小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文《筍芽?jī)骸肪毩?xí)題篇一
一、看拼音寫漢字。húhuàn shìjiè sǔnyá hǎnjiàn shāngǎng
二、近義詞。
歲---- 又---- 疏---- 尋---- 喊----
揉---- 呼---- 仍然---- 自豪---- 健壯-----
三、反義詞。
枯---- 生---- 疏---- 落---- 深---- 無----
呼--- -自豪---- 健壯---- 漆黑---- 溫暖---- 愛撫----
四、組詞。
徐()燒()離()經(jīng)()扔()
除()澆()籬()經(jīng)()奶()
五、填上合適的詞。
。ǎ┑墓S芽?jī),()的世界。()的竹子?br> 。ǎ┑卣f。()地敲。()地喊。
一()衣服。一()竹子。一()鮮花。一()孩子。
一()小溪。一()鉛筆。一()小雞。一()大山。
六、連一連。
揉 懶腰 鉆出 辮子
扭 眼睛 脫下 地面
伸 身子 搖著 衣服
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文《筍芽?jī)骸肪毩?xí)題篇二
一、看拼音寫詞語。shānɡānɡ
shìjiè
sǔnyá
hǎnjiào
hūhuàn
二、按課文內(nèi)容填空。
1、筍芽?jī)罕唤行蚜。她()眼睛,()懶腰,()四周一片漆黑,撒嬌地說:“是誰在叫我呀?”
2、筍芽?jī)海ǎ┿@出了地面。她睜開眼睛一看,啊,多么()、多么()的世界呀!桃花()了臉,柳樹搖著綠色的(),小燕子嘰嘰喳喳地()……
3、春雨姑娘()著她,()著她。太陽公公()著她,()著她。筍芽?jī)好撓乱患路,長(zhǎng)成了一株()的竹子。她站在山岡上,()地喊著:“我長(zhǎng)大啦!”
4、春雨姑娘的呼喚聲是(),雷公公的鼓聲是()。小貓的叫聲是()。
三、實(shí)踐活動(dòng)
1、實(shí)地看看竹林。
2、學(xué)學(xué)挖筍。
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文《筍芽?jī)骸肪毩?xí)題篇三
一、看拼音寫詞。dàhǎn dàjiào hūpénɡ huànyǒu
________ ________ ________ ________
shānɡānɡ hōnɡdònɡ shìjiè sǔnyá
________ ________ ________ ________
二、填上合適的詞。
()的筍芽?jī)骸 。ǎ┑氖澜纭 。ǎ┑闹褡?br> 。ǎ┑卣f ()地敲 。ǎ┑睾
一()衣服 一()竹子 一()鮮花
一()小溪 一()鉛筆 一()小雞
三、連一連。
揉 懶腰 鉆出 辮子
扭 眼睛 脫下 地面
伸 身子 搖著 衣服
四、課內(nèi)閱讀。
筍芽?jī)航K于鉆出了地面。她睜開眼睛一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著……筍芽?jī)嚎纯催@兒,看看那兒,怎么也看不夠。她高興地說:“多美好的春光!我要快快長(zhǎng)大!”
1、從文中圈出描寫顏色的詞語。
2、找出描寫美好春光的句子寫下來。
_________________________________________
3、“桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著……”運(yùn)用了________的修辭方法。
A、夸張
B、擬人
C、比喻
D、排比
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