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詩文誦讀比賽主持詞開頭

時間:2019-10-28 14:02:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #詩文誦讀比賽主持詞開頭#】要增加主持詞的文化內涵,達到寓教于樂的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。下面是®無憂考網(wǎng)主持詞頻道整理的《詩文誦讀比賽主持詞開頭》,歡迎大家前來了解。
【篇一】

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們,

  合:大家下午好!

  甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

  乙:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

  甲:我們贊美那些古代的詩人們,他們對生活有敏感的心靈,獨特的體驗,譜寫了一首首動人的詩句

  乙:我們吟頌那些優(yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶

  甲:讀千古美文,同經典相伴。

  乙:誦中華經典,與圣賢同行。

  合:西橫街小學古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始!

  乙:首先,請二(2)同學為大家展示《啟蒙巧對》。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化的悠悠長卷。

  甲:我們讀詩文,讀經典,并不是讓我們變成書呆子,而是讓我們能從經典詩文里面學習做人的道理。下面請欣賞五一班的唐小虎和孫昊同學給我們帶來《勵學篇》。請二(1)班做好準備。

  乙:今天我們相聚,一首搖曳的小詩讓我們心醉。聽,明媚的陽光帶來了春的聲音。請欣賞二(1)班的同學為我們帶來配樂吟唱〈詠柳〉。一(2)班請準備。

  甲:一(2)班也為我們帶來了一首膾炙人口的古詩,請欣賞《江上漁者》。請五(2)班做好準備。

  乙:從古至盡,多少詩人望月抒懷,借月詠懷之作,世代不絕。千百年來,我們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚;在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。接下來,讓我們和五二班一起步入月的世界。請欣賞情境詩朗誦《望月》。四(1)班同學請準備。

【篇二】

  男:尊敬的各位領導,

  女:敬愛的各位老師,

  合:親愛的同學們,大家好!

  男:今天,我們xx小學全體,師生歡聚一堂;

  女:今天,我校第xx屆校園文化藝術節(jié),隆重開幕。

  男:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,首先請允許我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂!

  女:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,請同學們盡情展現(xiàn),放聲高唱,為自己的節(jié)日歡呼!

  男:同學們,本學期,我們在老師的精心指導下,開展了“多讀書、讀好書”活動。

  女:努力營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

  合:今天,在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。

  本次比賽將評出年級一、二等獎各二名,讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔任今天的評委有梁校長、趙校長、王老師、李老師、徐老師、周老師;

  掌聲歡迎評委老師就坐。下面我宣布:xx三小“中華古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。首先上場的是

  男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。