荷蘭留學(xué)不同大學(xué)開學(xué)時間截點
一、荷蘭U類大學(xué)開學(xué)時間
荷蘭U類大學(xué)有些學(xué)校分為兩次開學(xué)，2月和9月。其他大部分學(xué)校都是9月開學(xué)。荷蘭留學(xué)截止日期都不相同，大概是在4月至5月之間。如果是2月份開學(xué)的專業(yè)，截止日期是在9月份。
如果想要申請獎學(xué)金，則需要在2月之前申請，并且要在獲得錄取之后申請。
推薦院校：阿姆斯特丹大學(xué)、烏特勒支大學(xué)、鹿特丹伊拉斯姆斯大學(xué)、萊頓大學(xué)、阿姆斯特丹自由大學(xué)、格羅寧根大學(xué)、代爾夫特理工大學(xué)、埃因霍溫理工大學(xué)、馬斯特里赫特大學(xué)、屯特大學(xué)、蒂爾堡大學(xué)、瓦格寧根大學(xué)
二、荷蘭H類大學(xué)開學(xué)時間
H類大學(xué)大部分學(xué)校會在2月和9月兩次開學(xué)。少部分學(xué)校只有9月開學(xué)，申請截止日期春季入學(xué)是11月，秋季入學(xué)是6月。
推薦院校：鹿特丹商學(xué)院、海牙大學(xué)、斯坦德大學(xué)、豐帝師大學(xué)、格羅寧根漢斯大學(xué)、漢恩大學(xué)、撒克遜大學(xué)、阿姆斯特丹商學(xué)院
三、荷蘭U類及H類大學(xué)申請條件
U類學(xué)校：不能直接入讀。
U類大學(xué)的優(yōu)勢：荷蘭的U類13所大學(xué)均在世界排名前200以內(nèi);學(xué)校教育以偏向研究型為主。
U類大學(xué)是國內(nèi)本科生主要考慮的學(xué)校。通常要求雅思6.5分且小分不低于6，部分專業(yè)需要雅思7分。商科需要gmat的成績，工科如設(shè)計類需要提供作品集。學(xué)校要求申請專業(yè)與本科學(xué)習(xí)的專業(yè)對口。U類學(xué)校在招收學(xué)生的時候，首先考慮的就是在歐洲境內(nèi)的學(xué)生，包括在荷蘭讀書的中國留學(xué)生。大家可以在國內(nèi)讀大學(xué)一年級，然后從國內(nèi)申請荷蘭的U類院校�；蛳鹊胶商m讀H類院校一年，然后轉(zhuǎn)學(xué)申請就讀U類。
H類學(xué)校：從國內(nèi)直接申請荷蘭H類院校，高中畢業(yè)即可申請就讀。
H類學(xué)校的優(yōu)勢是：理論結(jié)合實踐式教學(xué);高中畢業(yè)生即可申請，無需提供高考成績;入學(xué)語言的要求門檻低，雅思5.0即可入讀本科預(yù)科的學(xué)習(xí)。只不過，5.0分以及5.5分需要到荷蘭先讀一個1年(5.0分)或者半年(5.5分)的一個預(yù)科課程.
擴展閱讀：荷蘭本科留學(xué)途徑介紹
一、預(yù)科+U類大學(xué)
如果準(zhǔn)備先讀預(yù)科再申請學(xué)校的話，可以不用參加高考，節(jié)約準(zhǔn)備的時間，一年荷蘭的預(yù)科再加上在三年的本科，一共四年的時間，和國內(nèi)四年本科時間一樣。
這里選擇先讀預(yù)科，是因為這樣更容易進入U類大學(xué)，即綜合性大學(xué)，大家可以先確定自己的目標(biāo)大學(xué)，然后再進行預(yù)科院校的申請，這樣申請成功的幾率會更大。
二、高三+H類大學(xué)
當(dāng)然如果大家想要更好的學(xué)習(xí)一門技術(shù)，可以直接申請H類大學(xué)，要求會稍微低一些，成績一般的學(xué)生也有機會申請成功，不過大家不要小看H類大學(xué)。
它并不是�？�，而是和U類大學(xué)一樣的正規(guī)大學(xué)，只是在教學(xué)方面的側(cè)重點不一樣，專業(yè)的學(xué)習(xí)會更注重學(xué)生的時間和動手能力，在學(xué)習(xí)期間就有機會進入大公司實習(xí)。
三、高考+本科
常見的申請方式，還是參加完國內(nèi)的高考之后，利用高考成績和語言成績直接遞交入學(xué)的事情，這種方式針對的是本身能力和水平比較好的學(xué)生。
U類大學(xué)和H類大學(xué)，都認(rèn)可國內(nèi)的高考分?jǐn)?shù)，可以直接用分?jǐn)?shù)進行申請，但是一般標(biāo)準(zhǔn)都比較高，所以大家要更加努力才可以，語言也需要同步提高。
四、大一+本科
還有一部分的學(xué)生，在國內(nèi)的大學(xué)讀了一段時間之后。發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡，或者與心中的預(yù)期差距較大，想要出國也是有機會的。
從國內(nèi)的大一遞交留學(xué)的事情，需要準(zhǔn)備的材料還會相對少一些，而且還可以根據(jù)學(xué)習(xí)的近況進行學(xué)分的轉(zhuǎn)化，直接進入階段性的學(xué)習(xí)。
