)。（致頒獎(jiǎng)詞）
女、請(qǐng)金校長(zhǎng)、張書(shū)記為董老師和陳老師頒獎(jiǎng)。（致頒獎(jiǎng)詞）
女：項(xiàng)老師，您在教育戰(zhàn)線上辛苦了一輩子，
此時(shí)作為前輩，一定有很多話想對(duì)我們說(shuō)吧。
男：肺腑之言，感人至深。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠磉_(dá)我們對(duì)老教師的敬意。
女：美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。
男：正是這份溫馨，讓愛(ài)的清泉，在我們年輕的心靈上，靜靜地流淌。
合：正是這份從容，讓愛(ài)的味道，在我們青春的唇齒間，久久地品味。
（三）
女：有一種魚(yú)會(huì)飛翔，它憑借自己流線優(yōu)美的體型，
在無(wú)垠的海面上，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，破浪前行。
男：飛魚(yú)是南海一道壯觀的風(fēng)景線。我們西新也有這樣一群“飛魚(yú)”，
他們都有一雙隱形的翅膀，平凡中懷揣著共同的理想。
女：他們的心中永遠(yuǎn)裝著西新未來(lái)的發(fā)展，
男：他們的眼里永遠(yuǎn)都是西新可愛(ài)的孩子們。
男：本年度勤奮踏實(shí)獎(jiǎng)獲得者是虞xx老師。（播放PPT）
女：積極進(jìn)取獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呤菄?yán)xx老師。（播放PPT）
女：師傅們永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
男：掌聲有請(qǐng)她們的徒弟給師傅致頒獎(jiǎng)詞。（致頒獎(jiǎng)詞、ppt）
男：虞老師，請(qǐng)留步，在這么多的飛魚(yú)中一下子就躍出了海面，
可愿意把你的智慧與我們一起分享一下呢？（獲獎(jiǎng)老師代表發(fā)言）
�。ㄋ模�
女：人的一生就如時(shí)鐘一樣，時(shí)刻不停地做著一些有意義的事。
男：盡管忙碌、盡管勞累，但用心地體會(huì)著卻又是幸福的。
女：因?yàn)檫@里，是師生的樂(lè)園，是智慧飛翔的集結(jié)地。
男：咱們西小也集結(jié)著一批踏實(shí)、智慧的老師。
獲得勤奮智慧獎(jiǎng)的是陳x老師。
女：獲得科研增效獎(jiǎng)的是薛x棟老師。
男：有請(qǐng)二年級(jí)和六年級(jí)組中德高望重的姚老師、于老師為他倆頒獎(jiǎng)。（致頒獎(jiǎng)詞）
男：年輕的心，每個(gè)清晨依然會(huì)開(kāi)窗探望，那是一種勇往直前，
女：每個(gè)夏季，依然會(huì)有茉莉的清香，那是一種純真質(zhì)樸。
男：勇敢與自信是西小絢麗的風(fēng)景，熱烈歡迎陳老師發(fā)表她的獲獎(jiǎng)感言。
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女：女兒在日記里寫道：媽媽，每次看見(jiàn)你一臉的疲倦，我都覺(jué)得很心疼。
周末了，你也給自己放個(gè)假，好嗎？
男：兒子常常對(duì)她說(shuō)：媽媽，今天你累了，好好休息一會(huì)兒，我來(lái)做飯吧。
女：孩子是父母貼心的小棉襖，在我們累苦的時(shí)候，
他們帶給我們的都是意外的驚喜和內(nèi)心的感動(dòng)。
可媽媽卻經(jīng)常忙于學(xué)校的各種事務(wù)，對(duì)孩子有所疏忽。
男：當(dāng)孩子請(qǐng)求時(shí)，常常會(huì)說(shuō)：孩子，現(xiàn)在媽媽很忙，請(qǐng)等一會(huì)兒，可以嗎？
這一等，一天又過(guò)去了。
男：本年度讓我們感動(dòng)的盡心服務(wù)獎(jiǎng)獲得者符主任。
女：開(kāi)拓創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者趙主任。
男：今天的神秘頒獎(jiǎng)嘉賓到底是誰(shuí)呢？他們就是任xx和王xx兩位同學(xué)，
請(qǐng)兩位兒女為敬愛(ài)的母親致頒獎(jiǎng)詞。（致頒獎(jiǎng)詞）
女：趙老師，收到兒子親手頒給您的證書(shū)，你想說(shuō)些什么？（中層代表發(fā)言）
（六）
女：一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。
男：有這樣一個(gè)集體，有青春的激情，也有靈動(dòng)的智慧，有傳統(tǒng)的穩(wěn)重，也有創(chuàng)新的意識(shí)。
女：三年級(jí)組和六年級(jí)組被評(píng)為本年度的優(yōu)秀年級(jí)組，有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。（致頒獎(jiǎng)詞）
男：包老師，作為年級(jí)組長(zhǎng)，你能談?wù)勀銈兘M是如何在六個(gè)年級(jí)中脫穎而出的嗎？
�。昙�(jí)組長(zhǎng)代表發(fā)言）
�。ㄆ撸�
女：家的感覺(jué)，你在西新可曾找到過(guò)？
男：家的溫暖，你在西新可曾感受過(guò)？
女：華燈早已點(diǎn)亮，他們卻以校為家，依然在校園里樂(lè)此不疲地工作著，
臉上寫著的是滿足，眼里溢出的是幸福。
男：７個(gè)教研組，７支團(tuán)隊(duì)，后花落——音樂(lè)教研組和語(yǔ)文教研組。
有請(qǐng)史校長(zhǎng)為優(yōu)秀教研組頒獎(jiǎng)。（致頒獎(jiǎng)詞）
女：掌聲歡迎音樂(lè)教研組組長(zhǎng)凌老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
（八）
男：在西小這個(gè)大家庭中，有41個(gè)溫暖的小家。（ppt）
女：一張張燦爛的笑臉，一個(gè)個(gè)澄澈的心靈，綴出的是滿天星光。
男：集思廣益，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相親相愛(ài)，志存高遠(yuǎn)，點(diǎn)燃的是人生夢(mèng)想。
女：本年度獲得優(yōu)秀班集體稱號(hào)的是
一（1）、一（4）、二（4）、二（1）、二（5）、三（3）、三（6）
男：四（2）、四（1）、五（2）、五（7）、六（1）、六（3）
女：請(qǐng)徐書(shū)記、張書(shū)記、金校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、史校長(zhǎng)為這些優(yōu)秀班集體頒獎(jiǎng)。（播放PPT）
男：孩子們把為集體爭(zhēng)光看成是一種榮耀。
女：孩子們把集體的榮譽(yù)看得高于一切。
男：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
女：面對(duì)明天，相信他們定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。
合：愿文明之花綻放在x小校園的每一個(gè)角落。
�。ň牛�
女：依然還記得20XX年的盛夏，酷熱炎炎的八月，
徐書(shū)記卻給我們帶來(lái)了清涼一品。
男：在他的“思想提升品質(zhì)，智慧書(shū)寫人生”的專題講座中，
我們領(lǐng)悟了“五有”的精髓。
女：今天，徐書(shū)記依然在百忙之中來(lái)到我們x小，
讓我們用誠(chéng)摯的掌聲請(qǐng)出我們的徐書(shū)記。（徐書(shū)記講話）
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女：童年是柔軟的，如江河源頭之水，
稍一用力，就會(huì)流向他方直至遙遠(yuǎn)。
男：童年是稚嫩而敏感的，無(wú)論我們給予了什么顏色，
它都會(huì)深深地烙在“底色”上。
女：西小的老師們，不論是美的夕陽(yáng)，幸福的飛魚(yú)，還是勇敢年輕的水手，
都愿意為之涂抹上亮麗的生命底色。
男：在即將到來(lái)的20XX學(xué)年，我們將攜手一起感悟童真、享受教育、走向美好的明天。
合：境界的追求，將永無(wú)止境。
女：“捧著一顆心來(lái)”20XX學(xué)年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教師表彰大會(huì)
合：到此結(jié)束，謝謝！
老師們、同志們：
大家好，新學(xué)年伊始，我們又迎來(lái)了一個(gè)光榮而神圣的節(jié)日--20xx年教師節(jié)。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝第XX屆教師節(jié)，心情感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。籍此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂(lè)!并通過(guò)你們向全鎮(zhèn)200多名教職員工及離、退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意。
今天，出席大會(huì)的有縣教體局領(lǐng)導(dǎo);鎮(zhèn)黨委、政府、人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo);參加大會(huì)的有鎮(zhèn)直各部門負(fù)責(zé)人，管區(qū)書(shū)記，村支部書(shū)記，教育系統(tǒng)教職工，20xx年度張家坡鎮(zhèn)十佳班主任、十佳教師，受助學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生共計(jì)260余人。
今天的會(huì)議日程共有7項(xiàng)。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：首先請(qǐng)同志宣讀《中共張家坡鎮(zhèn)委、張家坡鎮(zhèn)人民政府關(guān)于表彰張家坡鎮(zhèn)“十佳”教師、“十佳”班主任的決定》。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
1、下面請(qǐng)張家坡鎮(zhèn)“十佳班主任”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
“十佳班主任”名單：
2、下面請(qǐng)張家坡鎮(zhèn)“十佳教師”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
“十佳教師”名單：
頒獎(jiǎng)完畢，讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的“十佳班主任”和“十佳教師”表示祝賀!
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：發(fā)放扶困助學(xué)金。
1、受助學(xué)生代表領(lǐng)助學(xué)金。
受助學(xué)生名單：
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。
優(yōu)秀學(xué)生名單：
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：致辭。
1、受助學(xué)生代表發(fā)言;
2、教師代表發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：歡迎縣教體局領(lǐng)導(dǎo)講話。
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：歡迎鎮(zhèn)黨委唐書(shū)記作重要講話。
老師們、同志們，今天我們?cè)谶@里表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，就是號(hào)召全鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們愛(ài)校愛(ài)生，誨人不倦的精神，學(xué)習(xí)他們積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的精神。進(jìn)一步在全鎮(zhèn)創(chuàng)設(shè)尊師重教的良好氛圍。
會(huì)上，優(yōu)秀教師代表作了表態(tài)發(fā)言，發(fā)言深刻、真切、感人，給人以鼓舞和啟迪。受助學(xué)生代表的一份心聲，值得我們深思。縣教體局、鎮(zhèn)黨委唐書(shū)記作了重要講話。講話中，、唐書(shū)記充分肯定了幾年來(lái)張家坡鎮(zhèn)在教育教學(xué)各方面取得的突出成績(jī)，在充分肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上，對(duì)下一步的教育工作也做了安排部署，對(duì)教育的發(fā)展提出了建設(shè)性要求。
百年大計(jì)系于教育，教育大計(jì)系于教師。過(guò)去的一年里，我鎮(zhèn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和廣大群眾的關(guān)心支持下，在廣大教干教師的共同努力下，進(jìn)一步拓寬了教育發(fā)展思路，優(yōu)化了教育資源，深化了教育領(lǐng)域的各項(xiàng)改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高，教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。為了樹(shù)立典型、弘揚(yáng)先進(jìn)，營(yíng)造全社會(huì)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教，教書(shū)育人的熱情，早日實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)文化的跨越式發(fā)展，特召開(kāi)這次慶祝大會(huì)。
下面，我就貫徹這次會(huì)議精神講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一是要認(rèn)真落實(shí)好這次會(huì)議精神。教育是現(xiàn)代文明的基石，是民族進(jìn)步的希望，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的重要地位和作用。加快教育發(fā)展，努力造就一批適應(yīng)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)需要的高素質(zhì)人才，是當(dāng)前擺在各級(jí)面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，更是教育工作的根本職責(zé)所在。希望與會(huì)人員會(huì)后要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、唐書(shū)記的講話，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，將講話精神傳達(dá)到每一位同志和教職工，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。切實(shí)加大教育工作力度，提高全鎮(zhèn)教育工作水平。
二是希望各部門、辦學(xué)村和社會(huì)各界要一如既往地更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人民教育人民辦”和捐資助學(xué)、為教育辦實(shí)事的優(yōu)良傳統(tǒng)，一定要把推進(jìn)素質(zhì)教育、加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責(zé)，對(duì)教育工作高看一眼，厚愛(ài)一層，擺上重要議事日程，真正做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。想教育之所想、急教育之所急、辦教育之所需，更多地為學(xué)校和老師排憂解難、多辦實(shí)事，辦更多的有利于教育發(fā)展的事，以為教育、為教師辦實(shí)事的實(shí)際行動(dòng)，體現(xiàn)對(duì)教育的重視，努力營(yíng)造關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍。
三是希望每一位教干教師以這次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步振奮精神，理清工作思路，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于奮斗、自我加壓、努力進(jìn)取、甘于爭(zhēng)先的精神，在成績(jī)面前不自滿，在困難面前不退縮，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取;繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)高尚師德，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生人格，把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，將教育改革與發(fā)展推向一個(gè)新階段，為我鎮(zhèn)跨入經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)作出新的貢獻(xiàn)。
大會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。
