【#少兒升學(xué)# #2019學(xué)前班語文試卷優(yōu)秀三篇#】學(xué)前班的內(nèi)容不僅是知識(shí)類，更包括社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。有的學(xué)前班內(nèi)容就很豐富，包括語文閱讀理解，數(shù)學(xué)，空間，圖形，英語，心理健康，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，心理沙盤游戲等綜合課程。以下是®無憂考網(wǎng)為您分享了2019學(xué)前班語文試卷優(yōu)秀三篇，供各位家長參考。

　　【篇一】

　　一、聽寫筆畫名稱.（10分）

　　二、聽寫生字.（10分）

　　三、把下面的字去掉一筆,變成另一個(gè)字.（24分）

　　個(gè)（）本（）去（）

　　丟（）太（）土（）

　　子（）方（）來（）

　　天（）自（）玉（）

　　四、找朋友,再連線.（15分）

　　小本北民

　　雪電男孩

　　閃筆人京

　　課草頭朵

　　鉛花耳發(fā)

　　五、寫反義詞.（6分）

　　大——( )上——( )前——( )

　　左——( )開——( )多——(）

　　六、先找朋友,再連線.（15分）

　　一口 書

　　二朵 刀

　　三片 牛

　　四本 井

　　五只 花

　　六把 鳥

　　七頭 人

　　八條 葉

　　九個(gè) 筆

　　十支 狗

　　七、照樣子寫筆順.（20分）

　　例子：三一二三(3)畫

　　火( )畫小( )畫

　　水( )畫馬( )畫

　　牛( )畫云( )畫

　　月( )畫山( )畫

　　高( )畫目( )畫

　　【篇二】

　　一、我會(huì)寫。（19分）

　　1、復(fù)韻母。

　　2、前鼻韻母。

　　3、后鼻韻母。

　　二、連線組詞。（6分）

　　禮象中牙大園尾國公品象巴

　　三、寫出對(duì)應(yīng)的整體認(rèn)讀音節(jié)。（16分）

　　zh ch sh r z c s y w ü ie üe an in ün ing

　　四、選字把下列句子補(bǔ)充完整。（15分）

　　黃 亮 云 園 禮

　　1、藍(lán)天上飄著朵朵白

　　2、夜空中，滿天的星星

　　3、香蕉的顏色是色。

　　4、小紅收到一件精美的小

　　5、花

　　五、把下面的字去掉一筆變成另一個(gè)字。(14分)

　　個(gè)（）本（）太（）土（天（）自（）玉（）

　　【篇三】

　　一、按要求默寫拼音。

　　1、默寫23個(gè)聲母。

　　2、默寫6個(gè)單韻母。

　　3、默寫9個(gè)復(fù)韻母。

　　4、默寫5個(gè)前鼻韻母。

　　5、默寫4個(gè)后鼻韻母。

　　6、默寫16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　二、比一比再組詞。

　　子（）人（）八（）月（）

　　了（）入（）兒（）用（）

　　同（）問（）東（）木（）

　　向（）間（）車（）本（）

　　開（）田（）云（）下（）

　　升（）電（）去（）不（）

　　自（）日（）方（）會(huì)（）

　　白（）目（）萬（）公（）

　　米（）太（）上（）話（）

　　來（）犬（）土（）活（）

　　四（）樂（）禾（）手（）

　　西（）牙（）木（）毛（）

　　山（）石（）門（）巴（）

　　出（）右（）們（）也（）

　　大（）左（）多（）�。ǎ�

　　天（）在（）鄉(xiāng)（）少（）

　　力（）七（）生（）果（）

　　刀（）九（）牛（）里（）

　　字（）平（）是（）文（）

　　學(xué)（）傘（）走（）又（）

　　王（）亮（）人（）后（）

　　玉（）高（）個(gè)（）石（）

　　三、組詞。

　　水（）火（）中（）有（）

　　早（）馬（）口（）比（）

　　長（）好（）把（）我（）

　　朋（）鳥（）友（）什（）

　　前（）魚（）兩（）青（）

　　花（）香（）坐（）飛（）

　　它（）苗（）頭（）的（）

　　尖（）只（）看（）見（）

　　星（）己（）幾（）關(guān)（）

　　書（）葉（）找（）

　　四、把下面的字去掉一筆，變成另一個(gè)字。

　　個(gè)（）本（）去（）丟（）

　　太（）土（）子（）方（）

　　來（）天（）自（）玉（）

　　五、把下面的字加上一筆，變成另一個(gè)字。

　　了（）目（）王（）云（）

　　米（）大（）人（）去（）

　　十（）萬（）

　　六、把下面的字加上一筆，盡多地變成另一個(gè)字。

　　口（）（）

　　大（）（）（）

　　木（）（）（）

　　日（）（）（）（）

　　七、試著把下面的字組合新字。

　　父生巴女日口子女禾

　　月日馬田十力日月木

　�。ǎ�（）（）

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